網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

七色花讀後感作文(精品多篇)

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:2.35W

七色花讀後感作文(精品多篇)

《七色花》讀後感 篇一

今天我讀了蘇聯作家卡達耶夫寫的《七色花》這篇文章。讀後,使我印象很深刻。

這篇文章主要講了一個名叫珍妮的小女孩,她在失去了麪包圈的時候,碰到了一位神祕的老婆婆,老婆婆送給她一朵美麗又神奇的“七色花”。並告訴她七色花的用途。珍妮得到七色花後,先撕下一片黃色的花瓣,給她帶回了媽媽讓她買的麪包圈。紅花瓣讓她不小心打碎的花瓶恢復可原來的模樣;藍花瓣。讓她去了一趟北極;綠花瓣,把她從寒冷的北極帶回了自己家的院子;橙色花瓣,給她帶來了全城各式各樣的玩具;紫花瓣,又替她把玩具送回玩具店。只有最後一片通過珍妮的認真思考成功地幫助了一個腿腳不方便的小男孩,使他能健康的站起來,和珍妮跑啊,跳啊!享受着生活的樂趣、童年的快樂。

讀完這篇文章後,我被珍妮這種關愛他人,不惜犧牲自己的利益為別人帶來幸福快樂的美好品質深深感動了。是的,我們應該學習她這種樂於助人的崇高精神,像她那樣不論幹什麼事情都應該認真的去思考,做一個對社會有用的人。

《七色花》讀後感 篇二

《七色花》這個故事主要寫了小女孩珍妮遇到困難的時候,老奶奶出現並給了她一朵神奇的七色花,接着珍妮便用這朵七色花的其中六瓣得到了麪包圈等一些她需要或不需要的東西,比如去北極。假如我有七色花的話,我會······

假如我有七色花的話,我會先撕下一片綠色的花瓣,向天空一揚,許願到:讓光禿禿的大地上再次長滿一片又一片的樹吧!因為在中國的好多地方已經遭受到了洪水的襲擊。我想,多種點樹,就可以讓災民們有地方上去避難,而不是被洪水沖走,造成妻離子散的現象。

色花的讀後感 篇三

今天讀了一篇七色花的課文,裏面寫着有一個小女孩叫珍妮,她迷路了。半路上她遇到了一位老婆婆,老婆婆知道她迷路了,於是就給她了一朵七色花。七色花的功能很強大,幫小女孩解決了很多的問題。

如果我要是有個七色花該多好!

《七色花》讀後感 篇四

放假期間,我讀完了《七色花》這本書。它的作者是蘇聯作家瓦·卡邊耶夫,由中國翻譯家吳文智翻譯。這本書一共有八個故事,它們的故事情節都很生動有趣。其中,最讓我感到難忘的是《七色花》這個小故事。

這篇文章講的是一個小女孩被一位老太太幫助,並得到了一朵七色花。這朵花很神奇,能實現七個願望。小女孩用它實現了六個願望,可都不快樂。最後,小女孩用最後一朵花瓣幫助了殘疾男孩站了起來。

讀了這篇文章,我終於明白了“你越多地幫助他人成功,你就越成功”這句話。我們如果有能力的話,就要學會幫助別人,這樣我們才能感到快樂。

朋友們,每個人都有遇到困難的時候,這時你最需要的是別人給你的幫助。如果人人都獻出一點愛,你將不再會看到他們得不到幫助而焦急的臉龐。願我們都能幫助別人!

《七色花》讀後感 篇五

《七色花》的作者為蘇聯作家瓦·卡泰耶夫,瓦·卡泰耶夫是葉甫金尼·彼得洛夫的兄弟,一生所創作的著作很多,其中有小説《盜用公款者》和劇本《無法解決的問題》,長篇小説《霧海孤帆》等,著有回憶錄:《聖井》、《創傷的一生》,深受廣大讀者的喜愛。

