價值決定價格，思路決定出路。
眼界決定境界，腦袋決定口袋。
定位決定地位，細節決定成敗。
氣勢決定格局，智慧決定未來。
學習使人進步，讀書使人聰明。當我讀完《思路決定出路》一書後，讓我醒悟了許多，也讓我成長了許多。我深深體會到，成功只能靠自己努力。要想成功，心裏要有希望、要有毅力、有信心。成功，這短短的兩個字背後卻藏着無數艱辛。自暴自棄，很可能成為攔路虎、絆腳石。不懈的努力非常重要。我們只有不懈的努力，才能獲得成功；只有不懈的努力，才能有美好的未來。
那麼在努力的過程中，我們還要按照實際情況，靈活運作，在現實中突破思維方式，克服心理與思想障礙，確立良好的解決問題的思路，把握機遇，靈活機智地處理複雜和重要問題，從而開啟成功之門。
面對我的教育事業，面對不一樣的孩子和家長，面對日新月異的教學改革，沒有自己獨特的思路是不行，勢必會遇到一些困惑，那麼，有思路就有出路。如何解決這些問題，需要正確的思路。
思路決定出路，出路始於思路，而行動則是連接思路與出路的關鍵。在平時的教育工作中要善於思考，尋找有利於教育教學工作的方法，提高工作效率。尤其在班級管理工作中，煩瑣的事很多，包括教學工作、家長工作、人員組織工作等，只有不斷實踐，不斷思考，不斷創新，才能取得進步，才會得到大家的認可。在學期初，參加了班主任工作計劃交流會議，我發現每個教師都有不同的方法，每種想法透射出了教師的智慧，我們在學習大家的金點子過程中，會碰撞出火花，促進自己的工作。我突然發現以前做得沒能做得更好，是由於沒有改變自己的思路，或是懶於改變自己的思路。
每個班都有自己的特色工作，我們可以根據班級孩子的實際情況、教師的特長創出自己的特色。在本學期，我就根據自己的課題，在班級中將開展“快樂讀書活動”的特色活動，活動還在嘗試階段，想法很多，但頭緒有點亂，每個活動的重點在哪，以什麼方式開展等？活動還在不斷探索，但我認為，雖然還沒有成績，但我們有了想法，而且也在不斷實踐，不斷努力，不斷創新，不久的將來肯定會有回報，讓孩子喜歡讀書。我們班將是一個快樂的讀書樂園！
一個成功的人不一定比你付出更多的汗水，但一定比你付出了更多的思考。以後，我會多看一些有意義的書籍來充實自己、更新自己，使自己不僵化、不老化，與時俱進，做一個與社會與時代同發展的人。
《思路決定出路》一書最大的優點是將複雜而抽象的事物簡單化、具體化，在這本書中你思考探尋人生觀、價值觀不需像咀嚼馬克思主義哲學原理一樣費勁吃力。此書將一道道人生難題以短小的寓言故事的形式展現給讀者，使深奧的哲理變的簡單易懂，使人難以忘記，引導讀者思考自省，可以説是小故事中藴含大智慧，也許在你讀罷一則小故事莞爾一笑的同時已經對一道人生難題有了自己的解決方法。任何一件事情如果沒有出路就説明死路一條，即面臨失敗，每個人都希望自己所做的事情有出路，即通向成功。一個成功的人不一定比你付出更多的汗水，但一定比你付出了更多的思考。
這本書講明瞭一個普遍道理，做好任何事情首先要在思想上尋找突破，以新思想，新思維去面對不斷髮展的事物本身;以發展的思想去面對不斷變化的事物。此書引導我們為人、工作、處世的教科書，讓我們懂得了每做任何一件成功的事情背後都有一個正確的過程和方法，更有一個正確的思路。本書給出了很多正確做事思路，
公司給職工發了思路決定出路這樣一本書。通過近期的反覆學習，這本書讓大家知道了任何一件成功的事情背後都有一個正確的過程或方法，更要有一個正確的思路。書中講了很多哲理故事，它對人們在人生定位、心態、職業發展、人際關係、愛情婚姻、生活習慣等方面存在的重要問題進行分析引導，讓人讀後感觸頗深。
在當前經濟社會市澈爭非常激烈的客觀事實面前，公司應如何來面對，是全體管理層都要思考和麪對的問題？我們全部工作的核心目標是經濟效益！只有效益搞上去了，才能達到“發展和諧”的目的。
在學習的過程中，深刻體會到公司管理層首先要樹立與市局公司保持高度一致的思想，堅決擁護和帶頭宣傳市局公司的決策；其次，要學經濟、懂經濟，爭做一名對促進公司經濟效益發展有用的人；第三，要在實際工作中時刻關注經濟效益的發展，反思自己的工作是否有利於促進經濟效益工作。只有在思想上樹立這種觀念，才能意識到自己是九州人，是九州的員工，就一定有大家共同的感觸。
每一個人要做一件事情，首先要經過大腦思考，所以最後是決策者的思路從某種程度上顯得至關重要了！一個領導人的思路與決策顯得更重要了，分管領導將決定卸圍的出路，領導人將決定大範圍的出路。思路的實施一定要得到中層管理者、公司職工的理解、支持，但我們也要看它的產出量和長遠性。用現在貌似流行也是很褒義的理論來決策，是不是符合公司的可持續發展，是不是符合企業效益為主的目的。九州人會用科學的眼光去審視領導的思路。
