【國小副教導主任述職報告xx】
各位領導、老師們：
大家好，我叫xx，男，苗族，1972年5月出生，自xx年 月任思南縣實驗國小副教導主任以來已有兩年的時間了。在此期間，我收穫了豐富的專業知識，同時在工作中我不斷地填補自己空虛的頭腦，彌補了自己的不足，豐富了自己的學識，(黃校長的信任和其他幾位校長的言傳身教，讓我知道了怎樣去做事和做人，王校長的耳提面命，正在把我從一名普通教師向副教導主任的崗位上引領;在昌明彥主任、曠江華和冷廷波老師的幫助下，我的計算機應用能力和水平有了突飛猛進的提高。)兩年多來的工作，我體驗到教務工作艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而不可或缺。現將我xx——xx年度工作情況向各位報告，敬請評議：
主要情況：
1、政治思想：與學校班子成員團結一致，支持校長工作，認真完成上級安排和學校自身的各項工作，為全校師生報務。
2、工作業績：根據學校工作安排，本人主要負責教學常規管理、學籍管理、科普工作。本年度中在語、數、英三科試行了集體備課，效果較好;排課、出勤記錄利用我校教師自己研發的軟件，做到科學合理、準確無誤;每學期以抽籤的方式自主命題抽考一個年級，極大地提高了老師們抓教學質量的積極性;堅持每學期一次全校學生參加的學校命題口算競賽，提高了學生的計算水平;今年的年級交流課、新教師展示課、優秀教師示範課按計劃進行;每學期期中、期末對老師的教案、作業佈置和批改情況進行祥查，保證日常教學的規範化;今年一年級招生635人，畢業學生714人，轉入我校學生185人，轉出35人，根據上級要求，學籍要實行網絡管理，由於我校學生近4000人，來自全國各地，家庭信息採集相當困難，新的網絡系統大家都不熟悉，從xx年12月開始，組織教師從紙質資料的收集到電子數據的錄入，再到整理上傳，歷時半年才基本合格;每年都組織和指導師生參加全國科技創新大賽，今年獲省、市、縣級獎又達45人次;配合曠江華老師開發利用圖書管理軟件，組織在我校實習的教師將我校的三萬多冊圖書信息全部錄入電腦，從今年起，我校的圖書管理進入信息化時期，學生憑電子借書證借閲圖書;組織教師積極參加各級骨幹教師的評選，有一人獲省級骨幹教師稱號、5人獲市級骨幹教師稱號、20人進入縣級骨幹的最後決賽。
3、個人成績：經過努力，本人在本年度很榮幸被評為市級骨幹教師，並授予“烏江園丁”稱號;被思唐鎮黨委評為“優秀共產黨員”;在縣委政府和教育局組織的縣級骨幹教師競選中，經過筆試、現場備課——上課——評課後，本人已經進入最後綜合考核的決賽程序。科技創新成果獲縣級一、二等獎，市級一等獎，省級三等獎。指導學生參加縣“4+2”特色活動之現場書畫大賽獲一、二、三等獎。
存在問題：
回顧前面的工作，我深知對教導處的工作還十分稚拙，經驗不足。隨着教學形勢的不斷髮展，還有不少的困惑和不足亟待解決。
一是對各位教師的瞭解少，服務工作還不到位。由於學校大、班級多，教務人員少，教學事務多，(只是每學期每天的臨時調課就達10節以上，將老師們的臨時代課記漏現象時有發生。)，所以深入教學一線的時間有限，教研工作的能力和水平及力度都有待提高。
二是本人由於性格使然，喜歡埋頭苦幹，管理指揮經驗嚴重不足，以個人之力能完成的工作，固然可以做好，但有的工作是必須要靠集體智慧和力量的，比如在本年度的學籍信息錄入工作中，安排指揮失誤，對學生信息的準確性的核查沒能很好地利用各班班主任的力量，導致出現了部分學生姓名、性別等弄顛倒等問題，影響信息上傳的進度，今後工作中要加以改進。
兩年的教務工作讓我受益匪淺，有人説學校的成就是果實——偉大，教師的事業是花——光榮，教務主任的工作就是葉——平凡，我將不懈努力，克服不足，將葉的事業進行到底。
【國小副教導主任述職報告xx】
尊敬的各位領導、各位評委、老師們：
大家好!
