一年來，在學校領導和同事們幫忙、支持下，我逐漸認為，要成為一名稱職的教務主任，應做到甘於奉獻，勤於學習，善於研究，敢於創新，務本求實，團結協作。回顧一年來的工作，有喜悦，也有困惑;現就本年度的工作述職如下，懇請領導和同事們給予指導：
一、身正為範，給校長當好助手
俗話説：在其位、務其職、思其政。作為教務主任，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。
1、重視合作意識。作為一名中層領導，務必做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋樑溝通作用。在工作中，我能以求真務實的態度，顧全大局，融合羣體，在校長的指導下，制訂好學校教學作計劃，並組織實施，使工作更有計劃性、針對性、實效性，並注意總結教育教學方面的經驗，使學校教育教學工作運作正常。
2、突出服務意識。教學是服務，管理更是服務。教務處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強學習，不斷加固精神防線，弘揚正氣;二是樂於理解羣眾監督，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認為，一個人無論職位高低，潛力大小，都要對工作盡一份職責，獻一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。正所謂：“海納百川”，在工作中，我要求自己做到，對待同志態度謙和，和教師建立起平等的合作關係，不勾心鬥角，注重團結，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受潛力。
二、求真務實，努力工作
一年來，以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風和創新的精神展開教務工作;按照教學計劃和課程標準的要求，開足開齊了課程，合理分解教學工作任務，制定教學工作計劃，指導開展教研工作，協調解決教學中遇到的各類問題，跟蹤檢查考核教學全過程，確保教學任務的全面落實和教學質量的穩步提高。主要工作如下：
(一)、理想課堂建深入推進
1、大力開展理想課堂“三課型”練課達標活動。先後組織理想課堂“三課型”練課達標活動的研討會、觀摩會、座談會;及時發現、培植“三課型”練課達標活動的典型教師，並充分發揮“三課型”練課達標活動典型教師的帶動作用，以點代面，促進全校課堂改革的均衡開展。
2、理想課堂建設與信息技術相結合，加強信息技術與學科教學的整合。透過信息技術在各學科教學中有效地學習和使用，促進教學資料呈現方式、學生學習方式、教師教學方式和師生互動方式的變革，為學生的多樣化學習創造環境。組織部分教師參加了在金茵國小舉的全區理想課堂建設與信息技術相結合研討會。
3、組織教師圍繞理想課堂建設將開展“好課大討論”活動。在活動中，我們採取“聽優質錄象課”、“組織青年教師上觀摩課”、“羣眾備課”、“請有經驗的教師評課”等不同方式，幫忙教師感受好課內涵，構成好課標準，以提高教師自身的教學水平。透過各種活動的學習，讓教師在心中逐步構成自己的好課標準。
(二)、教學常規管理上新台階
1、加強羣眾備課，注重實效。羣眾備課實行學科組長負責制，提倡先周備課、先周檢查驗收制度，堅決杜絕不備課上課或課後補教案的現象。組織了的優秀備課評選評活動，25名教師獲得優秀備課。
2、加強學生作業管理，規範學生作業的佈置，作業設置要科學、適度。作業本批閲實行統一的格式。課堂作業要儘量當堂完成，課外家庭作業繼續實行總量控制，提倡佈置探究性、實踐性的家庭作業，避免佈置機械、重複性作業。
3、認真做好學生學習質量的過程性監控與評價，重點做好單元過關檢測。要按照教學進度，採取靈活多樣的形式，組織好各單元的過關檢測。學生成績評價繼續實行日常評價與期末考試評價相結合的評價辦法，成績評定實行等級制。
4、進一步加強教學質量的過程性監控與終結性評價，充分發揮評價的導向作用，促進學校教學工作更好更快發展。做好對學生進行學科技能測試工作。
5、提高教學常規工作的標準，完善教學常規工作檢查制度。檢查以教務處成員和教研組長組成領導小組檢查，及時掌握年級備課、作業佈置和批改狀況、單元檢測、詩書擷英等常規，發現不足，及時糾正。每次檢查，要按要求嚴格把關，如實填寫檢查登記表、認真寫好檢查小結並交到教務處。
