《三隻小豬》這個故事講的是：從前在一個小山坡上，住着豬媽媽一家。豬媽媽有三個兒子，豬老大是個懶蟲，除了吃以外就整天睡覺，豬老二是個饞蟲，它除了睡覺之外就成天吃個不停，豬老三是最勤快的，一直幫媽媽幹這幹那的。我最喜歡勤勞懂事的三小豬了。
有一天，豬媽媽把它們兄弟三人叫到跟前，對它們説：“你們都不小了，該自己生活了，先給自己造個家吧”，然後它們兄弟三個就下了山。豬老大它蓋了一座草屋，豬老二蓋了一座木頭屋，豬老三蓋了一座堅固的磚屋。結果，大灰狼來了，一口氣把豬老大和豬老二的房屋吹飛了。後來，豬老大和豬老二就一起拼命的往豬老三家裏跑。豬老大和豬老二跑到了豬老三家裏，馬上就關住了房門，把大灰狼關到了門外。大灰狼還想着永垂大風鳥的方法，把豬老三的房子吹倒。可是，豬老三的房子是用石頭蓋的，風怎麼能吹倒呢？大灰狼吹不倒豬老三的房子，只好灰溜溜的回家了，
讀了這個故事，我覺得豬老三很聰明，也很勤奮，它修建了大磚房，即舒服有安全。豬老大、豬老二因為懶惰才讓狼輕而易舉把房子給破壞掉。我明白了我們做人也要像豬老三一樣，不怕苦、不怕累這樣才能得到好的回報。所以我也要向豬老三學習，做個勤快不懶惰的好孩子。
從前，有三隻小豬他們的性格都不一樣老大老二很懶惰，老三卻很勤快。
有一天，媽媽説：“你們長大了應該自己養活自己了。”
三隻小豬聽了後，立即出發。
第二天，老大找來稻草，做了一個稻草房子，老二找來木頭做了一個木頭房子，老三用磚頭和水泥做了一個磚頭房子。
第三天，來了一隻大灰狼，它先到老大的房子門前説：“開門！開門！再不開門我就吹毀你的房子。
老大説：“誰會給你開門，癩蛤蟆想吃天鵝肉，沒門。”
大灰狼使勁吸了一口氣，使勁的一呼，把老大做的稻草房子吹垮了。”
老大趕緊跑到老二家，老二叫他進去，把門鎖上，大灰來了説：“開門！開門！否則吹垮你們的房子。”
老大和老二説：“誰願意給你這種肉食動物開門。”
大灰狼使勁給吸了一口氣，使勁一呼把木頭房子吹垮了。
老大老二趕緊跑到老三家，老三叫他們進來鎖上了門，然後大灰狼來了説：“開門開門再不開門就吹垮你們的房子。”三隻小豬説：“你吹吧！你吹也吹不垮。”
大灰狼使勁吹了一口氣結果磚頭房子還是紋絲不動。大灰狼吹的氣喘吁吁筋疲力盡，最後灰溜溜的走了。
三隻小豬過上了幸福安心生活。
《三隻小豬》這本圖畫書就是要解決五户三隻小豬的分配有多種可能的問題。想一想這個問題，我們首先得假設三隻小豬可以住在一個房子裏。如果一個房子只能住一隻小豬，那麼按照小豬選房的順序，小豬選房越晚，可以選擇的房間就越少。如果三隻小豬可以住在一個房子裏，那麼每隻小豬可以選擇相同數量的房間。讓我們詳細分析一下這兩個例子：
1、每個房子只能住一頭豬，首先，我們按照① - ⑤小豬是紅豬、黃豬和藍豬。假設紅豬先選房子，房子1-5是空的，所以紅豬有5間房子可以隨意選擇，也就是説有5種可能。接下來，黃豬選房子的時候，紅豬已經選了一個，所以紅豬還有四個房子可以選，也就是説，有四種可能。最後，藍豬選房子時，因為紅豬和黃豬已經佔了兩間房子，藍豬隻能選三間房子，即有三種可能性，所有的可能性都是5+4+3=12嗎？顯然不是，因為紅豬可以從1-5號房間中選擇一個房間，黃豬和藍豬可以選擇其餘的房間。那麼他第一次選擇的房間就不一樣了，其他小豬選擇房間的可能性也會不同，所以不是一個固定的金額。例如，紅豬先選1號屋，黃豬可以選2-4號屋，可能有紅1和黃2、紅1和黃3、紅1和黃4、紅1和黃5四種組合，假設紅豬選2號屋，則有紅2和黃1、紅2和黃3、紅2和黃4、紅2和黃5四種組合，紅豬和黃豬的選擇將產生四種不同的組合。因為紅豬有五種選擇，所以紅豬和藍豬的房子組合將是5x4=20種可能性。進一步想想，藍豬選房時，還剩下三隻，所以每次紅豬和黃豬的房子組合變化時，選擇三隻小豬就會產生三種不同的組合。因為紅豬和黃豬有20種住房組合可能性，所以三頭仔豬有20x3=60種住房組合可能性，綜上所述，當每户只能容納一頭仔豬時，每頭仔豬選擇房間的可能性逐漸降低，分別為5種、4種和3種。因為每種可能性都會產生不同的組合，所以有必要將三頭豬所能選擇的可能性相乘，總的可能性等於5x4x3=60種。
