《小抄寫員》是我們語文書後面的課外文章，但我曾經也在《愛的教育》裏面看到過，讓我感觸很深。
敍利奧很有孝心，因為爸爸老了，就12點起來幫爸爸工作，而且為了家人，不怕被冤枉，還是不告訴家人，讓我很感動。特別是這句：“啊，不是這樣的！您不要這樣説，爸爸！”敍利奧含着眼淚懇求道。他真想把一切都説明白，可視化到了嘴邊又咽了下去，心裏反覆説：“不能説，還是一直瞞下去，幫爸爸做事吧。學校功課是非學不可的，但是還得幫助父親，稍微減輕父親的疲勞。對，這樣做對！”這句特別能體現出敍利奧想幫助父親，卻又怕父親對他不好的句子。俗話説：“希望越大失望越大，父親對敍利奧是帶着很大信心的，他覺得敍利奧一定能讀好書，便把一家的希望都放在他身上，可敍利奧怕父親辛苦，便幫父親做事，可父親並不知道，便對他失望極了，當看到父親對敍利奧的冷漠態度和敍利奧欲言又止的樣子，我這想衝進課文中，替敍利奧辯解呀！
我覺得敍利奧很有孝心，為了全家不惜四個月都沒睡過一次完整地覺，我也要做一個有孝心的人！
愛是什麼？我經常這樣問自己，自從讀了意大利作家亞米契斯寫的《小抄寫員》後我才有了這個疑惑我許久的問題的答案……
《小抄寫員》講述的是小小年紀的敍利奧為了減輕父親揹負的生活重擔，深夜堅持着為父親抄寫籤條，並且忍受着責罵與誤解，四個月後才被發現……。
當我讀到“啊，爸爸！沒有您的愛，我是或不下去的—無論怎樣，請您不要這樣説。”時，我的心情久久不能平靜，這是敍利奧難以忍受而從心底發出的呼喊。敍利奧把父親對他的任何地方的關心、愛護，看作一種愛的精神支柱，就像人類所需要陽光、空氣、水一樣，同時，也看出他多麼疼愛爸爸，珍惜爸爸。
兒子與父親之間的情誼和愛是多麼深厚！一個與我年齡差不多的小男孩，但為家人做出的貢獻卻與我們迥然不同，敍利奧忍受着被責罵，被誤解的傷痛仍然為愛而堅持着。同敍利奧所做的事相比，我太渺小，為家人付出得太少了，我總認為能夠做到我應盡的義務就心滿意足了。但是敍利奧卻與我恰恰相反。
到了最後父親不想再管兒子了，認為他是自作自受，敍利奧聽了心如刀割，他渴望得到父親的原諒，他渴望再次重獲父親的愛。也正因為如此，敍利奧才會以愛為信仰，堅持着幫父親抄籤條，這樣的堅持是不容易的，這不是一兩天的堅持，他整整抄寫了四個月，這樣的堅持是不容易的。如果這份艱鉅的工作讓我來做，相信那一定讓我感到十分困難，甚至於説半途而廢，如果敍利奧沒有被發現，他肯定會一直堅持。但是敍利奧不覺得累，只覺得這是為愛而付出的，他認為是理所應當的，所以他為這些理由堅持着。
而今，我卻做得與敍利奧相差太遠了，我們過着“衣來伸手，飯來張口”的幸福生活，別説承擔家庭的責任，連自己的事情都不能自己獨立完成還需要長輩們幫忙，我們真應該向敍利奧學習，學會承擔一點家庭的責任。
讀完了這篇文章我戀戀不捨地離開了書桌，敍利奧為父親抄寫籤條的身影彷彿又呈現在我的眼前……
敍利奧，一個普普通通的五年級學生，卻有着如此孝順的心……
敍利奧家很窮。他爸爸是鐵路上的職工，白天上班，晚上抄籤條掙錢。一家人過着清貧的生活。敍利奧怕爸爸累壞了身子，決定半夜起來，幫父親抄寫籤條。但因為晚上要熬夜，白天學習時，一個勁的打哈欠。他父親看見了，還以為他厭倦了學習，很生氣，不怎麼管他了。 敍利奧卻沒説什麼，繼續晚上工作。
讀到這，我的心緊緊地揪在了一起。敍利奧為了父親的身子，才會上課打哈欠。而卻被誤解了。可是敍利奧……敍利奧……怎麼寧可捱罵，挨冷落，也不把事實説出來呢？
我仔細的想了想。現在的孩子都是嬌生慣養，幹不得一點活；吃不得一點苦，習慣了被寵（包括我）。時不時就耍點小性子，如果現在敍利奧換成了我，我肯定不會半夜起來抄籤條；不會在爸爸埋怨我時，什麼也不説。可能我還會想：你累就累吧，只要掙來錢就行（目前我還沒有那麼壞）。 爸爸誤解我時， 我會生氣的一甩手，一關門，發起脾氣來。他才五年級，而我已經六年級了，我和敍利奧差得多遠啊！
”敍利奧既然是個好孩子，他的爸爸一定會知道事實的真相，並繼續愛他的！“我想。
我着急的讀了下去。果然，他的爸爸知道了敍利奧為他做的一切，後悔的要命，而後淚流滿面。
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