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正文
第一篇：學習優秀學生黨員蔣小波事蹟感言
作為一名大學生黨員，他時時刻刻想着怎樣去回報社會，為他人做奉獻。這種可貴的精神在我們當今的社會，尤其是在大學生團體中顯得彌足珍貴。通過學習蔣小波的感人事蹟，我認為我們應該從以下幾個方面進行學習。
一、學習他簡樸的生活作風
經過改革開發30年，我們的物質生活水平已經有了質的飛躍。然而，在良好的物質環境下，很多人漸漸地忘記了艱苦奮鬥的寶貴傳統，追求享樂，最求高消費，甚至其中不乏有一些共產黨員利用手中的權利為自己謀求利益。我們不應該忘記，當我們總體的物質水平提高的情況下，貧富差距並沒有明顯的縮小。很多地區，尤其是中西部地區，生活水平依然很低。我們在部分人富裕起來的同時，應該堅持艱苦樸素的生活作風，積極主動的去幫助一些還在為生存奔波的人。我們在學習蔣小波事蹟的過程中，應該好好的思考他這樣做的精神動力是什麼，只有找到最本質的根源，才會有利於我們更好的反省自己。
二、學習他愈挫愈勇的人生態度
在學習蔣小波時，我想到了前蘇聯時期的一本有名的小説《鋼鐵是怎樣煉成的》。雖然這部小説誕生於二戰時期，描寫的是戰爭背景下的英雄人物，但我覺得，和平時期的英雄和他們有着很多的相似之處。無疑，他們都是在挫折中得到鍛鍊，在遇到困難時毫不畏懼，勇敢向前。我們現在很多人的家庭背景要比蔣小波好很多，最起碼我們不用為不幹活就吃不上飯而發愁，可是我們並沒有像蔣小波一樣勇敢地翻越每一座在我們面前的大山，更多的是為一點小小的困難躊佇不前，猶豫彷徨。我們可以在遇到困難時把自己假設成蔣小波，想想如果是他會怎麼做，這樣我們必然會有無窮的力量。
三、學習他樂於奉獻的寶貴精神
市場經濟的今天，等價交換成了人們關注最多的交易法則，受此影響，很多時候我們考慮問題的角度也從投入與得到的回報是否“等價”來衡量。蔣小波用自己的實際行動提醒我們，付出有時候是不需要得到回報的，當我們每個人都在自己的能力之內多付出一點，多奉獻一點，我們的國家會更加的和諧，我們的人民也會更加的幸福。同時，奉獻對於個人來講也是一種精神的獎勵，當我們在為別人服務的時候，我們會有一種成就感，這種成就感歸根到底是對樂於奉獻的認同感。
四、學習他勇於承擔責任的共產黨員風範
同為大學生黨員，我們的相似之處太多了，我們比他的生活條件優越太多了，但他值得我們學習的地方也太多了。我想這種差別歸根到底是我們對共產黨員的信念與責任領悟的還不透徹。共產黨員作為先進性的代表，應該始終帶領大家向新的目標衝刺，要帶領大家首先要勇於承擔責任，盡力把事情做好，使我們不僅僅是言語上的代表，更是行動上的代表。
蔣小波的事蹟帶給我們的絕不僅僅是一件好人好事，而應該是深刻的思考和反省。雖然英雄已逝，但是英雄的精神在鼓舞着我們，英雄的行為在激勵着我們！
第二篇：聽蔣小波事蹟報告會心得
用生命詮釋愛、責任與感恩
——聽蔣小波同學事蹟報告會有感“我願意捐獻自己的遺體來回報這個社會??我是一名黨員，一名祖國培養出來的大學生，一名曾接受過社會無限關愛的患者，所以 我會堅持自己的決定，讓我為社會作點最後的貢獻！”
生命最後一刻，他將唯一完好的眼角膜留給兩位渴望光明的人。
他，就是湖南省首例在校大學生眼角膜無償捐獻者、湖南人文科技學院“優秀學生幹部”、“優秀共產黨員”、“品學標兵”蔣小波。
