徐悲鴻學畫教案的精選

徐悲鴻學畫教案篇1教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、教育學生以徐悲鴻為榜樣，從小立志愛國，矢志刻苦學習，長大為國爭光。3、喚醒學生探究意識，提高學生理解、表達能力。教學過...

徐悲鴻的名人勵志故事篇一徐悲鴻是我國傑出的畫家。1919年到1927年，他在歐洲留學。由於當時中國在世界上沒有地位，中國留學生常受到別人的歧視。有一次，許多留學生聚會。一個外國學生站起...

徐悲鴻的愛國情懷宋天宇徐悲鴻（1895-1953年），漢族，原名徐壽康，江蘇宜興人。中國現代畫家、美術教育家。曾留學法國學西畫，歸國後長期從事美術教育，先後任教於國立中央大學藝術系、北平大學藝...

本站小編為你精心整理了7篇《幽徑悲劇教學教案》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《幽徑悲劇教學教案》相關的範文。篇1：幽徑悲劇教案學習...

《鴻門宴》教案篇一【教學目標】1、瞭解“鴻門宴”鬥爭的起因、經過，認識這一斗爭的性質，正確評價有關人物。2、學習作者把人物放在激烈的矛盾鬥爭中，通過人物的語言、行動展示人物個性特...

《徐悲鴻勵志學畫》教案篇一【教學要求】1、正確、流利，有感情地朗讀課文，抓住徐悲鴻學畫的主要過程複述課文。2、學會本課生字，其中田字格前面的只識不寫。理解生字組成的詞語。3、學習...

有關國小版畫教案(精篇一1.學寫字就是學做人。當代著名書法家沈伊默先生説：“學書亦可養性習勤劬，切莫但作心眼娛”習字的過程就是培養學生一絲不苟，持之以恆的良好習慣的過程。要練好字，...

第一篇：《徐悲鴻》讀書筆記自從讀了《徐悲鴻》這本書，我一直被徐悲鴻的精神感動着。在這本書中有着一個感人的故事——徐悲鴻畫馬。這個故事講徐悲鴻是我國一個傑出的畫家，他非...

徐悲鴻讀後感由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下10篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：徐悲鴻讀後感徐悲鴻讀後感怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。當五星紅旗高高...

《鴻門宴》教學設計篇一“樊噲闖帳”是《鴻門宴》中一個膾炙人口、千古傳誦的片段，太史公用如椽巨筆，飽蘸激情，四方着墨，八面鋪彩，為我們刻繪了一個忠勇神武、足智多謀的英雄好漢的形象。捧...

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目錄第一篇：兒童畫大公雞教案第二篇：兒童畫大公雞教案1第三篇：教案兒童畫創作第四篇：兒童畫寫話教案第五篇：初級兒童畫更多相關範文正文第一篇：兒童畫大公雞教案教案題目：美麗的大公雞授課類...

鴻門宴教案篇一第一課時（一）垓下歌項羽力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！提示：拔山，形容力大無比，甚至能把高山拔起來。蓋世，氣勢高昂，可以壓倒世上的一切。“逝”...

一年級美術教案畫畫【一】一.活動目標1、在玩玩記憶中感知氣球的不同顏色和不同樣式的氣球，能夠根據提示找規律。2、在活動的過程中感知顏色對幼兒的樂趣。3、根據規律來畫氣球，根據規律...

本站小編為你精心整理了24篇《鴻門宴教案》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《鴻門宴教案》相關的範文。篇1：《鴻門宴》教案(一)教學思路...

第1篇：《畫表情》教案《畫表情》教案範文在教學工作者實際的教學活動中，時常要開展教案准備工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小...

第一篇：鴻門宴《鴻門宴》集體備課教案鎮原二中語文教研組李鳳紅知識與能力目標：1、瞭解司馬遷及其《史記》；2、掌握文中出現的文言知識：通假字、詞類活用、一詞多義、古今異義詞、文言句式...

國小一年級美術下冊《摸一摸畫一畫》的教學設計篇一一、教材依據人民教育出版社，義務教育課程標準實驗教科書，《美術》，一年級，下冊，第六課，《摸一摸畫一畫》。二、設計思想1.教學指導思想以...

●教材分析：本課與上節課《認識抽象畫》形成一個知識單元。在上節課的學習中，學生已經學會從美術語言、畫面組織、畫家情感等多個角度欣賞與理解抽象畫作品，本節課則在在大師作品中再次感...

高中語文《鴻門宴》教案由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下7篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：高中語文《鴻門宴》教案高中語文《鴻門宴》教案的寫法與格式是什麼？請參...

《鴻門宴》優秀教案篇一教學目標1、掌握《史記》一書的體例、別名、作者以及《二十四史》等相關的文學文化知識2、掌握本課出現的詞類活用、一詞多義、通假字、古今異義字、特殊句式等...

鴻門宴教案1教學目標1.瞭解作者對項羽悲劇性格的揭示，體會人物的性格特點在其政治、軍事生涯眾所起的重要作用。2.歸納總結因、如、舉、謝、意五個多義詞的義項；瞭解此也（耳）何以兩個句式...

《徐悲鴻勵志學畫》教學反思篇一知識能力目標：1、學會本課的生字，理解由生字組成的詞語。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解內容、領悟表達（先總後分的表達方式）過程、方法、習...

第一篇：《徐悲鴻學畫的故事》讀後感《徐悲鴻學畫的故事》讀後感讀了《徐悲鴻學畫的故事》這篇文章以後，我深深地感受到了徐悲鴻的愛國情懷。讓我想起了鄧小平爺爺説地話：我是人民的兒子，我...

《徐悲鴻勵志學畫》教學反思篇一知識能力目標：1、學會本課的生字，理解由生字組成的詞語。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解內容、領悟表達（先總後分的表達方式）過程、方法、習...