我讀了《烏鴉喝水》的故事，讓我明白了一個道理：只有一次次點滴的積累，才能有好的結果。
文章主要講的是烏鴉口渴了，終於在路邊找到了一個水瓶，可是水太少，烏鴉沒有辦法喝到。機智的它從遠處找來了很多石子丟進瓶子裏，水慢慢地升高了，最後喝到了水。我很佩服它的聰明機智，更敬佩它的善於動腦。
有一次，快期會考試了，我們全班都在奮力的複習，每位同學爭先恐後地為考試做準備。我們一次次月考積累下的知識和經驗，讓每位同學都是信心滿滿。真是功夫不負有心人，期末考試中，同學們利用點滴積累的知識，考出了年級第一的好成績。平時點滴的積累到最後的成功，這不正是《烏鴉喝水》的精神嗎！
還有一次，老師説學校組織跑步比賽，老師推選了陳鈺霖來參加比賽。當他聽到這個消息後，恨不得立馬去跑一場，拿個冠軍獎盃回來。老師説：“陳鈺霖，你要好好準備，不要輕敵，爭取為我們班爭個好成績。”陳鈺霖聽後，深受鼓舞。立馬立下“軍令狀”，不奪冠軍不罷休！他每天放學都會在操場上練習跑步，上學校來也是跑步來。他每天的用心努力，大家都看在眼裏。他經過一次次的練習，掌握了跑步的要領，積累了跑步的經驗，使得他在比賽取得了好成績，成為了全場的亮點，全班都為他感到自豪！
通過《烏鴉喝水》這個故事，讓我明白了：成功沒有捷徑，只有腳踏實地，點滴積累才能成功！
今天，我又讀了《烏鴉喝水》的故事。
這個故事説的是：一隻烏鴉口渴了，它看見了一個小瓶子裏面有半瓶水。可是瓶口太小喝不到水，但是它沒有灰心，它想了想，終於想出了一個好辦法，結果烏鴉喝到了水。
看了《烏鴉喝水》故事後，我覺得烏鴉是很聰明的動物，遇到難題知道動腦筋。我以後做事也要學會認真思考後去解決問題。
我讀過《烏鴉喝水》後，深受啟發。講的是一個夏日炎炎的中午，烏鴉口乾舌燥，飛也飛不動了，於是落到地上找水喝，烏鴉遠遠看見了一個水瓶，心裏樂開了花，走過去才發現瓶子太深了，喝不着，它急得團團轉，忽然開竅——用一個個的石子投進了瓶子裏，水位越來越高，烏鴉終於喝到水了。
我心想：烏鴉通過努力終於得到了回報，這是它應得的！我回想起了暑假裏的那座“山”（指暑假的作業），記得有一道數學題，我百思不得其解，急得我直跺地板，媽媽聞聲趕來，説：“到底怎麼啦？”我傷心地説：“我不會做這道題。”媽媽鬆了一口氣，説：“我還以為地震了呢，我來給你輔導吧！”於是我們像爬山一樣艱難地“攻克”這道難題，我想放棄了，但是我想起了《烏鴉喝水》的故事，做題的信心被我堅持下來了，於是我們終於攻破了這道難題。第二天，許多人都不會這道題，只有大約15個學生會，這多虧了我的媽媽呀！
記得還有一次，我們要進行“投籃比分”，我剛開始一球也沒中，灰心喪氣地想要放棄，但是我突然間想起了《烏鴉喝水》這個故事。於是我奮力投球，連續進了好幾球，敵方似乎知道了我想要奮力進球，他也不甘示弱，奮力投球，也連續進了好幾個球，最後一球，我發動所有器官，竭盡全力一投，“進球了！”我歡呼起來。我以5比4的成績贏了這場比賽。
我明白了一個道理：只要努力，就會有成功的果實。
有一隻烏鴉口渴了，看見前面有一個小瓶子，瓶子裏有一點水，它就飛了過去。烏鴉飛過去了一看，瓶子裏的水特別少，瓶口也特別小，烏鴉喝不到水。怎麼辦呢？烏鴉想出了一個辦法，它用嘴巴叨起旁邊的石頭放進瓶子裏，石頭落到瓶子的下面，水就上升了，烏鴉終於喝到最甜的水了。
我覺得這隻烏鴉非常聰明，在遇到難題的時候會自己動腦筋想出辦法來，克服困難。我們也要像烏鴉學習，開動腦筋，想出好的辦法去克服困難。
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