9月18日，我院組織部分學生代表於明政學院同27所高校學生代表聽取了蔣小波同學個人先進事蹟報告會。會上，學院領導號召全體學生學習他追求理想、自強不息的進取精神；勤儉樸實、頑強自立的奮鬥精神；直面厄運、笑對人生的樂觀精神；關愛他人、感恩社會的奉獻精神。
窮人孩子早當家
現年23歲的蔣小波，是湖南人文科技學院物理與信息工程系的一名大三學生。與所有在貧困家庭中長大、歷經坎坷的優秀者一樣，蔣小波自小就體會了生活的艱辛與現實的殘酷。1987年，蔣小波出生於益陽市的一個農民家庭。父親長年在外打工，母親在一家工廠做門衞工作，收入勉強能夠維持一家人的生活開支。但好景不長，就在蔣小波開始懂得為自己的理想努力時，命運跟這個農家孩子開起了玩笑：首先是父親在打工途中遭遇劫匪被砍成殘疾，留下嚴重的後遺症；沒多久，當上保安的哥哥在上班時，為了保護公司財產而與偷紅了眼
的盜匪搏鬥，被砍成重傷，並患上了嚴重的精神分裂症，接連發生的一系列災難，使蔣小波成了這個家庭唯一的希望。現在家裏所有的經濟來源就是母親當門衞每月幾百元的微薄收入和哥哥每個月200塊錢的生活補助。
沒有收入，該如何負擔父親和哥哥的治療費用？自己上大學的理想似乎一下子變得遙不可及。是勇敢承擔起家庭的重擔外出打工，還是繼續學業以專業的知識改變命運？一個個難題擺到了蔣小波的面前。經過再三思考，他選擇了繼續學業，並以優異的成績考入了湖南人文科技學院。
窮人孩子早當家，為了給家裏減輕負擔，懂事的小波在校期間利用業餘時間到處兼職，曾在09年暑期兼職三份，補貼家用。 陽光青年、愛心大使
在老師和同學們眼中，蔣小波一直是一個樂觀、樸實、有情有義的陽光青年。最初的兩年裏，蔣小波從未向人提起過自己的家庭情況，不是因為自卑，而是他相信自己有能力改變這種現狀，他也知道有很多比自己更不幸的同學需要幫助。所以，蔣小波的課餘時間幾乎都在兼職，最多的時候他同時兼職三份工，經常三餐不飽也要“擠”出錢寄回家補貼家用。即便如此，蔣小波的學習卻從未落後，兩年間獲得過“組織生活優秀組織獎”、物理系“優秀幹部”等多項榮譽，同時還擔任了物理系學生分會副主席、學院“淺草文學社”副社長等職。大二上學期，蔣小波作為學院第一批入黨積極分子中的表現優異者而光榮地成為一名預備黨員。因病入院前，他才剛剛當選為湖南人文科
技學院第二次學生代表大會代表、院學生會心理部部長。
作為學院幹部，蔣小波總是竭盡所能地幫助身處困境的同學，有時甚至將剛領回的勤工儉學的工資直接捐作愛心基金，用以資助那些身患重病卻並不相識的人。聽説蔣小波要捐贈遺體，朋友們用這麼一句話來表述他：“對自己小氣，對別人大方，最後還想捐出自己”，簡練而準確。
生命最後時刻奏響激昂曲調
時間回溯到2014年9月，正當蔣小波認定自己即將成功戰勝苦難時，苦難再一次找到了他。2014年9月入校後，蔣小波表現出與常人不一樣的狀況：在依舊炎熱的夏末，別的同學都是蓋着很薄的被子，他卻要蓋冬天的厚棉被來取暖，並且出現呼吸困難的症狀。同學們勸他去醫院做個詳細的檢查，可當時恰逢蔣小波感冒在身，他自己以為身體上的不適只是普通感冒所引發的一些併發症，過幾天就會好，所以也沒大在意。
然而，在隨後舉辦的班級籃球賽上，蔣小波在球場上的突然暈倒，讓同學、老師、家長以及自己引起了重視。隨機在同學的陪同下小波前往婁底市中心醫院做了一個檢查，診斷結果為膽囊炎。十一期間，蔣小波的病情開始惡化。
從2014年10月，湖南人文科技學院在瞭解這一情況後，立即向全院師生和社會各界發起了募捐倡儀。截至2014年4月，在學校與社會各界的幫助下一共籌集到8萬多元的捐款。然而，2014年年初病情卻不斷惡化，面對不斷加重的病情，小波也做好了最壞的打算。
