熱愛生命讀後感六百字左右

熱愛生活，但更熱愛生命，喜歡讀書寫字，特別是一個人無聊的時候放一段音樂，不知不覺間一本小説就翻完了，自己精神也好起來了，似乎每次都是這樣，解決心中的不惑問題，時常打開了心靈的那扇門。下面是小編整理的關於熱愛生命讀後感六百字左右，歡迎閲讀!

熱愛生命讀後感六百字左右1

伴隨着漸濃的春的氣息，品讀着汪國真的詩歌《熱愛生命》，就這樣任一字一句在腦海中靜靜盤旋，流淌出來的意境化作瓣瓣心香，每一瓣都與心絃共鳴，每一瓣飄落心海都泛起陣陣漣漪。

不知道怎的就喜歡上了這首詩，也許是因為它的標題——熱愛生命吧。熱愛生命，我覺得這樣像是一種勸告，更像是一種激勵。從題目開始，一種執著的信念便灌注到字裏行間，從容不迫。這首詩從成功、愛情、奮鬥、未來四個方面着手，展示了對生命義無反顧的無悔追求。

“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”想要成功，就要落實到行動。也許這條路上有許多風雨，但是，正是這些風雨組成了最美、最完整的風景。向着目標不斷努力前行，風雨之後迎接我們的，必將是彩虹下的萬千絢爛。

“我不去想能否贏得愛情，既然鍾情於玫瑰，就勇敢地吐露真誠。”泰戈爾曾説過“眼睛為她下着雨，心卻為她打着傘，這就是愛情。”我們無需深究，只要明白作者心中的執着，與真、實、純之美，足矣。

“我不去想身後會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。”追逐夢想的路，總是坎坷又艱辛。當成長穿過了疲倦與困難時，記憶之中最深刻的就是自己堅定不屈的身影。生命，是在追求中陶醉，奮鬥中絢爛，挫折中完整。生命不息，奮鬥不止!

“我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切都在意料之中。”希望的種子深埋土下，相信它總有一天會發芽。山間的泉水經過一路曲折，才唱出了一曲玲瓏悦耳的歌，努力過、奮鬥過的笑容必將無比燦爛。

我們是新時代的少年，我們應當奮鬥，我們應當堅強，我們應當去追夢!不論成功與否，人生不能沒有拼搏，而拼搏，則源於對生命的熱愛。牆角中的種子，沒有陽光雨露，卻也發芽;失了雙腳的鴨子，以笨拙的飛翔贏得了尊嚴，我想，我也將秉持堅定的信念，作好面對困難的準備，盡我所能，追我所求。努力學習，走好成長的每一步，爭做新時代的好隊員!

我願做一隻暴風雨中的雄鷹，搏擊着茫茫萬里長空，迎接屬於自己的黎明!我也會永遠記得“只要熱愛生命，一切，都在意料之中。”

熱愛生命讀後感六百字左右2

今日，我在家中讀了一篇關於美國著名作家傑克·倫敦《熱愛生命》的這篇文章，經過淘金者在冰天雪地的北極圈內遇難後，被朋友拋棄以後，最終戰勝飢餓、恐懼、傷痛、以及病狼的威脅，依靠自我堅韌不屈、頑強的意志最終得救的事，表達出作者十分熱愛生命的情感。

這篇文章，讓我認識到生命的可貴，作者所要表達對生命的熱愛使我感觸頗深。

在生活中，我常常認為生命只可是是肉體包含的軀殼罷了，支配着人類的思想、意志、行動，而卻沒有認識到生命也是我們的一切，失去它就等於失去一切的一切。許多人都受着肉體的支配，如行屍走肉般生活在這個世界的暗處，受外界壓力、生存困惑着、煎熬着，折磨着自我的生命，完全忘記生命的可貴。

在學習中，我通常認為學習只可是是為他人學習，而忘記了學習的本質，被動的理解教育，殊不知，學習是為自我的靈魂和生命更加充實，乃至於更加豐富精彩。時常想放棄學業，可是生命讓我繼續下去，不放棄追求科學的心理。

那些放棄生命的人們啊，在活着的時候，一味的追求肉體上的享樂，而忘記生命已向你發出警告：你的生命正在走向毀滅、消亡。著名藝人張國榮、陳琳放棄他們寶貴的生命，有的因負重過大而死、有的又因情所困而死，這些人都沒有看到自我軀殼下的靈魂，只被那簡單的理由而迷惑着，不懂得熱愛生命的人，就彷彿失去了靈魂，被那肉體和大腦支配着，從事着一些不被生命眷顧的事業。

