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《智慧之花》讀後感(精品多篇)

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:1.1W

《智慧之花》讀後感(精品多篇)

《智慧之花》讀後感 篇一

當你遇到困難,你會怎麼辦?當你的夥伴遇到危險,你如何做?《智慧之花》中的維吾爾族小姑娘瑪麗亞就是一個沉着、冷靜的同學,當同學觸電後,她沒有貿然衝上去,而是用所學知識救助了他們。

有的人遇到危機,手心出汗,全身哆嗦,頭腦短路;有的人從容鎮定,用心思考,機智解決。我非常欣賞瑪麗亞面對危險時的應對,在遇到困難的時候,要靜下心來,用智慧去思考,可以挽救一個人的生命!

在生活中,我們也會遇到許多突發事件,如何處理關係到了我們自身的安危。平時,老師和家長們都諄諄教導,要我們從小就要學會自我保護。學校還定期組織安全防火防災模擬演習,我們還曾經到青少年安全保護基地進行過專門的訓練。警鐘常鳴,這些教育讓我從小就有了安全意識。

有一天,媽媽下樓,家裏只剩下我一個人。突然,傳來一陣敲門聲。我走到大門前,從門鏡向外看,是一位送快遞的陌生男子。我暗想,家裏沒有大人,我可不能輕易地開門。我靈機一動,裝作喊爸爸:“爸爸,有人來送快遞!”然後,隔了兩秒,我又對着大門喊道:“我爸説讓把快遞先放到地上!”那個陌生的男子猶豫了一下,就把一個紙盒放在了門口,走了。

媽媽回來後,我把這件事情原原本本地告訴了她。媽媽馬上表揚我處理得當,只有我一個人在家時,就不要給陌生人開門,學會自我保護是很重要的!

生命對於每一個人只有一次,讓安全永駐我們心中,從我做起,學會自我保護。

讀《智慧之花》有感 篇二

幫助他人,僅僅有愛心是遠遠不夠的,還要將愛心、勇氣和智慧融於一身。”今天,我讀了一篇文章《智慧之花》,悟出了這樣一個道理。

合上書,慢慢 ua 回味。五年級學生瑪利亞在放學回家的路上,發現五個男生觸電了,她按照老實説過的知識救了五個男生。還有一位六年級的`學生江雪,在放學後回家的路上賣冰棍吃壞了肚子,向工商局投訴。是什麼力量讓瑪利亞和江雪如此機智勇敢呢?僅僅有愛心是不夠的,還需要將愛心、勇氣和智慧融於一身。

我終於忍不住又一次翻開了這篇文章,當我看到“她急得雙手直拍身體,忽然轉悲為喜:我不是穿着尼龍裙子嗎?”時,我不由得心裏一振:當她知道自己穿的是尼龍裙的時候,看到了五個小夥伴的生命的希望,不由得轉憂為喜了。

讀到這裏,不由得想起了我老家鄰居家的孩子小華。當天下午,我和小華一起從幼兒園回家,我們正當在湖邊有説有笑的時候,漸漸地聽見了一個人的求救聲,我們心裏一驚:有人落水了!湖邊已經站滿了人,小華卻拉着我上了皮划艇,衝向湖心。我們忙把他拖上艇,我正準備把艇劃上岸,他卻一把從我的手中奪下槳,架在他的背上,使他的肚子拱起來,説:“老師不是説過‘如果有人落水要把他的肚子供起來’嗎?”我慚愧的點了一下頭。

是什麼力量讓瑪利亞和江雪如此機智勇敢呢?顯然,僅僅有愛心是不夠的,還需要將愛心、勇氣和智慧融於一身。

《智慧之花》讀後感 篇三

今天,我們全班一起讀了《智慧之花》這篇課文,這篇課文中我學到了很多,也明白了很多。

智慧之花智慧的花,擁有智慧、勇氣與愛心的人才配成為智慧之花。這篇課文主要講了兩個故事,第一個故事寫的是一個維吾爾族小姑娘瑪麗亞運用所學過的電的基本知識,在自我安全保護的前提下,救下了五個觸電的男孩。第二個故事寫的是一個東北小姑娘江雪發現了自己買的冰棍變質了,為了不再使大家受到不同程度的傷害,她運用了所學過的法律知識保護了自己,保護了大家,最後讓那位賣冰棍的阿姨認了錯。

智慧之花智慧的花。文中的主人公瑪麗亞與江雪則就是智慧之花。瑪麗亞是運用知識救了夥伴。江雪是運用法律保護了自我。她們是多麼有愛心、有勇氣、有智慧,正因為這樣,她們才被稱為智慧之花。

由主人公,我想到了自己

當我面對四川、汶川大地震時,我們的同胞遇難了,而我卻不能幫助他們,因為我們相隔太遠,太遠。在平常的生活中,我看到高年級的同學欺負低年級的同學,我不敢上前去一聲喝住,而是站在一邊眼睜睜地看着低年級同學被欺負,那是因為我沒有勇氣去制止。