彌留之際，小波在紙上寫下了自己的願望：“也許，我快要到生命的最後時刻了，我渴望動一次手術完成生命的最後一次賭博。當然，我也知道機率不大。如果真有那麼一天，我願意捐獻自己的遺體來回報這個社會??我是一名黨員，一名祖國培養出來的大學生，一名曾接受過社會無限關愛的患者，所以我會堅持自己的決定，讓我為社會做點最後的貢獻！”
5月16日，蔣小波因搶救無效離世。當天下午，湖南愛爾眼科醫院眼庫醫護人員按照小波遺願將他(請繼續 關注本站：)無償捐獻的眼角膜取走。隨後，蔣小波的眼角膜被成功移植到兩位眼疾患者身上。他們表示：“在未來的生命裏，我們都不會忘記給我們帶來光明的人——蔣小波。”在一個生命黯然離去，卻使生的希望和光芒照耀死亡之絕地時，蔣小波——一位平凡的大學生正以不平凡的事蹟超脱痛苦，點燃自己，照亮他人。他的離去，他自己沒有遺憾，走得如秋夜一樣靜美。他在生命的最後關頭將光明留給了這個世界，留給了他人。
羅曼·羅蘭曾經説過：“只有生命是神聖的，對生命的愛是第一美德。”生命的價值不在於時間的長短，而在於是否有愛，是否給予”。蔣小波，一個普普通通的學生黨員，用他對待生命的態度，用他在生命最後時刻的無怨無悔的選擇，詮釋了一個80後大學生共產黨員的高尚品德，詮釋了愛、責任與感恩的真正內涵，詮釋了真善美的真諦，詮釋教書育人的力量，為我們樹立了當代大學生、黨員先進之典範、敬仰之楷模、精神之動源。
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第三篇：學生學習優秀黨員事蹟心得體會
蘭輝副縣長帶病下鄉調研，在唐家山堰塞湖溺水身亡。蘭輝同志一心為民、務實奉獻、樸實清廉，是黨的好乾部，北川的好兒子，人民羣眾的貼心人。蘭輝副縣長的先進事蹟，為“中國夢”北川篇章添上了輝煌的一筆。我們青少年應該以蘭輝同志為榜樣，作為學生，我們更應該做好本分的事：不亂扔垃圾，不隨地吐痰；説好普通話，爭做文明人；見到老師主動問好，扶老人過馬路。
作為中職生的我們更應該打好文化基礎，學好專業技能，為實現自己的職業夢、青春夢而努力奮鬥。目前，各行各業的人都在以自己的方式為書寫“中國夢”偉大篇章而行動着，他們如一滴水，“不積小流，無以成江海”，力量雖小，卻能帶動着更多的人為實現“中國夢”而行動起來。當中國13億人民羣眾匯聚起來，我們的“中國夢”是那麼的強大無比，亮麗無邊。
作為中職學生的我們，一定牢記黨恩，努力提高綜合能力，學精專業技術，練好專業技能，將來在工作崗位上展示自己的才能，奉獻自己的力量，爭取給黨、社會、父母、老師交上一份滿意的答卷。
第四篇：學生優秀黨員事蹟
xxxx，男，土家族，xx年成為中共預備黨員，一年後正式加入中國共產黨。現擔任xxx財經大學工商管理學院第二學生黨支部副書記、08工（2）助理班主任和xxx財經大學xxx人力資源社社長；曾先後擔任工商管理學院樓棟黨支部書記、少數民族聯誼會副會長、班級組織委員和體育委員等職務。
xxxx年，進入大學以來，xxx同學就積極參加學院組織的各項活動，不僅鍛鍊了自己各方面能力，同時也為參與學生工作積累了不少經驗。進入大二後，xxx同學開始參與社團活動和學生工作。在工作的過程中，腳踏實地，兢兢業業，取得了不錯的成績，得到了老師和廣大同學的認可和讚揚。
