第一篇：國小生讀後感
《小兔變勤快了》讀後體會
今天，媽媽讓我讀了一個故事，故事的名字叫做《小兔變勤快了》。故事的內容是這樣的：從前有一隻又漂亮又可愛的小白兔，小夥伴們都很喜歡它。可是，它不是一隻勤快的小兔。它什麼事也不會做，穿衣服 ，吃飯，洗臉，都要媽媽幫忙。兔媽媽常常擔心地説：“唉，我這個寶寶，以後可怎麼辦喲。”小兔可不在乎，説：“怕什麼，我有媽媽幫忙！”可是有一天，兔媽媽出門去了，它把小兔留在家裏。臨走前，兔媽媽把事情交代了許多遍，小兔一一點頭記下了。於是，兔媽媽放心地走了。早上，小兔子起牀後沒有了媽媽的幫忙，它費了好半天才手忙腳亂地給自己穿上衣服，然後胡亂的吃了媽媽留給它的吃的，出門去找小夥伴玩。小夥伴們看見它全樂了。原來小兔子忘了洗臉，像個大花貓；衣服釦子也扣錯了，衣服一邊長一邊短；連鞋也穿反了。小兔很不好意思，紅着臉跑回家。這時，兔媽媽回來了，小兔趕緊對媽媽説：“媽媽，媽媽，快教教我，我以後要自己學會穿衣裳。”兔媽媽聽了，高興地笑了，原來它是有意讓小兔鍛鍊鍛鍊的。從那以後，小兔變勤快了，成了一個又可愛、又漂亮、又勤快的好孩子，小夥伴們更喜歡它了。
我讀了這個故事以後，明白了媽媽的用心，她是讓我向小白兔一樣，做一個勤快的好孩子。我的爸爸媽媽還有爺爺奶奶，姥姥姥爺都非常地疼愛我，我就象故事裏的小白兔一樣，有大人的關心和照顧，什麼事都不用自己操心。每天我穿衣和吃飯時奶奶都要幫助我，爸爸媽媽一看見就會和我説，爺爺奶奶上歲數了，每天接送我上下學，還要給我做可口的飯菜，已經很辛苦了，所以我一定要自己的事情自己做，不能讓爺爺奶奶太累。現在我讀了這個故事，明白了大人説的道理，如果有一天，要我一個人在家時，我不能像小白兔一樣，把自己的事情做得亂七八糟。所以，從現在開始，我會更加努力，每天都要把自己的事情做好，給弟弟做榜樣，我們都要做“勤快的小兔”！
第二篇：國小生讀後感
讀後感
培本實驗學校四六班裴雨雲
今天，爸爸給我買了一本書名叫《做好學生有點累》。主角是蔡一心，我覺得她的遭遇和我一樣，每當做錯了事，就會受到嚴重的批評。
有一篇的故事內容使我印象深刻：這節是科學課，科學老師是中年女人。上她課時紀律是最差的。課堂紀律一亂，她就尖起桑門大叫：“班長哪裏去了？”。
“我”只好無奈地站起來，又無奈的聽她訓話：“班長，你看看這課堂紀律，給我好好維持一下！”這樣的稱呼真讓我不舒服，就像是監獄裏的犯人沒資格讓別人叫名字似的。而且，從她看“我”的眼神，我能感覺到科學老師一點也不喜歡我。
這堂科學課比以往更加嘈雜：
“冬瓜大總統（楊自熱的外號）正在和歌星“小燕子”（李寬顏的外號）大聲討論流行歌曲“歸來吧歸來呦”，一聽到這首歌，我也加入他們的行列。我輕聲的對他們説：“ “我”小時候不睡覺，爸爸就用這首歌讓我睡覺。我以為歌詞是‘鬼來吧鬼來喲’，所以一唱這首歌我就立刻閉上眼睛。” 我一説完，他們就笑成一團。我忍不住插嘴説：“笨蛋。”但
我也忍不住笑了起來。
“班長”科學老師晴天霹靂一聲響。話剛説完，下課鈴聲就響了起來，科學老師氣勢洶洶的走進辦公室，把這件事告訴我們的班主任
“蔡一心，你啊，我該怎麼説你？”鄭老師痛心疾首地批評我。
“唉！做人好難。”
讀了這本書我的感受是：蔡一心是大家眼力的好學生，但是不是好學生就很快樂。犯錯了老師會護着她，但是做為好學生，她卻感到所想的不是那麼輕鬆。同學的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到活得很累。