勇氣是多麼重要,僅有愛心與智慧是僅僅不夠的。這三個缺一不可。就像我僅僅擁有愛心更是遠遠不夠的。而文中的主人公卻是那樣勇敢、愛心與智慧,真不愧被稱為智慧之花,將愛心、勇氣、智慧融於一身的智慧之花。我要向主人公們學習,也要做一個智慧之花。

《智慧之花》讀後感 篇四

讀了《智慧之花》一文我對文中的兩位小同學的敬佩之情油然而生。

瑪利亞面對險情不但毫無慌亂,而且動腦思考,最後用學過的知識成功地就下了五位同學。江雪同學在自己和同學的消費權益受到損害時能挺身而出,勇敢地合不合法商販作鬥爭,最終巧妙的接住法律武器,保護了自己和同學她們倆的勇敢行為讓我鋅佩不已。雖然都是同年齡的人,但和瑪利亞、江雪比起來,我感到有很大的差距。

記得有一次我和好朋友麗麗一起在公園門口吃羊肉串,我們發現羊肉串已經變質了,有心和買主理論,又怕碰一鼻子灰最後自認倒黴,把羊肉串扔掉了。現在想起來,我們真是缺乏江雪同學的那種勇氣啊。

在今後的生活中一定還會有許多困難、危險在等我們,我門將用愛心勇氣和智慧度過這些生活上的險灘,成為一個真正的強者。

《智慧之花》讀後感 篇五

在今天,我們學習了《智慧之花》這一篇課文,當我們把這篇課文學習完後,我不禁被文中的維吾爾族的小姑娘瑪麗亞和東北小姑娘江雪的保護自我的智慧給震撼了。

文中講述了兩個用學過的智慧來保護自我的小故事。維吾爾族的小姑娘瑪麗亞在放學回家的路上,看到了驚心動魄的一幕,幾個同學在玩耍的時候觸電了,旁邊的同學看着同學觸電就不顧一切的去用手把電線移掉,結果由於衝昏了頭腦,結果也觸點了。瑪麗亞看着五位同學大叫着,想衝上去救他們時,想到了自己也會受到連累,就想起了老師教過的方法,電的絕緣體有木棒。尼龍繩。及物品,可是,附近也沒有棍子,這樣去救同伴呢?這時她想到了自己穿的是尼龍裙,就用尼龍裙小心翼翼的把電線拉開了。更巧妙的是東北的小姑娘江雪的所作所為,江雪在炎熱的夏天吃冰棍後,晚上瀉了幾回,結果第二天吃過冰棍的同學也瀉了幾回,因此江雪判定冰棍的質量不合格,於是她就想賣冰棍的反抗,可是賣冰棍的卻不承認,於是,江雪就買了一隻冰棍向工商管理所的檢驗科走去,結果一查,知道了冰棍裏有大量病菌,在確鑿的證據下,賣冰棍的不得不成承認了自己非法作冰棍的事實。

當學完課文後,我被江雪和瑪麗亞的自我保護能力給震撼了,如果我是他們,我跟被救不會考慮任何問題。更不會用學過的知識來保護自己,使自己不受到傷害。

讀《智慧之花》有感 篇六

著名的教育家高爾基曾説過:書籍是人類進步的階梯。現在的社會是一個充滿書香的世界,而我在這充滿書香的社會長大,自然也是一個愛看書的女孩。今天我看到了一篇文章名字叫《智慧之花》,讀了這篇文章我對瑪利亞和深雪的敬佩之情油然而生。

瑪利亞面對險情毫不混亂,而且動腦思考,最終用學到的知識成功救下了觸電的同伴。江雪在自己和同學的消費權益受到損害時能挺身而出,勇敢的和不法商家作鬥爭,最後巧妙地藉助法律武器,保護了自己和同學的利益。她們倆的形勇敢行為讓我敬佩不已。雖然都是同樣的年齡但和她們比起來,我真是太弱小了。

有一次,,朋友,卻不小心被帶刺的樹枝絆倒了,刺紮在了肉裏,褲子上頓時出現了一大塊血跡,我嚇出了一身冷汗,呆呆的站在那兒有些不知所措。還好有一位好心的阿姨走了,過來幫她清理傷口,這時我才回過神來上前幫忙。如果當時我也像瑪麗亞那樣遇到危險能夠從容鎮定,不慌亂,運用以前學過的知識,幫朋友清理傷口一定不會發生那樣的事情。

在以後的生活道路上還會有許許多多的困難,磨難和坎坷在等着我們!我們要學會下馬麗亞和深雪那樣,將愛心,勇氣和智慧融於一身渡過這一道道險灘。