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發表於:2023-11-17
化學反應速率教學設計篇一知識目標:使學生理解濃度、壓強、温度和催化劑等條件對化學反應速率的影響;使學生能初步運用有效碰撞,碰撞的取向和活化分子等來解釋濃度、壓強、温度和催化劑等...
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發表於:2020-11-25
“探究Mg與CuSO4溶液反應”教學設計太康縣第一高級中學趙思奎一教學目標:1.通過對Mg與CuSO4溶液反應的探究進一步鞏固影響鹽類水解平衡的因素。2.通過不同金屬與CuSO4溶液反應的探究加...
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發表於:2023-11-27
創設情境來貫穿整節課,關鍵是對問題的設置,因為問題提出的是否恰到好處決定着一節課的成功與否,問題最能創造一種質疑的求知氛圍。比如,在引出化學式概念及其意義以後,如何書寫化合物的化學...
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發表於:2023-12-02
高一化學教案:反應熱的計算1.高一化學蓋斯定律(1)內容不管化學反應是一步完成或分幾步完成,其反應熱是相同的。或者説,化學反應的反應熱只與反應體系的始終和終態有關,而與反應的途徑無關...
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發表於:2023-12-11
第二節《離子反應》教案設計**設計思想1、教學的指導思想(1)採用實驗探究法,創設條件,讓學生在實驗過程中自己得出結論,最大限度地發揮學生的主體作用。(2)深入挖掘知識之間的聯繫,使新知識納...
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發表於:2023-11-19
.注意事項篇一一般來説,化學反應速率隨時間而發生變化,不同時間反應速率不同。所以,通常應用瞬時速率表示反應在t時的反應速率。化學反應剛開始一瞬間的速率稱為反應的初始速率。一個化學...
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發表於:2023-12-20
氧化還原反應教案篇一教學目標知識目標使學生掌握用化合價升降法配平氧化還原反應方程式。能力目標培養學生配平氧化還原反應方程式的技能。情感目標通過對各種氧化還原反應方程式的不...
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發表於:2020-08-03
每堂課後我都會進行反思,每個階段也會對自己的教學進行反思。我會問自己:這節課的知識點我表達正確了沒有?這節課的重難點是否突出?這節課學生的反應如何以及學生的能力鍛鍊的如何?這節課的...
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發表於:2017-12-31
目錄第一篇:國中化學教學設計第二篇:化學教學設計第三篇:高二化學教學設計第四篇:化學教學設計方案第五篇:化學課程教學設計更多相關範文正文第一篇:國中化學教學設計國中化學教學設計課題名...
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發表於:2021-11-11
離子反應教學設計第二節離子反應教學設計(第一課時)教學內容分析《離子反應》是本章教學的一個重點,也是整個中學化學的重點之一。教材涉及:①國中化學有關酸、鹼、鹽的概念及電離知識。②...
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發表於:2018-07-09
《無現象反應的證明》教學設計本節課雙向細目表學習內容學習水平2.3二氧化碳2.3.2二氧化碳的化學性質B3.2酸3.2.3鹽酸的化學性質B3.3鹼3.3.3氫氧化鈉的化學性質B3.4鹽3.4.3常見鹽的化...
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發表於:2023-11-23
(一)知識目標使學生了解電解質、強電解質、弱電解質的含義。(二)能力目標1、培養學生實驗能力和觀察能力。2、培養學生通過實驗現象分析、探究化學反應實質的能力。3、培養學生全面認識事...
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發表於:2019-01-11
《氧化還原反應》教學反思由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下9篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:《氧化還原反應》教學反思在本站可以搜索到更多關於《氧化還原反應》...
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發表於:2023-11-23
《離子反應》教學設計篇一(第一課時)一、教學目標1、知識與技能目標(1)讓學生了解電解質和非電解質、強弱電解質的概念。(2)理解電解質導電與金屬導電的區別2、情感態度與價值觀目標(1)通過探...
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發表於:2023-11-27
高二化學化學反應原理1第1章、化學反應與能量轉化化學反應的實質是反應物化學鍵的斷裂和生成物化學鍵的形成,化學反應過程中伴隨着能量的釋放或吸收。一、化學反應的熱效應1、化學反應...
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發表於:2023-11-20
一、教材分析:化學反應速率屬於化學動力學的範疇。為了讓學生在研究化學應進行的快慢及如何定量表述上有感性知識,教科書安排了簡單易行的實驗2—1.在實驗過程中使學生體會到,要想準確表...
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發表於:2020-03-03
反應後廢液成分的探究教學設計課題反應後廢液成分的探究授課人王媛教學目標1、學會反應後廢液成分的探究方法,能設計實驗對廢液成分的猜想進行驗證。2、通過不同廢液混合的成分探究,熟練...
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發表於:2022-02-09
一,教材分析:本節課主要包括兩部分內容,一是化學肥料的簡介,介紹了氮肥、磷肥和鉀肥等幾種常見的化學肥料的作用,以及化學肥料的使用給人類帶來的利與弊;二是化肥的簡易鑑別,介紹了利用物理性...
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發表於:2023-11-20
化學反應速率篇一知識目標:使學生理解濃度、壓強、温度和催化劑等條件對的影響;使學生能初步運用有效碰撞,碰撞的取向和活化分子等來解釋濃度、壓強、温度和催化劑等條件對的影響。能力目...
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發表於:2018-11-22
第1篇:必修2《功率》教學設計必修2《功率》教學設計範文作為一名無私奉獻的老師,有必要進行細緻的教學設計準備工作,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼你有了解過教學設計...
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發表於:2023-11-21
化學平衡教案篇一撰寫人:程重燃審核人:高二化學組【學習目標】1、掌握化學平衡圖像題的一般分析方法2、學會利用“先拐先平”“定一議二”等常用的方法,解決一些常見的化學問題。【學習重...
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發表於:2023-11-18
《電功率》教案篇一【教學目標】(一)知識與技能會測量小燈泡的額定功率,實際功率,進一步練習使用電壓表、電流表、滑動變阻器。(二)過程與方法經歷測量小燈泡電功率的過程,培養制定計劃與設計...
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發表於:2023-12-09
速度和加速度公開課教學設計1《速度變化快慢的描述——加速度》教學設計教學目標:(一)知識與技能1、理解加速度的意義,知道加速度是表示速度變化快慢的物理量。知道它的定義、公式、符號...
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發表於:2023-11-20
本站小編為你精心整理了6篇《化學反應速率教案》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《化學反應速率教案》相關的範文。篇一:化學反應速率教...
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發表於:2023-12-14
教學過程:一、質疑課題,導入新課1.今天我們一起來學習一篇寓言故事。題目叫《欲速則不達》,請和老師一起書寫課題。欲字的左邊是谷,谷的第四筆,為了避讓右邊要變捺為點。齊讀課題。2.“欲”...