(三)其他工作
1、認真落實課程方案，促進學生全面發展。嚴格按照國家課程方案及省定課程計劃組織教育教學，開齊、開全課程，開足課時。用心推動學校課程建設，正確處理好國家課程、地方課程與校本課程的關係，健全與所開設地方課程、校本課程特點相適應的評價標準和辦法，為每個學生建立地方課程、校本課程評價檔案。
2、規範學籍管理，做好外地學生的插班工作，對轉進、轉出學生，按上級要求做到手續完備，材料齊全，並及時做好電子學籍的管理。做好新生一年級的招生工作。
3、努力培養學生的多樣藝術素質，組織參加好各項比賽。抓好體育工作，堅持每一天的大課間活動，認真組織好學校運動會，體育工作要加強器材管理，各運動隊要加強訓練，力爭在上級的各種比賽中再創佳績，在活動中培養學生多方面的素養，提高各方面的潛力，充分發揮學生的特長，彰顯他們的個性。
三、團結協作，服務教學
教導處的主要職責是為教學服務，保證教學工作的正常開展，併為教學質量的逐步提高實施相應的管理，逐步探索和修訂各項管理和評價措施。結合《開渠中學教學管理實施細則》起草修訂各類管理制度，有效地促使教學教研工作實實在在地逐步走向規範渠道。在今後相當長的時期內，我們將對這些制度不斷進行修訂與完善。做到學期有工作計劃、總結，大事有記載、活動有記錄。每學期開學前，與各教研組長、學科組長商討、謀劃教研活動主題與方式，在教研活動中，主動探究、用心實踐。
教學是一項需要愛心與智慧的工作，教學中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決，智慧來自細心的觀察，來自於勤奮地讀書、勤奮地工作，來自於不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。
1、課堂教學方面。多次擔任校級及其以上公開教學任務，爭取大家的評議。
2、輔導學生方面。儘管教務工作佔去了我很多的精力，但在教學工作和輔導學生方面仍不敢放鬆。
然而，自身教育教學水平和指導水平仍然不能適應時代，應對現實我時時提醒自己，要儘可能地善待自己，善待學生。
四、認真反思，努力改善
回顧一年的工作，我感覺教務處的工作還比較稚拙，經驗不足。隨着教學形勢的不斷髮展，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來，有以下幾點：
一是“深”字的體現上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少，超前服務、及時服務、細緻服務的工作還不到位。深入課堂、指導業務的力度不夠。
二是“實”字的體現上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實幹精神還不夠強。
三是“韌”字的體現上還不夠。本人由於性格使然，處理問題有時思考得還不夠周到，對教學過程的管理還不夠有力，今後工作中要加以改善。
一年的教務工作讓我受益匪淺，泰戈爾説過：果實的事業是偉大的，花的事業是甜美的，葉的事業是平凡的。教務主任的事業就是葉的事業，我將不懈努力，在以後的工作中，我會加強學習，努力工作，克服不足，把這葉的事業進行到底。
回顧過去的這個學年，學校的教學工作穩定有序、順利開展，我的業務工作也得到了鍛鍊逐步成長。首先感謝學校領導的信任、包容和指導，感謝各位同事的幫助和支持，我一直奮鬥在第一線。平時的工作緊張而繁瑣，忙碌而充實、平凡而實在，憑心而論，我是喜愛這份工作的，平常總是提醒自己要認真對待每一件事。現主要就上學期從事教務工作述職如下，懇請領導和同事們給予批評指正：
一、工作內容
1、認真記錄了學校各老師的出勤、遲到、請假、代課的信息，每月並及時上報校長以便薪資結算。
2、嚴格執行了課程計劃，開足開齊有關課程，規範合理地制定課表，對於缺勤老師的課及時調度，不留空堂。
3、完成了學校每學期學生的學籍資料的整理、上報。學年初統計報表和學生數據為信息的更新。義務教育免費統計表等資料及時上報教育局。
4、在學校領導的指導下，開展了學校老師隨堂聽課，並組織了語、數兩堂觀摩課，同事異構等教研活動。並做好了聽課，評課記錄。
5、每月組織進行了一次教學質量檢測，整理好了每次檢測的成績統計，試卷分析並存檔。對於各課任老師提出需要的單元試卷及時印發。
6、組織各年級組長對教學常規工作檢查了三次。對於發現的問題及時和相關老師溝通，並將檢查結果記錄保存。