老早有説“要致富先鋪路”，剛開始的時候會有很多人付出了艱辛與汗水，為公司持續發展的大道俯首盡責。這些“成果”不被持續的維護完善鞏固，就會被觸及利益的人肢解，被無視的人遺忘，被心存惡念的人詆譭。今天經濟效益至關重要，也體現了公司發展一切的前題。要把正確的路鋪到成功的門口，也要用心回省成果，温故知新的用實際效益説話，而不是熊掰玉米。
有書闡述：為什麼公司領導感覺累？為什麼人才留不住？總想另尋他路？當然客觀的原因肯定存在，但更多的是領導和體制的原因！一個成功的企業家這樣説過：一個企業的員工出了問題，那問題的原因一般都與這個企業的老總有關。或許有人認為是不對的，但是仔細想想是公司的老總，在你公司的都是你帶領的員工，無形中所有職工都在受老總的（制度）約束、（思路）的影響。職工思路是跟着老總走的，一個人大腦如果出了問題，他的其他部分動作肯定不會協調，甚至是動不了或者嚴重癱瘓！公司的老總就是企業的大腦！相對於一個部門可能與之有同樣的本質吧！一個領導的思路直接影響中層與員工的出路！影響到整個公司的出路。
只有發展公司的經濟效益思路正確，並確實叫公司有效益，員工有效益，才能使員工有盼頭，中層管理者的工作也可以踏踏實實。雖然外面的工資高，但都希望在熟悉的有感情的有希望的環境下工作。現階段的員工競聘工作，是公司發現提拔人才的機遇。不要只是少個蘿蔔插個棍。有了關心效益的人才，人才會有希望，公司也會大有希望。這樣的現象也一定與領導的思路有關吧。
談公司的發展，談公司的生存。大多數人認為老總談“發展”，分管經理也應該談“發展”。但實際上，幾乎多數人都在談“生存”。“生存”是“發展”必要的！“發展”是已經站在了一個高度去尋求更高的高度；“生存”是現在自身都難保在想方設法把現在的基業保住！一個過年過節都要借債的家，怎麼談發展？
“創新、突破”，“傳統、保守”。而實際的是要“創新”也要圍繞着效益。而不是每月必須要創新，從而導致小竅門，小聰明的“形式創新”。正確的創新是要敢於為公司效益突破、嘗試增加產出和經營資本，限制無謂的流失與浪費！有人會説“愛拼才會贏”！的確如此，不敢拼如何會贏？如何能看到更大的天空？但是不要被眼前的假象遮住了思路的視線！不要感覺只要自己能得到利益，不求有功但求無過，管他什麼創新，應付過去就好了，還是整天維持着老思路、老看法。創新不在於大小，只是在於改變、修正一個思路，轉變一個方法，轉變一個方式，轉變一個態度，才會有一個大的收穫。而不是敷衍“創新”而了事！
領導的思路決定公司的出路，決定各部門的出路，決定所有職工的出路。九州的出路在哪裏？在管理？在人才？在宣傳？品牌？在執行？都在。但是，最重要的是領導的思想！因為思路決定出路！
思路決定出路，觀念決定前途。思路決定出路，想到才能做到。
學校的文學社終於誕生了，我作為文學社的一員在這個暑假裏讀到了很多知識。首先我尋找到了一本讓我的心悸動的書，也仔細認真看過，感觸甚深，一時半會也説不上感觸到哪裏。這本書的書名就是《思路決定出路》，它不是一本家喻户曉的文學鉅著，它只是我在小書店中偶然看到的，但它給我的啟示不少。
《思路決定出路》涉及的範圍很廣，有學習生涯，婚姻道路，愛情，友情，親情，也有求職場上，戰場上，選擇與放棄……幾乎包含人生的全部問題，人生中大大小小的事就寫在這本不到500頁的書上。書講得太多，我的感觸也太深了，換另一句話説，我從這本書上完完全全地看到了自己從沒見過的另一面。
看完這本書已是開學的前一天。不是我沒時間看書，而是我太多時間了，沒看完一頁就深思一段時間，能在暑假剛好看完，是不錯的速度了。但在這整本書中讓我感觸最深的是第一部分“人生無處不套牢，思路決定出路”。
一隻在瓶子裏自我設限的跳蚤，註定無法逾越新的高度！人有時就像一隻跳蚤，習慣了平淡而毫無激情的生存方式，自我設限，自我封閉，自暴自棄，自欺欺人，消極保守，碌碌無為，始終生活在茫然的迷失和失敗的陰影之中……這一種悲哀！然而，真正悲哀是習慣在這樣的思維模式下沒有出路，所以，只要我們改變方式，改變思路，怎會沒出路呢？？
人面對自我的困惑時，不能正確地評價自己，就如同我：在沒看這本書之前，是糊塗的評價自己，努力的安慰自己。可如今，不能正確地評價自己，做好定位，朝着正確的方向前進，是人成功道路上一堵阻隔的牆。我常聽別人説，正確估價自己對於成功是很重要的。很多人都是過着渾水摸魚的日子，導致他們越來越不敢正確的看待自己，這樣繼續下去的話，恐怕一生都要被耽誤了。自我評價很重要，接受自己更重要。有些自以為是的人聽不得壞話，一聽就生氣，甚至更加放肆，這類人屬於不願接受自己的人。不能接受自己的人根本沒有出路，難道不是嗎？
紀伯倫曾在其作品裏講了一個狐狸覓食的故事，狐狸欣賞自己在晨曦中的身影，説：“今天我要用一隻駱駝做午餐！”整個上午，它奔波着，尋找駱駝，但當正午的太陽照在它的頭頂上時，它再次看了一眼自己的影子，於是説：“一隻老鼠也就夠了。”狐狸之所以犯了兩次相同的錯誤，與它選擇“晨曦”和“正午的陽光”作為鏡子有關。晨曦不負責任地拉長了它的身影，使它錯誤地認為自己就是萬獸之王，並且力大無窮無所不能，而正午的陽光又讓它對自己縮小了的身影忍不住妄自菲薄。
