最近媽媽給我買了一本阿凡提的故事這本書，我一拿到就愛不釋手，現在我已經讀完了。我覺得這本書很好看尤其是主人公阿凡提他聰明過人，故事講述的是新疆的阿凡提所住的城市正在鬧饑荒，是因為那裏的國王是無能的吝嗇鬼才造成了城市鬧饑荒、街道很骯髒、甚至到十個人用一口鍋的程度。後來聰明的阿凡提想到了一個好主意那就是用篩沙子種金幣的笨辦法方法從國王那裏騙來了一麻袋的金幣分給了窮苦的老百姓，從此人們過起了富裕的生活。聰明的阿凡提身上有很多的優點，他善良，聰明，喜歡幫助貧窮的人，唯一的不足之處是很膽小。我覺得每個人身上都會有優點和缺點，可是我們可以通過學習來改變自己，我以後也會做一個善良的人。
一次，一個做籠屜的人拜訪阿凡提：”我理解不了，為了做一個籠屜，我用了一天時間，而為了賣它，我卻花費了一年時間？“阿凡提説：”你試試用一年時間來做它，你一定一天就會賣掉。“
阿凡提的聰明誰也説不完，他的許許多多的故事也大多是關於聰明的，他在人們眼中也是一個聰明的人，而如果問他為什麼這麼聰明，就是因為他善於思考，我們要學習他的這個優點。
我真喜歡阿凡提，喜歡這本書。向大家推薦這本書哦！
《阿凡提的故事》這本書是媽媽在寒假給我買的，因為我沒有什麼書看。
我一得到這本書，便看了起來。這本書有六類，分別是純真童趣篇、快樂嬉戲篇、智慧綜合篇、幽默搞笑篇、愚人警世篇和美妙生活片。大家都知道阿凡提很聰明，看了這本書後，我也這麼覺得了。
其中，這本書中讓我最記憶憂心的一個故事就是智慧綜合篇中的《錢包和鑽石戒指》這個故事。故事是這樣的：一個地主丟了錢包，他説：“誰撿到了錢包並還給他便重賞50個金幣。”一個人撿到了錢包還給了地主，可地主不想損失金幣，便説錢包裏還有一枚鑽石戒指。阿凡提聽了，便説：“既然錢包裏有鑽石戒指，那麼錢包就不是你的了，我們還是另外去找失主吧！”看到這裏，故事差不多完了；而我也知道了阿凡提的聰明，知道了地主的壞。我覺得，像地主這樣的人，都應該讓聰明的阿凡提來懲治他。在現實生活中，誰能擁有像阿凡提那麼多的智慧呢？並且，阿凡提在沒有任何罵人、説人的情況下，就能把一個人弄得啞口無言，這難道不算聰明嗎？
阿凡提，我敬佩你：敬佩你總是懲治壞人；阿凡提，我崇拜你：崇拜你那麼聰明……
這個故事主要是講新疆有一個十分聰明的人，他叫阿凡提，他騎着一頭小毛驢，經常幫忙貧困的人。一天，烈日當空，熱浪炙人。人們在路旁的一棵大樹下歇腳，財主巴依向他們勒索“樹蔭”錢。機智的阿凡提不但樂於認賬，還慫恿巴依將“樹蔭”賣掉，賺筆大錢。阿凡提以一袋金幣買下了“樹蔭”後，就以其人之道還治其人之身，使自以為得計的巴依只好答應阿凡提提出的條件，以加倍高價買回樹蔭，把老百姓所欠的錢一筆勾銷。
在這個故事中，阿凡提十分聰明，十分勇敢。我必須要向阿凡提學習，做一個善於思考，勤動腦筋的聰明孩子。
媽媽的話：在成長的道路上，爸爸媽媽為你們創造了完美的生活環境，老師教給你們豐富的知識，你們必須要向阿凡提一樣正直善良，樂觀勇敢，做一個用心向上，堅強不息的人。
最近，我讀完了《阿凡提的故事·智慧篇》。這本書收入了20多篇關於阿凡提的故事，為我們呈現了一個有血有肉的阿凡提形象。阿凡提他懲富濟窮，幽默風趣，我非常敬佩他。
掩卷之餘，我深深感受到阿凡提遇到困難的事時，都從容面對，用樂觀的心態去處理。就像生活中，小小的不如意，我們都要微笑去面對。