7、做好了相關資料的收集、整理、歸檔。如教師教學計劃、總結、論文。學生獲獎名單等。
二、工作反思：
隨着教育形式的不斷髮展，我覺得工作中還有不少的困惑和不足有待解決：
一是教務方面檢查的力度還不夠。對於各老師的備課和作業檢查也頻率不高，二是在執行上落實不夠。三是活動開展還不夠。 以上三點是我在今後的工作中應當注意的問題，也是今後努的方向： 新的學年又開始了，我將會更加努力地完成好各項工作，能積極地為學校分憂，能有效地配合領導完成各項工作。盡我所能為各位同事服務。
在此，也期望得到各位同事一如既往的支持和幫助，以於平常工作中的不足給予我最大的包容和諒解。相信有領導的英明指導，有各位同事的齊心協力，我們乘坐的這般地鐵能開往一個又一個春天。祝各位同事工作順利，生活愉快、
本學期我擔任七年級語文教學工作，堅決貫徹齊校長提出的以“教學領導教學的要求”截止目前累計上正課80餘節，晚自習60餘節，早自習40餘節。同時擔任班主任工作，任教務處副主任職務。
本學期我的重心工作有以下幾項：
一、開學初完成國中部教材發放工作，先後兩次發放教材，累計發放教材15000餘冊。所有人員不叫苦不喊累，確保了教學工作的正常進行。
二、努力做好國中部高效課堂建設，開學初依照學校相關文件制定國中部高效課堂建設方案，國中部九月份高效課堂建設逐日安排，召開高效課堂建設反思會，組織杜郎口學習報告會，帶領國中部教師學習高效課堂相關文件，觀摩我校高中教師的示範課，組織實踐課，等確保我校國中部的高效課堂建設日趨完善。
三、堅持教研不動搖，國中部各學科組堅持每週教研活動，在各教研組長的精心組織下，或指導、或交流、或評議，促進課堂教學質量的提高
四、精心組織每週彙報課，幾乎所有國中部教師都上了一節或幾節校級彙報課，本學期累計組織彙報課60餘節，力爭做到每節課都能達到聽課有效，上者有提高的目的，真正發揮出示範引領的作用。
五、精心組織國中部過關課，大力提倡教師進課堂，幾乎每節過關課都有10-20幾位教師參與聽課，截止目前國中部累計聽過關課32節，大部分教師都已經過關，幾乎所有國中部教師的課我都已經聽過，堅持做到，凡聽課必評課，找缺點找差距，爭取使每一位教師都能順利過關。
六、固樹立質量意識不動搖。在高效課堂建設的同時注重教學質量不動搖，堅決執行校長向課堂要質量的思想，引導國中教師要模式也要質量，注重課堂的時效性，努力做到將課堂模式與教學質量實現有機融合。
七、努力抓好教學常規認真組織月考期考，做好成績分析。由於敦促到位，檢查及時，教師們均能按要求備好課，上好課，做好常規工作
此外，還從學校的大局出發，做好了其它的教育教學工作，由於時間關係，在此不一一説明。
主要問題：
1、加強學習，全方位充實提高自己。
2、增強工作的主動性，開創性的開展工作。
3、加強教務內部管理，力爭在新學期各項工作再上新台階。
4、在實踐中開拓創新，改進工作方法，提高工作效率
一學期以來雖然勞累，早來晚走，盡職盡責但是立足現在展望未來，感謝各位領導和老師對我工作的支持，成績歸功於大家，在今後的日子裏我會努力把工作做的更好。
我是剛來學校不久的一名新老師，在這辛苦而又忙碌的半一年裏，使我自己成長了很多，在和同學們的相處中，讓我感受到了學校的温暖和同學們的熱情和擁戴，我感到非常的榮幸。
20xx年，對我而言是一個新的開始和一個新的起點，而對同學們來説，從學習上，是一個大的轉折和磨礪。作為一名語文老師，再加上我又是一名新老師，曾經有一定的迷茫感，但同時這也是一件好事，促使我用更多的時間去學習研究新的課題，以便能夠更好的來傳授學生。
回首自己在這半年來的教學工作，在老教師的指導和幫助下，在與其他教師的'交流和討論中，教學還是比較成功的，對學生的指導及訓練起到了很明顯的作用，本學期即將結束，現在我對本學期的教學工作做以下總結：
一、認真備課
不但備教材備教法而且備學生，根據內容及學生的實際，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如;瞭解學生原有的知識的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施;解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。認真寫好教案，每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備。
