第1篇：《我要移動地球》讀後感
《我要移動地球》讀後感
認真品味一部名著後，大家一定都收穫不少，這時就有必須要寫一篇讀後感了！那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編整理的《我要移動地球》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
“給我一個支點，我就能移動地球。”地球這麼大，這麼重，怎樣移動呢？又是誰，堅信只要有一個支點，就能移動地球呢？他，就是大名鼎鼎的科學家----阿基米德。
有一天，敍拉古的羣眾們造好了一條大船。可大船實在太重了，無法從造船基地下水，國王便叫阿基米德來幫忙。於是阿基米德利用槓桿和滑輪，不費吹灰之力就移動了船隻。
雖然槓桿可以廣泛使用，那他的原理又是什麼呢？阿基米德對此進行了深入的研究。他把一塊大石頭放在鐵桿一端固定，再自己站在近些的.另外一端，卻用多大力都未能掀動石塊。他又將石頭移近支點，自己稍微遠一些。這一次，他可以輕鬆掀動石塊。為什麼距離不一，就能掀動或掀不動石塊呢？經過幾百次嘗試，他發現：小物體在槓桿離中心遠，大物體離中心近，兩邊重量相等，小物體便可掀動大物體。這就是槓桿原理。
記得有一次，我模仿科學書上的拉力車做了一個“氣球車”，它在頂上的氣球放出氣時就會同時向前行。可是，我經過了幾次嘗試，不是氣球氣出小車不動，就是氣球飛走。我便想：如果換一種方法，不使氣球直接貼在車頂可行嗎？我就用透明膠把一根吸管粘在車頂，再用橡皮筋把氣球口綁在吸管上，吹足了氣，一放，小車如脱韁的野馬一般向前衝去。“耶！成功了！”我從這次實驗中明白了：只有勇於嘗試，堅持不懈，才能成功。
在一件事中，過程不可能十全十美，但只要勇於嘗試，堅持不懈，才能取得最後的成功。
第2篇：
我要精彩讀後感
這是一個真實的成長曆程，這是一個堅強樂觀的男孩，這是一個教會我們勇敢、樂觀、自信的故事，這是艾倫馬紹爾的成名之作《我要精彩》。書中那個臉上總是洋溢着燦爛的笑容、拄着枴杖的小男孩，給人感覺彷彿隨時會從書中走出來和我一起冒險，一起去發現生命的美麗。
這本書敍述了主人公艾倫馬紹爾在童年時期，因患上上小兒麻痺症導致雙腿殘疾，但他從沒覺得自己是殘疾人，更不會讓身體的不便阻礙自己去體驗生中的美好和樂趣。艾倫爬樹、打獵騎馬，到叢林中冒險，所有男孩子能做的事他都去做，最後還實現人生理想成為一名作家的勵志故事。
他身體不便，可卻翻山越嶺；他小年紀，卻嚐遍人間風霜；他從小患病，遭人歧視，卻堅強樂觀地成前進。他在叢林中穿行，在溪邊露宿，在駿馬上馳騁，在樹梢上俯瞰大地，在草地上捕着兔子 他是一個平凡的人，但有着不同意義的不平凡，勇於善戰、樂觀開朗、自信滿滿的性格被他表現得淋淋盡致，在我心中他甚至比那些為國造福的偉人更偉大。這不禁讓我想起來我自己，我在學習小提琴時，遇到一個難關撥絃，正在我要放棄的時候我腦海中卻出現艾倫身殘志堅的身影，深深地撼動着我，使我堅持下去，依靠不不斷的努力，終於度過難關。
今天生活在幸福和平的時代，健健康康、豐衣足食的我們，從小在父母無微不至的關懷下成長，活動自如，從未經歷過病痛與困難的折磨。設想一下，假如從小失去了父母的關懷，我們如果像艾倫那樣雙腿殘疾，不，即使我們身體健全，也未必能想他那樣的堅強、樂觀、自信，這些在一個普通人的身上太難尋覓了。
在人生的道路上，不可能一帆風順，我也有許多水窪，比如説不自信、怯場等，面對這些水窪，我應該怎麼辦？是逃避它，是面對它，還是打敗它？我想我應該學習艾倫，首先正視這些水窪，其次努力去打敗它。水窪對我來説或許是一種阻礙，是我人生路上的絆腳石，但在某種意義上它又像是一筆難得的財富。因為它能磨練我的意志，鍛鍊我的毅力，使我贏得成功。
我們應該學習艾倫和海倫凱勒，以樂觀、開朗、自信的態度去面對生活，面對困難，面對水窪；以積極、向上的態度活出精彩燦爛的一生！要堅信，跳過水窪，前面就是太陽！
人的一生在於不斷創新，跳過水窪，創造全新的人生！
蒙田範文網