-
發表於:2023-12-14
鐵道部關於鐵路建設工程質量問題的處理通報(鐵建設函[2012]957)(word版篇一中華人民共和國鐵道部———————————————————————————————————————鐵...
-
發表於:2023-11-22
我的理想宇航員作文篇一晚上我正在睡覺,突然我做了一個夢,我站在北京的演講台上。我站在演講台上,那時我特別自豪,我站在台上,發現至少有1萬人在聽我説話,我大聲的説:“我現在已經成為了一名...
-
發表於:2020-11-30
樓宇工作總結2018年度,我街道樓宇的工作重心主要集中在完善平台數據、傳達產業政策、做好樓宇調研、貫徹樓宇政策落實等方面。一是運用現有的樓宇平台信息優勢,保障樓宇經濟整體數據維護...
-
發表於:2023-11-30
李宇春經典語錄篇11、我想要的效果,就是自己的表達。2、大家都有言論自由,每個人的眼光不同,強求不來。3、我不回答假設性的問題,因為它不存在。4、我從來不揣測別人的想法。5、朋友是放在...
-
發表於:2023-09-18
【第1篇】【學生頂崗實習情況總結】樓宇智能化專業學生頂崗實習情況調查樓宇智能化專業學生頂崗實習情況調查樓宇智能化專業學生頂崗實習情況調查摘要:近些年樓宇智能化行業發展迅速,一...
-
發表於:2023-11-29
《小松樹和大松樹》教案篇一課時目標:1、能正確、流利有感情地朗讀課文,並把自己對課文中每個人物的理解通過繪聲繪色的朗讀表現出來。2、能抓住重點的詞語和句子感受小松樹的驕傲,通過理...
-
發表於:2023-11-19
有關黃山迎客鬆(推薦篇一朋友們,你們好!現在我們已經到達黃山風景區南邊重鎮湯口。在這裏先向諸位介紹一下黃山風景的概況。黃山,位於中國安徽省南部,屬中國南嶺山脈的部分,全山面積約1200...
-
發表於:2019-01-28
第1篇:宇宙作文自從人類具有理性思維以後,冥冥星空便成了人類注目的神祕之地。人們常常要問:宇宙究竟是什麼?宇宙有多大?宇宙是怎樣誕生的?它經歷了什麼樣的過程,才演化成今天所見到的這個樣...
-
發表於:2023-11-30
小松鼠與松果童話故事篇一在一片美麗的小樹林裏,住着很多小動物。有一天,小猴過生日。長頸鹿阿姨送給他一盒核桃。小猴子看着大核桃,心想:這核桃好吃嗎?讓我先咬上一口。小猴拿起核桃,張大嘴...
-
發表於:2023-11-04
《松鼠和松果》教學設計一、教材簡析這篇童話故事語言清新明快,情節生動,引人入勝,深受兒童喜愛。故事以一隻可愛的小松鼠埋松果的行為告訴孩子們植樹造林、維護生態平衡的重要性。課...
-
發表於:2020-08-13
《松鼠和松果》教學反思由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下10篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:《松鼠和松果》教學反思這篇《松鼠和松果》教學反思範文是我們精心挑...
-
發表於:2023-11-29
《小松樹和大松樹》教案篇一教學要求:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課9個生字,兩條綠線內的6個字只識不寫。認識1個偏旁。理解由生字組成的詞語。3、理解課文內容,懂得做...
-
發表於:2019-04-23
反對“三鬆”守護安全防線心得體會安全生產是企業的永恆的主題,安全文化已成為企業文化的重要組成部分,並起着越來越重要的作用。反“三鬆”,即:反“思想鬆”、反“紀律鬆”、反“管理鬆”...
-
發表於:2023-11-29
《小松樹和大松樹》説課稿篇一一、説教材1、教材分析《小松樹和大松樹》是蘇教版一年級語文下冊第三單元的一篇寓言故事,講的是山上的一棵小松樹覺得自己長得很高,瞧不起山下的大松樹。...
-
發表於:2023-11-02
《小松樹和大松樹》教學設計一、教學目標:知識與能力:學習課文第二~四自然段,能分角色朗讀課文,並能讀出不同的語氣。過程與方法:教給學生通過理解關鍵詞語來理解課文內容的方法,讀好人物的對...
-
發表於:2023-11-30
《松鼠和松果》教案篇一教學目標:1、認識聰、活等11個生字。讀準字音。2、正確、流利、有感情朗讀課文。並能複述童話。3、願意參加植樹活動或認養活動。教學重點:1、認識聰、活等11個生...
-
發表於:2023-12-06
宇宙的另一邊篇一我趴在桌子上,看着浩瀚的星空。星光飄進我心裏告訴我一個小故事:在很遙遠的地方,宇宙的另一邊,是這一邊的倒影。那裏有一座一樣的城市,有條一樣的街道,街角處有棟一樣的房子...
-
發表於:2019-01-10
性引誘對鬆褐天牛防治應用效果淺析鬆褐天牛(MonochamusalternatusHope),鞘翅目(Coleoptera)天牛科(Cerambycidae),是松科植物的主要害蟲,也是松材線蟲病的傳播媒介,如何降低蟲口密度,減緩傳播速度...
-
發表於:2020-10-21
松樹作文我家附近的文化公園裏有幾棵松樹,我很喜歡。在冬天,綠是常有的。特別是那種特翠、特亮的綠。春天,你也許不覺得,可是冬天,你會覺得它們很有生命力,十分的可愛。雪姑娘來了,她把花籃裏...
-
發表於:2023-11-18
廟宇對聯篇一上聯:處己何妨真面目下聯:對人總要大肚皮上聯:事在人為,休言萬般皆是命下聯:境由心造,退後一步自然寬上聯:我自有神頭神腦下聯:你休耍鬼心鬼腸上聯:念念不離心,要念而無念,無念而念,始...
-
發表於:2023-12-04
《青松》教學設計教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2、理解詩的意思,體會青松不畏嚴寒、高尚純潔的品質,並能初步領悟詩人的情感。教學重難點:體會青松不畏嚴寒、純潔高尚...
-
發表於:2023-11-01
《小松樹和大松樹》教案篇一課時目標:1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學會本課4個生字,兩條綠線內的6個字只識不寫。認識3個偏旁。理解由生字組成的詞語。3.理解課文內容,懂得做人...
-
發表於:2023-11-18
廟宇對聯篇一上聯:此處既非靈山,畢竟什麼世界;下聯:其中如無**,何用這樣莊嚴。上聯:大慈大悲,到處尋聲救苦。下聯:若隱若顯,隨時念彼消愆。上聯:大肚包容,了卻人間多少事;下聯:滿腔歡喜,笑開天下古今...
-
發表於:2023-11-30
《松鼠和松果》教案篇一原文松鼠聰明活潑,學會了摘松果吃。他高高興興地走進大森林,摘了一個又一個。每個松果都那麼香,那麼可口。忽然,松鼠眨眨眼睛,想起來了:如果光摘松果,不栽松樹,總有一天...
-
發表於:2023-12-02
松鼠採松果作文金秋時節,小松鼠提着籃子來到松樹林,它看到樹上全是又大又紅的松果,高興地手舞足蹈。小松鼠這採一個,那採一個。突然,小松鼠想:總有一天送過會被吃完的,那以後我可怎麼辦呢?小松...