二、課堂上的情況
組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主導作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得儘量少，學生動口動腦儘量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。課堂上講練結合，佈置好課後作業，作業少而精，減輕學生的負擔。
做好課後工作。認真批改作業，分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，並針對有關情況及時改進教學方法，做到有放有失。
三、平時在教學上，有疑必問，在各個章節的學習
上都積極徵求其他老師的意見，學習他們的方法。積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，博採眾長，並邀請其他老師來聽課，徵求他們的意見，改進工作。培養多種興趣愛好，到圖書館或上網博覽羣書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。
四、積極推進素質教育。
教育學是一門專業的理論課程。為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養，把傳受知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。平時還培養學生的自由表達能力。
在接下來的教學和工作中，我會更加努力，更加勤奮，以一個全新的面貌來迎接下學期的教學工作。
20xx年3月，受學校行政委託，代理教務主任一職，全面負責教務處工作，本學期來，教務處工作一直處於緊張和忙碌之中，我們基本上實現了教務處本學期的正常工作。
一、本學期工作情況三月：
開學工作、第一次聯考四月：會考報名、會考體育考試、高二（匯佳、本校）計算機試考、第二次聯考五月：大學聯考報名、會考填報志願、高二（匯佳、本校）計算機正式考試、高一特長生招生考試、第三次聯考。
六月：帶隊到務川進行大學聯考、會考、八年級的地理生物會考、大學聯考志願填報。
七月：高二的學業水平考試、學期考試、大學聯考第二次志願填報。
以上這些工作老師們是看到的那麼有些無形的工作老師們沒有看到，但是，我還是非常感謝老師們對我的工作、對教務處工作的大力支持和理解、幫助。
我在給這個"述職報告"審題時，突然發現了"職務"與"職業"這兩個概念的區別，中國的語言實在是太精美太完善了，"職務"強調的是一種"服務"，而"職業"卻是需要用一種做事業的心態。
儘管現在應試教育的陰影揮之不去，可是我學會了許多給自己減壓的好辦法，我仍能從教師這個職業中獲得許多樂趣與感悟。
1、課堂教學方面。
一直以來都擔任國中部及高中部教育教學工作，我以課堂教學為核心，課前，認真的鑽研教材，對教學內容做到心中有數。在教學中，每一節課，我都應用pp製作課件或利用學校的教學網絡，給學生創設各種情境，激發學生學習興趣。
增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快。
2、輔導學生方面。
儘管教務工作佔去了我很多的精力，但在教學工作和畫室學生方面仍不敢放鬆，在和李先迎老師的共同努力下。近幾年我校美術大學聯考都取得了很好的成績，美術大學聯考成績逐年提高，為學校爭得了一定的榮譽。
然而，中國的教育至今仍然十分落後，我無法超越時代，面對現實我有許多無奈。我時時提醒自己，要儘可能地善待自己，善待學生，在當下的生活裏感受到幸福與快樂。
三、工作存在的問題及下階段工作打算
任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中不斷的發展完善的。教務處工作還存在有許多需改進的地方：
作為教務主任，在學校負有一定的責任，感到有一定的壓力，但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受着各種各樣的壓力的同，我也愉快的完成了大家交給我的任務。教務工作是一項經常性、持久性的煩雜工作，需要我更多的耐心和細心。我將繼續努力為各位教師服務，為廣大學生服務。
尊敬的各位領導、老師：
大家上午好!
