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  • 荷花澱讀後感(精彩多篇)
    發表於:2023-12-14
    《荷花澱》讀後感篇一夏日的五六點光景,沿着天邊微白的亮,我順着一條青石磚的小路走近了荷塘。曲曲折折的荷葉,小心地呵護幾顆晶瑩的露珠,清涼的晨風吹着整個荷塘舞了起來。這像是一次清晨...
  • 荷花澱教案多篇
    發表於:2023-11-22
    荷花澱教案1教學目標1.瞭解作家孫犁及“荷花澱”派的藝術風格,提高學生鑑賞多種風格文學作品的能力。2.品味小説個性化的語言,體會充滿詩情畫意的景物描寫和傳神的對話描寫對刻畫人物性...
  • 《荷花澱》精品教案設計精品多篇
    發表於:2023-12-14
    課文《荷花澱》教案篇一一、教法建議【拋磚引玉】(一)本文是孫犁的代表作,顯示了作家成熟的獨特藝術風格,這就是:淡雅疏朗的詩情畫意與樸素清新的泥土氣息的完美統一,這一獨特風格對當代文...
  • 2021年荷花澱讀後感七年級
    發表於:2020-12-27
    作為一部戰爭小説,《荷花澱》的意境是優美的,語言是詩化的,與傳統戰爭文學血雨腥風的場面大相徑庭。為了體現這一特點,張興良老師以一個神話故事的誕生——荷花澱導入,加深了學生對“詩化”...
  • 《荷花澱》教案(多篇)
    發表於:2023-11-22
    《荷花澱》教案篇一教學目標:1、知識與技能:瞭解作家孫犁及“荷花澱”派的藝術風格,初步形成小説鑑賞的能力;2、過程與方法:鑑賞充滿詩情畫意的景物描寫和傳神的對話對刻畫人物性格的作用;3...
  • 《荷花澱》讀後感精品多篇
    發表於:2023-12-13
    荷花澱讀後感篇一作為一部戰爭小説,《荷花澱》的意境是優美的,語言是詩化的,與傳統戰爭文學血雨腥風的場面大相徑庭。為了體現這一特點,張興良教師以一個神話故事的誕生——荷花澱導入,加深...
  • 《荷花澱》讀後感(精品多篇)
    發表於:2023-11-18
    《荷花澱》讀後感篇一翻開久置書架上的一本書,撲面而來的是那濃厚而唯美的鄉村氣息。讀起第一章,彷彿已走進那美輪美奐的水鄉,看到白洋澱中淳樸善良的女人,為她們的傳統美德而讚歎。這,就是...
  • 八年級的荷花澱的讀後感
    發表於:2020-09-30
    《荷花澱》是“荷花澱派”的一個縮影。它充滿着浪漫主義氣息和樂觀的革命精神,情節生動,語言清新,樸素,又富有節奏感。抒情味尤濃,富有詩情畫意。荷花澱作品絕對稱得上是“詩體小説”!下面...
  • 荷花澱閲讀題答案(多篇)
    發表於:2023-11-18
    《荷花澱》閲讀原文:篇一月亮升起來,院子裏涼爽得很,乾淨得很,白天破好的葦眉子潮潤潤的,正好編席。女人坐在小院當中,手指上纏絞着柔滑修長的葦眉子。葦眉子又薄又細,在她懷裏跳躍着。這女人...
  • 荷花澱讀後感體會
    發表於:2019-02-13
    《荷花澱》描寫抗日戰爭時期發生在白洋澱地區的一個令人喜悦的故事,是孫犁的短篇小説代表作。我們的讀後感有哪些?下面是為大家精心整理了一些荷花澱讀後感,請您閲讀。荷花澱讀後感1人們...
  • 《荷花澱》讀後感【精彩多篇】
    發表於:2023-12-14
    荷花澱讀後感篇一此書為《白洋澱紀事》的姊妹篇。書中的散文絲毫沒有聯繫,但就這樣拼拼湊湊着,竟是一幅美麗又十分真實的鄉村油畫,雖作在艱難的抗日戰爭中,卻仍有一絲幸福、一絲温馨纏繞在...
  • 荷花澱讀書筆記
    發表於:2021-01-31
    第一篇:荷花澱教學目標:1、熟悉閲讀小説的一般方法。2、理解小説中景物描寫和對話描寫對刻畫人物性格和推動故事情節發展的作用。3、使學生了解抗日根據地人民的鬥爭生活,激發學生的愛國...
