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發表於:2023-11-27
入園小班家訪記錄篇一幼兒姓名:鄭xx家訪時間:xxx年xx月xx日(星期)家訪目的`:寶寶午睡時總是會出許多虛汗,起來後風兒一吹,容易生病,最好請你們帶一塊毛巾來,睡覺時老師幫他塞在背裏,這樣可能會好...
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發表於:2023-09-16
家訪目的:讓幼兒知道自身的缺點與錯誤篇一家訪記錄:賡賡小朋友聰明好動,上課回答問題也很積極。但是有一個壞習慣,總愛和別的小朋友打架,多次和他談話仍不見效果。為此,我來到曹洪宣的家裏,跟...
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發表於:2023-11-27
幼兒園家訪記錄篇一家訪目的:讓幼兒養成良好的學習習慣家訪記錄:南南是我班一名幼兒,他聰明,好動,性格外向,學東西也很快,總的來説各個方面都不錯,也挺討人喜歡的。但最近一段時間以來,上課注意...
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發表於:2023-11-27
家訪記錄篇一學生姓名:陳仟家長姓名:陳志善時間:9月13家訪內容:1、上課總愛講小話。2、作業不能按時完成。3、經常遲到。家長意見:父母不在家,經常看電視到深夜,請老師嚴格管教。家訪記錄篇二...
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發表於:2023-11-27
幼兒的家訪記錄內容篇一家訪或接待家長主要事由向家長彙報學生的學習情況,探討教育方式。家訪內容:(1)老師向家長反映該生近段在校表現:該生大膽潑辣,熱心班級事物,積極參加各類活動並認真準...
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發表於:2023-10-16
國小家訪的記錄篇一學生姓名:xxx家訪事由:老師向家長反映該生在校表現家訪內容:該生思維很靈活,寫得一手好字,令其他男生羨慕。上課的專注力也很強,作業質量較高,朗讀和習作方面比較突出,擅長...
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發表於:2023-11-27
班主任的家訪記錄篇一家訪目的:家長到校瞭解學生的學習情況,並向老師反映該生的在家表現。家訪內容:(1)老師向家長反映該生在校表現:該生在校非常安靜,很懂事,上課專注力比較好,學習態度很認真,...
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發表於:2023-11-27
幼兒家訪情況記錄篇一家訪時間:20xx年xx月xx日地點:家家訪對象:夢非家訪過程:夢非是個性格比較內向的孩子,平時不愛説話,課堂上不主動回答問題,但是特別不聽話,經常動手動腳,對此我利用課餘時間...
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發表於:2023-11-27
幼兒大班家訪情況記錄篇一家訪目的:讓幼兒明白自身的缺點與錯誤家訪記錄:賡賡小朋友聰明好動,上課回答問題也很用心。但是有一個壞習慣,總愛和別的小朋友打架,多次和他談話仍不見效果。為此...
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發表於:2023-11-27
幼兒家訪情況記錄篇一家訪對象:閆雨悦地點:家家訪目的:該學生上課總是愛睡覺,作為教師的我私下問其原因。該學生總是找各種理由説沒什麼原因即使説出一些原因也令人難以置信。我也對我的教...
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發表於:2023-11-27
小班幼兒園家訪記錄篇一家訪事由:家長到校瞭解一些狀況老師向家長彙報狀況:該生在前一天去實驗室做題時,不留意撞破玻璃,傷着了手。其他學生立即向老師彙報,隨後將他帶到診所進行消毒抹藥包...
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發表於:2023-11-27
小班家訪情況記錄表篇一家訪目的:孩子的性格實在是很慢,吃飯,做作業都很慢,希望家長在家多培養他的動手操作能力。解決主要:問題:爸爸説“孩子的性格像媽媽,媽媽是慢性子。”所以也是沒辦法啊...
