《軸對稱》課後的教學反思精品的精選

《軸對稱》課後的教學反思篇一對稱是基本的圖形變換，學習空間和圖形知識的基礎，能夠幫助學生建立空間觀念。本冊第一次教學軸對稱圖形，教材中安排了形式多樣的操作活動，在本節課的教學中，我...

軸對稱圖形説課稿篇一一、説教材1、説課內容：。九年義務教育六年制國小《數學》第十一冊第四單元第四小節軸對稱圖形。2、教材的編寫意圖：教材從具體到抽象，從感性到理性，從實踐到理論，再用...

《軸對稱》數學教學反思由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：《軸對稱》數學教學反思給大家帶來《軸對稱》數學教學反思範文，供大家參...

《軸對稱圖形》的教學反思篇一站在並不陌生的講台上，講述着異界很陌生的課，心情很複雜，突然不知道怎麼去説話，生搬硬套的囉嗦完。通過這次講課，我主要從備課這個角度談談我的想法。（1）必須跟...

四年級下冊數學《軸對稱》教學設計篇一一、教學設計理念本課的教學充分利用多媒體教學手段有機地整合豐富的生活資源，充分調動學生學習的積極性，使學生在興趣盎然中展開學習，在美的感受中...

“軸對稱圖形”教學設計篇一教材簡析：《軸對稱圖形》是六年《數學》中繼“認識圓的特徵”，“計算圓的周長和麪積”之後的一個學習內容。在本章教材的編排順序中起着承上啟下的作用。把它...

提高題：篇一21、如圖(8)所示，在△ABC中，AB=AB，FD⊥BC，DE⊥AB，垂足分別為D，E，∠AFD=158°，求∠EDF的度數．基礎知識回顧篇二1、下列圖形不一定是軸對稱圖形的是（）A、圓B、長方形C、線段D、三角形2、...

軸對稱圖形説課稿篇一第一個環節創設情景，激發興趣。我先設計了一個學生喜歡的摺紙遊戲，我用彩色紙折了學生比較喜歡的簡單圖形，讓學生仔細觀察我折的方法。讓學生説發現了什麼？生邊彙報，師...

軸對稱圖形教案篇一教學目標：1、讓學生經歷長方形、正方形等軸對稱圖形各有幾條對稱軸的探索過程，會畫簡單的幾何圖形的對稱軸，並藉此加深對軸對稱圖形特徵的認識。2、讓學生在學習的過程...

本站小編為你精心整理了3篇《軸對稱教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《軸對稱教學設計》相關的範文。篇1：《軸對稱》教學設計教...

《軸對稱》教學設計1教學目標：1、聯繫生活中的具體物體，通過觀察和動手操作，使學生初步體會生活中的對稱現象，認識軸對稱圖形。2、使學生能根據軸對稱圖形的初步認識，在實物圖案和平面圖形...

課後的教學反思篇一本節課的教學體現了新課標的精神，順利地完成了原定的教學目標。反思這節課，我認為做到了以下幾點：第一、教學目標設計合理，重難點的突破方法得當，教學層次清楚，環環相扣。...

尊敬的各位領導、各位老師大家好！我是，今天我説課的內容是《認識軸對稱圖形》。我將從説教材、教法與學法、教學過程、板書設計四個方面進行説課。首先，我對教材進行簡單的分析。認識軸對...

《軸對稱圖形》教學方案一、研修背景“軸對稱圖形”是西師版四單元的內容，孩子們在生活中對軸對稱現象已經有了一定的感知，但是還沒有形成相應的概念。數學課程標準指出：“在圖形與幾何的...

本站小編為你精心整理了4篇《四年級軸對稱教學課件》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《四年級軸對稱教學課件》相關的範文。篇1：軸對稱教...

《對稱》是北京版課程改革實驗教材數學二年級的一篇課文。今天，小編為大家帶來了《對稱》教學反思範文，但願對你有借鑑作用!《對稱》教學反思範文篇1一、創設生動的問題情境，激發學生學習...

本站小編為你精心整理了11篇《四下軸對稱教學反思》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《四下軸對稱教學反思》相關的範文。篇1：四下軸對稱...

《稱讚》教學反思篇一今天我教學了第18課《稱讚》。這篇課文內容既生動有趣又寓意深刻，是一篇很有啟迪意義的童話故事。課文主要寫了小刺蝟和小獾之間相互真心實意的稱讚，使對方增強了自...

《數軸》教學反思篇一七年級數學的學習成效對整個國中階段數學學習有至關重要的作用。在某種意義上甚至可以説，七年級數學的好壞就決定了學生國中學習生活中數學的將來。紮實的基礎、能...

圖形的運動（二）——《軸對稱》教學設計學生在二年級已經初步感知了生活中的對稱、平移和旋轉現象，初步認識了軸對稱圖形，能在方格紙上畫簡單的軸對稱圖形，在此基礎上，本單元讓學生進一步認識...

《稱讚》教學反思篇一《稱讚》這篇課文是人教版二年級上冊的一篇課文。課文中小獾有點泄氣的時候，小刺蝟稱讚了它，使它有了自信，小獾稱讚小刺蝟的蘋果香極了，使小刺蝟消除了一天的疲勞。學...

《稱讚》教學反思篇一學習《稱讚》這一課，為了讓學生明白稱讚的真正意義，我做了最後的總結，説：“你看，課文中的小刺蝟和小獾相處得多麼融洽，多麼富有人情味兒！他們互相欣賞，互相稱讚，小獾有了小...

《軸對稱圖形》教案篇一教學目標：1、通過各種活動，發展學生空間觀念，學會欣賞數學美。2、通過觀察、操作、初步認識軸對稱現象，並能在方格紙上畫出簡單的軸對稱圖形。3、發展學生的空間觀...

《軸對稱圖形》教案篇一本單元初步教學對稱現象和軸對稱圖形。學生認識軸對稱圖形後，能以新的視角去觀察物體，研究圖形，體驗它們的對稱美。本套教材兩次安排軸對稱圖形的教學，本單元是第一...

《軸對稱圖形》的教學反思篇一軸對稱圖形這一課的教學目標：1、使同學通過觀察、操作初步認識軸對稱現象，並能在方格子上畫出簡單圖形的軸對稱圖形。2、通過學生活動，發展學生的空間觀念，培...