一學期的光陰在彈指一揮間悄然離去，本學期，教務處的工作得到了各級領導和各位老師的大力支持，熱情幫助和真心理解，在此我向大家表示衷心的感謝!回顧本期的工作，艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。在這樣一個充滿關愛的大家庭裏，每位老師都快樂的成長着，工作着。在老師們的，支持、幫助、理解和努力中，我校的教學常規工作得到了有序、紮實的開展;並取得了長足的進步，下面我就對本期我校的教務工作作如下報告：
一、教學常規方面
1、學初每位教師均按照學校要求和實際，擬定了詳實的各項工作計劃，措施或方案。
2、強抓教學常規的管理，對教師們的備、授、批、輔、訪、考、研、評都進行了認真的檢查和督導，並就針對出現的情況進行了及時的反思，且進行了通報並糾正。
3、教研教改
(1)教研活動是一間學校賴以生存與學校良好發展的脈膊，是促進學校教育，提高教師業務能力的重要方式和平台，從而深知教研工作的重要性和實效性，最終擬定了學校的校本教研工作計劃和教研組工作計劃，並列出了具體的時間表，且有條不紊的按照推進表進行了紮實的開展。
(2)我校教研是沿着“三合一”套餐的思路有序開展，並盡力做到每一個環節緊湊，實效，充分發揮、挖掘教師潛能，全體互動、互助的原則，認真組織了探討，教師們發言都較積極主動，獻計獻策，確保了教研工作的持續、有序、健康、深入的開展。
(3)本期教研工作主要開展的工作有：學生書畫比賽、學生作業評比、學生速算比賽等，同時，以“十二五”繼續教育為平台和契機，組織教師對“一德三新”的學習和對電子文檔、電子表格基本操作的培訓。
二、學校活動方面
我校注重了對學生進行愛國主義和思想品德的教育，有力地對每月一個主題進行了紮實有序的開展，主要以我國傳統節日為出發點，如：重陽節、中秋節、一二九學生冬季運動會等，通過對這些活動的開展，使學生得到思想的薰陶、品質的培養和發展。
三、分管工作：
為確保管理、考核制度的公開性和公正性，以便達到互相監督，共同促進的目的，本期對分管工作這樣子就把工作落實到了實處。
四、寄宿制工作：
我校全體教師對寄宿制工作都比較積極、主動，認真履行了學校的要求，都很有責任心地為我校的寄宿制工作付出了很多的心血。老師們在工作中盡職盡責，花了很多的心血。教師在晚自習上沒有備課和批發作業的現象，都全身心的投入到對學生的輔導上。
以上就是我一年來的工作情況的總結。我校的總體工作在上級領導的關心、支持下，在老師們的支持、勤奮、理解和努力中得到了有序、紮實的開展;總體工作效果明顯，認真完成了上級交給的各項任務;儘管如此，因為自己水平有限，還有很多地方沒有做到和做好，還請各們領導批評指正。
謝謝大家!
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