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學生必讀書籍《儒林外史》讀後感多篇

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學生必讀書籍《儒林外史》讀後感多篇

學生必讀書籍《儒林外史》讀後感1

《儒林外史》這部小説任用詼諧幽默而又筆觸尖鋭的文字描述元末明初的一段考場官場趣事。故事的主人公多為民間士林人士。通過對許多民間正直儒士的傾贊和對腐朽政客的鞭棘表達了作者對現實生活的不滿,和對改變如此灰暗世界的期望。小説開篇描寫了浙江諸暨縣的一個村子裏有一個少年叫王冕,因家境貧寒,他從小替人放牛,聰明穎悟,勤奮好學,他畫的荷花惟妙惟肖,呼之欲出,並且他博覽羣書,才華橫溢。他不願意接交朋友,更不願意求取功名利祿。縣令登門拜訪,他躲避不見;朱元璋授他"諮議參軍"的職務,他也不接受,心甘情願的逃往會稽山中,去過隱姓埋名的生活。

本書中更生動地批判了科舉制度造就了一批社會蛀蟲,他們毒害着整個社會。如温州府的樂清縣有一農家子弟叫匡超人,他本來樸實敦厚。為了贍養父母,他外出做小買賣,流落杭州。後來遇上了選印八股文的馬二先生。馬二先生贈給他十兩銀子,勸他讀書上進。匡超人回家後,一面做小買賣,一面用功讀八股文,很快他就得到了李知縣的賞識,被提拔考上了秀才。為追求更高的功名利祿,他更加刻苦學寫八股文。不料知縣出了事,為避免被牽累,他逃到到杭州。在這裏,他結識了冒充名士的頭巾店老闆景蘭江和衙門裏當吏員的潘三爺,學會了代人應考、包攬訟詞的本領。又因馬二先生的關係,他成了八股文的"選家",並吹噓印出了95本八股文選本,人人爭着購買,五省讀書的人,家家都在書案上供着"先儒匡子之神位".不久,那個曾提拔過他的李知縣被平了反,升為京官,匡超人也就跟着去了京城,為了巴結權貴,他拋妻棄子去做了恩師的外甥女婿,他的妻子在貧困潦倒中死在家鄉。這時,幫助過他的潘三爺入了獄,匡超人怕影響自己的名聲和前程,竟同潘三爺斷絕了關係,甚至看也不肯去看一下。對曾經幫助過他的馬二先生他不僅不感恩圖報,還妄加誹,謗嘲笑,完全墮落成了出賣靈魂的衣冠禽獸。

書中還列舉了"范進中舉"的事例:明朝老童生范進科舉考試屢試不中,直到54歲才考中秀才,後又考取進士。范進中舉之前在家裏倍受冷眼,妻子對他呼西喚東,老丈人對他更是百般呵斥。當范進一家正在為揭不開鍋,等着賣雞換米而發愁時,傳來范進中舉的喜報,范進從集上被找了回來,知道喜訊後,他高興得發了瘋。好在他的老丈人胡屠户給了他一耳光,才打醒了他,治好了這場瘋病。轉眼功夫,范進時來運轉,不僅有了錢、米、房子,而且奴僕、丫環也有了。范進母親見此歡喜得一下子胸口接不上氣,竟一命歸了西天。胡屠户也一反常態,

一卷《儒林外史》,道盡了百年士林的風雲雨雪,辛酸苦歎。

學生必讀書籍《儒林外史》讀後感2

《儒林外史》的第十四回,我又看到了一個和前十二回完全不一樣的騙局。

馬鈍是一個名士,一向視功名如糞土,兩袖清風,無牽無掛,喜歡遊覽名山大川,一次,他受人之託,來到了杭州的文翰樓改卷。到了杭州,馬鈍就乘機遊覽起了西湖,江南的許多美景,讓他流連忘返。走着,走着,他來到了一個洞中,剛要抽籤的時候,突然身邊出現了一個老頭,馬鈍見他留着又長又白的鬍子,真像年畫裏的神仙,於是,就問他:“敢問仙名仙壽?”“回馬二先生,賤名姓洪,今年已有三百多歲了。”馬鈍聽後大吃一驚,心想難道他真是一個神仙,不然他怎麼會知道我的姓名?“你已遇老仙,那就不用抽籤卜算自己的命運了,請你跟我來吧!”馬鈍跟着那自稱仙人的洪先生走了,他倆來到了一個僻靜的地方,洪“仙人”對他説:“這就是我的家。”二人走進了屋子,只見那“仙人”用紙包了十幾塊黑炭給他,對馬鈍説:“你把這個黑炭用火點燃,就會燒出紋銀來的。”馬鈍一聽,馬上回到住處用火燒了起來,沒想到,居然真的燒出了十幾錠紋銀。不久,馬鈍聽説了洪“仙人”死去了的消息,馬鈍急忙前去弔唁,他悲痛地對着死去的洪“仙人”説:“您是一個神仙,神仙怎麼會死的呢?”“誰説他是神仙,他今年才六十多歲。”洪“仙人”的家人説。馬鈍心想,他們準是在騙我,洪“仙人”曾經給過我十幾塊黑炭讓我去燒,白花花的銀子被燒了出來,這還會有假嗎?”殊不知,那是洪先生為了得到一個神仙的虛名,不惜自己的錢財把銀子故意裹在了黑炭裏,故事看到這裏,我為一個身為名士的馬鈍,居然不知這個世上本無神仙的道理,感到可悲!我也為一個做夢都想有一個神仙虛名的洪先生,感到可歎!

