蘇武傳教學設計的精選

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《蘇軾詞》教學設計篇一教學目標：1、瞭解作者渴望為國效力的思想和壯志未酬的苦悶。正確理解“人生如夢”的思想情緒及作者對待人生“風雨”的態度。2、理解並學習詞中寫景、詠史、抒情...

蘇武廟原文作者：温庭筠〔唐代〕蘇武魂銷漢使前，古祠高樹兩茫然。雲邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草煙。回日樓台非甲帳，去時冠劍是丁年。茂陵不見封侯印，空向秋波哭逝川。蘇武廟創作背景蘇武是歷...

蘇武傳篇一作者：班固武字子卿，少以父任，兄弟併為郎，稍遷至栘中廄監。時漢連伐胡，數通使相窺觀。匈奴留漢使郭吉、路充國等前後十餘輩，匈奴使來，漢亦留之以相當。天漢元年，且鞮侯單于初立，恐漢襲...

信息技術與學科融合創新教學設計主題名稱武術健身操《英雄少年》姓名田春娟工作單位下花園高級中學年級學科高一教材版本人教版一、本人信息技術應用現狀（簡要説明目前經常使用的信息技...

【導語】蘇武的故事(優選15篇)由本站會員“xiaoyu1688”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：蘇武的故事篇2：蘇武的故事篇3：蘇武的故事篇4：蘇武的故事...

《蘇武傳》教案篇一【學習目標】1、積累和掌握常見的文言實詞、虛詞、詞類活用等文言基礎知識，培養文言文語感。2、學習蘇武不懼威逼利誘，堅守節操、不辱使命的愛國精神。學會辯析評價歷...

拓展篇一創作背景蘇武是西漢大臣。他出使匈奴，正當漢朝與匈奴的關係有所改善、兩國矛盾有所緩和的時期。匈奴方面先做出友好姿態，把以往扣留的漢朝使臣全部放回。漢武帝為了答謝匈奴方面...

【摘要】威武的獅子教學設計共含2篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：威武的獅子教學設計給大家帶來威武的獅子教學設計範文，供大家參...

一、教學目標：1.知識與能力目標：瞭解燭之武退秦師的前因後果。2.過程與方法目標：通過誦讀、交流的方法品味燭之武的言辭。3.情感態度價值觀目標：分析燭之武的人物形象，學習他愛國、臨危不懼...

目錄第一篇：蘇州園林教學設計第二篇：蘇州園林教學設計第三篇：《蘇州園林》教學設計第四篇：蘇州園林教學設計第五篇：蘇州園林教學設計(王劍)更多相關範文正文第一篇：蘇州園林教學設計《蘇州園...

蘇州園林教學設計篇一教學目標：１、瞭解我國園林建築藝術、特別是蘇州園林的藝術成就。２、整體感知課文，梳理文章的寫作思路，弄清作者介紹園林的條理和順序教學重點：要準確抓住説明對象的主要...

蘇武傳篇一作者：班固武字子卿，少以父任，兄弟併為郎，稍遷至栘中廄監。時漢連伐胡，數通使相窺觀。匈奴留漢使郭吉、路充國等前後十餘輩，匈奴使來，漢亦留之以相當。天漢元年，且鞮侯單于初立，恐漢襲...

《蘇武傳》語文教案由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下2篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《蘇武傳》語文教案這篇《蘇武傳》語文教案範文是我們精心挑選的，但願對你有...

高中語文《蘇武傳》教案大全篇一一、導入新課孔子云：“歲寒，然後知松柏之後凋也”。的確，艱難困苦中最能見出一個人的品性，滄海橫流中方顯出一個英雄的本色。面對人生窮途危難是卑躬屈膝還...

文言文教案篇一一、學習目標1、讀準每個字的讀音。2、正確流利地朗讀課文，背誦課文。根據課後註釋聯繫上下文，瞭解故事內容。3、能從課文中體會到學習必須專心致志、不可三心二意的道理，...

蘇州園林教學設計篇一一、設計理念：學生是學習和發展的主體，教師是學習活動的組織者和引導者。語文課堂教學應以學生自讀自悟、自學探究為基礎，大力提倡自主、合作、探究的學習方式，充分發...

蘇武傳教案篇一授課時間年  月  日      第  周    星期     第    節課題蘇武傳      班固   第二課時教學目標知識與能力⒈瞭解班固的生平和《漢...

《蘇武傳》優秀教案篇一教學目標一、知識與能力1、瞭解班固以及《漢書》的相關知識。2、積累文言常見的字詞和句式，培養歸納整理字詞的能力和習慣。3、引導學生學習本文塑造人物形象的...

《燭之武退秦師》教學設計教學目標：以誦帶講，通過反覆誦讀，引領學生完成對課文內容的理解，提高學生學習文言文的興趣教學重點：反覆誦讀，引領學生品味課文的思想情感教學難點：如何啟發學生準確...

蘇州園林教學設計一一、教學目標知識與能力：1.進一步瞭解説明文常用的説明方法，能根據語境具體分析。2.理清作者的寫作思路，抓住説明對象的特徵，培養邏輯思維的嚴謹性。過程與方法：1.整體感...

《蘇州園林》教學設計【學習目標】1.積累理解“軒榭、敗筆、丘壑、嶙峋、鏤空、薔薇、明豔、因地制宜、重巒疊嶂”等詞語。2.理清説明順序，把握蘇州園林的整體特點。3.掌握本文所用説明...

拓展內容篇一詞句註釋1、父：指蘇武的父親蘇建，有功封平陵侯，做過代郡太守。2、兄弟：指蘇武和他的兄蘇嘉，弟蘇賢。郎：官名，漢代專指職位較低皇帝侍從。漢制年俸二千石以上，可保舉其子弟為郎。3...

本站小編為你精心整理了8篇《定**蘇軾教學設計人教版》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《定**蘇軾教學設計人教版》相關的範文。篇1：蘇軾...

蘇武傳(節選)原文作者：班固〔兩漢〕武字子卿，少以父任，兄弟併為郎。稍遷至栘中廄監。時漢連伐胡，數通使相窺觀。匈奴留漢使郭吉、路充國等，前後十餘輩。匈奴使來，漢亦留之以相當。天漢元年，且...