疫情心理輔導方案的精選

對一心理疏導方案篇一隨着新型冠狀病毒肺炎疫情防控形勢的變化，師生如何做好自我心態調控至關重要。為了幫助全校師生和家長在心理上有效應對此次疫情，積極預防，減緩和控制疫情帶來的心理...

心理健康輔導教育計劃篇一為了更好地促進學生健康成長，推進素質教育，貫徹教育部頒發的《中國小心理健康教育指導綱要》，根據於都縣教育科技體育局頒發的《關於加強學生心理健康管理工作的...

青少年心理健康活動方案篇一活動時間：20xx年11月23日活動目標：1、通過心理輔導活動，讓學生初步瞭解心理學的常識，能對照自己，克服一些不良的心理。使學生更好的心態投入到學習中。2、通過與...

心理團體輔導方案篇一活動名稱：“提高自信心”團體心理活動活動主題：培養健康心理，勇於挑戰自我活動背景：當代大學生的心理健康不僅影響着我們的發展，也關係到全民族素質的提高，更關係到國家...

心理健康輔導心得體會篇一時代在發展，人們心理健康方面的問題卻越來越多。如今，健康不僅是身體上沒有任何疾病，而且是能正確瞭解和接納自我，能正確地感知現實並適應現實，良好的適應及良好的...

心理輔導教案篇一[適用年級]國小五年級[活動準備]1、有關火山爆發的場景錄像片段。2、心理小品錄像《“火山爆發”》。3、課前做好不記名調查：“你在學校裏碰上的最讓你氣憤的事情是什...

心理輔導的心得體會篇一今天我院朋輩心理輔導員培訓班開始了。這次培訓班的舉辦，標誌着我院心理健康教育工作即將經歷新的深化和發展。我院的心理健康教育工作從一開始就得到了學院領導...

團體心理輔導方案篇一活動安排：五次活動，每次60—90分鐘，每週一次。活動對象：八年級年級活動過程：（一）我是誰——認識你自己活動目的：引導學生自我發現，協助學生認識自己眼中的我以及他人眼中的我...

青少年心理輔導活動方案篇一活動目標：1、情感、態度與價值觀：幫助學生以積極的態度面對挫折，學會正確面對人生中的艱難困苦。正確認識挫折，勇於挑戰困難，從而形成能夠經受考驗的健康心理。2...

心理團體輔導方案篇一澄清小組目標；初識小組成員，體會與人初步交往的各種感受；培養與形成團體氛圍，增進成員間的相互信任與接納，促進團隊合作；訂立團體契約。1、簡介團體目的與目標(10分鐘)2...

疫情復學後心理健康輔導教案泉山國小張清萍一、活動背景一場突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情打破了寒假的平靜，始料未及，卻又避無可避，這是一場沒有人能夠置身事外的挑戰。面對突如其來的...

案例：2020年5月24日，早上八點左右，接到王某家長的電話，説王某在學校可能遇到點問題，希望我能多關照一下他的孩子。緊接着也接到一位班長的電話，班裏有位同學高燒到39度，現在正在校醫室。處理...

心理輔導活動方案篇一一、活動目標1、認識到生活中與他人合作的重要性。2、感受合作能讓人快樂，能讓人成功。3、培養學生的合作精神。二、活動重點幫助學生認識生活中與他人合作的重要...

學生網課心理疏導方案篇一為進一步加強疫情防控期間學生心理健康教育工作，我校教師秉着“加強心理干預和疏導，有針對性做好人文關懷”的原則，全力做好疫情防控期間學生心理健康疏導工作。...

心理輔導工作總結篇一有人説，幸福的老師有4個標準：以學識激勵人、以道德教化人、以愛心感染人、以投入影響人。選擇當一名輔導員會更容易接近幸福。從事學生輔導員工作已有2年多的時間，至...

青少年心理輔導活動方案篇一一、活動主題525愛在瓊院系列活動二、指導思想5月25日是全國大學生心理健康日，本次心理宣傳活動，旨在廣泛宣傳心理健康教育對大學生成長成才的重要性，引導大學...

團體心理輔導活動方案篇一活動主題：“增進交流，提高團隊凝聚力”活動目的：1、使團體成員積極融入團體，為團體貢獻自己的智慧和力量；2、使團體成員彼此信任、相互協助、融洽相處；3、使團體成...

心理輔導活動方案篇一一、活動目標1、認識到生活中與他人合作的重要性。2、感受合作能讓人快樂，能讓人成功。3、培養學生的合作精神。二、活動重點幫助學生認識生活中與他人合作的重要...

青少年心理輔導方案篇一活動理念：感恩是一種美德，是一種生活態度，也是做人的基本修養。而此刻的中學生就其心靈的“情”來看，普遍患有“感情冷漠症”。對父母的養育之恩、教師的教導之恩，有...

團體心理輔導方案篇一活動安排：五次活動，每次60—90分鐘，每週一次。活動對象：八年級年級活動過程：（一）我是誰——認識你自己活動目的：引導學生自我發現，協助學生認識自己眼中的我以及他人眼中的我...

疫情期間心理疏導方案篇一一、總體要求（一）提高政治站位。做好新冠肺炎患者、隔離人員及家屬心理疏導和社會工作服務，保護人民羣眾身心健康、維護社會大局穩定的重要措施。全區各部門、各...

一、個案背景資料這是我班三年級的一個學生，她喜歡和老師聊天，也都喜歡幫老師做一些事情，引起老師的關注與表揚，下課後她經常會在辦公樓附近轉達等待着“巧遇”老師。但她的熱情只針對老師...

閆樓國小疫情期間線上教學輔導實施方案為了確保疫情期間我校停課不停學，停課不降教學質量。並以此為契機，提高學校線上輔導水平，根據上級要求，結合我校實際，特提出如下方案。一、組織領導成...

疫情期間心理疏導工作方案篇一為更好地幫助學生在x季學期新冠肺炎疫情防控期間維護心理健康，及早預防、及時疏導、有效干預、快速防控師生中可能出現的心理安全事件，降低我校師生心理安...

心理干預與壓力管理第一步：科學認知---新型冠狀病毒新型冠狀病毒疫情舉世矚目，為了加深公安民警、輔警對新型病毒的瞭解，解答對新型冠狀病毒的一些困惑，整理相關內容，希望能幫助大家進一步...