我叫xx，今年25歲，本科學歷，中共黨員。xx年竟聘了教導處副主任，兩年來，工作兢兢業業，任勞任怨圓滿的完成了任職期間的各項任務，現對自己的工作進行簡單總結。
兩年來擔任教導處副主任，抓八年級年級的教學管理，做一個班的班主任，教一個班的語文課。語文教學上從語文課堂入手，大膽探索，不斷進取，教學成績在歷次的統考中均名列前茅，並連續3個學期及格率達百分之百。在教學的同時注意對學生進行學習習慣的培養，提倡大語文觀念，教研教改成果顯著。先是在全縣語文優質課評選中獲獎，並多次為縣市現場會提供優質課，參與研究的網絡資源的開發與應用研究課題獲省一等獎。另有多篇論文研究性報告在省市論文評選中獲獎，並獲日照市課堂教學年先進個人及教壇新秀稱號，xx年12月獲“教學能手”稱號。
兼任的班主任工作，所在班級學風正，氣氛濃。班級凝聚力強。從事的年級管理
結合本人工作實際及工作成績，我認為我已經具備了年級工作的五個必備條件：
第一：堅韌的求是精神。
我的老家是大青山北面的一個小山村，從小大山就給了我強健的身軀和勤勞的習慣，而教師又給了我做人的乳汁和力量。在為人師的道路上我的信念堅定永恆，因為我心中永遠激盪着剛剛踏上講台的誓言：既然選擇了為人師，就選擇了付出，選擇了汗水，我會努力因為我無悔。艱苦的教學之餘，我憑着堅韌的毅力於xx年12月讀完了漢語言本科的全部課程，並順利參加了自學考試。年輕的歲月，青春的豪氣譜寫了一首奮鬥的歌。而每每看到學校雕塑底下的警語每一個生活在這裏的師生，走進校門當刻苦學習，立志成材，不負人民重託就讓我信心大增，它激勵着我不斷走向成熟。3年了，學校的辦學條件越來越好，但我摯着的追求始終不改，只為心中一句話：我是教師。
第二：大膽的創新意識。
作為一名青年教師，不惟書，不惟上，敢於向傳統挑戰，在語文授課上，着手實施大語文工程，拋開了傳統的課本限制，重點培養學生的學習習慣和語文修養。自己摸索的語文學習一步到位法簡便實用，將其初步用於去年的優質課評選，就獲得了二等獎的好成績。所承擔的研究性學習的研究課題從改變學生的學習方式入手，通過給學生提供多渠道獲取知識的機會，培養了學生自主、合作、探究的學習方式，現已舉辦過幾次公開課，效果較好。在這些實驗中受益至深的學生李新星、王玉狀的創新作品分獲市三等獎，縣一等獎的好成績。
第三：良好的師德修養。
本人堅持學高為師，品正為範，工作以校為家，急學生之所急，想學生之所想，經常利用空閒時間與學生交流，做家訪。工作兩年多就跑遍了原七寶山鎮的所有村莊。在去年的教師節徵文比賽中，獲獎學生周培風、王奉愛在我最喜愛的老師中寫到：湯老師幾乎犧牲了所有的時間查宿舍，批作業。有他的關懷，草木縱然搖擺，山澗河谷也總有他最嘹亮的歌聲。師德考核連續列優秀等級。
第四、獨特的管理經驗。
我一直擔任班主任工作，且積極參與年級的總結出勤等管理工作。對於當前學生成長規律和青少年學生心理特點及當今家庭情況都有較深入的瞭解。且本人一向謙虛好學。因此同學校各處室，各部門領導和老師們形成了和諧的人際關係，為自己創造了良好的工作環境。嚴格自律的同時，與其他教師合作的縣級研究課題改革學生評價方案把學生評價多元化，體系化，讓他們找到自己的閃光點，增強了進取精神，效果良好。
第五、醇厚的人格魅力。
一個真正的管理者，應該是一個人性的管理者。因為他的管理對象都是人的個體存在。其方式應該是感情和心靈的交流。這就要求管理者具備得道多助，失道寡助的處世思想，己所不欲勿使於人的處事方法，行百里者，半九十的進取精神，不以物喜，不以已悲的曠達胸襟。著名電視主持人白巖鬆曾説過人格是最高的學問。怎樣才能成為一名優秀的管理者呢?我的理解是先成為一名優秀的人，再成為一名優秀的教師，最後成為一名優秀的管理者。在這條路上，我會不斷前進，以我的真摯、寬容、愛心、温情的人性善待每一個人。