2、每户可以容納三頭豬，假設每頭小豬能容納三頭小豬，也就是説，每隻小豬可以選擇五間房子，所以不會因為一隻小豬選擇了一間房子後，剩下的小豬數量會逐漸減少，因此，在每個房間可以容納三隻小豬的前提下，三隻小豬有五種選擇房子的可能。根據第一個假設，在這種情況下
有125種可能性，綜上所述，在解決這種排列組合問題時，我們應該首先考慮每頭豬有幾個選擇的可能性，然後將可能性數乘以所有可能性數
在我童年的記憶裏，我讀過許多童話故事，這些童話故事伴隨我長大，讓我明白很多道理。最讓我難忘的故事是《三隻小豬》的故事。
這個故事主要講的是：從前有三隻小豬，它們分別是豬老大、豬老二、豬老三，它們和爸爸媽媽一起生活着。一天，豬媽媽對豬爸爸説：“我們是不是應該讓孩子們獨立生活了，我們可不能養它們一輩子吧！”“可森林裏有大灰狼啊！”豬爸爸説。第二天早上，豬媽媽對孩子們説：“你們自己去建設自己的家吧！”於是，三隻小豬就去建設自己的家園了。豬老大和豬老二非常的懶，所以老大的房子是草建造的，老二的房子是用木頭建造的，只有老三愛勞動，不怕辛苦，給自己建了一間水泥房 。有一天，一隻大灰狼知道了三隻小豬造房的事，就高高興興地先來到了豬老大的房子，它一口氣就把房子給吹倒了，豬老大急忙躲到老二的房子裏，可是，沒想到大灰狼又來到豬老二的房子，也是不費任何力氣就把老二的房子同樣的吹倒了。這下，可把它倆嚇壞了，它們急忙跑到老三家裏。大灰狼緊緊地追趕它們。三隻小豬躲在房屋裏，動也不敢動。大灰狼以為這回也會一樣能把房子吹倒，心裏非常得意。 可是它不管怎麼吹，怎麼撞，房子還是一動都不動。它急得爬上了煙囱，但是卻被小豬們趕了出來，最後大灰狼只好灰溜溜的回家去了。
我看完這個故事後，我明白了：做什麼事情都不能偷懶。
現在我已經讀完了日本作家安藤的《三隻小豬》，我學會了如何排列和組合。故事的主人公是一隻大灰狼，他的名字叫蘇格拉底，他是一位哲學家，非常聰明。不管是什麼，我總是喜歡深入思考，慢慢來。他有一個朋友，一隻青蛙，叫畢達哥拉斯。他是一位數學家，特別擅長解決數學問題。
蘇格拉底想抓住住在田裏的三隻小豬。現在他開始思考。三隻小豬有五間房子。蘇格拉底在想他們每晚住哪三個房間？蘇格拉底發現了畢達哥拉斯。他認為我們應該用一棵大樹作比喻。這棵大樹有五根主要的支撐杆，用作小豬的五個小房子。第一隻小豬有五種可能住在五個房間裏。第二隻小豬在房間裏的生活方式是二樓五根樹枝，第三隻小豬在房間裏的生活方式是三樓五根樹枝。一共有五個× 5× 5=25 × 5=125種可能性。
為什麼這麼麻煩？簡單一點不是更好嗎？如果我是他的妻子，科爾桑蒂貝，我會告訴蘇格拉底，你可以躲在房子外面，等兔子知道每頭豬住在哪裏。但在生活中，安排和組合是非常有用的。我們可以在頭腦中形成大樹、主幹和樹枝。比如，我和哥哥想從三種禮物中選兩種，我可以從三種方式中選擇主幹中的第一種，哥哥可以從兩種方式中選擇第二種，所以有三種公共禮物× 2=6種可能性。以此類推，如果我們兩個想從五份禮物中挑兩份，那就有五份× 4=20種。所以排列組合可以節省我們的時間，可以更清楚的計算出結果，不會錯過排列組合在我們的生活中非常有用。
今天我讀了一本繪本叫《三隻小豬的真實故事》。我發現與我之前讀的《三隻小豬故事》不一樣呢。原來的故事裏面講的是大灰狼是個大壞蛋。三隻小豬因為蓋的房子用的東西不一樣，前兩隻小豬被大灰狼給吃掉了，而勤勞聰明又勇敢的第三隻小豬用自己力量制服了大灰狼。而這本繪本里面這個“壞蛋大灰狼”的故事是錯的，真實故事是一個噴嚏和糖引起的。