作者筆下的這隻狐狸與現實中的很多人十分相似。他們對自己的認識不足，過分強調某種能力或者無憑無據承認無能。在這種情況下，千萬別忘了上帝為我們準備了另外一塊鏡子，這塊鏡子就是“反躬自省”4個字，它可以照見落在心靈上的塵埃，提醒我們“時時勤拂拭”，使我們認識真實的自己。
我想我應該在以後的日子會認清真實的自己吧。有時候我也太自戀了，對自己的認識還很模糊，時而平靜時而激動，連我自己也不知道哪個才是真正的我。
其實，人生最大的挑戰就是挑戰自己，這是因為其他敵人都容易戰勝，唯獨自己是最難戰勝的。有位作家説得好：“自己把自己説服了，是一種理智的勝利；自己被自己感動了，是一種心靈的昇華；自己把自己征服了，是一種人生的成熟。如果説服了，感動了，征服了自己的人，就有力量征服一切挫折，痛苦和不幸。”
《思路決定出路》這本書講明瞭一個普遍道理，做好任何事情首先要在思想上尋找突破，以新思想，新思維去面對不斷髮展的事物本身。以發展的思想去面對不斷變化的事物。作為公司項目管理人員，應該從書中汲取經驗，學以至用，提高管理水平和工作效率。
誠如書中所講“有沒有變故不重要，重要的是變故或困境發生時，我們是躲避退去，還是勇往直前？採取不同思路的人，會有不同的結果”，聯繫到我們現在的養護工作，我們的工作重點還是按照年度、季度和月度的計劃進行養護，一月份做好對喬灌木進行防寒、防凍工作；二月份完成深翻、整形修剪工作。一年四季都是按照固定的步驟進行工作。這樣做沒什麼不對。可是面對養護標準和要求不斷提高的今天，在全面實施落實“三化”要求和迎世博創文明的的大背景下，我們以往的工作方法是否要有所改變？答案是肯定的。我們必須在原有的養護方法和基礎上，尋找一條符合現在養護要求和發展方向的新的工作思路和模式。要在養護公司總體部署下，結合養護具體要求，要把“三化”的精神和具體表現落實到養護計劃中去。為此，我們在養護工作中增加了如要求養護人員禮貌的對待周圍的問訊人員；尊重和我們相伴的各個單位和小區，對他們提出的合理要求要及時處理；加大對黑色小廣告的處理力度；對日常保潔工作進行量化，細化；學習其他標段的先進做法等等。
所有好的措施和想法必須通過養護作業隊來完成。養護做的好其關鍵在於執行力做的好。我們以往通常會碰到，提出好的建議和方法不難，難的是如何把好的建議和方法落實下去，在執行過程中總有各種客觀和主觀的原因來阻礙其落實。書中在有這樣的描述：積極的情緒可以給人動力，消極的情緒則削弱了我們內心的力量。為此，我們必須加強養護隊伍的建設。養護工養護素質的提高才能提高我們的養護質量和水平。我們堅持每月對養護工進行一次業務學習。由項目經理組織，學習的內容主要包括植保、養護技巧、苗木養護等等。通過學習來發現我們在實際工作中的不足和缺失，尋求進一步提高養護水平和質量的方法和措施。在學習中我們要做到和養護工進行交流互動，共同學習，共同進步
在實際養護過程中，我們鼓勵養護工人提出合理化建議，我們提倡建議要可行，盡力避免提一些華而不實，聽上去很美，執行無操作性的建議。一切從實際出發，一切為了提高養護水平，對於好的建議，我們從物質上進行適當的獎勵，來提高養護工的積極性。
書中所講“目標是我們前進的方向，目標是我們心中的明燈。每一個成就了偉大事業的人，都是一個夢想家。讓我們展開夢想的翅膀吧！”。不管做什麼事都應該有目標，我們養護工作同樣也是有目標的。從全局講，養護公司的目標也是我們工作的目標。我們要把養護公司的總目標層層分解，責任到人。具體落實到每一個養護人員身上，形成每一個養護工作人員的養護目標。根據不同的工作內容，制定出不同的工作目標。對於養護目標的完成,要形成有效的監督落實措施。我們原則上確定養護工人的目標由養護人員和養護隊長共同制定，並由養護隊長監督落實；養護隊長的養護目標由養護隊長和項目經理共同制定，項目經理負責監督落實。所有的養護目標的完成與工資獎金掛鈎。為了便於操作，我們基本每月進行一次養護目標的考核，通過考核來督促工作的完成情況和完成效果。
書中講到“窮則變，變則通，沒有什麼東西是永遠靜止不前的，世易時移，我們的思維也要跟着改變，才能趕上時代的潮流”。我們養護工作也要緊跟時代發展的脈搏，以積極進取之心面對不斷變化發展的養護新情況。很多養護問題只要我們突破原有思路模式，以務實求新的工作態度去尋求解決的方法，問題也就迎刃而解了。書中開頭舉的騾子事例可以説明只要改變了思路，絕處也能逢生。我們養護單位要引以為用，思路決定出路。書中通過各類不同的事例説明，任何一件成功的事情背後都有一個正確的過程和方法，更有一個正確的思路。我們要深刻領悟書中事例所説明的道理。學習書中做事及思考的方法，以全新的工作思路和工作態度來做好我們的養護工作。