xxxx年10月，xxx同學光榮的成為工商管理學院學生黨支部大家庭中的一員，並先後擔任樓棟紀檢委員、樓棟黨支部書記和學生黨支部副書記等職。長時間的支部工作，使他見證了支部的成長，開創“黨員之家”這一陣地，成為省級的典型，並開始在全校推廣。作為中共黨員，他深知自己的責任有多大，也清楚的認識到，自己的一言一行都代表着黨員的形象。因此，在日常生活中，他總是十分嚴格的要求自己。樂於助人，關心同學，在班級中，總是爭着做各種髒活苦活，只要同學有難，他總是第一個伸出援助之手，切實起到了先鋒模範帶頭作用，得到了廣大同學的支持。
作為支部副書記，他在努力管理支部的基礎上，不斷探索支部創新管理方案，並利用“黨員之家”這一平台不斷開展各種先鋒教育活動，力圖把“黨員之家”打造成為“學習之家”、“教育之家”、“ 宣傳之家”“和服務之家”。
xxxx年5月，因表現優異，成為xxx人力資源社社長。作為一個處於剛剛起步的社團，無經驗、無項目、無資金，一切都需從零開始。最初的xxx人以拓荒者的決心與智慧，披荊斬棘，開疆拓野。經歷了最初的彷徨與探索，xxx終於有了自己的收穫：國家課題——xxx格利特公司流程再造的攻克是專業知識的研究與深入，“模擬招聘大賽”和的開展是其專業能力的表現與證明，而與企業的合作則使其知行統一……xxx人努力做到：做管理思想的踐行者，做實踐活動的思想者。
鐵打的營盤流水的兵，xxx在xxx等人的帶領下，注入了新的血液，擴大了其在學校的影響力。xxx人因興趣而專注，因專注而專業，因專業而精彩，宏揚專業，志存高遠。今年，xxx完成了其組織構建，建立了完整的職能部門，完善了管理機制與工作流程；加強了與企業的合作，協助多家企業進行畢業生的校園招聘工作；以培養職業規劃意識與能力、用規劃領航人生為目的，開展了“職業規劃”大賽。xxx是平台，供所有興趣相投的人們交流和學習；xxx是舞台，讓所有有夢想的人們展現與成長。它以興趣為動力，以鑽研為船舶，以專業為方向，假以時日，定能“乘長風，破萬里浪”，用自己的專業為學生一共更好的服務。
在擔任支部副書記和社長之外，xxx同學還是08工2的助理班主任。在近兩年的時間裏，他從不以學長自居，而是把他們當作自己的至親好友。在他們到學校報到的時候，他就一直待在新生接待點，以便儘早的瞭解每一位同學；在軍訓的時候，他每天都會去軍訓基地和學生寢室，給他們介紹大學生活和提供各種服務，並通過拍照，記錄他們的軍訓生活；後來，他每週都會找部分同學聊天，增加對他們的瞭解，並通過介紹自己的大學經歷讓他們儘快的度過大學生活的迷茫期；現在，為了給他們更多的自我發展空間，他除了按時參加班會和每兩週到寢室轉轉外，只是在有重大決議的時候才説出自己的“寶貴意見”。也正是這樣，在08工2眼裏，他也不是學長，而是他們的朋友。
雖然他擔任了這麼多的職務，但是他自己也取得了不菲的成績：優秀學生、優秀團幹、優秀團員、優秀企業家、優秀黨員、“愛心積極分子”、首屆民族文化周“先進組織個人”和“優秀表演者”、心協文化周“先進個人”、全國大學生創業大賽學校選拔賽團隊第一名和個人第二名等稱號。
“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨”xxx同學將會積極進取，不斷奮進，取得更好的成績。
第五篇：學習蔣成安事蹟
學習蔣成安事蹟心得體會
7月2日，南鄭縣水利局局長蔣安成因公殉職的噩耗傳遍全縣，隨後縣委縣政府發出在全縣範圍向蔣安成同志學習的號召。
