國小語文《灰雀》教學設計精品的精選

灰雀教學設計篇一設計意圖：《語文課程標準》指出；閲讀是學生的個性化行為。因此，在第一課時中，我就力求體現這一理念，讀懂文意。通過創設情境，讓學生去充分接觸文本，鼓勵學生讀出自己的獨特感...

三年級語文《灰雀》教學實錄篇一教學説明：大家好，我執教的是國小語文三年級《灰雀》一課。國小三年級，是孩子語文學習的重點階段，尤其是閲讀訓練，對每個孩子來説都非常重要，教給孩子閲讀方法...

灰雀教學反思篇一灰雀第一課主要講述列寧、灰雀和一個小男孩之間的故事。當列寧在公園裏尋找三種最受歡迎的雀鳥之一時，他遇到了抓雀的男孩。説話後，這個被感動的男孩把那隻雀放了回來。...

目錄第一篇：灰雀教學設計第二篇：灰雀教學設計第三篇：灰雀教學設計第四篇：《灰雀》教學反思第五篇：灰雀教學反思更多相關範文正文第一篇：灰雀教學設計《灰雀》教案設計教學目的要求：1、能正確...

《灰雀》教學反思篇一5灰雀學習目標1．認識“樺、胸”等5個生字。會寫“郊、散”等12個生字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，聯繫上下文，讀懂文中的語句。3．瞭解列寧用愛鳥之情感染、啟發...

《灰雀》教學反思篇一《灰雀》教學反思篇二1、在初讀課文整體感知後，師生一起交流讀後的感想、收穫、疑問時，孩子們的表現很好，他們在讀了課文後，確實有話想説，而且發言很積極。在眾多的`發...

本站小編為你精心整理了6篇《灰雀教學實錄》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《灰雀教學實錄》相關的範文。篇1：灰雀教學實錄一、初讀課文...

《灰雀》教學反思篇一《灰雀》一課主要講述的是列寧、灰雀和一個小男孩之間的故事。列寧在公園裏尋找三隻惹人喜愛的灰雀當中的一隻時，遇到了將灰雀捉走的男孩，經過交談，受到感動的男孩將...

《灰雀》語文教案由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下4篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《灰雀》語文教案本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的《灰雀》語文教案範...

第1篇：國小《灰雀》語文教案國小《灰雀》語文教案作為一名人民教師，編寫教案是必不可少的，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編整理的'國小...

灰雀教學反思篇一《灰雀》一課主要講述的是列寧、灰雀和一個小男孩之間的故事。列寧在公園裏尋找三隻惹人喜愛的灰雀當中的一隻時，遇到了將灰雀捉走的男孩，經過交談，受到感動的男孩將灰雀...

灰雀教學設計篇一教學目標：1、學會本課的11個生字。正確讀寫下列詞語：郊外、散步、胸脯、仰望、一定、或者、肯定、麪包渣、歡蹦亂跳、惹人喜愛、自言自語等。2、瞭解課文的主要內容，懂得...

《灰雀》教學反思篇一我教《灰雀》一文，沒有想到學生對課文的重難點的理解是如此到位，回顧整堂課的教學，我認為以下幾方面做的比較好。首先我讓學生把課文讀熟練，從課文的理解的內容入手，比...

《灰雀》第二課時教學設計篇一一、教材分析《灰雀》是人教版第五冊第二組關於“名人故事”主題中的第一篇課文。課文講述的是列寧、灰雀和一個孩子之間的故事。這是發生在名人身上的一...

《灰雀》語文教案篇一【學習目標】:1、能瞭解課文的主要內容，懂得做錯了事就要改正，做一個誠實的孩子。2、有感情地朗讀課文。誦讀人物對話，體會不同人物的心情和感情，體會列寧對灰雀、對...

國小語文優秀説課稿《灰雀》篇一尊敬的各位評委老師：下午好！教學目標1、認識“樺、胸”等5個生字。會寫“郊、散”等12個生字。能正確讀寫“郊外、散步、胸脯”等14個詞語。2、正確、流...

《麻雀》教學設計教學目標：1、知道可以按事情發展的順序把事情的起因、經過、結果寫清楚。2、知道可以把看到的、聽到的、想到的寫下來，清楚展現事情發展過程中的重要內容。教學重點和難...

《灰雀》教學反思篇一《灰雀》講的是列寧與小男孩都喜歡灰雀，但表達方式不同。列寧喜歡它的方式就是讓它自由，而小男孩卻想佔它為己有，但最後小男孩意識到了自己的錯誤並改正了錯誤。透過...

三年級語文《灰雀》教學反思1在第一課時的識字、識詞的過程中，利用課前預習學習與工具書一同來幫助學生解決不認識、不理解的字詞，通過集體反饋，對重點字詞進行理解，使識字教學較好地落到...

《雲雀》教學設計篇一一、教學目標1.有感情地朗讀課文，學習本文生字新詞。2.通過小組合作探究等方式，瞭解雲雀旅行的全過程及所見所聞所感。3.體會森林的重要作用，逐步培養學生熱愛自然、...

灰雀教學反思篇一自從上了三年級，語文課除去兩節作文後就只有五節了！明顯的感覺課不夠上，本來想利用課外活動時間，但是數學題目偏難，錯誤需要訂正，英語剛開始接觸總要有時間練習，加上再臨時開...

教學總結篇一一、教材分析：這篇課文簡述的是列寧、灰雀和一個孩子之間的故事。列寧在公園了尋找三隻惹人喜愛的三隻灰雀當中的一隻時遇到了將灰雀捉走的男孩，經過交談，深受感動的男孩將灰...

《石灰吟》優秀教學設計【1】教學目標：1.理解詩句的意思。瞭解石灰的特點。2.聯繫作者生平，瞭解詩句託物言志的特點，體會作者“要留清白在人間”志向。3.有感情地朗誦並背誦古詩。教學重...

《灰雀》教學反思篇一課前準備中，我特別注意文中所藴含的思維因素，但對於學生是不是能體會感悟到這一點，我有些忐忑。課上，首先認識了幾隻灰雀，學生在朗讀描述灰雀的句子後感受到灰雀活潑，健...

《灰雀》教學反思篇一《灰雀》是人教版國小語文三年級上冊的第五課。這篇課文記敍了列寧在莫斯科郊外養病期間愛護灰雀的故事，反映了列寧愛鳥，更愛誠實的孩子。課文寫得十分含蓄，經過語言...