課文一夜的工作教案精品的精選

《晚上》小班教案篇一活動目標：1、觀察畫面，瞭解天黑時的一些事物和生活景象。2、看圖學説“晚上，是……的時候”的簡單句式。3、體驗把話説美好的樂趣。活動重點：學説“晚上，是……的。時...

課時篇一一、遊戲導入全體同學立正站好，兩臂側平舉，一動不動地站立，看誰堅持得最久。然後讓同學談感受，再向全體同學談話。你們覺得一分鐘長嗎？（學生自由交談。）是啊，一分鐘可以説很短，也可以説...

探索“自得”之路——《一夜的工作》教學案例新的《語文課程標準》指出：“閲讀是學生的個性化行為，不應以教師的分析來替代學生的閲讀實踐。應讓學生在主動積極的思維和情感活動中，加深理...

《一夜的工作》教案篇一教材分析一、背景知識1.在仔細閲讀的基礎上，正確劃找中心句是本單元閲讀訓練的重點。2.何其芳（1912-1977），四川萬縣人。17歲開始發表作品。1938年到延安參加革命，加...

《一夜的工作》教學案篇一1.看拼音寫詞語。shěnyuè   chénshè   ménglóng   zīxún   liúlǎn   sīsuǒ   rèténgténg   láokǔ   jiǎnpǔ( ...

《一夜的工作》教案設計篇一之一説教材：我説的內容是人教版國小語文教材第十一冊第十三課《一夜的工作》。課文講的是作者陪同總理審閲稿件目睹總理一夜工作的情形。歌頌了總理不辭辛苦...

《唯一的聽眾》教案篇一學習目標1、學習本課生字、新詞，摘錄印象深刻的句子。2、有感情地朗讀課文，把握課文內容。3、體會老教授對“我”的鼓勵、給“我”帶來的變化，感受人與人之間真情...

國小六年級語文《一夜的工作》教學設計篇一教學目標：1、學會生字詞，能區分“瀏覽”與“審閲”、“詢問”與“諮詢”、“簡單”與“簡樸”。2、有感情地朗讀課文。背誦最後兩個自然段。3...

高一語文的課程教案篇一【教學目的】1、指導學生深入理解作者的寫作意圖，領悟作者對人生重大問題的深切感慨。2、指導學生體會本文情景交融、敍議結合的寫作手法及行文的巧妙。3、指導...

《一夜的工作》教學反思篇一一節公開課上下來，用兩個字概括我這節課的感受——辛苦。其實這節課自己是很投入，很有激情去上的。但從學生的反應，以及回答問題來看，我的投入與學生的表現不成...

六年級《一夜的工作》讀後感篇一今天，我讀了《一夜的工作》這篇文章，讓我感到周總理是多麼的偉大啊！這篇課文主要講了周總理工作勞苦和生活簡樸的事，讚頌了周總理工作勞苦的作風，表現了作者...

夜的工作教學反思篇一本課設計者根據第三學段教學目標和本課的目標、重點、難點，設計了重點突出、難點突破自然、符合教學實際和學生認知規律的教學方案，使學生在對語言的感悟理解和情感...

夜的工作教學設計篇一【學習目標】1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、瞭解總理一夜工作的情景，從周總理工作勞苦和生活簡樸中感受周總理的偉大人格，使學生產生無比敬仰的思想感情。【...

《七年級語文第一課》篇一教學目標：1、培養學生快速默讀課文，整體感知課文的能力。2、學會通過細膩的刻畫來表現人物性格的方法。3、學習主人公在困境中表現出的人類優秀品質，引導學生正確...

第1篇：國小六年級語文《一夜的工作》教案國小六年級語文《一夜的工作》教案作為一名無私奉獻的老師，就不得不需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼你有了解過教案嗎？下面...

高一語文教案篇一【教學目標】1、熟讀課文，整體感知，體會作者的思想感情2、引導學生理解課文的主旨。3、結合語境，揣摩詞語、句子的含義及其表達效果，進而學習運用比喻、通感、擬人和疊字...

《一夜的工作》教學設計篇一一、出示統領全文的中心段，引發深思，揭示課題1、出示多媒體課件：在回來的路上，我不斷地想，不斷地對自己説：這就是我們新中國的總理，我看見了他一夜的工作，他是多麼...

夜的工作讀後感篇一我懷着十分激動的情緒讀完了《一夜的工作》一文。敬愛的周總理夜以繼日地忘我工作的精神，為中華民族操勞的情景、簡樸的生活都給我留下了深刻的印象。當我讀到他指着...

一夜的工作評課稿1張老師上的《一夜的工作》這一課，是十二冊第三單元的訓練重點，感受周總理偉大的人格魅力是這篇課文的重點難點。周總理，這位偉大的世紀偉人，對於現今的國小生來説，是有時...

目錄第一篇：一夜的工作第二篇：一夜的工作第三篇：一夜的工作第四篇：一夜的工作第五篇：《一夜的工作》更多相關範文正文第一篇：一夜的工作《一夜的工作》教學設計作者：李傑【教學內容】：人教課標...

課文一夜的工作教案篇一教學目標1、理解課文內容，瞭解周總理一夜工作的情形，體會周總理辛勤工作的精神和簡樸的作風，並從中受到感染和教育。2、理解課文中重點句的含義。3、知道作者是如...

《晚上》小班教案篇一設計意圖：毛線可以用來做什麼呢？（媽媽用毛線給我們織毛衣、毛褲）毛線不僅可以用來織毛衣，還可以畫畫，小朋友你們想學用毛線畫畫嗎？為此設計了《晚上》這個手工活動。本活...

《一夜的工作》教學設計篇一一、出示統領全文的中心段，引發深思。揭示課題。1、出示多媒體課件：在回來的路上，我不斷地想，不斷地對自己説：這就是我們新中國的總理，我看見了他一夜的工作，他是...

夜的工作教學設計篇一【教材分析】本課敍述了作者在陪同周總理審閲一篇稿子時，目睹周總理一夜工作的情景，歌頌了周總理不辭勞苦的工作精神和簡樸的生活作風，抒發了對周總理的崇敬和愛戴之...

國小六年級語文《一夜的工作》教學教案篇一教學目標：1、感受周總理工作勞苦、生活儉樸、全心全意為人民服務的崇高品質，初步培養熱愛和敬仰周總理的思想感情。2、能有感情的朗讀課文，能背...