七年級語文《女媧造人》教案的精選

《女媧造人》教案篇一[學法引導]神話是遠古人民表現對自然及文化現象的理解及想像的故事，充滿濃厚的幻想色彩。本文正是根據中國古代神話改寫的一則神話，它詳細敍述了女媧造人的具體過程...

《女媧造人》是一篇神話故事，想象奇特，構思巧妙，文字通俗易懂。詳細敍述了女媧造人的具體過程。小編給大家精心整理了女媧造人課後反思，希望大家會喜歡!女媧造人課後反思篇1從學生學習行為...

女媧造人讀後感400字篇一盤古開天闢地以後，天上百鳥飛鳴，地上羣獸奔跑，水裏魚蝦嬉戲、、、、、、世界充滿了生機。後來，又出現了一位人頭蛇身的天神，名叫女媧，她很寂寞，決定製造一些向她一樣...

第1篇：國小三年級語文教案《女媧補天》國小三年級語文教案《女媧補天》作為一名辛苦耕耘的教育工作者，總歸要編寫教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方...

女媧造人教案篇一設計理念：這是一篇略讀課文，故事情節生動有趣，通俗易懂。應讓學生自讀自悟，通過自主閲讀，把握課文的主要內容，理清文章的敍述順序：天地無人——黃泥捏人——創造許多人——分...

《女媧補天》教案篇一教學內容：人教版語文三年級下冊31、女媧補天教學目標：a、知識點：1、會認5個生字，正確讀寫“塌下、掙扎、熄滅、冶煉、金光四射”等詞語。有感情朗讀課文，瞭解女媧冒着...

女媧造人的故事篇一盤古開天闢地以後，天上有了太陽、月亮和星星，地上有了山川草木，甚至有了鳥獸蟲魚，卻單單沒有人類。這世界不免顯得有些荒涼寂寞。不知道在什麼時候，出現了一個神通廣大得...

《女媧造人》教案篇一一、教學目標知識與潛力：1、瞭解神話的文學常識。2、理解文中聯想和想象的運用，並培養學生的想象力。3、學習文章對原有故事的人性化演繹與擴充，培養改寫神話故事的...

女媧造人教案篇一教學要求1、知識與技能（1）認識文中的生字新詞，加以理解並積累。（2）理解課文內容，瞭解女媧創造人類的過程。（3）閲讀課文有所感受，並相互交流。（4）正確、流利地朗讀課文。2、過程與...

語文閲讀的學習方法篇一多讀報紙，雜誌，書刊。多看新聞，多讀作文。這兩點可以幫助你提高寫作。要“勤查”，就是遇到不會的就立馬查字典/詞典。要“勤記”，語文老師講課，不可能讓你把它説的每...

【導語】女媧造人教案(優選15篇)由本站會員“pegge33”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：女媧造人教案篇2：女媧造人教案篇3：女媧造人教案篇4：女媧...

女媧造人閲讀答案篇一女媧造人天地開闢以後，天上有了太陽、月亮和星星，地上有了山川草木，甚至有了鳥獸蟲魚了，可是單單沒有人類。這世間，無論怎樣説吧，總不免顯得有些荒涼寂寞。不知道什麼時...

女媧造人優秀教學設計篇一教學目標1、整體感知故事情節，初步感受想像力的作用。2、探究神話故事的魅力，並運用創造性想像修改神話。3、拓展延伸，激發學生探求未知領域的慾望：追尋人類的起...

女媧造人讀後感篇1今天我看了女媧造人這個小故事，我知道了原來世界上沒有人，只有飛禽。後來一個叫女媧的女神出現了，她把一堆泥捏成了一個一個的泥娃娃，這些泥娃娃落到地上就有了生命，女媧...

女媧造人中國民間神話故事篇一據説女媧擁有着人類的頭卻是蛇的身子，人首蛇身所指的就是她了。作為上古時期的神，女媧非常的善良，就是因為具有悲天憫人的情懷所以才願意留在人間拯救人類，而...

女媧造人教案篇一教學目標①通過快速比較閲讀，整體感知故事情節，初步感受想象力的作用。②通過默讀、圈劃、朗讀，探究神話故事的魅力，並運用創造性想象改編神話。③通過拓展延伸，激發學生探...

女媧造人課後反思篇一我設計了一個拓展訓練運用創造性想象擴寫神話。從《夸父追日》中選擇一處情節，寫片斷。學生們的積極性很高，都爭先恐後的發言，把自己擴寫好的故事與大家分享，這一點我...

語文議論文閲讀答題的方法有哪些篇一一、找準論點論點是作者對議論的問題所持的見解和主張，是議論文的靈魂。議論文一般只有一箇中心論點，有的議論文還圍繞中心論點提出幾個分論點。有些...

女媧造人教案篇一一、師生對話導入很高興和大家一起走進豐富多彩的語文天地。在這片天地理由一塊古代文學的瑰寶，它是人類童年時期的一個產物—神話。大家喜歡看神話嗎？那我們現在去瀏覽...

東漢古籍《風俗通》中有關於女媧造人的如下記載：俗説開天闢地，未有人民，女媧搏黃土做人，劇務，力不暇供，乃引繩於泥中，舉以為人。故富貴者，黃土人，貧賤者，引繩人也.。翻譯：據民間傳説開天闢地時，大...

女媧造人教學反思篇一《女媧造人》是一篇神話故事，想象奇特，構思巧妙，文字通俗易懂。詳細敍述了女媧造人的具體過程。一開始，我便以故事《女媧補天》來吸引學生的注意力，激發其興趣，並由故事...

女媧造人的故事篇一女媧是中國上古神話中的創世女神。傳説女媧用泥土仿照自己創造了人，創造了人類社會。又替人類建立了婚姻制度，使青年男女相互婚配，繁衍後代，因此被傳為婚姻女神。是中華...

女媧造人教案篇一教學目標知識與能力：1、瞭解神話的特點。2、瞭解有關人類起源的神話故事。3、體會想像聯想在神話創作中的作用。過程與方法：1、積累探究關於人類起源、進化的知識，區別神...

女媧造人篇一傳説天地被開闢以後，天上有太陽，有月亮，有星星，地上有山有水，有花草樹木，甚至還有鳥獸蟲魚，可單單沒有人！這世間，有些荒涼、寂寞。不知什麼時候來了一位神通廣大的女神，她叫女媧。據...

女媧造人篇一《女媧造人》教學張開想像的翅膀——《女媧造人》教學案例描述【教學內容】本課選自義務教育課程標準實驗教科書《語文》（人教版）七年級上冊第六單元。【建議思考的問題】課...