第三篇：國小生讀後感
讀《人生，這樣起步》有感
唐家泊鎮中心國小五四班王佳雯
我以前很反感老師總對我們有提不完的要求，我們像一隻籠中鳥，根本逃不出老師的控制。但是從我讀完《人生，這樣起步》這本書後，我卻覺得老師對我們的要求實在太低了。
讀罷此書，讓我知道在中國的歷史上有無數的英雄，他們都是值得學習的榜樣，甚至在自己身邊就有許多那樣的榜樣，就要看你能不能探索到。在這本書中包含着一個道理，只要你做到愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻這五點，那你就是一個幾乎完美的人，你一定會受益無窮。當然，如果人人心中都有和平兩字，以上這幾點自然都做到了。
在這世界上有兩大類的人。一種是好人，一種是壞人，為什麼會有好處之分呢？講明瞭，就是沒做到這五點與做到這五點的人。好人，人人都喜歡，在事業、生活中都比壞人方便得多。如果找工作，你的品質被上級看中了，就一定會被重用，不久，大家都會知道你是如何認真對待每件事的，都希望與你交朋友；但是，如果你驕傲的話，等於前功盡棄。
在生活上，你一定有個幸福的家庭，生兒育女，讓後代學做你那樣兢兢業業的人，代代相傳，代代做個好人。如果你做個壞人，會被社會上所有的人歧視，在生活、工作上那麼沒勁。能否問問世界上的壞人們，你們心中就沒有壓力麼？你們心中還有神你養你的母親麼？就不會遭到良心的譴責？
記住，不要違背自己的信念。就讓我們一起做一個熱愛祖國、熱愛人民，永遠忠於黨、忠於革命的人吧！
做一個對社會、對人民有利的人，你自己也將終身受益。
《三國演義》讀後感
唐家泊鎮中心國小五三班王渝慧
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。
《三國演義》，沒有《紅樓夢》的悽婉哀怨，也沒有《西遊記》的神奇縹緲，這事一道凡人用血肉之軀譜寫的歷史壯歌。翻開書本，那一個個鮮活的生命，猶如站在我的眼前，那千軍萬馬馳聘疆場，殘垣斷壁、血流成河的場面深深震撼着我的心靈。那中開天闢地的氣勢，感染着我們每一個人。
神威能奮武，儒雅更知文。“天月心如鏡，春秋義薄雲。”的確，關羽自始至終都不是英雄本色。
關雲長單刀赴會，水淹七軍，刮骨療傷??都將關羽的忠義文舉，智勇之能，一展無疑。
成也蕭何，敗也蕭何，麥城之戰失利，關於面臨着心與血的抉擇，以他的才能，一旦受降，富貴權力會一擁而至。但“玉可碎不可損其白，竹可破不可毀其節”，他揹着忠君的滄桑與巍峨。透着不盡的壯烈與蒼涼，留給世人一個從容赴死的背影、赤誠、雋永------
餘秋雨説過：“沒有悲劇就沒有悲壯，沒有悲壯就沒有崇高。”關羽的悲劇，又藴涵着多少蒼蒼的傷感和無盡的蒼涼！都説勝者為王，我卻一直在心裏稱關羽為“失敗了的英雄”。
關羽，演繹了千年不變的精魂，演繹了蕩氣迴腸的凝重。
忠義永存，英雄無愧。
第四篇：國小生讀後感
《生命流淚的樣子》讀後感
生命，人世間最珍貴的東西。《生命流淚的樣子》這本書給予我的正是對生命的感悟！
書中主要講述了主人公盛欣怡不幸失去至愛至親的媽媽的故事。其中，對我觸動最深的是：欣怡的媽媽為了能讓欣怡學會獨立生活的本領，獨自承受病痛的折磨，並且嚴厲地督促欣怡做好每一件事情。最使我深刻認識到母愛無私的是欣怡媽媽離開人世的場景。是的，人總是會死的，但意義卻不同，有的人輕如鴻毛，有的人重如泰山。盛欣怡的媽媽帶着安詳的笑容去天堂，因為她看見自己的女兒在逐漸長大，她看見了她的家充滿温馨，她看見了自己的希望正在萌芽。所以，她的離開，雖然給家人帶來了眼淚，可是在心裏她是欣慰的，因為她在離開之前教會了女兒如何珍愛生命和善待生活，在女兒的心田裏種下了愛的種子。
