囚籠的精選

《政治糊塗自築囚籠》觀後感9月20日，黨支部組織了全體黨員和入黨積極分子觀看了黨風廉政教育專題片《政治糊塗，自築囚籠》。該片通過講述陽江市委原副祕書長、陽西縣委原書記許培業嚴重...

《政治糊塗，自築囚籠》觀後感——要把握好“清”和“親”的尺度8月29日，市分行第五黨支部組織了全體黨員和入黨積極分子觀看了黨風廉政教育專題片《政治糊塗，自築囚籠》。該警示教育專題...

手工做燈籠日記又到了學校的燈韻文化節，我很高興，因為我喜歡做手工。回到家之後我和爸爸準備了做燈籠的材料，有木棍、宣紙、中國結、燈泡、繩。還準備了剪刀、膠水、鉛筆、小刀等工具。我...

《囚綠記》讀後感1《囚綠記》寫於抗戰後期“祖國遭受極大恥辱的時間”，作者陸蠡當時正在淪為孤島的上海，他弔唁一年前在北平時所住公寓窗外的一樹常春藤。作者喜歡綠色，留戀綠色，便將常春...

看燈籠作文由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：看燈籠作文這篇看燈籠作文範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。今天是農曆初九...

第1篇：囚歌説課稿囚歌説課稿範文作為一位無私奉獻的人民教師，編寫説課稿是必不可少的，説課稿有助於提高教師的語言表達能力。快來參考説課稿是怎麼寫的吧！以下是小編整理的囚歌説課稿範文，...

本站小編為你精心整理了26篇《囚綠記優秀教案》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《囚綠記優秀教案》相關的範文。篇一：《囚綠記》教案作者...

第1篇：囚歌讀後感囚歌讀後感當仔細品讀一部作品後，大家心中一定有不少感悟，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編精心整理的囚歌讀後感，僅供參考，大家一起...

描寫燈籠的作文篇一今天，老師佈置了一項作業：做燈籠。過年的時候，家裏掛了很多燈籠，紅紅的。漂亮極了。可是我還沒做過燈籠呢，這可難住我了。媽媽安慰我説：“世上無難事，只怕有心人。”媽媽先...

《囚綠記》教案篇一教學目標：1、從解讀題目入手，理清作者的感情線索。2、概括作者筆下綠的特點，理解綠的象徵意義。3、多元解讀文章主題，感受優秀作品恆久的生命力。教學重難點：理解綠的象...

小籠包作文1今天早上，我意外地在冰箱裏發現了叉燒小籠包，所以我就拆了封，拿出來蒸。我絞盡腦汁地想着媽媽蒸了多久，開了多大的火，可惜我也沒看過。所以我就拿出了九個或者十個拿出來，放在碟...

語文《囚綠記》教案大全篇一目標：A.知識與技能：指導學生學習把握文章的重要信息，學會運用圈點批註的讀文方法。B.過程與方法：找出作者抒寫綠的形象的語句，探究綠的內涵。(重點)C.情感態度價...

盲人提燈籠作文1盲人提燈籠”本是一則笑話，指一個人做事沒有用大腦想，盡是做些多此一舉的事。最近我從1朋友那兒得到新詮釋。這位2朋友是這麼説的：有一個盲人在夜晚走路時，手裏總是提着一...

發現了"生的歡喜";綠枝條卻不領我的情，讓我不快;尤其課文的第11自然段淋漓盡致地寫出了我的複雜的心情，兩個"漸漸"寫出了我內心的動搖，自責、愧疚悄悄產生，可是綠枝條的固執更讓我不願...

小籠包作文篇一我和母親吵架了。前一天晚上，我因為沒有認真完成作業，被母親大罵一通。“你繼續氣我，把我氣死就沒人管你了！我一直以為自己的教育方式很好，你這樣真的讓我感覺非常失敗！”母親...

燈籠讀後感1今天，我讀了一篇名為《盲人提燈籠》的文章，這篇文章告訴了我們一個很有價值的道理，值得一看，文章的大意是這樣的：那是一個漆黑的夜晚，王明因為有急事要去一個住在郊區的同事家，為...

[引言]燈籠教案共含5篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：燈籠教案以下是本站小編整理的燈籠教案範文，希望能幫助到你。教學目標：1、認...

《囚綠記》教學設計學習目標1.能通過圈點關鍵詞句概括行文脈絡。2.能揣摩抒寫綠的形象的句子，探究綠的內涵。3.能通過寫作背景和作者的情感態度，説出對本文主旨的理解。教學重點、難點：正...

《囚綠記》是人教版必修二第一單元的一篇自讀課文，是現代著名散文家、抗戰鬥士陸蠡在抗日戰爭全面爆發後的1938年寫的一篇鼓舞抗戰軍民堅貞不屈、英勇抗爭的文章。下面是為大家準備的囚...

小籠包作文200字【一】小籠包是上海、蘇州、杭州、江西等江南地區著名漢族小吃。括以前我吃過小籠包，可是我都是填飽肚子的，這次我來可不一樣，想知道嗎？那我就告訴你吧。其實我這次來是要...

囚綠記讀後感1《囚綠記》講述的是作者在北平，找到的一間房後，想把圓窗外的常春藤“佔為己有”。但結果，他卻改變了自己的自私，讓綠恢復了自由的事情。綠是生命、希望、慰安、快樂的象徵；綠...

《囚綠記》教案設計篇一《囚綠記》是我國現代作家、翻譯家陸蠡在抗日戰爭爆發後寫成的一篇詠物抒情的散文。課文講述了作者與常春藤綠枝條的一段“交往”的經歷，描繪了綠枝條的生命狀態...

《囚綠記》讀後感篇一《囚綠記》寫於抗戰後期“祖國遭受極大恥辱的時間”，作者陸蠡當時正在淪為孤島的上海，他弔唁一年前在北平時所住公寓窗外的一樹常春藤。作者喜歡綠色，留戀綠色，便將常...

第1篇：《囚綠記》讀後感《囚綠記》讀後感看完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編整理的《囚綠記》讀後感，僅供參考，...

《囚綠記》教案篇一導入課文：我們的世界五彩繽紛，由於文化傳統和民族習俗的不同，每一種色彩被人們賦予不同的象徵意義。紅色象徵喜慶、吉祥、革命、成功。黃色象徵豐饒、華麗、富貴、尊崇...