我更深深感受到，阿凡提善於用自己的智慧和地主鬥爭。就像《最好吃又最不好吃》一文中，地主故意叼難，長工阿凡提問：“什麼食物最好吃又最不好吃的？”阿凡提給地主看了一下烏瑪汁，説：“這東西對富人來説是最不好吃的，但在餓急的窮眼裏卻是最好吃的。”地主無言以對。我讀到這不禁為阿凡題拍手叫絕。
阿凡提利用了生活中的智慧，巧妙地打敗了地主。我們要學習阿凡提把生活中的智慧切合到實際當中。我們要多留意生活中的點點滴滴，比如説觀察螞蟻築洞，正是下雨的前兆。
這本書是幽默、智慧、教育合為一體的書，我建議你也買一本喲！
《阿凡提的故事》是一本非常精彩好看的書，我對阿凡提的機智幽默佩服得五體投地。
書裏面的一個個小故事，都那麼引人入勝，“智審老槐樹”、“智破無頭案”、“還牛藏牛”、“吃甜餅”、“明天不要錢”等。每個小故事中，阿凡提勤觀察，愛思考，他總是能想到方法，和貪婪、自私的地主或壞人作鬥爭，巧妙的把案子破解。
尤其是“智破無頭案”這個故事，裏面的壞人膽子太小了，做了壞事，阿凡提動點腦筋，嚇唬兩下就慌了，這就叫做賊心虛。看了這則小故事，我真想長大以後成為和阿凡提一樣的偵探呀！媽媽問我：“要想做一名偵探，應該具備怎樣的品質呢？”我説：“當然是聰明啦！”媽媽説：“光是聰明就夠了嗎？”我想了想，回答説：“我知道了，還應該像阿凡提一樣擁有一顆正直善良的心，儘自己的力量去幫助別人。”媽媽高興的笑了。
另外一點，讀了這本書，我還對阿凡提的故鄉——新疆產生了好奇，維吾爾族的服裝和語言是不是就是阿凡提那樣的呢？那裏有什麼豐富的特產？是不是每個人出門都騎着毛驢呢？我多想去阿凡提故鄉遊玩一次呢！
今天我看了個故事，叫肚痛用眼藥治。是《阿凡提的故事》。一個人急匆匆地跑到阿凡提家，進門就喊阿凡題，我肚子好痛，你看看有什麼藥可以治?阿凡題問你一定吃了什麼不乾淨的東西。他説沒吃什麼，就是吃了一塊大的發黴了的餅子，阿凡提打開藥箱給他滴了幾滴眼藥。那個人説阿凡提，我不是眼睛痛，我是肚子痛，阿凡提説你要是眼睛沒毛病，怎麼會把發黴的餅子也吃下去呢?
後來這個故事，媽媽問我阿凡提聰明嗎?我説聰明，可是媽媽説不一定聰明，我説為什麼?媽媽説你看這個人，她來是有問題的，她是想來治病的，他信任阿凡提，所以來找他。可是阿凡提不幫他解決問題，卻諷刺他，譏笑他。認為自己是最聰明的，不可能吃發黴的餅子，別人是愚蠢的，所以呢會有這種結果。別人來的時候，既沒有得到有效的治療，也沒有得到安慰與同情。信任的人反而譏諷他。那麼會有什麼結果呢?從此阿凡題失去了別人的信任，即使他再聰明，他也不真誠對待朋友，不會得到人們的擁護與喜愛
夥伴們，你們聽説過阿凡提嗎?阿凡提是一個傳統人物，他的好多故事一直在民間流傳。
阿凡提的機智勇敢，用智慧幫助了許許多多的`窮人，一有錢就分給窮人，愛護窮人。其中一個故事給我印象比較深刻，《錢包兒與鑽石戒指》説的是有一個巴依丟了錢包，他説“誰能把我的錢包找回來，就把錢包裏的一百枚金幣的一半賞給他。”過了幾天，一位窮人找到了錢包，貪財的巴依捨不得拿出一半的金幣。他説，錢包裏少了一枚鑽石戒指。阿凡提説“這個錢包本來就沒有鑽石戒指，那説明這個錢包不是你的。那就等新的失主過來認領吧。”
我想，阿凡提這麼聰明是他愛動腦筋。愛讀書，天才在於積累，聰明在於勤奮。我們要學知識就要愛讀書，做一個勤奮的好孩子。
今天，我讀了一本書，書名叫《阿凡提的故事》讀完之後，我有非常深的感觸。