《思路決定出路》這是一本引導我們為人、工作、處世的教科書，讓我們懂得了每做任何一件成功的事情背後都有一個正確的過程和方法，更有一個正確的思路。本書給出了很多正確做事的正確思路。書中也講了很多哲理故事，使深奧的哲理變的簡單易懂，使人難以忘記。讀了這本書以後有利於重塑自我的人生觀。同時給自我帶給了很多解決實際問題的正確方法。思路決定出路，結果改變人生，是啊每個人都有自我的想法和生存的方式。應對社會的壓力和生存的壓力。我們為了生存而去努力。
每個人都渴望成功，每個人都期望過上更舒適、更富有的生活。但並非每個人都能如願。能夠實現願望的人，不必須比你付出更多的汗水，但必須比你付出了更多的思考。成功人士與普通人最大的區別在於：思考模式的不一樣。就像應對同樣的1萬塊錢，有的人拿去做了投資的成本，有的人則存進了銀行。
兩種不一樣的思路，可能就決定了兩個人若干年後不一樣的生活。把錢用於投資的那個人，5年後可能已經做了老闆，資產可能翻了幾番；而存進銀行的那個人，可能還過着以前的老日子，照樣是朝九晚五地給別人打工，依然是發了工資趕緊去銀行。習慣的思路不變通，窮日子就會過得沒完沒了。
成功總有方法，想成功就要找方法。而思考是一切正確策略與方法的起源。思考其實就是問與答的過程。當你做一件事情沒有到達目標時，問自我一個為什麼，問自我問題出在了哪裏，然後自我給出答案。一個好答案就是一條通往成功的康莊大道。
不要把期望寄託在父母身上，也不要把期望寄託在子女身上。把期望寄託在你自我身上，就寄託在此刻。靠自我，靠自我的思考和改變，走出一條屬於自我的路，並且越走越遠！”
抱着欣賞文學作品的心態瀏覽了《思路決定出路》這本書，心裏似乎感覺自己是缺少智慧與思路的人，書中闡釋的一個基本理念就是：遇到困難時，要保持積極的心態，“成功不是不可能，思路決定出路”。留意一下我們平時的工作，總會有碰壁的時候。遇到難題，你有沒有清晰的思路？我們每天要處理的事情很多，教學、備課、與學生溝通交流，或許更雜，你又是怎樣對待的？大多數的人全身心地投入，有條不紊、高效率、高質量地完成任務，但也有極少數人整天發牢騷，埋怨事情多了，思維亂了，沒頭緒做事，時間久了，就産生厭倦情緒。以上兩者的區別在於有沒有清晰的思路，有沒有按照思路去做。其實，調整好心態，整理出思路，工作可以輕鬆愉快。
蜜蜂不是落在鮮花上的惟一昆蟲，但它卻是惟一採到蜜的昆蟲。同樣，不同的人做同一件事，結果也會有好有壞。不論是工作，還是生活，隻要多動動腦筋，多想想方案，整理思路，然後選擇最好的，並爭取達到最佳效果，那麼，我們離成功就不遠了。
時下，不少人在談到促進經濟社會發展問題時常説這樣一句話：“思路決定出路，創新發展思路。”這是有道理的，因為發展思路決定發展路徑，反映發展方向，影響發展成效。然而，思路從何而來？又如何創新呢？從認識論的角度看，思路是受思想支配的，思想是思路的源頭；提高思想水平，才能創新發展思路。從推進工作的角度看，應該是“思想決定思路，思路決定出路。”
思想是人類獨有的精神瑰寶。法國哲學家安託·法勃爾·多裏維説：“人類是一種使思想開花結果的植物，猶如玫瑰樹上綻放玫瑰，蘋果樹上結滿蘋果。”思想是時代的産物，但又不侷限於時代；是看不見的東西，但又無所不在。社會鉅變，百業維新；思想飛揚，活力無限。我們正面臨一個機遇與挑戰並存的時代，擁有思想，將使我們擁有更多解決實際問題的本領；我們正經曆一個信息爆炸和文化激盪的時代，豐富思想，將為我們人生的選擇提供理性的座標；我們正處於一個創新和發展的時代，放飛思想，將使我們的思路更符合時代的發展要求。
如今我們的教育事業正面臨着改革和創新，新課程改革如火如荼，新的教育思想教育理驗層出不窮。教育改革是一項創新的系統工程，這就要求我們教師必須明確人才培養目標，搞好教學系統設計，轉變教育觀念和教育思想，根據課程的內容、教學過程的師生關係、學生的知識層面、自主學習的能力，選擇適合學生的教學模式。學習是每一個人的實在需求，但不是每一個人都懂得學習，瞭解學校，大多數人還有對學習的支持與服務的需求。我覺得學校在教育過程中也要像企業一樣，有一種自我推薦，自我營銷的意識，在教學中面向學生、家長、社會公開信息，目的是讓人知曉學校的情況以及學校能夠為學生和學習提供什麼樣的服務，學生能夠得到什麼樣的收穫。介紹學校開設課程的教學計劃，包括內容提要、教學目的、參考書目、學時學分、大綱要求、章節重點難點、習題解析、自測練習、期末複習指導、先導課程和後續課程、導學提綱和實施細則、開課時間週期、考核安排、責任教師、輔導教師、課程媒體類型等等，供選擇專業學習的學生參考，也供有意提升自我的人加以選擇。
