蘇教版二年級語文上冊教案的精選

蘇教版二年級語文上冊教案1教學目標：1、學習11個生字。認識“角字旁”。區分“蜂和峯”與“蜜和密”2、能夠自主發現識字的方法;會讀本課的詞語和句子。3、能按照田字格里的範字，把字“...

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目錄第一篇：人教版二年級語文上冊教案17,酸的和甜的第二篇：人教版二年級語文上冊識字一教案第三篇：人教版國小語文二年級上冊教案：語文園地七2第四篇：人教版二年級語文上冊《識字七》教案第...

第一篇：蘇教版國小語文五年級上冊《習作六》教案蘇教版國小語文五年級上冊《習作六》1、教師出示圖片問：仔細觀察這兩張圖，説説你在這兩張圖中看到了哪些景物？2、教師邊板書學生的回答，邊引...

目錄第一篇：二年級上冊語文教案(9)第二篇：二年級上冊語文教案(6)第三篇：二年級上冊語文教案(2)第四篇：二年級上冊語文教案(11)第五篇：二年級上冊語文教案《水鄉歌》教學設計更多相關範文正...

國小四年級語文教案篇一《那片綠綠的爬山虎》教學目標1、知識技能：①學會本課生字新詞，聯繫上下文理解生字新詞的意思。②從葉聖陶先生對《一幅畫像》的修改中學習修改作文的方法。③有...

第一篇：蘇教版一年級語文上冊教案-第三單元識字1—蘇教版一年級語文上冊教案-第三單元識字1—教學目標：1、學會生字和由生字組成的詞語，認識1種筆畫，指導書寫部分生字。2、認真觀察圖畫，能...

四年級語文教案篇一《白公鵝》教學目標1、正確、流利、有感情的朗讀課文。2、瞭解作者筆下動物的特點，體會作者的思想感情。3、能與前篇課文的描寫方法做些比較，學習作者的觀察與表達方...

目錄第一篇：(語文s版)二年級語文上冊教案愛斯基摩人第二篇：(語文s版)二年級語文上冊教案陽光1第三篇：人教版二年級語文上冊教案17,酸的和甜的第四篇：蘇教版國小二年級語文上冊教案全冊第五...

第一篇：蘇教版二年級語文上冊練習4教案蘇教版二年級語文上冊練習4教案教學過程:一、開門見山，揭題導入。小朋友們，今天我們學習《練習4》中的第一部分內容《學用字詞句》，這可是我們書上後...

第一篇：蘇教版國小二年級語文上冊教案全冊蘇教版國小二年級語文上冊《識字1》教學反思蘇教版國小二年級語文上冊《識字2》教後反思蘇教版國小二年級語文上冊《識字3》教後反思蘇教版小...

精選數學教案一教學目標：1、知識目標：能夠學會使用不同的分類方法對事物進行統計。2、能力目標：能夠運用統計的方法對日常生活中的事物進行整理。能根據統計表提出問題。3、情感目標：認識...

語文教案二年級上冊教案1【課題】國小語文二年級上冊22課《雲房子》【教材簡解】這是一篇童話故事。全文采用擬人化的手法。描繪了雨後天空的美麗景色：有云時，雲朵千姿百態逗人喜愛;有風...

蘇教版一年級語文上冊教案全冊篇一一、學生基本情況分析一年級1班共有學生47名。這些剛入學的孩子，大多還不能適應國小較為緊張與__苦的學習生活。他們沒有良好習慣的概念，如作業不知該...

蘇教版國小語文五年級上冊教案篇一《松鼠》教學目標1.認識“慄、矯”等13個生字，會寫“鼠、仁”等13個生字。掌握“乖巧、清秀”等詞語。2.閲讀課文，理解課文內容，瞭解松鼠的外形特點和生...

2020蘇教版二年級數學上冊優秀教案一教學內容:教科書第51頁例1和“做一做”練習九第1～3題。教學目的:學生知道5的乘法口訣的來源，初步記住一5的乘法口訣。會用口訣進行計算。過乘法口訣...

蘇教版四語上冊語文教案篇一【學習目標】1、認識“蔽、搜”等7個生字。會寫“掘、拋、傾”等13個字。能正確讀寫“隨遇而安、慎重、驟雨”等詞語。2、學生通過自讀自悟，理解課文，養成對...

目錄第一篇：人教版國小語文二年級上冊教案：語文園地七2第二篇：人教版二年級語文上冊識字一教案第三篇：人教版國小語文二年級上冊語文園地一教案第四篇：人教版二年級語文上冊《識字七》教案...

蘇教版一年級上冊語文教案1教學目標1、觀察圖畫內容，使學生初步瞭解學校生活、自己的國家、民族，感受教師的親切，同學的友愛，語文學習的快樂。校園生活的豐富多彩。2、依據畫面提示，對學生...

蘇教版二年級語文下冊全冊教案1教學目標：知識：鞏固本課的生字，用自己喜歡的方法記憶字形。技能：能正確、流利、有感情地背誦課文。能力：引導學生讀讀、畫畫、想想的方式感受月亮灣的美麗，創...

三年級蘇教版上冊語文教案篇一《鋪滿金色巴掌的水泥道》教學要求：1、認識“窪、印”等6個生字。會寫“鋪、泥、晶”等13個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、初步體會隱喻的寫作...

蘇教版四年級上冊語文教案篇一教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課生字。理解由生字組成的詞語。3、用“先…。.。再……然後……”表示順序的詞語寫一段表示動作的...

蘇教版語文二年級下冊教案篇一一、教學目標1、運用學過的識字方法自學生字；認識12個生字和1個多音字，結合詞語理解字義。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、掌握漢字的間架結構，按筆畫...

三年級下冊語文蘇教版教案1第二單元教學設計4、《微笑着承受一切》教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課12/11個生字，兩條綠線內的6個字只識不寫。理解由生字組成的...

教學總結篇一根據上述特點，在教學時，我把轉盤圖搬到黑板上，隨着我手指“也”的轉動，孩子們大聲高呼“轉、轉、轉，停！”當指針一指到所對應的偏旁部首時，孩子們馬上讀出他們組合的生字，興趣非常...