在閲讀中成長

在閲讀中成長
　                           

站在不惑之年的路口，回首四十年的成長之路，我竟然與閲讀密不可分。
小時候，最愛看的是小人書，那時農村沒有電視，小夥伴們玩累了就擠在一起看小人書，《 地道戰 》《地雷戰》《小兵張嘎》……都是我們的最愛。我們看了後就模仿書中的人物玩耍，可大家都想當英雄，不想當漢奸，甚至為此而吵起來…… ——是閲讀讓我有了最基本的善惡觀。
稍大一點時，我們農村流行聽説書，收音機中時不時傳來單田芳鏗鏘有力的聲音，每次大約是晚飯時間，村裏廣播準時播放，我則早就搬好小板凳，坐在大樹下豎起耳朵聽了起來。《三國演義》《七俠五義》《水滸傳》……我聽了如痴如醉，常常忘記吃晚飯，可廣播一天只播半個小時，經常正聽到起勁時，來一句“欲知後事如何，請聽下回分解”讓我欲罷不能，急於想知道故事結尾的我，只好找來原著自己看，對於剛上國小的我，有很多字不認識，只好邊問邊猜，一旦讀進去，一幅瑰麗無比的畫卷在我面前展開，於是牛背上，鍋灶下，放學的路上，都留下我捧書就讀，如痴如醉的身影。就這樣，我居然讀了不少大部頭小説（後來才知道是中外名著）。——是閲讀帶我領略世界的美妙。
國中時，正是香港武俠小説風靡大陸之時，古龍的《陸小鳳》《七種武器》《多情劍客無情劍》，金庸的“ 飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛。 ”梁羽生的《七劍下天山》《白髮魔女傳》都讓我愛不釋手，我羨慕陸小鳳風流倜儻，敬佩喬峯的大俠風範，也為白髮魔女的不幸而悲傷……但我的眼睛開始近視，成績也下降了很多，父親也開始給我下了禁止令。我知道會考的重要，開始重新投入到學習中去……——是閲讀讓知道有得必有失，人應該學會取捨。
高中時，由於學業的緊張，我的閲讀以短小的文章為主，如《讀者》《遼寧青年》《小小説》等。這些雜誌所刊載文章雖然短小卻很有深意，讓人回味無窮。《讀者》會帶來最新的各種信息，《遼寧青年》解決我成長中的一些生理與心理困惑，《小小説》則為我展現了精彩紛呈的微型社會。通過閲讀，我的語文成績不知不覺在班級已是前幾名，在大學聯考中，語文也是各科中最高成績，自然被分配到中文系。——是閲讀讓我圓了大學夢。

走上工作崗位，作為一名中學語文教師，以身説法，我告訴學生閲讀是語文的生命，在建議學生多閲讀課外書籍時，更叮囑他們學會選擇，因為不少學生沉迷於網絡小説而無法自拔。在這個信息爆炸的社會，各種各樣的書籍層出不窮，而我們的生命卻是有限的。盲目閲讀其實就是浪費生命。人到中年的我，在閲讀方面也有更多的從容，我常選一些名家散文仔細品嚐，朱自清的飽含深情，季羨林的憂患意識，巴金的淡定從容……都讓我對生命有了更深層次的明悟。面對生活的壓力，工作的煩瑣，社會的浮躁，我 “得之坦然、失之淡然、爭之必然、順其自然！” ——是閲讀讓我坐看雲起雲落，笑聽風來風往。
閲讀是我生命的一部分，也是我一部分的生命。生命不息，閲讀不止。