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《在人間》讀後感讀書筆記精品多篇

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:3.11W

《在人間》讀後感讀書筆記精品多篇

在人間讀書筆記 篇一

當我讀完了高爾基的《在人間》,我感到無比感慨,因為那時候他和我年紀一樣大——11歲,而我卻從未領略過去人間闖蕩的艱苦經歷……

《在人間》主要講了:在高爾基11歲時,母親不幸去世,高爾基只能走向人間闖蕩生活,他先後在鞋店、聖像作坊當過學徒,他在繪圖師家、輪船上當過雜工,飽嘗了人間的痛苦,接觸了各種性格的人物。

她在繪圖師家的時候,有一個老太婆對他很不好,每天讓他幹很多活,幹不好還要打他,她還不許高爾基學畫畫、看書,這都是我們現在孩子沒有經歷過的。但是也有一些人是幫助他的,像廚師斯穆雷、裁縫妻子、美麗的“瑪爾戈皇后”帶高爾基走進了書的世界,從此,高爾基愛上了書,他每天都要擠出時間看書,要是哪一天沒有看書,他都會覺得不舒服,怪不得他説:“書籍是人類進步的階梯!”最後,他懷着考進大學的希望去了喀山。

我覺得高爾基是堅強的,他沒有因為害怕被打或怕苦怕累回到外祖父家,他知道掙錢不容易。他還有愛讀書的好習慣,而且他還經常讀給別人聽。這些都是值得我們學習的。

《在人間》讀書筆記 篇二

高爾基的回憶錄三部曲,《童年》《在人間》《我的大學》,《童年》主要説的是高爾基幸福的童年生活,《我的大學》説的是高爾基在黑暗的人間學到的生活的知識的艱辛歷程,《在人間》説的則是高爾基被迫流落到人間,無情地揭露了當時俄羅斯小市民生活的無聊、黑暗與醜惡。不過,就是這樣醜惡的生活,高爾基仍然發現了它美好的一面,如“瑪爾戈王后”、“好事情”、外祖母、伊萬諾夫。日哈列夫等等,促使了作者下定決心為國做出貢獻,促使了作者認識到只有書,只有知識才是最重要的。並且,作者毫不悲觀,依然能發現樂趣,能夠擁有一個完整的人生。處於少年時期的高爾基也象我一樣的喜愛讀書,但作者是先為主人幹活,後為自己的前途而讀書,這使我深受觸動,並想到了自己,我也酷愛讀書,但是我卻不先做完本份的事再去讀書,而是先讀書,後做事,使得我辦事效率低,而高爾基則為了讀書提高辦事效率。愧疚啊!我現在為了能夠成為一個偉人而努力提高辦事效率,使得我能夠有更多的時間去讀書,去做更多有益於我學習的事,讓大家也永遠也記得我。

《在人間》讀書筆記 篇三

這本書説高爾基為了生活而要在鞋店、東家的房子裏和輪船上工作。除了他的外祖母、外祖父、瑪爾戈皇后這些有文化、有教養的人以外,在周遭的都是那些低俗、愛吵架、背地裏説人壞話的小市民。

見識的淺薄,生活圈子的狹小讓高爾基周圍的人都不懂書籍的好處,總在抑制他看書的慾望。而他就像不屈的小草一樣,堅持看書,也有如荷花,不受污泥的沾染。

《在人間》是一本不同的小説,不是描寫貴族舞會似的生活,而是一本貧民貼心的讀物。跟着主人公去經歷底層社會的種。種。在無法抗拒的壓力下,人們似乎只能選擇墮落。每人都有各自的生活經,懂得怎樣去敷衍與遊戲。在骯髒的環境與低俗的思想裏,在狹隘的天地與無聊乏味的日子裏,調情與淫蕩似乎成了大家唯一有趣的嗜好。“大家都相互欺騙着,這裏面沒有愛,大家都只是胡鬧而已。”愛情已經完全扭曲為一種簡單的肉體上的依存,但這又有什麼關係,大家不都過的很正常嗎?誰叫社會所需要的只是他們能夠提供簡單的勞力而已。

《在人間》讀書筆記 篇四

《在人間》是一本不同的小説,不是描寫貴族無會似 本站 的生活,而是一個貧民貼心的讀物。高爾基出生於木匠家庭,4歲喪父後隨母親寄居在外祖父家,念過兩年國小,11歲走向社會,獨自謀生。當過學徒,飯館跑堂,搬運工,麪包師等。

《在人間》描述的是阿廖沙1871到1884年的生活。他這段時期為了生活,在人生的的道路上,歷經坎坷,與社會底層形形色色的人們打交道,他平時大量閲讀書籍。生活閲歷的大量的閲讀拓展了阿廖沙的視野,他決心“要做一個堅強的人,不要為了環境所屈服”,他懷着這樣的堅定信念,離開家鄉奔赴咯山。

這本書是高爾基遺產中最優秀的部分之一。描寫了作者從生活底層攀上文化高峯走向革命的道路。同時也反映了俄國一代勞動堵在黑暗中尋找真理,追求光明的艱難曲折歷程。我對這本書印象比較深,因為這本書它像宣有魔力一樣,我只要一打開真本書我就會一直不停地翻下去,因為它太好了。每次讀完這本名著心情總是久久不能平靜高爾基有着一段不堪回首的童年。

《在人間》讀書筆記 篇五

文學是比鳥飛得還遠的夢想、比花開得還美的情感、比星閃得還亮的智慧、是我們到一百歲還忘不掉的信念。

讀了馬克西姆·高爾基的《在人間》,你才能真正地瞭解19世紀末期沙皇統治俄國時的黑暗和猥褻、齷齪。作品中主人公阿廖沙的原型就是高爾基本人,這一形象既是作者早年生活的寫照,也是俄國人民,特別是處於社會下層的勞動人民經過磨練後走向新生活的典型。

在讀這本書的第一遍的時候,我還看不懂,所以不是很喜歡這本書,只是覺得有趣罷了。

讀第二遍時,我隱約能感受到阿廖沙的委屈與痛苦,那是一種無法形容的心路歷程,是一種令人可憐的童年。

讀第三遍時,我開始迷上了這本書。我視乎可以進入阿廖沙的人生路程,去陪他一起走過這條黑暗之路。我甚至可以進入阿廖沙的身體,去他童年的路上走走、看看。去和他一起打工、一起借書、一起抵擋那些惡言惡語。

多讀幾遍,我發現我是多麼地憎恨沙皇,憎恨那個19世紀末期的俄國。同時我十分可憐那些處於社會下層的勞動人民,例如阿廖沙。阿廖沙小小的年紀就要去打工、工作,還時常被人辱罵、暴打,卻一直在堅持着讀書與學習,從來沒有放棄過讀書的信念。

因為身份和家庭的關係,他過早地去各種地方打工,卻在打工的時候想盡辦法借書看。他過早地接觸這些人情世故,過早地接觸一些猥褻、齷齪的事。

高爾基精湛的寫法,常常使我身臨其境,也去想想如果當時我就是阿廖沙,我會怎麼去做?沒有任何一朵玫瑰花,可以永留芳香。唯有書中的智慧永世長存!

多讀讀書吧,讀讀高爾基的《在人間》吧!這種令人驚歎的筆鋒,不是任何一個人都可以模仿的;讀高爾基的《在人間》,給你不一樣的驚人感受;讀高爾基的《在人間》接受一次心靈的洗禮,一次精神的震撼!