鑑於以上因素，我認為我已經具備了從事教導副主任工作的實力，並且一旦竟聘成功，我將認真履行教導副主任的工作職責，切實做好年級管理工作。
第一：教師管理。
一是要做好教師師德建設工作。這是教師履行教師職責，為人師表，教書育人的核心與根本。配合《公民道德建設綱要》及教育局今年的教壇丹心工程，從正面加大學習的力度;同時把領導評議、教師互評、學生、甚至學生家長納入教師師德考核。通過正面學習和監督約束的加強，讓我們的教師不但在校園內，而且在校園外也要樹立無私奉獻，敬業愛崗的教師形象。
二是提高教師知名度。指導一批自身素質較高的教師改善學法，改革教法用先進的教育理論指導教學實踐。通過培養具有先進教育理論的骨幹教師，以點帶面，點面結合，點上突破，面上推廣等形式。讓教師走出校園，爭創名師。按照音體美，政治、語文、英語，數理化史地生開展三期工程，爭取在下年的優質課評選中全面開花。
第二、學生管理。
一是改革學生德育的內容，加強對學生心理特點或成長規律的實踐和研究力度。進入國中，男女生表現出不同的性格特徵，這就需要科學規劃學生在不同年齡階段及不同心理的德育內容和德育模式。同時注重把德育與時代進步結合起來。通過講座，談體會，壁報，演講，座談等靈活多樣的形式，不僅培養學生的愛國主義，集體主義，還要讓學生明白三個代表，以德治國等時代性強的德育內涵，加強新時期的德育教育。
二是以學生日常行為規範和行為習慣的養成教育為重點。級部設立學生會，民主竟崗，讓大膽負責的學生會幹部在級部指導下進行自我管理，形成自律機制。
三是加大學生評價體系改革的力度。在我擔任班主任期間，就曾把對學生的評價改為星級達標，從行為習慣和學習常規兩大方面進行評價。行為習慣的評價包括課堂回答，完成作業，創造實踐，文明禮貌，學習常規評價包括：課堂自覺，課下自覺，午晚睡自覺，家庭自覺，把學生家長的意見也引入到對學生的評價中。這樣就給學生一個更公平、更公正、更正確的評價。這樣開放的、全面的、多元的、發展的評價體系。對學生整體素質的培養與形成具有極強的導向作用。應予以推廣。
四是改革評價用語。
在教師批語和班主任的品評總結中推廣以下用語：言輕意重的指令，欲擒故縱的激將;春風化雨的稱謂;曲徑通幽的批評;寬容真誠的賞識。這些語言可以對學生進行情的激發，美的薰陶，理的啟迪，新的創造。
五是設立靈台叩問錄。
級部將開設與學生展開心靈對話的直通走廊，及時解決學生在成長過程中遇到的問題，困惑，用對學生無微不至的關懷感化其稚嫩的心靈，以利於學生健康人格及正確的世界觀、人生觀的養成。
六是加強同校外德育基地的聯繫與協調工作，充分發揮社區教育的育人功能。通過系列的社會實踐活動，增強學生的社會責任感。
各位領導、老師
大家好！去年2月22日，我參加了學校中層幹部競選，在領導和老師們的信任和大力支持下，我成功競聘到副教導主任一職。任副教導主任一年多來，在學校領導的關心和老師們的鼎力配合下，我本着校鋭意進取、勤懇實幹、團結協作，廉潔奉公思想，較好地完成了學校佈置的各項工作任務。下面從以下幾方面簡要回顧一學年來的主要工作
一、政治思想建設
我能堅持黨的四項基本原則，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和《新義務教育法》及現代教育理論，全面貫徹黨的教育方針，認真貫徹、執行黨的政策，認真參與共產黨員保持先進性學習，認真參與廉政建設進校園活動，學習黨章、黨規黨法及與教育相關的法律法規，在教學中以“八榮八恥”鞭策自己、教育學生。我能認真傳達上級有關文件、會議精神，做到上傳下達，執行不走樣，發揮好校長與老師之間的橋樑作用。