還有，此刻的青年人不顧生命的反對，吸煙、酗酒、賭博、吸毒等等一些陋習，摧殘着寶貴的生命，使生命千瘡百孔、腐爛不堪。而在夕陽紅中那些白髮蒼蒼的老人們，他們是多麼的熱愛生命啊，每一天都生活的十分歡樂幸福，為別人着想，並且善良、和睦的與別人生活，他們的生命是高尚的、純潔的，他們的心是晶瑩透亮，閃閃發光的。

熱愛生命是我們不可缺少的精神力量，使我們的肉體與靈魂充分結合並且昇華。每個人都要有着這樣的精神力量，這樣強大的力量會使我們像文章中堅韌不屈、頑強拼搏不放棄生命的那位淘金者一樣，讓我們對待任何使我們產生放棄生命念頭的時候，勇敢的戰勝困難，努力向前，最終走向成功。

熱愛生命讀後感六百字左右3

聽媽媽説，在解百的過街地道里，有一位無臂青年，他用腳寫毛筆字，寫得極好。我覺得很好奇，就想去親眼看看。

今天天下着大雨，媽媽帶着我，特意前往。可一路上，媽媽還在擔心：“這樣的雨天，他恐怕不會來了。”沒想到，當我們轉彎進入解百地道，我一眼就看見了角落裏整整齊齊地攤滿了書法作品。走進一看，上面的書法作品有端莊大氣的楷書，有線條流暢的行書，有奔放自如的草書。一位沒有雙臂的叔叔站在作品前，我從“林風現場書法”這幾個字中知道了這位書法家名叫林風。

不一會兒，他坐在了小板凳上，用腳夾出一個卷軸，用鎮紙壓住卷軸上方，將紙鋪平。然後，他又用大腳趾和二趾夾起毛筆，在墨罐中蘸了點墨，捋順筆頭，開始書寫。他的腿懸空拎着，寫得很流暢，時而輕，時而重，神態自若。我平常寫毛筆字抬着手臂就覺得酸，這位叔叔看似不感覺酸，大概是練得習慣了。

他寫完草書“精氣神”後，我悄悄對媽媽説：“我們花二十元買他一副字吧。”媽媽答應了。叔叔問我想寫什麼，我挑了一副字多的草書請他寫。他微笑着答應了，“忙時井然，閒時自然，順多偶然，逆多必然，得之淡然，失之坦然，褒則常然，貶則泰然。”他念完後，便用雙腳攤平宣紙，再用兩個腳趾夾起毛筆，開始寫了。

寫完後，他又用兩個腳趾夾起自己的印章蘸上紅色印泥，重重地按在宣紙上。我看叔叔寫得好，便問他：“叔叔，你為什麼不去西泠印社?”叔叔微微一笑，説：“西泠印社不是你想進就能進的。”我點點頭。雖然林風叔叔不能進西泠印社，但他樂觀的生活態度和自強不息的精神足以震動我小小的心靈。

回來的路上，我被這位無臂書法家感動着。這不禁讓我想起了黃山上的奇鬆。那年冬天，在風景秀麗的黃山上，我看到了數不清的奇鬆。它們中不少長在懸崖峭壁上，枝葉繁茂。翠綠翠綠的松樹襯着瓦藍瓦藍的天空，顯得生機勃勃。可是當我看到它們是從巖石縫裏長出來的時候，我震驚了：這松樹，竟然在沒有水，沒有土壤的巖石中生根發芽，不屈向上，茁壯成長，擁有了多麼頑強的生命力呀!

在我們的生活中，有許多常人看來的“弱者”，他們可能身有殘疾，可能生活窘迫，但他們不畏艱苦地活着，這不正是“強者”的品格嗎?我知道生命需要什麼了，是——頑強!

熱愛生命讀後感六百字左右4

生命，一個多麼深奧的詞，一個成功人士也許會認為生命就像是天空中綻開的五彩繽紛的禮花;一個失敗者也許會認為生命就像是一朵凋謝的花兒，終究還會自信地開放。我們每一個人的生命是公平的，沒有多少之分，你生命的主人是自己，就看你是否能掌握自己所擁有的生命。

一個個因交通事故而失去生命，妻離子散，家破人亡的事例，讓我們痛不欲生。現在科技提高了，家家户户都有自行車、電瓶車、甚至私家車。在去年，我們舟山市的交通事故就有480起，致至死亡的有36人，受傷的有146人，經濟損失50多萬。