我發現阿凡提非常的機靈總是能識破那吝嗇的巴依老爺和臭美的巴娜娜小姐的詭計，比如説有一次阿凡提向巴依老爺借了一個鍋。第二天阿凡提來還鍋説：“這隻鍋是母鍋，它生了一隻小鍋。”然後阿凡提把小鍋一併還給了巴依老爺。家裏的巴娜娜小姐聽了以後很是高興，於是決定再借給阿凡提一個鍋。第三天，阿凡提宣佈：鍋死了，巴依夫婦説：“鍋怎麼會死呢？”阿凡提説：“既然你們相信大鍋會生小鍋，為什麼不相信大鍋會死呢？”巴依夫婦聽了以後無話可説。大家聽了恍然大悟。
聽了這個故事以後我明白了一個道理：人不可以太貪心，否則付出的更多！有很多需要幫助的人，我們應該毫無怨言地幫助它們（包括人類），付出的多，回報的就多。下次再和你們説。
《阿凡提的故事》這個故事主要是講新疆有一個十分聰明的人，他叫阿凡提，他騎着一頭小毛驢，經常幫助貧困的人。一天，烈日當空，熱浪炙人。人們在路旁的一棵大樹下歇腳，財主巴依向他們勒索“樹蔭”錢。機智的阿凡提不但樂於認賬，還慫恿巴依將“樹蔭”賣掉，賺筆大錢。阿凡提以一袋金幣買下了“樹蔭”後，就以其人之道還治其人之身，使自以為得計的巴依只好答應阿凡提提出的條件，以加倍高價買回樹蔭，把老百姓所欠的錢一筆勾銷。
在這個故事中，阿凡提非常聰明，非常勇敢。我一定要向阿凡提學習，做一個善於思考，勤動腦筋的聰明孩子。
媽媽的話：在成長的道路上，爸爸媽媽為你們創造了美好的生活環境，老師教給你們豐富的知識，你們一定要向阿凡提一樣正直善良，樂觀勇敢，做一個積極向上，堅強不息的人。
朋友們，只要一説起那個機智詼諧，倒騎毛驢的人，你一定猜到大名鼎鼎的阿凡提。
阿凡提的故事，膾炙人口，給人啟迪。最近，我讀了一篇名叫《最上面和最下面的》阿凡提故事：阿凡提向巴依租種土地，第一次巴依讓阿凡提把土地上面的東西給他，下面的自己要。阿凡提識破了巴依的詭計，種上了土豆，讓巴依吃了啞巴虧。第二次，巴依不再讓阿凡提種土豆了。巴依收上面的，阿凡提收杆子，這一次，阿凡提種上了玉米，收穫季節阿凡提讓人把杆子上單葉子裝了一車，給巴依送去了，自己留下了杆子上的玉米，巴依這次又是“啞巴吃黃連，有苦説不出。”
阿凡提的故事，教育者後人，無論幹什麼事情，都要知道這個東西的特點和關鍵，通過分析事物的特點，想出解決問題的辦法，在我們現實生活中，會遇到許多棘手的問題我們要向阿凡提學習學會觀察，分析問題，找到事情的關鍵，對症下藥，這樣擺在我們面前的難題才會迎刃而解。學習一篇課文要明白作者的思路才能讀懂文章，理解作者要表達的情感，做一道數學題，也要首先確定解題思路，才會化難為易······
阿凡提的故事告訴我們生活中充滿着無窮無盡的智慧，這是多麼值得我們學習啊！
暑假裏，我讀了一本有趣的書，叫《阿凡提的故事》。書中講了阿凡提是個幽默的、有智慧的、善良的人。我覺得書中最有趣的一個故事是《好消息與壞消息》，講阿凡提和他朋友的故事。他的朋友當了一個縣官，一天，阿凡提到他家做客，朋友讓人端來一盤香噴噴的羊肉抓飯，朋友就開始問他家鄉的情況，但是阿凡提早就已經餓得前胸貼後背了，但是朋友還是在問問題，阿凡提無法進餐。
阿凡提就想了一個辦法，當縣官再次提問時，阿凡提就説，他提到的那個人已經死了，然後就用這樣的辦法，接連説了四次慌，縣官聽到了這樣的消息，很悲傷，阿凡提趁縣官悲傷之際，狼吞虎嚥地吃了起來，阿凡提吃飽了，就告訴朋友，你高興的時候，我捱餓，在你悲痛的時候，我填飽了肚子。看了這個故事，我覺得阿凡提的智慧真是神勇過人哪！
二天後，我終於把那傢伙就幾句話阿凡提的故事看完了。阿凡提總會讓那些豪強地主難堪，甚至國王也不例外，使得這些人在也不欺負老百姓了。我真佩服阿凡提的智慧和善良！