母愛，永遠都是最強大、最温暖人心的力量。《生命流淚的樣子》這本書讓我再一次明白了這個道理。也許，時間可以讓人丟失一切，可母愛卻如同釀酒，越久越醇越讓人回味無窮。這種愛，可以穿越時空，即使親人離去，愛卻永遠留在子女的靈魂深處。而今，我們正值年少，更要珍惜身邊的每一個人，要學會用感恩的心去品讀母親對我們的那種無言的愛！
身在福中要知福
——讀《查理和巧克力工廠》有感
世界上有許許多多的孩子身上共同存在着一個難改的人生問題——身在福中不知福。這個人生問題不僅能對父母造成生活上的負擔，而且還會對自己的人生道路有所改變，但讓他們讀了《查理和巧克力工廠》這本意義重大的書，那他們的這個壞毛病自然就會漸漸地消失。
《查理和巧克力工廠》這本書裏面主要是講了小男孩查理一家住在大城市的一棟小木屋裏，他們家非常窮，巴掌大的屋子裏蝸居這六口人。窮困潦倒的家境使得小查理不能像同齡人一樣擁有一個盛大的開生日派對，他的生日禮物也只有一塊指甲蓋大小的巧克力。可是，查理並沒有感到沮喪，他對生活充滿了信心。每年過生日，他都會許下一個相同的願望，希望能到家附近的世界上最大的巧克力工廠去參觀。故事在小查理八歲生日前夕發生了轉折。巧克力工廠的主人威力先生要邀請五位孩子到工廠裏參觀並在其中選擇一位擔任他的繼承人，幸運的是查理就是其中一位。在參觀的過程中，其他四位有錢人的孩子表現得很無禮，他們見到什麼就叫爸爸買什麼，結果慘遭淘汰，而窮人的兒子卻擁有了這間最大的巧克力工廠的繼承人。
讀完了這本書，我覺得查理是一個懂得知足常樂的小孩。他讓我懂得了：做人要身在福中要知福，想買什麼就買什麼這種不叫滿足。我們今天的生活已經很幸福了，所以我們更要學會體諒父母的難處，體諒父母賺錢的不容易，要學會在平常的生活中尋找快樂，珍愛幸福！
讀《窗邊的小豆豆》有感
今天，我一口氣讀完了日本著名小説《窗邊的小豆豆》，這本書是日本著名作家黑柳徹子寫的。小豆豆在原來的學校總是搗亂，一會兒叫路人過來，一會兒叫燕子飛，總是搞得不得安寧。但是，自從小豆豆來到巴學院，她就像變了一個人似的，上課認真聽講。可她但頑皮依然不改，有一次，小豆豆準備回家時，看到一張報紙，她後退幾步，飛奔到報紙前面，用力踩下去，“撲通”，小豆豆一下子掉了下去，原來這兒是掏糞口，掏糞人員有事出去了，為了不讓臭味散發出去，掏糞人員用報紙蓋上了，媽媽見了，又好氣又好笑。小豆豆説：“我以後絕對不會踩報紙了。”那麼説，除了報紙，她還會踩其它東西了？媽媽在心裏這麼問自己。小豆豆在巴學院勤奮好學，這都歸功於小林作宗校長可以設計出這麼好的學校。巴學院一共有五十多人，一個年級才八九個人。另外，巴學院還組織一些課外活動，比如：泡温泉，游泳，散步??在巴學院裏，小豆豆成為了一名真正的國小生。可是，巴學院被美國轟炸了，小林校長決定再建立一所學校。
我要向小豆豆刻苦學習學習，小豆豆，你真棒。我希望世界上有巴學院，因為小林校長理解孩子，他教育方式好，他還有一顆博愛，寬容，仁慈的心，小林校長能不被孩子們喜歡嗎？
讀《難忘的八個字》有感
今天上作文課我讀了《難忘的八個字》這篇文章，讀完後我為這位老師的所作所為感到驕傲。小作者天生就是兔脣、左耳失聰。因此這個殘疾的小作者擁有者一顆受傷的心靈。但是小作者上二年級時的一次耳語測試中，改變了小作者對人生的看法。