開放教育要求學校和教師必須根據學生的需求以及基礎的差異進行課程教學模式改革。一方面：開放教育的一個重要體現就是對教育對象——學生的開放，因此學生的背景，如基礎水平、思維方式、學習環境、經濟條件、學習方式、職業等因素呈現出多元化的特點，這決定了他們有不同的學習需求和不同的課程教學模式的選擇取向。顯然，如果對所有的學生都提供相同的教學模式，是無法滿足各種層次、不同需求的學生的要求的。另一方面：教育的目的是將學生培養成才，而不是輸出教育者的知識與技能。人才作為教育活動的最終産品，是沒有統一規格的，而是根據客户需求量身訂做的，所以必須因人而異，尊重每一個學生的個性，採用各不相同的教育模式，培養各不相同的人才，真切體現“以學生為本”。“以學生為本”的教育模式，就是給學生以更大的自主權，變教育為學習，讓學生自主選擇專業與層次、制定學習計劃與進度，而教師起指導、啟發作用。隻有這樣，學生才會感到學習是快樂的，開放教育才是成功的。
大凡有大成就者都有勤于思考、敢於實踐、勇於用心的習慣，可以説，任何一個有意義的構想都是思考的結果。切記：思路決定出路，想法決定方法！
這是一本引導我們為人、工作、處世的教科書，讓我們懂得了每做任何一件成功的事情背後都有一個正確的過程和方法，更有一個正確的思路。生活工作沒有思路不行，組織管理沒有思路不行，企業經營沒有思想不行，在逆境和困難中，有思路就有出路，在順境和坦途中，有思路才有更大的發展。
我們在事業、工作、人際關係、愛情、生活等方面會遇到很多困難和難題，它們影響命運、決定成敗。讀了這本書以後有利於重塑自己的人生觀，同時給自己提供了很多解決問題的正確方法。
在競爭日趨激烈、節奏日益加快的今天，每天都會出現大量的錯綜複雜的問題，給人們的事業、工作、學習、生活等帶來壓力、障礙。要迅速有效地解決這些問題，就需要有正確的思路。正確的思路，是對錯誤滯後的思路的否定和突破，它可以幫助我們修正人生座標，最大限度地發揮自身的潛能，高效地解決擺在面前的各種問題，衝破事業、生活等人生困局，在洶湧的時代大潮中立於不敗之地。我們每個人都渴望成功，每個人都希望過上更舒適、更富有的生活。但並非每個人都能如願，能夠實現願望的人，不一定比你付出更多的汗水，但一定比你付出更多的思考。
俗話説：“思路決定出路，想到才能做到。”目前，生活中之所以出現“越窮者越閒，越富者越忙”現象，一個很重要的原因就是兩者的生活目標和發展思路存在差異：“富者”往往目標明確，發展慾望強烈所以忙，而“窮者”則通常過日子無目標，無計劃，過一天算一天。
人們常説：“人貴有自知之明”，那就是既不高估自己也不低估自己。認識到這點容易，但要做到這一點，卻非人人能及。書中有這樣一則狐狸覓食故事，狐狸欣賞自己在晨曦中的身影説：“今天我要用一隻駱駝做午餐呢！整個上午，它奔波着，尋找駱駝。但當正午的太陽照在它的頭頂時，它再次看了一眼自己的身影，於是説：”一隻老鼠也就夠了。“狐狸之所以犯了兩次相同的錯誤，與它選擇”晨曦“和”正午的陽光“作為鏡子有關。晨曦不負責地拉長了它的身影，使它錯誤地認為自己就是萬獸之王，並且力大無窮無所不能；而正午的陽光又讓它對着自己縮小的身影忍不住妄自菲薄。這隻狐狸與現實生活中的很多人十分相似。他們對自己的認識不足，過分強調某種能力或者無憑無據承認無雙，不能正確評價自己，做好定位，朝着正確的'方向前進，是成功道路上的一堵阻隔的牆。正確的做法應該是正確認識自己，找準人生座標，改變錯誤的生活方式。一個人的發展在某種程度上取決於自己對自己的評價，這種評價有一個通俗的名詞——定位。在心目中你把自己定位成什麼，你就是什麼，因為定位能決定人生，定位能改變人生。
其實，人生最大的挑戰就是挑戰自己，這是因為其他敵人都容易戰勝，唯獨自己是最難戰勝的，有位作家説得好：”自己把自己説服了，是一種理智的勝利；自己被自己感動了，是一種心靈的昇華；自己把自己征服了，是一種人生的成熟。大凡説服了、感動了、征服了自己的人，就有力量征服一切挫折、痛苦和不幸。“一個人最重要的是他的內心，這個世界上，沒有跨越不了的事情，只有過不去的心坎。有的人想做大事，卻漫無目的，得過且過。這樣的人肯定會有很多侷限性而無法超越自我，難有大的突破和進展。實際上，凡是有”得過且過“心態的人，無不是給自己立了一堵牆，並陶然忘我地在圍牆之內沉醉。
殊不知，這儼然是在耗費生命，一個人相信自己是什麼，他就是什麼，一個人心裏怎麼想，就會成為怎樣的人，得過且過，只會一事無成。心態成就一切，一們哲人説：”你的心態就是你真正的主人。“一們偉人説：”要麼去駕馭生命，要麼是生命駕馭你，你的心態決定誰是坐騎，誰是騎師。“”人生成敗，在乎一心！“失敗者的最大敗因，就是在於他總抱着失敗的心態去面對一切。冷漠、憂慮、自卑、恐懼、貪婪、嫉妒、猜疑、悲觀……如同一道道心牆，阻隔着他追逐成功的步履。