二、謙虛謹慎，做好教導處工作
根據學校領導班子成員分工，我負責協助主管教育教學的副校長抓好教科研工作，分管體育、藝術教育、學籍、語言文字、教師繼續教育及進修工作、教育信息化、普法、宣傳。到xx學年，由於人事變動，我又增加了德育、檔案、校本培訓、科研、創衞、職稱等具體工作，加上日常的各項評比、檢查及完成教育部門的各科室工作，教導處的工作量增加了一倍有多，由於我以前沒有任何中層領導經驗，副教導主任一職對我來説是一項新的挑戰。在這一年多的工作中，我本着學習、學習、再學習的態度認真工作，謙虛做人、勤懇做事。工作中有困難時我主動向三位校長以及老師們請教，同時我也得到了他們的熱心指導和幫助，所以這一年多來各項工作開展得很順利。
1、抓好大課間活動教科研工作，保持學校體育工作特色。要做好事，首先要作好人的工作。學校綜合科組是學校開展大課間活動的主要力量，我在課題研究、改革、創新，以及迎接區市評比、各項接待觀摩學校、省、市電視台拍攝、外出學習等工作中，充分發揚民主，謙虛接受課題組老師的意見，讓他們人人做工作的主人，人人發表見解，充分尊重大家的想法，從不武斷行事，使綜合科組的戰鬥力進一步增強，各項工作開展順利。大課間改革與教研同步，在音樂上、動作上、隊形變化上、教師參與等方面都嘗試了一些改革，整理了大量的課題資料，編撰了x國小大課間《成果彙編》，xx年9月，順利完成了“十五”課題結題工作。先後接待了中山市、廣州市羅崗區、深圳市南山區、天榮中學、113中學、華成國小、匯景學校等兄弟學校體育同行到校觀摩。課題組老師撰寫的論文有十多篇次在區、市、省獲獎，本人撰寫的《用大課間形式保障學生每天一小時體育活動》論文獲全國十城市第21屆體育教學觀摩研討會論文評比一等獎、xx年廣東省中國小論文評比一等獎、xx年廣州市中國小論文評比一等獎；論文《大課間活動模式的探討》xx年廣東省中國小論文評比二等獎、xx年廣州市中國小論文評比二等獎，並在《中國教育創新研究》上發表。組織師生每年參加區、市大課間評比，都獲得了一等獎的好成績，鞏固了學校大課間活動特色。
2、做好德育工作：在抓好學生常規管理的同時，通過課題滲透德育教育、實踐活動滲透德育教育。在綜合科組的精心組織及全體師生的積極參與下，課題研究、環保製作比賽、班容班貌評比順利完成，提升了學校在社區的影響力，促進了學校的環保建設，鍛鍊了學生動手製作能力，教育學生掌握了環保知識。由於在組織、評比工作中公平公正，得到了老師們的好評和信任。
3、做好第六屆藝術節及xx年迎“六一”遊園活動的組織及服務工作。xx年，在綜合科組的積極組織下，為期一個月的藝術節舉行了學生繪畫作品展、繪畫比賽、文藝表演。xx年的迎“六一”遊園活動，許多老師加班加點排練、精心設計節目，許多學生自我表現，踴躍報名，使本次活動得到了家長、學生、社會的一致好評。
4、組織好第十屆、第十一屆運動會，鍛鍊了學生身體，增強了班集體凝聚力。在體育組老師的認真策劃、組織及全體教師積極參與下，對xx年、xx年運動會進行了改革，改變原來分年齡為分班級比賽，使比賽更加公平公正。增加了環保比賽項目，使運動會更富有趣味及教育意義。
5、做好宣傳報道工作。通過大課間活動展示、環保製作比賽、藝術節等活動，向社區及社會展示學校教育教學成果及精神面貌；通過組織黨員學習及活動開展，在天河教育在線報道學校黨支部工作、活動開展情況；運用展板，向學生展示各項活動剪影。廣州電視台政務之窗、廣東電視台體育頻道還專題報道我校大課間並採訪校長，使大課間的影響進一步擴大。
一、經營成績穩步提升要搞好經營就必須佔領市場，市場是企業生存的根本，經營必須市場化，我們的觀念必須隨市場的變化而變化，做到與時俱進。...