小作者在最後一個測試耳語，她把失聰的左耳對着倫納德老師，同時將右手輕輕的蓋在耳朵上，倫納德老師説了讓小作者終身難忘的八個字，就是：“我希望你是我女兒！”這八個字撫慰了小作者受傷而幼小的心靈。
我也有類似這樣的老師，那就是我的班主任李老師。只要是教過我的老師都知道我是一個比較內向的小女孩，老師們都想幫助我，讓我上課積極舉手發言，都沒有任 何效果。但是自從李老師找過我後，耐心地對我進行的鼓勵和開導，我就慢慢有了變化。上課開始主動舉手發言，而且發言的聲音變大了，因此老師在全班同學的面 前表揚了我，使我深受鼓舞，我下決心一定要好好努力學習。這樣使我在五年級我還當上了小隊長。老師知道我心靈手巧，所以細活都交給我做，我也感到非常的自 豪。我想，如果這樣的老師再多一點，我們就可以更好的發揚自己的優點了！倫納德老師及我的李老師讓我知道了人生是可以改變的，只要你拋掉自卑！
讀《蜘蛛和蠶》有感
最近我讀了《蜘蛛和蠶》這個故事後，感悟良多。
蜘蛛每天兢兢業業地織網，捕捉昆蟲，而蠶結上一個繭，便在裏面“呼呼大睡”。可是，蜘蛛
的辛勤勞動得不到回報，蠶的“懶惰”人們卻稱讚不已，這是為什麼呢？原因就是蠶對人類的貢獻大。
蜘蛛雖然經常辛勤地織網，但它是為了網住更多的昆蟲方便自已吃飽，這便是自私自利的行為。蠶與蜘蛛不同，它能結繭吐絲。有句諺語説：“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹。”蠶用它的生命換來了絲。而它的絲可以做成許多對人類有用的東西，所以人們十分喜歡它。
在現實生活中，有些人樂於助人，捨己為人。如清潔工人為了給大家一個良好的學習生活環境，不辭勞苦地工作，白衣天使盡心盡力地為病人解除痛苦，挽救生命，邊防戰士為了保衞祖國而離開親人......啊！他們不正是為人類作出貢獻的蠶嗎？然而，也有些人自私自利，貪髒枉法，只為自已不為他人，如貪官利用公款大吃大喝，小偷危害社會，而他們就是一隻只可恥的蜘蛛！相對於蠶，難道這種行為不卑鄙嗎？
在人們的生活中，需要有這樣無私奉獻的“蠶”，這些“蠶”為人類能生活得更好，不惜付出汗水甚至生命，他們的偉大，他們的高尚，我們應永遠記在心中。對於蜘蛛，他們的卑鄙齷齪，令人們難以啟齒。
我決心向蠶學習，為祖國獻出一份力量！同時我呼籲：蜘蛛們醒醒吧！
讀《賣火柴的小女孩》有感
放下手中的《安徒生童話》，我的心久久不能平靜，我的心在默默地哭泣，因為《賣火柴的小女孩》這個故事還依然在感染着我。
我彷彿看到了她那脆弱的身軀蜷縮在牆角，望着屋子裏透出的點點燈光；我又彷彿看到她那乾裂的嘴脣微微顫動，她好想能夠吃上一頓飽飯。哧！火柴被擦亮了，變成了一個火爐，她想暖和自己的身子，火柴卻熄滅了。她擦亮的每一根火柴都變成了幻想中最美好的東西，因為她渴望温暖、渴望食物，渴望愛與快樂！
終於，她走了，在一個除夕夜，在一個美好的日子裏走了，她跟着她奶奶飛到沒有飢餓，沒有寒冷的地方去了。我為小女孩悲慘的命運歎息，我為人們對她的冷漠傷心。
我真的希望那個沒有寒冷，沒有飢餓的地方是我們這兒啊！也多麼希望我們能把她接到這兒來，可我這天真浪漫的想法是不可能實現的。
讀《生命流淚的樣子》有感
一個性格軟弱，心地善良，年幼無知的女孩子遭受了一場飛來橫禍，讓我提前明白了生命和愛的真正含義。
每個兒女都會向自己的父母撒嬌，但還是12歲的欣怡卻再也沒有了這樣的機會了。當她的母親在一個毫無徵兆的情況下悄然離去時，她彷彿掉入了一個黑暗的深澗，生活似乎在一夜之間對
