[前言]讀金色的腳印有感共含5篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。
第1篇：讀金色的腳印有感
這篇讀金色的腳印有感範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。
這篇課文——《金色的腳印》，講的是老狐狸給被抓的小狐狸餵奶，為了救小狐狸在正太郎家地做窩……讚美了人與動物之間互相信任、互相幫助、和諧相處的美好關係，也展現了動物與人的濃濃親情。
在三隻狐狸和一個男孩之間，發生了一個美麗、動人的故事。細細回味，正太郎的純真善良讓人感動；老狐狸的愛子深情讓人感慨；狐狸一家的`團聚讓人欣慰。是啊，大自然是人與動物共同的家園，當人類施惠於動物時，它們會全力報答人類的愛護和尊重；當動物對人類流露感情時，這份情意更值得我們呵護和珍惜。
和人一樣，動物也有自己的愛憎，自己的智慧，自己的情懷。這篇課文向我們講述了發生在人與動物之間的感人故事，展示了動物豐富的情感世界，令人難以忘懷！
印着耀眼的朝陽，狐狸們的腳印閃着金色的光芒，一直延伸到密林深處！
第2篇：讀金色的腳印有感
希望你能喜歡這篇讀金色的腳印有感範文。
原來狐狸也是一個有情有義的動物啊。《金色的腳印》主要講一隻小狐狸被捉到正大郎家，它整天不吃不睡，眼裏總流露出悲傷。正大郎看見老狐狸晚上偷偷來給小狐狸餵奶，並且由公狐狸放哨。更讓他吃驚的是，狐狸爸爸和狐狸媽媽為了照顧小狐狸，竟在正大郎家的地板上做了個窩，住了下來。
讀到這裏，我被震撼了。狡猾的狐狸竟然也有這樣的愛子之情，舐犢之愛。它們也像我們人類一樣，有情有義。狐狸的故事使我感到了天下父母的偉大！由此我不禁想到，在我們身邊，處處都有愛在包圍着：在我們傷心的時候，“愛”使我們快樂；在我們灰心的時候，“愛”使我們樂觀；在我們犯錯的時候，“愛”使我們知錯能改……所以我們大家應該珍惜這份愛，因為它來之不易。
動物之間也有愛，也有情，但是現在有的人為了錢還在獵殺動物，我想向他們説一句：動物和人類一樣，都有生命和感情，不要再獵殺動物了。讓我們大家和平相處，做個朋友吧。
第3篇：讀金色的腳印有感
讀金色的腳印有感怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。
今天，我們學習《金色的腳印》這一課。一翻開課文，這個課題就吸引了我的注意，我便一口氣把這篇課文讀完了，它給我留下了深刻的印象。
這篇課文講述了一對狐狸不顧生命危險，千方百計救助它們的幼仔以及正太郎受到感動幫助這對老狐狸，最後被這對老狐狸救助的動人故事。
老狐狸為了救小狐狸，寧可冒着生命危險，也在所不辭，這種精神是何等偉大！
這不由得使我想到了我們的母親。在我們的成長過程中，母親為了兒女的成長，付出了多少心血啊！她們每時每刻都在為我們操勞，每時每刻都在為我們奔波，但卻無怨無悔。有句話説得好：“母親的愛是永遠不會枯竭的，可以戰勝死亡和對死亡的恐懼，只有母親才能生命維持和延續下去。”
母愛是偉大的，母愛是崇高的，讓我們共同來歌頌偉大的母愛吧！
第4篇：讀金色的腳印有感
本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的讀金色的腳印有感範文精選，僅供寫作參考。
小狐狸一家回到了森林裏，正太郎心裏特別高興。
幾天後，那隻小狐狸和它的父母又突然出現在正太郎一家面前。正太郎驚喜交加，剛想抱一抱小狐狸。小狐狸卻狠狠地咬了正太郎一口。正太郎啊地尖叫了一聲。正太郎的父母尋聲而來，看見兒子的手流血了，想上前幫正太郎包紮一下。此時，小狐狸又立刻咬了正太郎父母一口，還衝着傭人撲上去。傭人怒髮衝冠，拿起棒便打。三隻狐狸跑出了房間。傭人緊緊地追了出去。正太郎大叫着，也衝了出去。他的父母也跟着正太郎一陣猛跑。
小狐狸跑到一塊空地，向一個草叢一鑽，不見了蹤影。
突然，一陣天旋地轉。大家有些站不穩了
啊！是地震，大地在旋轉、在抖動！一下，兩下！四個人驚呆了！正太郎最先反應過來，大喊：是地震，大家快出來！