從這個故事裏,我既看出了馬鈍的無知,又看出了洪“仙人”的愚蠢。馬鈍枉為一個名士,如此笨拙的一個騙局,他居然信以為真,令人可笑。而洪“仙人”的裝神扮仙,卻是為了度一個虛名而去不惜損失自已的金錢,更是讓人啼笑皆非。看了這則故事,想想身邊時有所聞和時有所見的人和事,比如那些成羣結隊地到處看相算命,燒香拜佛,他們的舉動和馬鈍的無知有什麼兩樣呢?有多少個又象洪“仙人”這樣的人,比如很多會考和大學聯考的學生,由於成績不好,考分不上線,為了能被學校錄取,不惜用錢去買名校,這樣的做法與洪“仙人”的愚蠢又有什麼不同呢?

學生必讀書籍《儒林外史》讀後感3

因為今年寒假老師推薦我們看《儒林外史》這部著作。所以我很有幸地拜讀了清朝小説家吳敬梓所著的長篇小説《儒林外史》。吳敬梓是清代最偉大的小説家之一。隨之明清時期的社會發展,小説這一文學形式開始盛行,至清代已相當成熟,與《紅樓夢》一樣,《儒林外史》代表着古典小説的'一個高峯。吳敬梓清代最偉大的小説家之一。

《儒林外史》是我國第一部具有諷刺性小説,是我國古代時期吳敬梓他根據封建時代各層人物的品質進行形象塑造,是一面封建社會的照妖鏡。它通過對封建文人、官僚豪紳、市井無賴等各類人物無恥行為的真實生動的描寫,深刻地揭露了行將崩潰的封建制度的腐朽性,強烈地抨擊了罪惡的科舉制度,並涉及了政治制度、倫理道德、社會風氣等等,客觀上否定了整個封建制度。最讓我難忘的一個人物是吝嗇鬼嚴監生的故事。嚴監生是個名副其實的“鐵公雞”。他花錢一毛不拔,不到非不得以絕不花冤枉錢,要錢不要命。嚴監生的病一日重似一日,再不回頭。終於臨終之際,他伸着兩個指頭就是不肯斷氣,大侄子、二侄子以及奶媽等人都上前猜度解勸,但都沒有説中,最後還是趙氏走上前道:“老爺,我知道你的心事。你是為那燈盞裏點的是兩莖燈草,不放心,恐怕浪費了燈油。”直到趙氏挑掉一根燈草,他方才點點頭,嚥了氣。兩莖燈草,無論多麼窮苦潦倒的人都買的起,而嚴監生卻是一位家財萬貫的富豪,兩莖燈草的錢對他來説是微不足道,一個快要去極樂世界的人因為兩莖燈草,心中念念不忘,咽不下那口氣,這細節説明了嚴監生對自己的精打細算。當然,我們也應認識到嚴監生性格的複雜性。他的性格中有吝嗇的一面,也有卑微可憐的一面,還有慷慨與不乏人情的一面。他以金錢作為護身符,來消災弭難,苟且偷安。正妻王氏病後,他延請名醫,煎服人蔘,毫不含糊。王氏死後,他深情悼念,“伏着靈牀子又哭了一場”,這不是“逢場做戲”的眼淚,這裏寫出了他具有人情的一面。由於他沒有家族優勢,至死也怕嚴老大,他活得卑微,死得窩囊。至於對財產的聚斂,主要靠兩種方式:一是靠剝削來佔有;二是靠慘淡經營,精打細算,甚至靠生活方式上的自虐來減少開支。他愛財、聚財,但有時慷慨。他並不甘心屈從別人,這種心態在他臨終託孤於內兄的沉痛遺言中充分地揭示出來了,他説:“我死之後,二位老舅照顧你外甥長大,教他讀讀書,只有讀好書,才能出人頭地,免得像我一樣,終日受大房的氣。”臨終前的一席話,可謂是他人生經驗的總結。

總之,他是一個在統治階級中被人捉弄的人物。作者將他吝嗇、薄情、慷慨,不乏人情味的一面描繪地淋漓盡致。對嚴監生這個人物的畸形靈魂多層面的描寫,使是我感受到作者深邃的用心與婉轉多姿的筆力。

學生必讀書籍《儒林外史》讀後感4

我最早接觸《儒林外史》還是在很小的時候,那時聽老師説過《儒林外史》是一本很具有時代意義的書,並且建議我們去讀它。但是那時太小了,有許多內容還不能夠理解,所以我長大了之後就開始讀它。