各位領導、各位同事： 大家好！ 新的一年開始了，回顧xx年的工作，在賓館領導的正確指導和幫助下，有大家的團結合作和自身的不斷努力，能為圓滿完成賓館的各項工作感到有一些成就感，也為一些服務細節上沒能完美有些深深地遺憾和自責，存...
xx年，認真做好自撤縣設市系列活動的“”工作，努力完成工商聯相關工作，我服從縣委、縣政府工作大局。一、認真履職，勤政務實，圓滿完成各項工作任務（一）縣委督查室主任工作履職情況一年來，主要做了以下工作。
年，我分管安全綜治工作;財務、基建、勤工儉學工作;民辦教育、職業教育、現代教育技術工作。在局黨組的領導下，我和分管股室的同志一道，堅持以“三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指針，內強素質，外塑形象，不斷提高執行力，較好地完...
在xx市發改局、科技局、雷州市委市政府的正確領導下，在全局幹部職工的支持、配合和努力工作下，我圍繞中心、服務大局，突出重點，務求實效，積極履行職責，主動創新工作思路，創新工作方式和方法，圓滿完成了各項工作任務。
尊敬的老師 親愛的同學： 大家好！ 很榮幸當選咱班的安全委員，也非常高興能有這次機會和大家分享在這一個月來的經驗和感受。時間如白駒過隙，轉眼間我們在一起已經一個多月了。
尊敬的各位領導同事們:xx年的鐘聲馬上到來，下面對一年來的工作學習情況進行彙報，請評議。我是##工程項目經理，我的職責是完成公司下達的各項任務和履行合同義務，監督合同執行，處理合同變更，把項目各方統一到項目目標和合同條款上來，...
一、思想政治忠誠於黨的事業，熱愛本質工作，認真遵守學校的規章制度，服從的安排，工作上兢兢業業，愛校如家，對學生以身作則，言傳身教。二、教學工作在教育教學工作中，我認真遵照《教學大綱》的要求，遵循美術教育原則，根據學校的實...