思路決定出路，性格決定命運，”思路“是指一個人做事的思維和發展的眼光，它決定個人成就的大小；”性格“是指一個人的品格和心胸，做事要成功，做人必先成功。一個做人成功的人，事業才可能有長足的發展。人不能改變環境，但可以改變思路。人不能改變別人，但可以改變自己。多一個思路，多一個出路。一個人想要成功，就必須改變思路，因為思路決定出路，觀念改變前途。
《思路決定出路》，讀過之後真的是豁然開朗，讓我明白思想有多大的空間，我有多麼渺小。思想是我們行為的一個基礎和助推劑，一個好的想法能夠讓我們的方向更正確，一個好思路能夠讓我們更加迅速的到達目標。
全書以一個論斷一個故事的方式生動具體的闡述主題思想，我只針對幾個方面談談我自我的感悟。
書上説：“勇於嘗試才會有收穫，”大家生活中最常説的有句話叫：“試不必須成功，不試必須失敗。”而我對這句話有更深的理解，我記得我看過一部很火的電視劇叫《蝸居》，其中宋思明對海藻説了一句話，可能算不上蝸居經典語錄，但卻牢牢刻在我心裏，宋説：“如果連試都不去試，不會遺憾麼”就是因為這句話，我開始轉變，試着去接觸一些我不是很有把握的事情，要發展要成功，我覺得很必要有這麼一個豐富自我思想的過程。
人家説不可死讀書、讀死書。我們在工作生活中也當如此，思想要支配行動，所以思想活絡，行動才更有效。我們要學會以最簡介最迅速的方式去做成一件事，當困難出現的時候，要準確並迅速的作出決定，是能夠推到困難，還是繞路而行。執着是一把尖刀，能夠讓我們更勇敢、讓困難更薄弱，但如果當困難到無法攻克，推到困難要比繞路而行付出更多無用功的話，那麼選取前者就不是執着而是木訥。做事情的方法，這個就要在不斷的工作學習中慢慢體會，善於歸納總結才行。
另外我覺得清醒的頭腦、豪邁的魄力和廣闊的胸襟是讓我們立於不敗之的根本。當清醒的認識到自我的失敗，清醒的明白自我就應去做什麼，果斷的去做，用結果告訴大家，我是對的。胸襟很重要，我們要坦然的理解一切現實，承認一切現實，不可沽名釣譽，不可武斷專行，對就是對，錯就是錯。認錯也是一種勇敢，理解也是一種瀟灑。因為認錯了，我們才能夠無顧慮的去改錯，而不用為了彌補一個錯誤，而犯下更多的錯誤。理解了，我們才找到自我正確的位置和出發點，為做出下一個準確的決策把握好方向。
最後我要説的是自我挑戰，完全是我的個人意見，我覺得人生短短几十年，其實最有樂趣的不是燈紅酒綠，不是紙醉金迷，而是不停地挑戰自我，做自我本來不敢做的事兒並完成它，哪怕在別人眼裏只是一個微不足道的事情，完成之後的那種成就感，我覺得讓我真正的開心。生活中要給自我定目標，不要好高騖遠，定一個離自我很近的目標，這樣我們會有信心去完成它，完成一個再定下一個，要不停地讓自我處於一種“夢想就在眼前”的狀態，無論學習、工作，我想都會事半功倍的。
最近這段時間，我讀完了《思路決定出路》這本書，讀完這本書後，我的感悟是：一本書即便不能改變一個人的一生，但總會對他人產生許多影響，不管是對過去的反思，是對現在的思考，還是對未來的設想，正如書中所説，人不能改變環境，但可以改變思路。
書中的作者對人生的思索，對心態的解釋，對人脈關係的理解，對養成教育的支持等多途徑的分析，説明了思路的重要性。
書中有這樣一個故事：在偏遠的山區，有兩個青年人一同開山，一個人把開採出得石頭砸成小石子運到路邊，賣給建房的人；一個人則把開採的石頭直接運到碼頭，賣給花鳥商人。因為這的石頭奇形怪狀，十分好看，他認為賣重量不如賣造型。兩年後，他成了村裏第一個蓋起瓦房的人。
後來，政府不準開山，只准種樹，於是這兒又變成了果園。等到秋天，因為這兒的梨汁濃味美，漫山遍野的鴨梨招來八方商客，他們把堆積如山的鴨梨一筐一筐的運往城裏出售，有些還發往國外。就在村裏人為鴨梨的豐收所帶來的小康生活而歡呼雀躍時，曾經賣大塊石頭的那個果農卻砍掉果樹，開始種柳。因為他知道，來這兒的商人不愁買不到好梨，只愁買不到盛梨的筐。四年後，他成了村裏第一個在城裏買樓的人。
再後來，一條鐵路從這兒穿過，這兒的人上車後，向北走到北京，向南抵達廣州。這個村民在他家的地頭砌了一座2米高百米長得大牆。這座牆面向鐵路，背依翠柳，兩旁是一望無際的梨園。坐火車經過這兒的人，在欣賞盛開的梨花時，會看到四個大字——“百事可樂”。據説這是方圓百里山川中唯一可以看到的廣告。那牆的主人憑這面牆每年有6萬元的額外收入。
20世紀19年代，日本豐田公司亞洲代表山田信一來華考察。當他坐火車路過這個村子聽到這個故事時，他被主人公罕見的商業思路所震驚，當即下車尋找這個人。當山田信一找到這個人的時候，他正在自己的店門口跟對面的店主吵架，因為當他家的一件物品標價100元時，同樣的物品對門就標價90元；當他標價90元，對門就標價80元。一個月下來，他家只賣一千元左右，而對門就賣了一萬多元。山田信一一看到這種情景，以為被講故事的人騙了。
但山田信一弄清楚事情的真相後，立即決定以佰萬元年薪聘請他，因為對門的那個店也是他開的。
