幼兒園教學教案設計的精選

幼兒園教學教案設計篇1活動目標：1．願意觀看木偶表演。2．不哭不鬧，能安靜地觀看演出。活動準備：1．形象生動的手袋木偶。2．教師準備內容簡單的木偶表演，或請大班幼兒準備簡短的木偶戲。活動過程：1...

幼兒園教師教學活動設計1設計意圖：小孩子最喜歡蹦蹦跳跳，因為了蹦蹦跳跳能夠鍛鍊孩子們雙腿的彈跳潛力和身體協調潛力，為了給幼兒創造一個簡單愉快活動氛圍，我們設計了户外遊戲《小白兔採...

幼兒園微課程教學設計活動方案1一、關注幼兒，促進發展教師要尊重幼兒的興趣特點、學習方式、個體差異，引導幼兒主動操作、主動體驗;充分利用園內外的教育資源，積極發揮教師、家長、社區各...

幼兒園教學的設計方案篇一活動目標：1、瞭解書包的結構和各部分的用途，懂得愛護小書包。2、學習整理書包，做到有序整理物品。活動準備：請家長協助幼兒準備書包、水壺、文具盒及文具、書本、...

幼兒園音樂活動教案篇一活動目標1、喜歡玩音樂遊戲，體驗音樂遊戲的快樂。2、能大膽的表現老狼的動作、神態，進一步的提高音樂的表現力。活動準備準備老狼及小羊的頭飾，水彩筆每人一隻，準備...

幼兒園教學遊戲設計篇一吹泡泡遊戲活動目標：1能發現所吹的泡泡有大有小。2能透過泡泡來觀察身邊的事物。活動準備每人一杯肥皂水，一根吸管。活動過程1、吹泡泡老師演示吹泡泡，為幼兒發好...

幼兒園教學活動的方案設計篇一泥工是我們幼兒園的一種特色活動，以前我們常常重視的是結果，就是今天我們做的東西像不像、美不美，而忽視了一個製作的過程。在開展了幾年的泥工活動後，我切身...

幼兒園中班教案篇一活動目標：1、初步理解對稱的概念，知道對稱和軸對稱兩種形式。2、初步感知生活中對稱的事物和對稱美，培養幼兒的觀察力和審美意識。3、培養探索自然的興趣。4、通過各種...

幼兒園開學第一課教學設計1、教師做自我介紹同學們，你們好！這學期我們又見面了，是不是很開心？老師也很開心！那你們有沒有人知道老師的名字？（）那你們喜歡王老師嗎？（喜歡）那本學期由老師擔任你們的...

幼兒教學活動設計教案篇1●活動來源?幼兒園教育指導綱要(試行)》指出，“幼兒對周圍世界的探索主要是通過對物體的看、聽、摸、聞、嘗等感知和操作活動進行，它與幼兒的‘玩’往往是同一過...

幼兒園的教學設計篇一活動目標1、幼兒在瞭解“家”的基礎上，嘗試用尋找、記錄的方法，瞭解家中各種物品的數量；2、進一步理解6以內的數字的實際意義，並能將數字從小到大排列。活動準備1、幼...

幼兒園教育教學活動設計方案篇一活動目標1、瞭解聖誕節的吉祥物，知道聖誕節是外國人的節日。2、通過製作聖誕禮物，感受聖誕節歡樂的氣氛。活動準備材料：幼兒用各色銀筆，橡皮泥，棉花等。活動...

小烏龜畫畫篇一活動目標：1、能比較專注地觀看小烏龜爬行“畫畫”。2、對線條繪畫產生初步的興趣。活動準備：1、小烏龜一隻。2、大白紙一張。託班課本的教案-開心寶寶，3、色彩鮮豔的顏料兩...

幼兒園教學活動設計教案模版一《營養大家庭》【活動目標】1、培養幼兒不挑食不偏食的良好飲食習慣。2、使幼兒初步瞭解身體生長需要多種營養，這些營養是從各種食物中獲得的。3、激發幼...

一、導入教學1.複習舊知，温故知新師：同學們，我們上節課學習了什麼內容？集體教學活動大致可以分為哪三個部分？2.引起思考師：老師這節課的導入怎麼樣？二、講授新課1.介紹幼兒園教育活動主要的六...

幼兒園大班教案篇一活動目標：1、知道物體振動後能通過線傳遞聲音，學會製作傳話筒的方法。2、能用各種線和紙杯製作傳話筒，並能對傳話筒進行添畫裝飾。3、通過動手製作傳話筒，感受進行小創...

幼兒園教學活動設計方案14月23日是世界讀書日，為進一步促進我園讀書活動的開展，提升閲讀質量，特開展為期一個月的第三屆讀書節活動。具體活動方案如下：一、活動目的1、藉助讀書日開展豐富...

幼兒園活動教案篇一一、設計思路：為了迎接“元旦”節對家長開放活動，根據幼兒喜歡邊唱邊跳的特點，特設計此活動，使幼兒在輕鬆愉快的集體環境中體驗節日快樂的氣氛。二、活動目標：1、喜歡參...

幼兒園活動設計方案篇一活動目標1、在熟悉包粽子過程的基礎上，嘗試創編洗葉、裝米、壓米、扎線等包粽子動作，並隨音樂合拍地進行表演。2、能根據音樂節奏及旋律等變化，匹配相應動作。活動...

雞兔同籠教學設計案例篇一皮影戲教學設計案例大班藝術領域《皮影戲》設計意圖：在我園年俗表演中，我們邀請了皮影藝人為孩子們來進行表演，在表演的藝術中，孩子們對皮影戲這門中國傳統的藝術...

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幼兒園活動設計教案篇一活動目標：1、欣賞雙簧表演，瞭解“前臉”、“後臉”、“醒木”、“雙簧”等概念。2、通過觀察和嘗試表演，學習雙簧表演中“前臉”、“後臉”的分工與配合。3、大膽...

幼兒園語言教案篇一目標及內容：1、欣賞25—26課，重點第26課，熟悉欣賞常規。2、體驗與父親的情感。3、認讀“上”、“下”，複習“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“爺爺”、“哥哥”、“姐姐...

幼兒園數學教學設計1序數1、找座位——用椅子搭成三列火車，分別編上1、2、3號。幼兒每人一張編號的車票，如第三列火車第五節車廂就寫3—5。幼兒在音樂中學開火車，音樂一停，幼兒依照車票號...

幼兒園教學活動的方案設計篇1【活動説明】本書的重點是引導幼兒初步認識並理解感歎號、省略號的意義，知曉其在本書中的作用；引導幼兒仔細觀察圖畫，培養幼兒根據圖畫線索讀圖、理解並分析...