各位領導、老師：
大家好!去年2月22日，我參加了學校中層幹部競選，在領導和老師們的信任和大力支持下，我成功競聘到副教導主任一職。任副教導主任一年多來，在學校領導的關心和老師們的鼎力配合下，我本着校鋭意進取、勤懇實幹、團結協作，廉潔奉公思想，較好地完成了學校佈置的各項工作任務。下面從以下幾方面簡要回顧一學年來的主要工作：
一、政治思想建設
我能堅持黨的四項基本原則，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和《新義務教育法》及現代教育理論，全面貫徹黨的教育方針，認真貫徹、執行黨的政策，認真參與共產黨員保持先進性學習，認真參與廉政建設進校園活動，學習黨章、黨規黨法及與教育相關的法律法規，在教學中以“八榮八恥”鞭策自己、教育學生。我能認真傳達上級有關文件、會議精神，做到上傳下達，執行不走樣，發揮好校長與老師之間的橋樑作用。
二、謙虛謹慎，做好教導處工作
根據學校領導班子成員分工，我負責協助主管教育教學的副校長抓好教科研工作，分管體育、藝術教育、學籍、語言文字、教師繼續教育及進修工作、教育信息化、普法、宣傳。到20xx學年，由於人事變動，我又增加了德育、檔案、校本培訓、科研、創衞、職稱等具體工作，加上日常的各項評比、檢查及完成教育部門的各科室工作，教導處的工作量增加了一倍有多，由於我以前沒有任何中層領導經驗，副教導主任一職對我來説是一項新的挑戰。在這一年多的工作中，我本着學習、學習、再學習的態度認真工作，謙虛做人、勤懇做事。工作中有困難時我主動向三位校長以及老師們請教，同時我也得到了他們的熱心指導和幫助，所以這一年多來各項工作開展得很順利。
1、抓好大課間活動教科研工作，保持學校體育工作特色。要做好事，首先要作好人的工作。學校綜合科組是學校開展大課間活動的主要力量，我在課題研究、改革、創新，以及迎接區市評比、各項接待觀摩學校、省、市電視台拍攝、外出學習等工作中，充分發揚民主，謙虛接受課題組老師的意見，讓他們人人做工作的主人，人人發表見解，充分尊重大家的想法，從不武斷行事，使綜合科組的戰鬥力進一步增強，各項工作開展順利。大課間改革與教研同步，在音樂上、動作上、隊形變化上、教師參與等方面都嘗試了一些改革，整理了大量的課題資料，編撰了x國小大課間《成果彙編》，20xx年9月，順利完成了“十五”課題結題工作。先後接待了中山市、廣州市羅崗區、深圳市南山區、天榮中學、113中學、華成國小、匯景學校等兄弟學校體育同行到校觀摩。課題組老師撰寫的論文有十多篇次在區、市、省獲獎，本人撰寫的《用大課間形式保障學生每天一小時體育活動》論文獲全國十城市第21屆體育教學觀摩研討會論文評比一等獎、20xx年廣東省中國小論文評比一等獎、20xx年廣州市中國小論文評比一等獎;論文《大課間活動模式的探討》20xx年廣東省中國小論文評比二等獎、20xx年廣州市中國小論文評比二等獎，並在《中國教育創新研究》上發表。組織師生每年參加區、市大課間評比，都獲得了一等獎的好成績，鞏固了學校大課間活動特色。
2、做好德育工作：在抓好學生常規管理的同時，通過課題滲透德育教育、實踐活動滲透德育教育。在綜合科組的精心組織及全體師生的積極參與下，課題研究、環保製作比賽、班容班貌評比順利完成，提升了學校在社區的影響力，促進了學校的環保建設，鍛鍊了學生動手製作能力，教育學生掌握了環保知識。由於在組織、評比工作中公平公正，得到了老師們的好評和信任。
3、做好第六屆藝術節及20xx年迎“六一”遊園活動的組織及服務工作。20xx年，在綜合科組的積極組織下，為期一個月的藝術節舉行了學生繪畫作品展、繪畫比賽、文藝表演。20xx年的迎“六一”遊園活動，許多老師加班加點排練、精心設計節目，許多學生自我表現，踴躍報名，使本次活動得到了家長、學生、社會的一致好評。