根據縣委、縣政府的號召，近日以來，我一直在想，到底該向蔣安成學習什麼呢？見義勇為嗎？——顯然不是；樂於助人嗎？——也不是；甚至我一度促狹、調侃式的以為該不是要我們學他去死吧？蔣局長何許人也？我不認識，也知之甚少。我帶着這些疑問開始關注、蒐集關於蔣局長殉職的相關報道和生平事蹟，包括以及蔣局長所管轄過的單位、鄉鎮普通幹部和羣眾對蔣局長的生平評價。通過多方查找相關信息，我被蔣局長的人格魅力深深折服，我想在當今這個物慾橫流的時代，我們在他身上至少看到了以下幾點人性的光輝和為官者的基本素養。（在總結之前，我想先對家屬説一聲：“逝者已逝，生者堅強！逝者如斯，生者向前！”）
一、愛崗敬業，忠於職守。愛崗敬業是人類社會最為普遍的奉獻精神，看似平凡，實則偉大。愛崗就是熱愛自己的工作崗位，熱愛本職工**崗就是對人們工作態度的一種基本要求，愛崗就是職業工作者以正確的態度對待各種職業勞動。敬業就是用一種嚴肅、嚴謹的態度對待自己的工作，勤勤懇懇、兢兢業業，忠於職守，盡職盡責，一個人只有首先尊重自己的職業，才能喚起他對其職業的尊敬，才能喚起對其從事工作的幸福感和榮譽感，才能喚起對所從事的工作的責任感和使命感，以致使其從事的行業煥發光彩。“愛崗敬業”的實質就是腳踏實地，勤奮務實，一步一個腳印地做好本職工**崗敬業，並不是一句空話，是需要我們每
個人用行動去踐行的職業操守，更是一種人生態度，它決定了你是不是一名值得信賴、勇於擔當的人，我認為這一點在蔣局長的身上得到淋淋盡職的彰顯。
二、親力親為，以身作則。親力親為就是不依靠別人、親自、親身去做事的一種行為方式。親力親為就是“俯下身子幹工作”的具體體現，是敢於走進基層、走進羣眾、密切聯繫羣眾的親民、愛民行為的表現，是“以身作則，行勝於言”、“以身作則，率先垂範”的務實型領導幹部的典範。有人説：領導應該運籌帷幄、掌控全局，無需親力親為、事必躬親，以免力不從心。我們細心去思索這句話其實很片面的，實際上當代領導幹部應當“出”則親力親為、置身其中；“入”則運籌帷幄、掌控全局。親力親為、置身其中才能掌握準確、真實、可靠的第一手信息材料，因此親力親為是運籌帷幄的前提和基層，甚至重於運籌帷幄，因為親力親為還可以起到以身作則、率先垂範的榜樣作用，同時還檢驗了運籌帷幄的實際效果。在欺下瞞上、弄虛作假之風抬頭的今天，親力親為、以身作則突顯的那麼難能可貴。
三、和藹可親，做官更是做人。和藹可親指一個人的修養很好，態度温和，容易接近。良好地修為來自於謙虛謹慎、虛懷若谷的心胸。每當我們想起和藹可親這個詞，我們可能先入為主、首先想到的是父母、爺爺、奶奶等親人長輩，要説到哪個官和藹可親，肯定沒人相信，不過通過深入瞭解認識蔣局長的人以及其妻兒的視頻資料，眾口一詞的是：這個人為人很和藹，以致你很難看出他原來是個掌控一方的官員。而現實中，總結我們眼中的官員一般都給與我們以下印象：有的面對下屬和羣眾，冷若冰霜、高高在上，一副以我為準、以我唯尊、自高自大、“老子天下第一”的姿態，有時裝出一副凶神惡煞像，故作清官憤怒狀。有
的一副盛氣凌人、大權在握的上位者姿態，種種上位者的優越感、滿足感遠近超然襲人，有的時常擺出一副兩袖清風、不食人間煙火的公雞像等等，不逐一列舉了。實際上，擺出以上種種官臉者，在紙醉金迷、驕奢淫逸的官涯中，都早已忘記一條基本的理念：官也是人，做官更是做人。無疑蔣局長在如何做官，更是做人？——蔣局長給與了我們一個全新的詮釋，我想這也是他值得我們緬懷和頌揚的原因之一。
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