吳運鐸的精選

吳運鐸觀後感篇1我出生在這個青山環繞的小山城，山城中有一個兵工廠，這是我出生、長大的地方，現在也是我工作的地方。中國兵工從我小時候起就有着耳濡目染的影響。我們有着整潔廠房，整齊的...

吳運鐸觀後感篇一人最寶貴的是生命。每個人的生命只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候，他能夠説：“我的整...

鄭振鐸《貓》讀後感500字篇一今天語文課上，我們學習了鄭振鐸的《貓》。本文主要寫“我”養的三隻貓的故事。“我”是三隻貓的主人，喜歡前兩隻貓，但不喜歡第三隻貓。“我”是前兩隻貓悲劇...

鄭振鐸《海燕》教學設計篇一公 開 課 教 案教學目的1.理解並學習象徵、烘托、對比的寫作手法。2.認識海燕的象徵意義。3.培養學生的朗誦能力。4.學習無產階級革命先驅英勇無畏的戰...

鄭振鐸《貓》讀後感400字篇一貓，一種可愛的動物，但是在作者鄭振鐸的筆下，貓又是怎樣的呢？在文中作者家養了三隻貓，但都以死亡或失蹤為結局。為什麼”我“家養了這三隻貓後永久不養貓？在鄰居...

鄭振鐸《貓》讀書心得篇一貓是一種大家都很熟悉的動物，大家一定都見過貓，描寫過貓，可是自從讀了鄭振鐸筆下《貓》，我才知道貓的生命是那麼簡短，命運是那麼悲慘。三妹很喜歡貓，但是總養不活，她...

發湘州贈親故別詩三首·其篇一朝代：南北朝|作者：吳均雲生曉靄靄，花落夜霏霏。問餘何意別，答言倦遊歸。徒勞易水布，空負洛陽衣。懷金無人別，抱玉遂成非。安得久留滯，商山饒白薇。和蕭洗馬子顯...

鄭振鐸的貓篇一在今天我們學習了《貓》這篇課文，鄭振鐸在這篇課文中寫了三隻貓，可是他們對這三隻貓的態度不同，三隻貓的性格也各有差異。第一隻貓很活潑，可是漸漸的，這一隻貓不知怎的忽然消...

鄭振鐸貓讀後感篇一自從我讀了鄭振鐸的《貓》之後，我的心久久不能平靜。因為我感觸頗深，我自認為沒有傷害過小動物，作者冤枉了那隻小貓，使它抑鬱而終。作者的心也是受到了極大的責備。他充...

課時篇一1、抄寫詞語。2、背誦第四自然段。3、比一比，組成詞。耍（)慮（）稿（）淘（）踩（）貪（）跤(）要（)虛（）搞（）陶（）彩（）貧（）絞(）貓鄭振鐸優秀教案篇二教材解讀：人教版教材七年級下冊語文第六單元是有關動物的文章，生命...

鄭振鐸《貓》讀後感600字篇一今天看了鄭振鐸的《貓》我感觸非常深，文中的第三隻貓是多麼的可憐，我想去在國小三年級時我養貓的場景。記得那是一個風和日麗的上午，住在隔壁的老奶奶來説：“...

到吳起鎮歌詞到吳起鎮-中國人民解放軍戰友歌舞團(齊唱與二部合唱)哎鑼鼓響來秧歌起呀秧歌起呀黃河唱來長城喜呀長城喜呀鑼鼓響來秧歌起呀黃河唱來長城喜哎鑼鼓響秧歌起黃河唱長城喜黃...

作業設計篇一1、默讀全文，思考回答：作者為什麼能抓住貓古怪的性格和淘氣這兩個特點？2、追問：這篇文章作者為什麼寫得那【】麼真實具體？3、教師：學了這課後，你學到了哪些寫作知識？學生暢談。課...

[導讀]《貓》鄭振鐸教學設計共含8篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《貓》鄭振鐸教學設計《貓》鄭振鐸教學設計怎麼寫？以下是我們給...

鄭振鐸貓讀後感篇一這天學了鄭振鐸的《貓》，感觸很多。鄭振鐸先生因為冤屈了一隻貓內心充滿了自責，以至永不養貓。我呢，這樣的事我就沒有嗎很多年前，有一個學生，寫字很潦草，是我教育學生的反...

鄭振鐸貓讀後感篇一自從我讀了鄭振鐸的《貓》之後，我的心久久不能平靜。因為我感觸頗深，我自認為沒有傷害過小動物，作者冤枉了那隻小貓，使它抑鬱而終。作者的心也是受到了極大的責備。他充...

思吳江歌原文作者：張翰〔魏晉〕秋風起兮木葉飛，吳江水兮鱸正肥。三千里兮家未歸，恨難禁兮仰天悲。思吳江歌譯文及註釋譯文秋風乍起，落葉飄飛，吳江的鱸魚新鮮又肥美。離家千里想回又不能回，心...

鄭振鐸《貓》讀書心得篇一自從我讀了鄭振鐸的《貓》之後，我的心久久不能平靜。因為我感觸頗深，我自認為沒有傷害過小動物，作者冤枉了那隻小貓，使它抑鬱而終。作者的心也是受到了極大的責備...

貓仿寫鄭振鐸篇一那人那年那狗彭佳麗在兒時，家中曾養過許多隻小狗，可它們的結局不是死掉，就是失蹤走丟了，然後我們好久都作文吧沒在養過狗。終於，今年暑假我百般央求父母，他們便抱來了一隻剛...

重贈吳國賓原文作者：邊貢〔明代〕漢江明月照歸人，萬里秋風一葉身。休把客衣輕浣濯，此中猶有帝京塵。重贈吳國賓賞析重贈者，再作一詩相贈也，這首詩，還是送別詩。漢江，流經陝豫鄂，經過作者的好友...

鄭振鐸《貓》感受篇一第三隻貓，因被誤解成吃鳥的罪人，而最終被屈死。如果，作者當時沒有妄下斷語，那麼這隻貓是不是就不會有這樣的後果了呢？其實跟這隻貓類似的人也有很多，有時候許多事情不是...

我的吳老師作文1如果你跨進我們的校門，就會發現一箇中等個子，上身穿了一件休閒裝，下身一條寬鬆的牛仔褲，腳上一雙皮鞋，一臉微笑的老師，那就是教我語文的吳老師。他的那張笑臉酷似小朋友筆下...

鄭振鐸貓讀後感篇1“吾以言取人，失之宰予，以貌取人，失之子羽。”幾千年前，孔子錯失子羽，因為以貌取人;幾千年後，鄭振鐸錯失小貓，因為以貌取貓。貓已不在，自責與愧疚卻永久不會不見。聆聽無言的...

海燕鄭振鐸讀後感篇一今年暑假，書架上的《海燕》這本書深深地吸引了我。在浩瀚的大海上，風聚集了烏雲，在雲海中，像一隻黑色的閃電海燕，驕傲地飛翔。暴風雨就要來了。為什麼小海燕還沒有回巢...

鄭振鐸貓讀後感1曾在國小裏學過老舍的《貓》。前段時間，又學習了鄭振鐸的《貓》。老舍的文章，讚美了貓的可愛温順，表達了自己對貓的極度喜愛，鄭振鐸卻是在自己的文章裏表達了對花白貓的懺...