4、組織好第十屆、第十一屆運動會，鍛鍊了學生身體，增強了班集體凝聚力。在體育組老師的認真策劃、組織及全體教師積極參與下，對20xx年、20xx年運動會進行了改革，改變原來分年齡為分班級比賽，使比賽更加公平公正。增加了環保比賽項目，使運動會更富有趣味及教育意義。
5、做好宣傳報道工作。通過大課間活動展示、環保製作比賽、藝術節等活動，向社區及社會展示學校教育教學成果及精神面貌;通過組織黨員學習及活動開展，在天河教育在線報道學校黨支部工作、活動開展情況;運用展板，向學生展示各項活動剪影。廣州電視台政務之窗、廣東電視台體育頻道還專題報道我校大課間並採訪校長，使大課間的影響進一步擴大。
6、組織好各項區、市比賽及活動。在體育組郝x老師、申x老師的認真訓練下，組織足球隊、籃球隊、乒乓球隊、田徑隊參加天河區及廣州市的比賽，學生在足球、乒乓球、田徑比賽中取得了較好成績。鼓號隊在姚瑞流老師的指導下，參加了區、市慶六一活動，得到了上級領導的好評，為學校爭得了榮譽。在美術組樑x老師、舒x的指導下，學生參加區、市繪畫獲獎人數越來越多，獎項越來越高。在陳x、鄧x老師精心指揮下，學校合唱隊連續兩年都獲得區集體獎勵。
7、加強團結與溝通，發揮集體力量。通過開展課餘文體活動、校際籃球賽、師生運動會等活動，促進教師隊伍的溝通，增強班級、辦公室、學校的集體榮譽感。及時發現和肯定老師的閃光點，許多老師有強烈的事業心和責任感，經常加班加點給學生補習;許多老師在工作中和個人利益面前，能處處以大局為重;我們的領導認真傾聽老師的意見和呼聲，關心老師需求，積極為老師排憂解難。我們的畢業班老師勤懇實幹、我們的黨員老師吃苦在前，享受在後，積極發揮了學校的頂樑柱作用。做為中層幹部，我們把老師們的工作和領導的工作進行相互反饋、溝通，達到互相認同和理解，為老師們創設一個和諧的工作環境，促進學校工作的順利開展。
8、做好繼續教育、申報職稱、教研活動、推普及考試等工作，以點帶面，給老師們服務，讓老師們放心。我牢記競聘時的承諾，在工作中以服務師生為己任。本學期教導處根據進修學校、教研室的驗證要求，主動找聯繫老師參與辦理免修，通過積極努力，保證了老師們的合理權益。主動幫助申報職稱及計算機考試的教師，減少她們不必要的麻煩，使她們放心工作。
9、抓好體育、音樂、美術、計算機等課程的教學常規工作。體育教師在課堂教學中抓好學生做操質量，培養體育尖子，配合省課題組進行學生體質測試;音樂老師在課堂教學中滲透藝術節內容，培養表演人才;美術教師在課堂上指導學生環保繪畫;計算機教學培養學生動手操做能力，學校教學氣氛良好。來黃村國小三年來，培養了一批又一批的體育人才，20xx年推薦了1名學生去47中學;20xx年推薦了4名學生分別去47中學、培正中學、113中學;20xx年又推薦了4名學生分別去47中學、匯景中學，這些都得益於我們教師的加班加點訓練和指導，同時也得到了家長們的好評。
三、抓好體育教學與訓練工作
一年多來，我分別擔任四年級、和六年級體育課教學，在抓好學生課堂教學的同時還積極對大課間活動進行改革與創新，配合省體育課題組進行學生體質測試，利用課餘時間進行訓練。在教學中用好40分鐘，在訓練中爭取朝夕，培養了黃x、張x等一批體育苗子，也為他們今後的發展多選擇了一條道路。
四、存在的問題與努力方向
1、從教書型、教練型向管理型、科研型轉變不夠。
2、本人的理論水平、個人修養還有待於提高，説話水平、科研水平還需進一步加強。
3、竟聘了教導處工作對我來説是接受了一項新的挑戰，許多事情做起來沒有參照，因此顯得做事不夠主動和大膽，這是一個摸索階段，我會加強學習，儘快熟悉業務。
在以後的工作中，我會加強學習，努力工作，克服不足，也希望繼續得到領導和老師們的指導意見，讓我更好地為學生們、老師們服務。在此，我要再一次感謝老師們對我一年多來工作的支持與配合，謝謝!