  • 荷花澱讀後感 (薈萃【精彩多篇】
    發表於:2023-12-13
    當認真看完一本名著後,大家心中一定是萌生了不少心得,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧,下面是小編辛苦為大家帶來的荷花澱讀後感(薈萃【...
  • 荷花澱讀書筆記(精彩多篇)
    發表於:2023-12-13
    《荷花澱》讀後感篇一孫犁的《荷花澱》,就彷彿有一股清新的泥土氣息撲鼻而來,一幅幅淡雅、幽靜的畫面展現在我的眼前,使人感到“詩體小説”的詩意:用詩一樣的語言,創造了詩一樣的意境。作品...
  • 荷花澱讀後感國中生
    發表於:2020-12-04
    《荷花澱》寫出了人們多麼希望抗戰早日結束,因為,生命只有一次,要是因為戰爭而犧牲,那未來的美好年華豈不如被海嘯噬沒一般。我們只需要細膩精緻的人生,不需要污穢漫長的戰爭。我們只願趕走...
  • 荷花澱讀後感(多篇)
    發表於:2023-12-14
    荷花澱讀後感篇一孫犁的《荷花澱》,就彷彿有一股清新的泥土氣息撲鼻而來,一幅幅淡雅、幽靜的畫面展現在我的眼前,使人感到“詩體小説”的詩意:用詩一樣的語言,創造了詩一樣的意境。作品第三...
  • 荷花澱教案【精品多篇】
    發表於:2023-11-22
    荷花澱教案篇一第一部分(“月亮升起來”到“上船走了”),夫妻話別。這一部分可以分成三個層次。第①個層次(“月亮升起來”到“丈夫還沒有回來”),寫水生嫂在月夜編席,等丈夫歸來;第②層(“很晚...
  • 孫犁的《荷花澱》讀後感精品多篇
    發表於:2023-12-14
    孫犁的《荷花澱》讀後感篇一在白洋澱事蹟之二蘆花蕩中,刻畫了一個為八路軍送軍需用品的老頭。他常常在夜深人靜的時候偷偷的穿過鬼子的封鎖線為八路軍辦事。一次他送兩個要去參加八路軍...
  • 荷花澱讀後感【多篇】
    發表於:2023-12-14
    名著荷花澱讀後感篇一《荷花澱》講述的是冀中白洋澱地區人民羣眾進取投身抗日的故事。在作品中,作者成功地塑造了以水生嫂為代表的農村婦女的羣像。這些婦女勤勞、樸實、善良,識大體、顧...
  • 《荷花澱》教案(新版多篇)
    發表於:2023-11-22
    《荷花澱》教案篇一教學目的:鑑賞並領悟此“詩體小説”的詩情畫意之美,特別是人物的情操美,並以此瞭解“荷花澱”派的創作風格。教學方法:教師點撥置疑與學生討論相結合教學時數:2課時教學...
  • 《荷花澱》讀後感(多篇)
    發表於:2023-11-18
    《荷花澱》讀後感篇一《荷花澱》一文讓我們看到了孫犁小説中詩性的特點。小説的開頭就寫到“月亮升起來,院子裏涼爽得很,乾淨得很,白天破好的葦眉子濕潤潤的,正好編席。女人坐在小院當中,手...
  • 高一課文《荷花澱》教案(精品多篇)
    發表於:2023-11-23
    高一課文《荷花澱》教案篇一教學目的:一、瞭解孫犁的創作風格和創作成就。二、體會文章景物描寫、人物對話的特色及其對展開情節、刻畫人物性格、表達主題的作用。三、領略冀中抗日根據...
  • 《荷花澱》讀後感 《荷花澱》讀書筆記(精彩多篇)
    發表於:2023-12-14
    荷花澱讀後感篇一《荷花澱》是最能代表孫犁小説風格的優秀短篇小説。孫犁是一位以寫冀中農村人民抗日鬥爭而著名的小説家。他的作品具有濃郁的冀中平原的泥土氣息,在藝術上,獨有一種清新...
  • 荷花澱讀後感800字精彩多篇
    發表於:2023-12-14
    荷花澱讀後感篇一第一次讀《荷花澱》便陶醉在了皎潔的月光下那撲鼻而來的清新的泥土氣息中,乾淨的庭院、潔白的雪地、潔白的雲彩、銀白的世界、透明的薄霧、清爽的涼風、新鮮的荷葉香??...
  • 荷花澱讀後感
    發表於:2018-01-08
    【導語】荷花澱讀後感優選20篇由本站會員“240879565”整理投稿精心推薦,小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1:荷花澱讀後感篇2:荷花澱讀後感篇3:荷花澱讀後感篇4:荷花...
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