從《阿凡提的故事》一書中，我認識了勤勞、勇敢、幽默、樂觀的阿凡提。“阿凡提”並非一個人物，而是一個稱號，來自於突厥語“Efcndi”，意思是“老師”、“先生”，是對有學問、有知識的人的尊稱。
有時，阿凡提是一個學富五車的鴻儒，有時，他變得目不識丁；一會兒它可以是皇帝身邊的近臣，一會兒它又是一個四處雲遊的單身漢；它從事過許多職業，苦力、車伕、醫生、剃頭匠等等，但他始終都是一名勇於反抗剝削階級和各種歪風邪氣的鬥士，是舉止幽默、平易近人、和藹可親、笑話連篇的百姓代言人。
在我們成長的道路上，有很多愛心包圍我們，爸爸媽媽為我們創造了美好的生活環境，老師教給我們豐富的知識。也許，我們不會成為一個成功的人，但是，我們一定要像阿凡提一樣正直善良、樂觀勇敢，做一個積極向上、堅強不息的人。
這本書中的阿凡提聰明勇敢，總是用智慧來懲罰壞蛋。
阿凡提的故事裏有一篇説的是阿凡提很愛吹牛，用裝死這招把他懶惰的老婆變得勤快多了，還有一篇説的是阿凡提在外面的時侯，路過一家旅館，門外豎立着一塊牌子，上面寫着：明天吃住不要錢。馬上就有幾個旅行的人住了進去了，第二天，那幾個旅客想走了，旅館的老闆對那幾個旅客説：“請留步，先交錢在走，那幾個人生氣了，説：“你們的牌子上好好的寫着明天吃飯不要錢嗎？怎麼能反悔呢？”店主説：“牌子上是寫着明天吃住不要錢，可是昨天已經過去了就沒有價值了。”幾個旅客非常生氣，大聲的説：“我砸了你的牌子。”這下店主着急了，這時阿凡提走了過來説：你們可以走，錢包在我身上，我也要住進去的。”後來，阿凡提就老是説明天走，到了明天又説昨天過去了就沒意義了，後來，店主沒辦法，只好把今天吃住不要錢，改成了今天吃住不要錢，這時阿凡提説：“今天我要走了，等會兒就把舊帳一筆勾銷，店主這才知到上了阿凡提的當。
我喜歡看阿凡提的故事。
我們同學大多數都喜歡《阿凡提的故事》這本書，我也非常喜歡這本書，經常會被書裏面的故事情節所吸引，會被阿凡提大叔的幽默、智慧逗得開心的不得了，一個故事講的是：一個朋友約阿凡提去釣魚，阿凡提答應了朋友的邀請。可實際上阿凡提並不喜歡釣魚，原因是他不想傷害可憐的精靈。第二天他們如約來到了湖邊，朋友們興致勃勃的開始甩杆兒開始釣魚，只有阿凡提在看。
突然一個朋友釣到一條大魚，阿凡提想不出用什麼辦法救它。在很着急的情況下，阿凡提想出了一個辦法，他跳進湖中，把魚鈎解開，與跑了，朋友很奇怪他的做法，他卻笑着説我把自己當作魚了。讀完這個小故事之後我想阿凡提不僅是個聰明、幽默還很有愛心。
如果我們向他一樣愛護生靈，愛護魚類，可能有很多珍稀的海洋生物就不會瀕臨滅種了，我希望我們能和它們成為好朋友，不要破壞它們安靜的生活。
我上學期讀了一本書，名字叫《阿凡提的故事》。我覺得這本書能開發我們的智力，這本書中的主人公阿凡提，聰明、幽默、富有正義，是智慧和歡樂的化身。
阿凡提遇到困難總是能想出好的辦法，哪怕再難，他第一時間也能想出辦法解決。比如有一次：一位商人問他的鬍子有多少根?阿凡提想都沒想，説道：我的驢子尾巴有多少根毛，你的鬍子就有多少根。再比如：阿凡提去朋友家吃飯，穿着普通的衣服，就沒人理睬，既沒人讓座，也沒人讓餐。後來，他回家穿上狐狸大衣再回來，就有許多人簇擁過來。他沒有吃，卻讓狐皮大衣吃，用這種方法來嘲笑那些“勢利眼”的富人。
阿凡提也不是永遠聰明，有時也會犯一些小錯誤，也不是永遠的常勝將軍，但他卻一直自信、樂觀。我要向阿凡提學習，用自己的聰明智慧幫助有困難的人。
蒙田範文網