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  • 5以內的加法教學反思
    發表於:2023-11-20
    5以內的加法教學反思篇1本課的教學是在學生上一節課學習了《5以內數的組成》的基礎上進行的。在數學中,加法是一種常用的計算方法,也是基礎的基礎,因此學好這一課,對以後的數學學習至關重...
  • 5以內加法的教學反思(共23篇)
    發表於:2023-02-20
    本站小編為你精心整理了23篇《5以內加法的教學反思》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《5以內加法的教學反思》相關的範文。篇一:5以內加...
  • 數學加法交換律教學反思
    發表於:2020-09-26
    在今後的數學中,注意強化本節課的重難點,並針對重難點進行數學思想的滲透與拓展,尤其對稍差的學生更應該重複強化,儘量讓每一個孩子都學會。接下來是為大家帶來的數學加法交換律教學反思範...
  • 《認識億以內的數》教學反思多篇
    發表於:2023-12-20
    《認識億以內的數》教學反思篇一這節課的教學中,我從以下幾點進行教學:一、創設情境,導入教學。我用多媒體課件出示課本上的六張圖片,分別是北京、西藏、四川、河南、新疆、黑龍江等城市的...
  • 數學8和9的加減法教學反思
    發表於:2020-12-25
    在《8、9的加減法》一課的教學設計上,我將教學目標定為:讓學生掌握8、9的加減法,通過經歷“一圖四式”初步感知加減法之間的相互聯繫,並培養學生從小養成善於發現數學信息,提出數學問題,並能...
  • 《1—5的減法》教學反思
    發表於:2019-01-12
    《1—5的減法》教學反思由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下5篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:《1—5的減法》教學反思《1—5的減法》教學反思的寫法與格式是什麼?請參...
  • 5以內加法教學反思
    發表於:2020-08-22
    本課的教學內容是《5以內數的組成》。使學生初步知道加法的含義,比較熟練的口算五以內的加法。下面是小編為大家收集的5以內加法教學反思,望大家喜歡。5以內加法教學反思範文一加法對現...
  • 億以內數的寫法教學反思(精選7篇)
    發表於:2023-11-04
    本站小編為你精心整理了7篇《億以內數的寫法教學反思》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《億以內數的寫法教學反思》相關的範文。篇1:億以...
  • 8和9的加減法教學反思
    發表於:2020-12-25
    《8、9的加減法》是國小數學第一冊第六單元第二小節的重點內容之一,它是在學生學習了7以內的加減法和8、9的認識的基礎上安排的,是進一步學習20以內加減法的基礎。接下來是為大家帶來的8...
  • 《億以內數的讀法》教學反思新版多篇
    發表於:2023-12-20
    《億以內數的讀法》教學反思篇一億以內數的讀法,是在學生認識和掌握萬以內數的基礎上學習的。本節課我採用了知識遷移的方法,讓學生先進行自學,再嘗試讀數,課堂上同學們表現都很好,但隨着內...
  • 《100以內數的認識》教學反思多篇
    發表於:2023-11-30
    《100以內數的認識》教學反思篇一本部分設計初衷:一年級學生在入學前就能空口數到100甚至100以上,但在實際數實物時卻很容易發生錯誤,因為在實際數實物時涉及到他們在具體數物品時能力的...
  • 5的乘法口訣教學反思多篇
    發表於:2023-10-18
    的乘法口訣教學反思篇一本課時的內容是5的乘法口訣。這部分內容是在學生認識乘法意義的基礎上進行教學的,是學習編寫口訣的開端,其地位尤為重要。本節課的學習要讓學生在學知識的同時學...
  • 數學5以內加法教學反思大綱
    發表於:2020-10-09
    在數學中,加法是一種常用的計算方法,也是基礎的基礎,由於本課是學生第一次正式接觸加法,因此學好這一課,對以後的數學學習至關重要。接下來是為大家帶來的數學5以內加法教學反思,望大家喜歡...
  • 《20以內數的複習》教學反思
    發表於:2022-12-05
    反思一:教師為主導,學生為主體眾多講座、書籍甚至是大學理論課內,無一不提到作為一名教師,課堂的主體應當是學生,教師起引導作用。一直都牢記着這一經典教育觀,也覺得自己有在實踐,不斷請學生...
  • 數學5以內加法教學反思
    發表於:2020-10-09
    在數學中,加法是一種常用的計算方法,也是基礎的基礎,由於本課是學生第一次正式接觸加法,因此學好這一課,對以後的數學學習至關重要。接下來是為大家帶來的數學5以內加法教學反思,望大家喜歡...
  • 5以內的加減法練習題通用多篇
    發表於:2023-10-31
    以內加減法練習題篇一750+250=64--44=150+30=650--350=330+220=85--15=450+25=303--202=430+220=68--32=650+40=654--136=280+300=54-38=630+30=500--120=510+280=82-22=150+800=320--...
  • 0的加減法教師教學反思
    發表於:2023-12-04
    0的加減法教師教學反思範文一數字0的認識一課安排在數字1—5的認識之後,我想學生既然有了前面的認數知識的基礎,於是在教學0的認識之前,我先複習1—5的認識第一環節:教學0表示沒有的含義。...
  • 5的乘法口訣教學反思
    發表於:2020-06-06
    《5的乘法口訣》學生編寫乘法口訣的開端,其地位尤為重要。今天,小編為大家帶來了5的乘法口訣教學反思,但願對你有借鑑作用!5的乘法口訣教學反思篇1在練習的設計中,我考慮到二年級學生生性...
  • 不進位加法教學反思
    發表於:2023-11-22
    通《兩位數加兩位數不進位加法》這一教學內容選自國小數學第二冊加法和減法(二)這一單元本單元是本學期的重點單元之一,接下來是為大家帶來的不進位加法教學反思,望大家喜歡。不進位加法...
  • 5的乘法口訣反思
    發表於:2020-10-05
    《5的乘法口訣》是在學生初步認識了乘法的基礎上學習的,今天,小編為大家帶來了5的乘法口訣反思範文,但願對你有借鑑作用!5的乘法口訣反思範文篇1在教學中,我從謎語引入,兩棵小樹10個杈,不長...
  • 《20以內的進位加法》教案
    發表於:2018-10-15
    [寄語]《20以內的進位加法》教案共含3篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:《20以內的進位加法》教案以下是本站小編整理的《20以內的...
  • 《加法結合律》教學反思
    發表於:2023-11-21
    《加法結合律》教學反思1《加法交換律和加法結合律》為《運算律》的第一課時,而在這一單元之前,學生經過了三年多時間的四則運算學習,並對這些已經有一些感性認識的基礎:如在10以內的加法...
  • 《20以內的退位減法》教學反思(精品多篇)
    發表於:2023-12-04
    以內的退位減法教案篇一【教學課題】求一個數比另一個數多幾(少幾)的應用題【教學內容】教材第21頁例6及做一做。【教學目標】1.使學生掌握比較兩數多少的方法。[2.使學生初步學會解答求一...
  • 大班5以內的加法教學反思
    發表於:2020-07-31
    大班5以內的加法教學反思由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:大班5以內的加法教學反思這篇大班5以內的加法教學反思範文是我們精心...
  • 10以內的加減法反思
    發表於:2020-01-05
    10以內的加減法是國小生數學基礎中的基礎,所以要求孩子們對這門課的知識必須熟練。今天,小編為大家帶來了10以內的加減法反思範文,但願對你有借鑑作用!10以內的加減法反思範文篇1兒童的好...