故事是這樣的，大野狼奶奶要過生日了，他想為奶奶做一個蛋糕，可是他的糖用完了，他想去借一杯糖來。於是他去鄰居小豬家借糖。第一隻小豬不太聰明用稻草蓋房子，大野狼他敲門，沒敲幾下，門就倒了，他就在門口喊着:“小豬，小豬你在家嗎？”沒人回答，可是這時候他的鼻子癢癢的，想大噴嚏，他就忍不住打了一個大噴嚏。稻草房子就這樣倒了，小豬卻死了。大野狼把小豬做成起司漢堡了。他又去第二個鄰居家，他是小豬弟弟，他家房子用樹枝做的。大野狼按了門鈴問“小豬在家嗎？”小豬回答：“你不能進來，我在刮鬍子”。這時，大野狼又想打噴嚏，還是沒忍住，打了一大噴嚏。木頭房子也倒了，這是小豬也死了。他又把小豬也做成起司漢堡吃了。這會兒吃了好飽，感冒也好多了。他又去了另一個鄰居家借糖。這隻小豬是他們家最聰明的，也是最小的小豬。他的房子是用磚頭蓋得，特別堅固。大野狼向他借糖，小豬一而三的不答應。大野狼特別生氣，他準備再打一個打噴嚏，把小豬吃掉。無論他不停打噴嚏，那個房子都倒不了。接下來故事就像我們之前聽的那樣故事。記者們把大野狼誇張，扭曲了。從此他們就認定大野狼是個大壞蛋。我想如果他們能借一杯糖給大野狼，就不會有這麼多不好事情發生。
一個星期天，媽媽帶我去書店看書，我翻着翻着看到了一本童話故事，書名叫《三隻小豬》。
這本書主要寫了：“三隻小豬造房子的事，一天，豬媽媽要三隻小豬出去造房子，是因為了讓三隻小豬獨立生活，老大先找來了一些稻草，選擇了一塊空地用了一天的時間在中間塔了一座簡易地稻草屋。
老二先找來了一些木塊，鋸成木板，木條，叮叮噹噹地敲個不停。不久，老二花了二三天的時間造了一座木房子。
老三回家左思右想，終於想出來了，他想用石頭砌成房子，他每天日夜不停的搬石頭，哥哥們在一傍笑他。小弟毫不理會，終於用了三個月的時間造好了一座既堅固又漂亮的石頭房子。
有一天，大灰狼來了，到了老大家一口氣就把房子吹跑了，老大見了就躲到老二家，大灰狼見到就用頭去撞木房子，一撞就倒了下來。他們就連忙躲到老三家，大灰狼先使勁吹，沒反應，接着又用頭撞，結果房子沒倒自己倒是被彈回來了。過了一會兒，他又想從煙囱裏爬進去，老三從窗户看見大灰狼從煙囱爬進來，馬上點起了火，大灰狼掉進火爐裏，薰得夠嗆，整條尾巴都燒焦了。他嚎叫着夾着尾巴逃走了，再也不敢來找三隻小豬的麻煩了。
從此三隻小豬過着幸福快樂的生活，通過這個故事使我懂得了一個道理，無論在什麼時候都要認認真真的做好每一件事，不怕苦，不怕累，不能草草了事，凡事追求完美。就好比我們讀書一樣不可以有半點的馬虎，既要認真仔細又要肯動腦筋，這樣我們把基礎打好了，以後在考試或者生活中遇到困難就可以輕鬆面對。也一定要記住只要有努力的付出就有好的結果！
《三隻小豬》講述了一隻名叫蘇格拉底的狼和三隻小豬的故事。蘇格拉底和他的妻子科桑提貝想吃豬，但是三隻豬住在五個房間裏。他們怎麼能抓豬？蘇格拉底，狼，從一隻名叫畢達哥拉斯的青蛙開始思考這個問題，由此產生了排列和組合的數學概念。在八年級的第一學期，我們還學習了排列和組合。首先，在第一種情況下，假設一個房間裏住多少隻小豬沒有限制。一隻小豬、兩隻小豬或三隻小豬可以住在一個房間裏。所以第一隻小豬可以有五種情況，第二隻小豬也可以有五種情況，第三隻小豬也可以有五種情況。一共有五種情況× 5× 5=125例，稱為“重複排列”。第二個場景假設每隻小豬隻能在一個房間裏，因此第一隻小豬有五個場景，第二隻小豬有四個場景，第三隻小豬有三個場景× 4× 3=60種。這本圖畫書用大樹的方法作畫。我覺得它很生動，很容易理解。第一頭豬進入的房間被比作那棵大樹的五根樹幹。第二隻豬進入的房間是二樓的四個分支，第三隻豬進入的房間是三樓的三個分支。大樹的樹枝越來越少，計算也越來越簡單。這是安排但克山德貝説，反正是晚上，他分不清哪一個是唯一的。把豬漆成同樣的黑色。這就導致了組合的問題。我不在乎小豬的安排。三隻小豬在三個房間裏有六種排列方法，所以排除這六種重複是一個組合問題，所以它是60/6=10。看到這一點，我仍然認為圖畫書非常有趣，可以理解。