這本書講的是了有一個叫珍妮的小女孩去買麪包圈,可是不小心把麪包圈弄丟了,當珍妮傷心的時候,一位老婆婆出現了。老婆婆知道這件事情後送給珍妮一朵美麗的七色花,並告訴珍妮:“這朵花可以幫助你實現七個願望。”珍妮撕下一片花瓣,唸完第一個心願後,果然,丟掉的麪包圈又重新回到了自己的手中,她興沖沖的跑回了家。珍妮之後又用其中的五片花瓣實現了自己的願望。這時的珍妮的手中僅剩下最後一片花瓣,珍妮捨不得用了。直到有一天,她走在大街上看見一位受傷的小男孩,珍妮想了很久,最終她拿出最後一片花瓣走到小男孩身邊,幫助他恢復了健康。小男孩從椅子上跳下來和珍妮開開心心地玩起來……

色花的讀後感 篇六

我和爸爸看了一個小故事,故事的名字是《七色花》,故事講的是珍妮得到了七個花瓣,可以實現七個願望。她的前六個花瓣都浪費掉了,最後一個花瓣幫助一個小朋友治好了腿。

這個故事告訴我們,世界上最有意義的事是幫助別人。

《七色花》讀後感 篇七

大家好!想必大家都聽過《七色花》這個故事吧!沒聽過的不要緊,我來給你説一説。

從前有個小女孩,她要去買麪包,買完了麪包,小女孩就像快些回家,讓母親嘗一嘗這剛出爐的麪包。於是她就走了小路。

她看到了一隻漂亮的蝴蝶,於是,小女孩放下了麪包,去追蝴蝶。

小蝴蝶飛走了,小女孩看到麪包也被小狗吃完了,很傷心,便哭了起來。

這時,一個老婆婆走過來,看她很可憐,就給她了一枝七色花,説:”這七色花每一片葉子可以許一個願望。“説完就走了。

小女孩摘下一片葉子,説:”我要帶着滿滿一X麪包回到家中。“

小女孩覺得很神奇,她想把花插在花瓶裏,可一不小心把瓶子打破了,她許了一個把花瓶復原的願望。

小女孩見到殘疾的人就讓他可以走路。

一個小女孩可以這樣仁慈,我們要學習她。

《七色花》讀後感 篇八

今天我讀了七色花這一課,主有因為珍妮以為太不用心,他拿的麪包卷被小狗貼沒了,珍妮追趕小狗,走到陌生的地方,她見自己迷路了,哇哇大哭。這是,有個老婆婆問孩子你怎麼了,珍妮把近過説了起來,老婆婆説;我這有一個七色花,把她送給你吧!如果你想有什麼就説;飛吧,飛吧我要什麼 。就這樣,珍妮浪費了六朵花,還有一朵,真不知道那麼,買什麼。他看見一個小男孩。他想給男孩玩,可是小男孩腿不方便,珍妮撕下一個花瓣。説;讓他健康起來,就在,那一飱間,小男孩立刻站了起來,同珍妮一起玩了起來。

讀了這篇文章,我明白不有太粗心,而有有美好的心靈!

讀《七色花》有感 篇九

今年寒假,我看了《東方七色花》,收穫頗多。

故事講了兩位少年克服重重困難激活七色花的過程。他們先後經歷了元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽、春節這七大傳統節日。分別體會了它們包含的意義。其實,這不僅僅是激活七色花的路,更是尋找人間情感的路!其中給我印象最深的是端午節。屈原在五月初五投江後,村民們四處尋找他,甚至冒着生命危險去毒龍潭,最終找到了他的著作《離騷》。為了讓魚兒不吃屈原的軀體,每逢五月初五村裏都要把粽子投進江水,讓魚兒吃飽,並且進行賽龍舟以此來紀念他。最終,這些習俗蔓延到了全國。屈原的執着深深地打動了我。“國之珍貴,家之珍貴更甚於生命之珍貴!”這是屈原留下的最後一句話,而村民們也不負眾望,徹底理解了它並履行了它!從此端午節也代表着對愛國先軀的追憶。雖説屈原時代已經離我們遠去,但他給我們留下的是一份寶貴的精神財富!

兩為少年在激活七色花的同時,也改變了未來城的人心。原來,在發達的機器生命那裏,生活不需要友誼。但尋找七色花之旅讓人們明白:科技先進固然好,但無論如何科技是替代不了人類的情感的。

七色花,象徵着中國人的七大傳統節日;七色花,象徵着人的感情和友誼。讓我們一起努力,是七色花永不凋零!