一個善於開拓新思路的人，一定是一個善於發現機會和勇於開拓創新的人。能夠努力尋找好的思路的人，比只會埋頭苦幹，不善於思考的人更能獲得成功。書中最經典的幾句是：
思路決定出路，方向決定人生。
想法決定做法，方法決定效果。
腦袋決定口袋，觀念決定貧富。
角度決定深度，高度決定廣度。
態度決定行動，力度決定速度。
格局決定佈局，佈局決定結局。
《思路決定出路》是一本不錯的書，它是引導我們為人、工作、處世的知識讀本，它沒有高深的理論，沒有縝密的邏輯，無法告訴你如何最大限度的獲得財富，如何最快的取得成功。但是，它用親切的筆觸，娓娓道來，教導你，應該以一種怎樣的心態面對生活，面對挫折，告訴你遇到困難時，如何調整思路，尋求出路。它以一種“受人以漁”的方法，將克服困難的能力植入閲讀者的生命中。
非常喜歡書中的那句話：“我們不能改變環境，但可以改變思路;我們不能改變別人，但可以改變自己;多一個思路，多一條出路;思路決定出路，觀念決定前途。”是啊!我們能改變的只有自己，只有做最好的自己。讓自己跨過自我的設限，學會以一種更加積極豁達的心態面對工作、面對生活。記得在“認清自己的人生定位”一章中，談到了偉大的文學家歌德在年輕的時候立下的志向是成為一個世界聞名的畫家。為此，他一直沉溺在那個變化無窮的色彩的世界中難以自拔。他付出了十年的艱辛努力去提高自己的畫技，但是收效甚微。在他40歲那年，他到意大利遊玩，親眼看到那些大師的傑出作品之後，終於被震驚了。即使自己窮盡畢生的精力恐怕也難以在畫界有所建樹。那時，他毅然決定放棄繪畫，改攻文學，並以他的努力，獲得了舉世矚目的成績。此時，我想適當的學會選擇，學會放棄，懂得挫折中成長的快樂，才能學會更好的擁有。
一直以來，我都這麼認為，工作是一個施展自己能力的舞台，我們寒窗苦讀來的知識，我們的應變力，我們的決斷力，我們的適應力以及我們的協調能力都將在這樣的舞台上得到展示。記得一本書中曾寫道：“每個人都有不同的工作軌跡，有的人成為核心員工，實現了自己的價值;有的人一直碌碌無為;有些人牢騷滿腹，總認為與眾不同，而到頭來仍一無所獲……眾所周知，除了少數天才，大多數人的稟賦相差無幾。那麼，到底是什麼造就、改變我們?是“態度”。這段話所言即工作態度就是競爭力。在一個單位裏，人與人之間在競爭智慧和能力的同時，也在競爭態度。一個人能否從眾人中脱穎而出，固然需要能力超越眾人，更需要態度比他人更積極。
在“好心態戰勝一切困難”一章中，有這麼一個故事：有一位自小就患上腦性麻痺的女孩子名叫黃美廉，病魔奪去了她肢體的平衡感和發聲講話的能力。從小她就活在眾多異樣的目光中，然而她卻昂然面對，努力學習，終於獲得了加州大學藝術博士學位。在一場演講中，有一位學生問她：“你從小就長成這個樣子，你怎麼看自己?有沒有怨恨過?”黃美廉把這個問題用筆寫在了黑板上，然後嫣然一笑，在黑板上龍飛鳳舞地寫下了：“我好可愛!我的腿很長很美!我會畫畫、寫稿!我還有隻可愛的貓……”等的話語，最後她在黑板上另起一行，寫下她的結論：“我只看我所有的，不看我所沒有的。”一個殘疾的人能有這樣的心態，何況我們健全人呢?
我也這樣認為聰明的方法是成就事業不可或缺的條件。在現代社會裏，每個人都在想盡一切辦法來解決工作和生活中的問題，而最終的強者就是運用方法最得當的那部分人。在實際工作中，應該用主要的精力做好最重要的事情。作為一名中層幹部，我認為應該將自己的工作精力分為三三三制，第一個三分之一是日常事務，要做到流程化，井井有條;第二個三分之一是近期重點工作，要做到重點關注，成為亮點;第三個三分之一是對前瞻性問題謀思路。對於緊急而重要之事要親力親為、全程親為，確保萬無一失;對於緊急而不重要、重要而不緊急之事，做到節點親為;對於常規工作，則是目標親為，也就是用好的工作流程激勵同事一起完成。這樣層層做重要的事情，才能體現最高效率。
“團結就是力量”——世上沒有無用的人，只有不適用的人。世上也沒有所謂的垃圾，只有放錯地方的資源。人和是勝利的保證，和則心齊、和則事順、和則興業，和則暢通。書中給我留下印象最深的就是“雁陣”模式，大雁在飛行過程中，目標一致——飛向南方、合理佈局——人字結構、同心同德——相互支撐，最後得到的結果是超常發揮。人字結構的排列使雁飛行阻力下降，而當領頭雁飛行疲勞時，有其他雁頂替。當某隻雁負傷，就會有一隻雁就地降地幫它療傷。在實際工作中，其實也是如此，只有心往一處想，力往一處使，才能把工作完成得更加出色。世上最容易的事是挑剔別人，因為每個人都有缺點。我想：呵護、經營、提升你所在的團隊就是呵護、經營、提升你自己，而相反，折騰你所在的團隊就是折騰你自己。
最後，我想不要把希望寄託在他人身上，而應寄託在自己身上，就寄託在現在。靠自己，靠自己的思考和改變，做最好的自己走出一條屬於自己的路，並且越走越遠!”