又是一陣猛烈的顫動，遠處的房屋開始扯裂、傾斜、倒塌！
舉世震驚的古吉拉特邦大地震發生了。
第5篇：讀金色的腳印有感
寫作有套路，直接套用這篇讀金色的腳印有感範文格式即可，希望可以幫到你。
愛暖人間
——讀《金色的腳印》有感
我在前段時間讀了《金色的腳印》這篇文章後改變了我以前對狐狸的壞印象，原來我總覺得它很狡猾、很兇殘、而且還無情無義，在動物裏我最不喜歡的就是狐狸了。但自從讀了《金色的腳印》一文，我對狐狸由恨轉到愛，又由愛轉到敬。讓我明白了原來狐狸也是有感情的動物！
《金色的腳印》這篇文章主要講一隻小狐狸被正太郎的爸爸捉到了家裏，可是它整天不吃不睡，眼裏總流露出悲傷。有一次深夜，正太郎看見母狐狸晚上偷偷跑到了正太郎家裏來給小狐狸餵奶，而且公狐狸就在門口放哨。更讓他吃驚的是，狐狸爸爸和狐狸媽媽為了照顧小狐狸，竟在他家的地板上做了個窩，住了下來。他們一家三口的行為都被正太郎一五一十地看在眼裏，他它們的親情所感動，便馬上把小狐狸放了，這樣小狐狸和父母又團聚在一起，過上了幸福的生活。
讀完文章後，我不由地想起我們社會，也有好多做父母為了自己的孩子可以貢獻出一切，甚至不惜犧牲自己的生命！在我們身邊，處處都有愛正在包圍着：所以我們大家應該珍惜這份愛，因為它來之不易。但是現在有的人為了錢還在獵殺動物，我想大聲向他們説一句：“動物和人一樣，都有感情和生命，不要再獵殺動物了，讓我們大家和睦相處，做個朋友把！”讓它們也像人類一樣感受的愛吧！
——讀《金色的腳印》有感
今天，我們學了一篇課文，題目叫《金色的腳印》。這篇課文中那種生死相依、濃濃的親情令我深受感動。
這篇課文主要講了正太郎家裏的男傭捉來了一隻小狐狸，可小狐狸什麼也不吃。這天半夜，正太郎看見小狐狸的父母冒死給小狐狸餵奶的全部經過。中午，正太郎又發現兩隻老狐狸冒着生命危險在自己家的地板下面做了窩。善良的正太郎被狐狸一家那種濃濃的親情所感動，便幫助它們，使它們一家團圓。 學完這篇課文後，我覺得小狐狸的爸爸媽媽是對偉大的父母，它們冒着生命危險給小狐狸餵奶；它們冒着生命危險在正太郎家的地板下做窩，它們由於惦記着小狐狸而變瘦，難道還不是好父母嗎？
同時，我也為小狐狸而感到開心，因為它有一對那麼愛它的爸爸媽媽!仔細一想，其實我們的爸爸媽媽也很愛我們，但我們有時候卻還跟他們發脾氣。雖然有時候爸爸媽媽會打我們、罵我們。但他們也是為了我們好，想讓我們知道自己的缺點、錯誤，所以我們不能因為這樣而恨我們的父母。我們更應該好好學習，不讓父母操心，好好孝順自己的父母
感人肺腑的愛 樂於助人的情 ——讀《金色的腳印》有感
昨天，我讀了一篇文章，叫做《金色的腳印》。
《金色的腳印》主要寫：正太郎家的男傭人從上捉來了一隻小狐狸。老狐狸很想救小狐狸，正太郎就幫助老狐狸救小狐狸。一次，正太郎去安田先生那裏要回小狐狸的時候遇難了，老狐狸們救了正太郎，後來正太郎就把小狐狸放了。
這篇文章讓我感動的地方是：狐狸救正太郎的時候和狐狸日夜去救小狐狸的情景。狐狸本來是一種狡猾的動物，可是這篇文章裏狐狸竟能去救正太郎，而且態度非常親切，這樣的場面讓我無法相信也讓我感到後悔。因為我覺得狐狸都可以做到的事我也能做到，可是我卻不去做，這讓我非常後悔。老狐狸去救小狐狸的情景也讓我很感動。老狐狸不顧自己的生命危險去救小狐狸，為了小狐狸它們還在正太郎家地板下做了窩。小狐狸很健康，可是老狐狸為了小狐狸而變得很瘦，很明顯是營養不良。這讓我感覺到了親情是很偉大的。
讀了《金色的腳印》後，我感受很深。以前，我很懶惰，看到別人有什麼困難都不願意去幫助別人，覺得太麻煩了，讀了這篇文章後，我才懂得：其實幫助別人很簡單，你幫助了別人，收穫的一定是快樂和讚揚，你自己也會變得快樂起來。有時，父母教育我時，我會覺得很煩，因為我覺得我已經長大了，不需要父母這麼嘮叨。現在我終於覺得父母對我們做這麼多事都是為了我們好，我們應該接受，儘量不要讓他們擔心。從此以後，我要改正我的缺點，做一個品學兼優、全面發展的好學生！
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