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發表於:2023-11-30
家訪記錄表內容國小篇一時間:20xx年7月6日地點:家家訪對象:陳宣諾家訪目的:該學生上期期末成績下降個性厲害,排到了班上倒數幾位,對她是極不正常的現象,帶者要問個為什麼?我來到了她家。家訪狀...
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發表於:2023-11-27
被訪問者:篇一訪問原因:1.經常愛好玩網絡遊戲,有時玩網絡遊戲而忘記寫作業,到了想做起作業時是草草了事。2.作業中經常發生粗心的現象。3.希望聯合家長的力量來一齊轉變學生。家訪詳細情況:篇...
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發表於:2023-10-16
班主任的家訪記錄篇一家訪目的:向家長反映孩子在校學習情況,商討如何提高該生的學習成績。家訪內容:該生在校比較聽話,也能融入到集體中,本學期書寫進步很大。但學習缺乏自覺性,天天不完成作...
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發表於:2023-11-27
家訪記錄篇一家訪對象:黨楠家訪或接待家長主要事由:向家長彙報學生的學習狀況,探討教育方式。家訪資料:(1)老師向家長反映該生近段在校表現:該生大膽潑辣,熱心班級事物,用心參加各類活動並認真...
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發表於:2023-11-27
幼兒園家訪記錄表篇一班級:大3對象:佳妮時間:九月份電話:xxx家訪資料原因:佳妮小朋友近段時間經常和蘇琦棟小朋友呆在一齊,本來很乖的他變的得上課不專心聽講,午睡時兩個人湊在一齊講悄悄話。...
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發表於:2023-11-27
小班家訪情況記錄篇一師德學習結束後就正式進入了開學的準備工作,今年教的是小班,所以又將迎來一羣全新的孩子們。李老師打電話讓我們去抽取班級的孩子,沒抽之前感覺心裏還是有點忐忑,等我...
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發表於:2023-11-27
幼兒園小班家訪記錄篇一一、目的為了大力加強師德建設,我校黨支部積極開展凝聚力工程,以尊重人為基本出發點,建立健全瞭解人、關心人、提高人、規範人、激勵人和依靠人等六個方面的工作制...
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發表於:2023-10-31
中班新生家訪記錄內容篇一家訪時間:xxx年9月家訪對象:青青家訪教師:李芳家訪目的:幫助孩子提高生活自理能力,使他儘快的適應幼兒園學習生活。解決主要問題:孩子入園以來每天哭鬧不休,而且生活...
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發表於:2023-10-31
幼兒園小班家訪情況記錄篇一潘紫棠小朋友各方面能力發展都很好,只是規則意識欠缺,組織活動常常自由行動。家訪情況:與潘紫棠媽媽交流了潘紫棠的表現,對於潘紫棠各方面能力的發展給予了表揚...
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發表於:2023-11-27
幼兒小班家訪內容記錄篇一時間:20**年11月8日學生:劉俊豪教師:韓老師家訪主要事由:老師向家長反映該生在校表現家訪內容:該生思維很靈活,寫得一手好字,令其他同學羨慕。上課的專注力也很強,作...
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發表於:2023-11-27
家訪談話記錄:篇一一、指出該同學學習態度問題,希望家長引起重視。在自己學習上的事情不能夠有個很好的態度,老是散漫自己,把自己喜歡的東西可以做的很好,而自己不喜歡的事情,就可以隨便地去...
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發表於:2023-11-27
幼兒小班家訪內容記錄篇一時間:20**年10月25日學生:辛博文教師:韓老師家訪主要事由:向家長反映該生的學習、活動等各方面的情況。家訪內容:(1)家長向老師反映該生在家表現:孩子在家非常聽話,照...
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發表於:2023-11-27
家訪記錄篇一學生姓名李子豪就讀班級五、四班家庭住址錦江區老半邊街14號學生在校表現:孩子性格活潑、開朗,尊重教師、團結同學。用心參加學校組織的文藝演出活動並取得好成績。在學習方...