有一句話説得好：“眼睛所看着的地方，就是你會到達的地方，”是的，一個人能走多遠，取決於他能想多遠；一個人成功的程度，取決於他胸襟的廣闊。當前我院領導高瞻遠矚，確定了“三到五年規劃”，明確了“高職化、多元化、國際化”的宏偉目標，作為學教部門，我們應該怎樣轉變思路，開展工作，才能適應我院的發展呢？
加強在校學生管理，迎接招生旺季的到來。為配合招生，促進學院發展，對學院現有學生，必須嚴管勤教，組織政教處、學生處及各系全體學管老師，對早間操，、宿舍、自習、就餐、午晚休、衞生、校產等進行全面監督和管理，要查得到位，不留空隙，把問題消滅在未髮狀態。並充分利用學校現有硬件和場地資源，對學生進行系列教育，讓積極、正面思想佔領陣地，不給消極頹廢思想機會。把在校學生管理好，通過培養學生良好的生活與學習習慣，塑造學生良好的道德素質、法紀素質、心理素質、思想素質、文化素質、身體素質、職業素質、創新素質、使之成為合格的複合崗位要求的人才。
積極學習，善於學習，研究探索高職學生特點和管理。要實現高職化，就要做好準備。國際和國內調查顯示，高職教育將是未來高等教育的主要發展方向，我們要跟上時代發展，就要多學習，學習現代教育理論，學習高等教育管理方法，研究現在孩子的成長環境特點，研究大學生心理，積極探索適合我校學生的管理方法。同時要制定適合我院發展的德育目標，教育各級管理人員，提高管理能力和水平，培養和儲備一批適合我院發展，適應未來高職化管理的人員。
在現在就為國際化作準備。學院要實現國際化，就要對學院管理人員，教師，學生做好宣傳和培訓，例如可在有關專業加強外語教育，開設國際窗口專欄，專欄刊登國外的職業教育管理模式，教育目標，教育信息，國外企業對員工的要求等。讓我院師生員工都能從思想上認識國際化要求，並落實在平常的教育和管理中，自覺以國際化標準對待。只有這樣，才能順利實現國際化。
作為學教部門，我們要充分利用一切機會，對學生進行教育，一切教育圍繞“高職化、多元化、國際化”的目標。相信，有學院的高瞻遠矚的領導，我們一定會在激烈的竟爭中站住腳跟，並迅速發展。
最近讀了《有思路就有出路》一書，讀完之後，感觸很多，收穫頗豐。這是一本引導我們為人、工作、處世的書，它告訴我們任何一件成功的事情背後都有一個正確的過程和方法，更有一個正確的思路。本書給出了很多成功做事的正確思路，也講了很多哲理故事，提供了很多解決實際問題的正確方法，是一本值得每個人細讀的書。
本書告訴我們“每個人都渴望成功，每個人都希望過上更舒適、更富有的生活，但並非每個人都能如願。能夠實現願望的人，不一定比你付出更多的汗水，但一定比你付出了更多的思考”。“成功人士與普通人最大的區別在於：思考模式的不同。”
從書的理念中，我還理解到，大凡能做大事的人，都能把小事做細，做好。任何一件小事你把它做規範了，做到位了，做透了，你就會從中發現機會，找到規律，從而成就大事。也就是説，一件事情我會做了，但做好了嗎，做精了嗎？一個人無論從事何種職業，都應該盡心盡責，儘自己最大的努力，求得不斷的進步，這不僅是工作的原則也是人生的原則。就像書中説的：“沒有不好的孩子，只有不好的教育”。例如，在教學中，有的孩子沒有如我們所預想的那樣按時完成家庭作業，課上沒有專心聽講，樓道內仍有跑跳喧譁……總之，不能達到我們所要求的目標時，與其對孩子發脾氣，不如改變自己的教育方法，反思自己為什麼，不能因為懶於改變自己的思路，就要求別人去適應自己的思路，如果我們反思自己，從另一個角度開始着手，可能會有意外收穫。我們都是平凡人，只要我們抱着一顆平常心，踏踏實實地做好每一件事情，不把工作當成負擔，而是當成一種娛樂去享受，暢想一下還有哪種職業能夠天天看見孩子那天真又可愛的笑臉呢，俗話説“一份耕耘，一份收穫”，付出多少，收穫多少，甚至更多。
成功總有方法，想成功就要找方法。而思考是一切正確策略與方法的起源。不要把希望寄託在父母身上，也不要把希望寄託在子女身上。把希望寄託在你自己身上，就寄託在現在。靠自己，靠自己的思考和改變，走出一條屬於自己的路，並且越走越遠！
一個好的思路在企業管理中是一份無窮的財富，一個好的思路在教育教學管理中更是一份走向成功的祕籍。
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