首先我覺得吳敬梓先生非常的了不起。他十三歲喪母,十四歲隨父至贛榆。少時有文名,他“讀書才過目,輒能背誦”,他的學習態度是認真刻苦的,頭腦又聰穎,很快就打好了學識的功底,所謂“用力於學,已有初基”。不過,他決不死讀書,也還不時瀏覽當地的山海風情,隨父參加一些當地名士的聚會。正因為有了這十年的種種經歷,才使我們認識到他最終與官場決裂,這一可以看出吳敬梓先生對嚮往自由的那份執着和追求。是他教會了我正直與堅持。

當我讀了他的書,我才發現原來他所寫的東西,全部都來源於他的生活中。書中最為典型的是周進和范進兩個人物。

周進,想要考取功名,但是始終沒有成功,於是他就跟着商人,替他們管賬,相當於一個賬房先生。有一次,他經過考場,突然想到自己平生的遭遇,就嚎啕大哭,哭得死去活來,他的朋友看見了,實在於心不忍,替他捐了一個官。范進,一個考到鬍子花白都沒有考取功名的一個讀書人。常常受到自己岳父胡屠夫的白眼。一次偶然,周進看見范進這麼大年紀還在考場裏考試,就問他的原因,范進説出了自己的遭遇,周進聽了之後,覺得兩人的經歷十分相同,於是非常同情他。周進作為主考官,在審閲范進的試卷時,特別關注了他,周進第一次讀范進的文章,覺得他並沒有什麼才華,但是又想到了兩個人相遇非常相似的身世,於是就看了第二遍,看第二遍之後,他覺得他寫的還不錯,於是就看了第三遍,第三遍之後,他拍手叫好,從這裏我們不難看出,范進的確是一個很有才華的人,可是之前的考官卻沒有發現他有才華,這就説明了,當時社會的黑暗,腐朽的統治和官僚機制的腐敗。

在整個小説中吳敬梓先生,都用非常鮮明的諷刺手法,表現出了當時社會的黑暗統治,以及八股取士制度的腐朽。同時吳敬梓先生的語言也是非常有特色的,採用了許多全椒地方方言。在這個小説中,我看到了各類人士對於“功名富貴”的不同表現。一方面真實的揭示人性被腐蝕的過程和原因,從而對當時吏治的腐敗,科舉的弊端,禮教的虛偽等進行了深刻的批判和嘲諷。

小説熱情地情歌頌了少數人物以堅持自我的方式所作的對於人性的守護,白話的運用已趨純熟白如,人物性格的刻畫也頗為深入細膩,尤其是用高超的諷刺手法,使該書成為中國古典諷刺文學的佳作,該書代表着中國諷刺小説的高峯,它開創了以小説直接評價現實生活的範例。

我覺得作者想要表達的就是:不要過於重視錢財這些身外物,不一味追求名利富貴,要放開自我,追求思想自由。雖沒有人仗着學識換來的權勢蠻橫鄉里,不要賣弄自己的知識換取財富。周恩來曾説:“為中華之崛起而讀書”,我們學習不該為了名利,而是為了祖國將來的繁榮富強。

學生必讀書籍《儒林外史》讀後感5

在一篇篇辛辣的諷刺話語中,我彷彿看到了舊時被科舉毒害的懷才不遇的人們對封建頑固禮教的不滿、憤怒的吶喊。

《儒林外史》,中的周進令我印象很深。剛出場時,周進已經六十多歲的老童生。在汶上縣做了三年老師,學生顧小舍人都進學成了秀才,他再無資格繼續教下去,淪落到薛家集觀音庵私塾中來坐館餬口,飽受秀才梅玖和舉人王進的嘲弄和冷遇。不久,他被生活所迫替一羣商人當賬房,飄過貢院,觸景生情。大半生追求功名利祿卻求之不得與所受過的凌的辱夾雜着悲憤的情緒一下子全部發泄出來,化作一廂老淚縱橫,一頭撞在號板上,直僵僵不省人事。讀到那裏,我不禁心感酸楚,周進只是一個代表,世上就以前有多少人被封建禮教毒害,又有多少人去鑽令人費解的深奧古經而耽誤青春,使得人性蕩然無存,尊富鄙貧,社會不得安寧!

周進道:“若得如此,便是重生的父母,我周進變驢變馬也要報效!”爬到地下就磕了幾個頭。可見他已深陷科舉毒害中,不得自拔。這就是一種社會“濃厚”的風氣。

自此,周進的人生陡然發生了喜劇性變化。如果説從前的沉淪落魄受盡冷眼,此後可謂春風得意一帆風順。中舉人,中進士,做御史,做學道,一路升到了國子監司業。他節節高升的仕途更加顯現出世態醜陋,這是對整個士人階層和市民社會的批判。

周進用錢買來了監生,讀一個叫范進的老童生的文章。正因無事可做,便多讀了幾遍,這才領悟到文章玄機多,變化妙,再加上遭遇與自己甚是相似,就立刻產生共鳴。從字裏行間也體現出對考場監生的諷刺:他們囫圇吞棗,漫不經心,不識人才。

其實,從辛辣的諷刺中,我還讀到了欣慰的一點,就是已經有人開始意識到危害,並且想要革命去改變現狀,這是思想的昇華。