一個年僅8歲的小巍海和兩個比他大幾歲的哥哥在馬路邊玩，正巧一輛大卡車開了過來，兩個大哥哥老遠兒就看見了，於是他們跑到了馬路對面。小巍海看見哥哥們跑了過去，他就跟着跑過去，正當小巍海跑到馬路中央時，那輛大卡車已經離小巍海很近了。那輛大卡車原先只限載三噸，而它現在竟然載了8噸的水泥。

對於一個成年人來説，如果大卡車什麼也不裝，出會把人軋得粉身碎骨，面目全非;而對於一個將將8歲的孩子，怎麼承受得住呢?卡車軋過了小巍海的胸膛，勒骨穿過了他的心臟，才剛剛8歲的小巍海就這樣當場死亡。卡車怎麼這樣無情，去撞一個年幼的孩子?小巍海又是那樣的無知，幹嘛要去橫穿馬路呢?這件事晴天霹靂，催人淚下，令人同情。由此，我想到了身邊的每一個人。

在上學期的綜合實踐活動中，我們是《沈四國小生遵守交通規則》的課題研究小組。我們學校地處十字路口，這是交通繁忙的地段。我們在同學們上學的高峯期，在十字路口旁的紅綠燈處記錄了遵守與不遵守交通規則的人數，發現不遵守交通規則的同學太多了。有一次，一位媽媽帶着一位同學，開着車闖紅燈，孩子大聲喊叫：“媽媽，紅燈!快停下來。”可那位媽媽像沒聽見一樣仍然一如既往，這時正好沒有來往的車輛，要是有，不是又要出現那悽慘的一幕嗎!我真替那些不遵守交通規則的人們所擔心啊!

有些人，等人生的最後時刻才明白生命的可貴;等死神擦肩而過時，才會去珍惜生命。同學們，生命只有一次，有了生命才有了資本，讓我們一起來珍惜生命吧!

熱愛生命讀後感六百字左右5

世間萬物皆有生命?生命是大自然中每一個生物都具備的最基礎，也是最寶貴的東西。沒有生命我們就什麼都沒有了，生命卻只有一次，沒有重新來過，所以我們要珍愛生命。珍愛自己的生命，也要珍愛他人的生命，理解生命的意義。

姐姐生活在鄉下，最喜歡小動物了。她經常買小動物養，什麼小雞、小貓、小狗、小烏龜等。可以説，姐姐只要遇到賣小動物的，便執意要買。有一次和大媽上街見到賣小鳥，纏着大媽買下。可一到鄉下，便打開鳥籠把小鳥放回到大自然中了。

但不知為什麼，姐姐餵養的小動物總是不能活久。例如姐姐餵養過兩隻還未睜開眼睛的小貓，從喝奶到吃粥、魚，一點一點地被姐姐精心喂大，可漂亮了!可是長大沒多久，卻不知什麼原因跑丟了，姐姐因此傷心了好幾天。最慘的一次是姐姐看到了一隻被車子撞得鮮血直淌的小狗，小狗躺在路上直髮抖。姐姐可憐這隻小狗，便把它帶回了家。經姐姐細心檢查，發現它的一條腿斷了。

姐姐花了好多時間為它治療，但小狗最終還是死了，令姐姐傷心了許久。姐姐知道小雞、小鴨不好養，可仍買了兩隻可愛的小雞。姐姐精心為小雞做了一個温暖小巧的窩。可是過了兩天，忽然冷空氣南下，小雞受涼，出現了死亡的徵兆。姐姐心痛極了，拿出自己的枱燈給躺倒的小雞們加温。我正好到姐姐家玩，看到這個樣子，心情也很沉重。姐姐看着小雞低聲地對我説：“讓小雞死前也温曖着吧”!姐姐的話深深地打動了我。

一次在班上，我看到了一個同學拿了一支粉筆“叭”地一下子就把它折成兩半，扔在地上，隨後又一腳踩成了粉末。我憤怒了。這支粉筆實在太不起眼了，可從粉筆的命運我還是想起了生命。粉筆不也是一個微小的生命嗎?它也有出生到死亡的過程，製作、出廠、被使用、變成粉末、消失，這是一個完整的生命歷程。它也曾那麼快樂的去完成自己的任務，不惜奉獻自己的一生。我們有什麼理由剝奪它的生存權力呢?折斷一支粉筆是一件十分容易的事，只需吹灰之力。可你想過沒有：你手中不僅僅是一支粉筆，而是一個完整的生命!你在無形之中已經成了殘殺者!

朋友，你是如此熱愛自己的生命。那麼，請你也珍愛生命?一切有形無形或是有聲無聲的生命吧!因為只有這樣，你才能真正理解生命的含義，懂得生命的意義!做一個幸福的人!