《種一片太陽花》教學設計精品的精選

《種一片太陽花》教案篇一一、導入1、同學們，我們來做一個補充成語的小遊戲，好不好啊？出示成語。2、看到這些成語，你發現了什麼？3、是的，在我們的生活當中，有許多美好的事物，花就是最具有代表...

太陽花的作文篇一我見過美麗高貴的荷花，亭亭玉立在水中，像迷人的仙女；我也見過罕見別緻的君子蘭，像優雅的淑女一樣可愛。但讓我擔心的是平凡、簡單、堅韌的向日葵。向日葵俗稱“神仙”，因為...

《太陽》教案篇一教學目標：1、在讀中識字，認識9個生字，會寫5個生字。2、有感情地朗讀課文、背誦課文。3、培養學生熱愛大自然，初步建立人與自然和睦相處的意識。教學重難點：1、認讀9個生字，...

四個太陽教學設計篇一教學目標：1.認識“掛、街”等13個生字，會寫“園、因”等6個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.感悟作者通過畫太陽要表達的心願是什麼。教學重點難點：1.指導學...

課標解讀：《新課程標準》指出“識字教學要將兒童熟識的語言因素作為主要材料，同時充分利用兒童的生活經驗，注重教給識字方法，力求識用結合。運用多種形象直觀的教學手段，創設豐富多彩的教學...

目錄第一篇：番茄太陽教學設計第二篇：我的太陽教學設計第三篇：《晚上的太陽》教學設計第四篇：太陽是大家的教學設計第五篇：《太陽是大家的》教學設計更多相關範文正文第一篇：番茄太陽教學設計...

太陽是大家的教學設計篇一綜合性學習準備1．閲讀單元導語，瞭解本組主題。2．自由閲讀本組課文及語文園地，整體感知全組內容，簡單交流感受。3．討論綜合性學習的主要內容、活動步驟、成果形式。4...

《太陽》教案篇一教材簡析這是一篇根據動畫片改寫的人物故事。課文講述了著名科學家愛迪生在媽媽生病時，利用自己的智慧創造了光明，讓醫生順利地做完了手術，救了母親。告訴人們遇事要積極...

四個太陽教學設計篇一一、教材簡析：這篇課文的作者憑着豐富的想象力和獨特的創造力，畫出了四個不同顏色的太陽，從課文中我們體會到作者善良的心地和美好的心願。本篇課文，語言優美，讀起來讓...

太陽是大家的教學設計篇一教學內容：人教版國小語文三年級下冊第七組的第一篇課文。教學目標：1、正確讀“紅彤彤”等詞語，正確、流利地朗讀課文。2、培養學生的想象能力，表達能力。3、理解...

四個太陽教學設計篇一一、教材簡析：這篇課文的作者憑着豐富的想象力和獨特的創造力，畫出了四個不同顏色的太陽，從課文中我們體會到作者善良的心地和美好的心願。本篇課文，語言優美，讀起來讓...

太陽花的作文篇一我家養了許多花：有玉樹、映山紅、吊蘭、滴水觀音、馬蹄蓮……但我最喜歡的是美麗的太陽花。太陽花長得並不起眼，小小的葉子，小小的花瓣………雖然它很平凡，但是，它擁有五顏...

《四個太陽》教學設計第一課時東關國小胡小衞教學目標：1.認識“送、道”8個生字，並會寫“太、陽”2個字。2.正確、流利地朗讀課文。3.理解“到處、清涼、邀請”等詞語，能從文中找出明顯的...

《太陽》優質教學設計1教學目標1、理解課文內容，初步瞭解太陽的特點，太陽和人類的密切關係，激發學習自然科學的興趣。2、體會作者説明事物的方法，初步學習閲讀説明文的方法。3、收集太陽和...

《太陽》美術教案篇一活動目標：1、學習在紙杯杯身塗色，並按規律在紙杯上剪“花瓣”，鍛鍊動手操作能力。2、喜歡參加藝術活動，體驗參與活動的樂趣。活動準備：1、物質準備：（1）紙杯、油畫棒、剪刀...

太陽是大家的教學設計篇一教材簡介：《太陽是大家的》是兒童文學作家薛衞民的一首兒童詩。借世界各地兒童共有一個太陽來表達對和平的熱愛。擬人化的手法，清新歡快的節奏，把兒童帶入一個欣...

太陽是大家的教學設計篇一一、課前談話，引出課題雖然咱們的教室處於角落，感覺有點陰沉沉的，但咱們的氣氛卻是熱騰騰的，小朋友們呢，都是喜洋洋的，對吧。多麼可愛的笑臉呀，老師這裏也有一張笑臉...

四個太陽教學設計篇一教學設想：《四個太陽》是人教版課標實驗教科書第二冊第五組中的一篇課文。本篇課文的作者憑着豐富的想象力和獨特的創造力，畫出四個不同顏色的太陽。夏天畫個綠綠的...

本站小編為你精心整理了3篇《太陽第一課時教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《太陽第一課時教學設計》相關的範文。篇1：《太陽》...

教學目標1.初步認識暖色,會使用基本型與線條的組合表現太陽。2.通過直觀演示,對比的方法給學生提供一個創造的空間。3.通過畫變臉的太陽,感受太陽各種不同變化。培養學生的創造精神和...

目錄第一篇：四個太陽教學設計第二篇：四個太陽教學設計第三篇：四個太陽教學設計第四篇：四個太陽教學設計第五篇：四個太陽教學設計更多相關範文正文第一篇：四個太陽教學設計《四個太陽》教學設...

《太陽》教學設計1一、讀題導入新課。（2分鐘）1、讀課題。太陽。2、談談你對於太陽有什麼認識？引導學生：（1）、從顏色。（2）大小。（3）温度等方面。談談。二、學習新課。（一）、學生自學字音。出示課件：...

《種一片太陽花》教案篇一一、導入。1、欣賞多姿多彩的太陽花圖片，用你能想到的四字詞語來形容這些美麗的花。2、彙報交流：你對太陽花知多少？二、初讀課文，整體感知。1、把課文讀通順，並自...

教學目標：篇一知識與技能目標會認2個生字，“彤”和“陪”。會寫4個字，“彤、霞、陪、趁”。2.正確認讀“紅彤彤、晚霞、陪着、趁”等詞語。《太陽是大家的》教學設計篇二教材分析：《太陽是...

《四個太陽》優秀教學設計篇一【教材分析】《四個太陽》是一篇富有兒童情趣的閲讀課文，語言簡潔生動非凡充滿童真，課文簡析明瞭，每個自然段結構相近，讀起來讓人感到親切、愜意，琅琅上口。因...