李白《蜀道難》優質教案的精選

李白《蜀道難》優質教案篇一【文本解讀】《蜀道難》是雜言古體詩，格律不拘，形式靈活。這首詩想象奇特，筆意縱橫，境界闊大，集中體現了李白詩歌豪放飄逸的創作特點。誦讀時，一方面要感受雜言古...

蜀相教案篇一知識與能力：1、瞭解詩歌創作的時代背景，理解作者的思想感情，初步掌握古詩的誦讀。2、把握重點詞語，分析景物意象，體味作者的思想感情和作品的深層意藴。過程與方法：1、反覆吟誦，...

原文篇一蜀道難李白噫籲嚱，危乎高哉！蜀道之難，難於上青天！蠶叢及魚鳧，開國何茫然！爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。西當太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死，然後天梯石棧相鈎連。上有六...

蜀道難教案篇一教學目的一、瞭解李白的生平、寫作背景及寫作目的。二、體會作品本身所表達的強烈的思想感情。三、品味美麗的詩歌語言及其深刻的含義。四、培養學生自主學習、鑑賞詩歌...

註釋篇一《蜀道難》：古樂府題，屬《相和歌·瑟調曲》。噫籲嚱：驚歎聲，蜀方言，表示驚訝的聲音。蠶叢、魚鳧：傳説中古蜀國兩位國王的名字。何茫然：完全不知道的樣子。何：多麼。茫然：渺茫遙遠的樣子...

蜀道難教案篇一《蜀道難》是中國唐代偉大詩人李白的代表作品。此詩襲用樂府舊題，以浪漫主義的手法，展開豐富的想象，藝術地再現了蜀道崢嶸、突兀、強悍、崎嶇等奇麗驚險和不可凌越的磅礴氣...

李白《蜀道難》優秀教案篇一教學目標：1、品味詩歌精彩的語言。2、學習想象、誇張等藝術手法。重點難點：品味鑑賞詩歌語言。教學過程：一、導語：時間穿越千年，而今唐詩依然被我們吟唱。這燦爛...

蜀道難原文作者：李白〔唐代〕噫籲嚱，危乎高哉！蜀道之難，難於上青天！蠶叢及魚鳧，開國何茫然！爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。西當太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死，然後天梯石棧相鈎連...

賞析：篇一對《蜀道難》的寫作背景，從唐代開始人們就多有猜測，主要有四種説法：甲、此詩係為房琯、杜甫二人擔憂，希望他們早日離開四川，免遭劍南節度使嚴武的毒手；乙、此詩是為躲避安史之亂逃亡...

蜀道難教案篇一大家好！我説課的題目是《蜀道難》。對於教材的深入解讀是上好一堂課的基礎，那麼，在正式內容開始之前，我要先談一談對教材的理解。一、説教材《蜀道難》選自人教版必修三第二...

整體賞析：篇一《蜀道難》是李白的代表作。詩人襲用樂府古題，展開豐富的想象，着力描繪了秦蜀道路上奇麗驚險的山川，並從中透露了對社會的某些憂慮與關切。詩人大體按照由古及今，自秦入蜀的線...

李白《蜀道難》賞析篇一千古詩人，莫不喜愛李太白；千古讀者，更莫不熟知《蜀道難》。一曲《蜀道難》以其狂放不羈的筆鋒、奔放激越的豪情、奇詭豐富的想象、新奇大膽的誇張，乃至力拔山河、氣...

註釋：篇一唉呀呀！多麼高峻偉岸！蜀道真太難攀登，簡直難於上青天。傳説中蠶叢和魚鳧建立了蜀國，開國的年代實在久遠無法詳談。自從那時至今約有四萬八千年，秦蜀被秦嶺所阻從不溝通往返。西邊太...

李白筆下的形象往往是個性化的，具有強烈的主觀感情色彩篇一面對美麗的大自然，他不是漠然地觀看，而是極力熱情地讚歎。“上有六龍回首這之高標，下有衝波逆折之洄川。黃鶴欲飛尚不得過，猿猱欲...

高二語文《蜀道難》教案(一)【教學目標】1、基礎知識目標：瞭解作者、整體感知詩的寓意。2、思想教育目標：瞭解李白的放達。3、能力培養目標：結合詩歌內容講解誦讀要求。【教學重點】誦讀...

第一篇：蜀道難教案《蜀道難》教案深圳高級中學張從德一、教學目標1、學習根據中心句梳理思路的方法，感受蜀道雄奇險峻的特徵，理解詩歌的意境和主旨。2、鑑賞詩歌描寫蜀道的多種手法，品味李...

《蜀道難》原文翻譯：篇一唉呀呀多麼危險多麼高峻偉岸，蜀道真太難攀簡直難於上青天。傳説中蠶叢和魚鳧建立了蜀國，開國的年代實在久遠無法詳談。自從那時至今約有四萬八千年，秦蜀被秦嶺所阻...

翻譯篇一啊！多麼險峻，多麼高！蜀道難走，比上天還難。蠶叢和魚鳧兩個蜀王，開國的事情多麼渺茫不清。從那以後經過四萬八千年，才和秦地的人有交通。西邊擋着太白山，只有鳥道，高飛的鳥才可以橫渡峨...

《蜀道難》教學設計篇一《蜀道難》是中國唐代偉大詩人李白的代表作品。教學重點1、瞭解詩人李白的生平和創作2、瞭解唐代詩歌發展歷史3、體會李白詩歌的浪漫主義風格4、把握結構上回旋...

《蜀道難》教學設計教學目標：1、反覆誦讀，感知詩的內容，體會詩的寓意。2、品味飄逸豪放、流轉自然的語言，體會詩歌的章法、意象、基調及其藝術風格。3、感受詩的意境美和聲韻美，背誦全詩。...

《蜀道難》原文篇一蜀道難朝代：唐代作者：李白原文：噫籲嚱，危乎高哉！蜀道之難，難於上青天！蠶叢及魚鳧，開國何茫然！爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。西當太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死...

《蜀道難》教案篇一1教學目標知識與技能：掃除字詞障礙，初步品位詞語的妙用過程與方法：理清課文思路情感態度與價值觀：理解詩歌中所表達的思想感情2重點難點重點：掃除文字障礙難點：理清課文思...

《蜀道難》教案篇一一、導入新課唐代是我國詩歌發展的最高峯，唐詩是中華藝術園地的瑰寶。唐代的詩歌，一般都按它發展的情況分為初唐、盛唐、中唐和晚唐四個時期。初唐的代表人物是王勃，楊...

蜀道難教案1教學目標：1、理清思路，熟讀成誦，瞭解詩歌的主旨、寓意。2、學習作品描寫蜀道雄奇險峻的手法，用心感受詩歌的意境美和聲韻美。3、賞析詩歌的藝術特色，仔細品味李白作品中奔放的感...

原文：篇一噫籲嚱！危呼高哉！蜀道之難難於上青天。蠶叢及魚鳧，開國何茫然。爾來四萬八千歲，始與秦塞通人煙。西當太白有鳥道，可以橫絕峨嵋巔。地崩山摧壯士死，然後天梯石棧相鈎連。上有六龍回日...