很快蘇格拉底提出了一個新問題，假設豬可以住在同一個房間裏，考慮到同一房間的排名，會有多少種排列方式？真頭痛。在這裏我請教了父親，父親耐心地告訴我。一開始，情況和以前一樣。第一組有5種仔豬，第二組有6種仔豬，因為當兩個仔豬在同一個房間時，兩個仔豬被安排在不同的位置，所以增加了一種情況；在第三頭仔豬中，第三頭仔豬可以在前面兩頭仔豬的左、中、右三個位置，因此變成7種、5種× 6× 7=210，共210種，排列順序相同。如果我們考慮組合，我們只需要排除重複的6，210÷ 6=35。
我記得沈老師在數學課上告訴我們的。排列與順序有關，組合與順序無關。看完這本圖畫書，我深深地理解了這句話。同時，我也覺得編排和組合雖然有點難，但也很有意思。
今天，我讀了一本《三隻小豬》的書，下面我就給你來描述一下。
有三隻小豬分別是：老大呼呼，老二嚕嚕，老三嘟嘟，它們的媽媽跟它們説：“你們已經長大了，應該自己造房子了，要記住有三種材料，分別是：稻草、木頭和磚頭，稻草沒有木頭結實，木頭沒有磚頭結實”。
小豬們聽完媽媽的話後，便手拉手高興地走了。它們走啊走，發現一堆稻草，老大説：“我就用這稻草來造房子吧！”
老二和老三繼續走，發現一堆木頭，老二説：“我就用木頭搭個木頭老三獨自向前走着，突然，眼前出現一堆磚頭，它高興地手舞足蹈，老三蓋呀蓋。一天，兩天、三天。直蓋了三個月，它腰痠背痛，可是，看着自己努力得來的成果感到非常高興！
山腳下有一隻灰太狼，它知道來了三隻小豬，心想：“你們來得正好，我肚子正餓着呢！”灰太狼陰森森地笑了笑。他首先來到老大的房子前，用力地吸了一口氣，然後“呼”地一下房子倒了，老大撒腿就跑，嘴裏喊着：“灰太狼來了，灰太狼來了”。老二聽見叫聲急忙開了門讓老大進來，然後把門關得緊緊的，怕灰太狼闖進來。灰太狼推了推房子，房子只是搖晃了一下沒有倒。灰太狼再用力推，終於把房子推倒了，老大和老二跑呀跑，跑到了老三家敲門，老三急忙開門讓它們進來。灰太狼推了推，房子紋絲不動，他用盡全身的力氣推，房子還是一動也不動，灰太狼從煙囱爬了進去，小豬們在壁爐裏燒了一鍋熱水，灰太狼落下來剛好掉在水裏燙死了。
讀了這篇文章，我知道了大家一定要珍惜友誼，互相團結。小豬的團結精神真值得我們學習。
暑假，媽媽陪我做了件很有意義的事，親子雙閲讀，在媽媽的帶領下，我們一起讀了一個童話 事《三隻小豬》。
這本是英國的著名童話故事之一，講的是山上住着一位豬媽媽和三隻可愛的小豬，在小豬一天比一天長大的日子裏，它們什麼都不會做。有一天，豬媽媽把三隻可愛的小豬叫到一起説：“你們長大了，應該獨立生活，等你們把房子蓋好就般出去吧”。老大很懶惰，為了省事就用稻草蓋了一間草房。老二很貪玩，但它用了木頭蓋了間木房子，顯然比老大的要漂亮。老三很勤勞不怕辛苦，它左思右想，終於決定蓋一間堅固，不怕風吹雨打的磚房子。當老大和老二得知後，居然嘲笑老三自討苦吃。
結果，大灰狼來了，吹倒了老大的草房，撞到了老二的木房，卻拿老三的房子沒辦法，大灰狼想從煙囱鑽進屋子，卻被聰明的小豬點起了火，大灰狼被大火燒着了夾着尾巴逃走了。
我們做人做事要踏踏實實，要像文中的小豬一樣聰明、勇敢、不怕辛苦，才能將事情做得更好！
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