她而言變得艱難無比。但是，親戚和同伴的一聲聲“欣怡加油，欣怡努力站起來！”讓她有了面對生活的勇氣！讀着讀着，我再也按捺不住自己心中的情緒，淚水默默地流了下來。此刻，我把自己的生活和欣怡的生活連在了一起，我的年齡和欣怡一樣，但不同的是，我的媽媽依然陪在我身邊，而欣怡的媽媽卻離去了。我的生活無時無刻都有媽媽，媽媽的懷抱也無時無刻在我身邊：我累了可以依偎在媽媽的懷裏；我受委屈了，可以在媽媽的懷裏哭泣-----媽媽的懷抱是那麼的温暖，而欣怡卻只能在黑夜裏獨自哭泣。讀完這本書，我真正體會到了母愛的深沉與偉大，正享母愛的我要珍惜與媽媽在一起的每一分，每一秒。
謝謝《生命流淚的樣子》這本書，讓我懂得了很多很多······
第五篇：國小生讀後感範文
國小生讀後感範文
《誠實的孩子》讀後感
《誠實的孩子》講的是：一天，8歲的列寧到姑媽家做客，他不小心打碎了客廳的花瓶，由於怕姑媽責備，所以撒謊不敢承認。回到家，列寧把這件事告訴了媽媽，媽媽讓他寫信向姑媽承認錯誤，姑媽原諒了他，還誇他是個誠實的孩子。
這個故事告訴我們，誠實是一種美德。我們要向故事中的列寧一樣，犯了錯誤以後要勇於承認，並且改正錯誤，做個誠實的好孩子。
《三隻小豬》讀後感
三隻小豬長大了，要自己蓋房子住。老大非常懶，用草蓋了一座房子。狼來了，輕輕一吹房子就倒了，老大趕緊跑。老二也非常懶，用木頭蓋了一座房子。狼來了，輕輕一吹又倒了，老二也趕緊跑。老三很勤勞，用磚蓋房子。狼來了，吹了半天也沒吹倒。狼就用頭撞，房子還是沒有倒，狼的頭上卻起了個大包。狼想從煙囱裏爬進去，老三馬上在火爐裏點着火，狼趕緊跑了。
我要向第三隻小豬學習，認認真真地做好每一件事，不怕麻煩，不能偷懶。
《寒號鳥》讀後感
寒號鳥和喜鵲是鄰居，冬天到了，勤勞的喜鵲搭好了窩，而寒號鳥就知道玩，最後在寒冷的北風中凍死了。
老師經常對我們説：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”喜鵲正是因為知道這個道理，才抓緊時間搭窩過冬。而寒號鳥卻得過且過，最後被凍死了。
我想到自己平常做作業時，總是今天推明天，明天推後天，這樣推來推去，總是不及時完成，感到非常慚愧。我決定今後再也不做寒號鳥，要做一隻勤勞的小喜鵲。
像老師平常教導的那樣，做一個勤勞懂事的好學生。
《愛美的小公雞》讀後感
我讀了《愛美的小公雞》一文非常受感動。
一天，小公雞去和啄木鳥、蜜蜂、小青蛙比美，但是它們都各自忙着幹活，誰也不跟它比美，它只好回家去。在回家的路上，它看到了老馬，它就去問老馬：“老馬伯伯，為什麼別人不和我比美？”老馬説：“美不美不光看外表，還得看心靈美不美，心靈美才是真正的美。”聽了老馬的話，小公雞明白了，別人為什麼不和它比美。從此，它每天早早地起來給人們打鳴。
讀完這個故事，我明白了：不要光看外表美不美。更重要的是心靈美，不光做好自己的事，還得幫助別人做事，這才是真正的美。
《賣火柴的小女孩》讀後感
我讀了《賣火柴的小女孩》很感動。
在一個大年夜裏，賣火柴的小女孩正在賣火柴，但是一根也沒賣出去。她又冷又餓，不敢回家，她想用火柴了暖，她擦着了一根火柴，看見了烤鵝、麪包、糖，女孩又擦着了一根火柴，看到了聖誕樹上掛滿了禮物。她又擦着了一根火柴，老祖母來抱她，第二天她死了。
她真可憐，什麼都沒有。我什麼都有，我要好好學習，天天向上。
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