副教導主任
各位領導、老師們：
大家好，我叫本站，男，苗族，1972年5月出生，自 月任思南縣實驗國小副教導主任以來已有兩年的時間了。在此期間，我收穫了豐富的專業知識，同時在工作中我不斷地填補自己空虛的頭腦，彌補了自己的不足，豐富了自己的學識，(黃校長的信任和其他幾位校長的言傳身教，讓我知道了怎樣去做事和做人，王校長的耳提面命，正在把我從一名普通教師向副教導主任的崗位上引領;在昌明彥主任、曠江華和冷廷波老師的幫助下，我的計算機應用能力和水平有了突飛猛進的提高。)兩年多來的工作，我體驗到教務工作艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而不可或缺。現將我——度工作情況向各位報告，敬請評議：
主要情況：
1、政治思想：與學校班子成員團結一致，支持校長工作，認真完成上級安排和學校自身的各項工作，為全校師生報務。
2、工作業績：根據學校工作安排，本人主要負責教學常規管理、學籍管理、科普工作。本年度中在語、數、英三科試行了集體備課，效果較好;排課、出勤記錄利用我校教師自己研發的軟件，做到科學合理、準確無誤;每學期以抽籤的方式自主命題抽考一個年級，極大地提高了老師們抓教學質量的積極性;堅持每學期一次全校學生參加的學校命題口算競賽，提高了學生的計算水平;今年的年級交流課、新教師展示課、優秀教師示範課按計劃進行;每學期期中、期末對老師的教案、作業佈置和批改情況進行祥查，保證日常教學的規範化;今年一年級招生635人，畢業學生714人，轉入我校學生185人，轉出35人，根據上級要求，學籍要實行網絡管理，由於我校學生近4000人，來自全國各地，家庭信息採集相當困難，新的網絡系統大家都不熟悉，從12月開始，組織教師從紙質資料的收集到電子數據的錄入，再到整理上傳，歷時半年才基本合格;每年都組織和指導師生參加全國科技創新大賽，今年獲省、市、縣級獎又達45人次;配合曠江華老師開發利用圖書管理軟件，組織在我校實習的教師將我校的三萬多冊圖書信息全部錄入電腦，從今年起，我校的圖書管理進入信息化時期，學生憑電子借書證借閲圖書;組織教師積極參加各級骨幹教師的評選，有一人獲省級骨幹教師稱號、5人獲市級骨幹教師稱號、20人進入縣級骨幹的最後決賽。
3、個人成績：經過努力，本人在本年度很榮幸被評為市級骨幹教師，並授予“烏江園丁”稱號;被思唐鎮黨委評為“優秀共產黨員”;在縣委政府和教育局組織的縣級骨幹教師競選中，經過筆試、現場備課——上課——評課後，本人已經進入最後綜合考核的決賽程序。科技創新成果獲縣級一、二等獎，市級一等獎，省級三等獎。指導學生參加縣“4+2”特色活動之現場書畫大賽獲一、二、三等獎。
存在問題：
回顧前面的工作，我深知對教導處的工作還十分稚拙，經驗不足。隨着教學形勢的不斷髮展，還有不少的困惑和不足亟待解決。
一是對各位教師的瞭解少，服務工作還不到位。由於學校大、班級多，教務人員少，教學事務多，(只是每學期每天的臨時調課就達10節以上，將老師們的臨時代課記漏現象時有發生。)，所以深入教學一線的時間有限，教研工作的能力和水平及力度都有待提高。
二是本人由於性格使然，喜歡埋頭苦幹，管理指揮經驗嚴重不足，以個人之力能完成的工作，固然可以做好，但有的工作是必須要靠集體智慧和力量的，比如在本年度的學籍信息錄入工作中，安排指揮失誤，對學生信息的準確性的核查沒能很好地利用各班班主任的力量，導致出現了部分學生姓名、性別等弄顛倒等問題，影響信息上傳的進度，今後工作中要加以改進。
兩年的教務工作讓我受益匪淺，有人説學校的成就是果實——偉大，教師的事業是花——光榮，教務主任的工作就是葉——平凡，我將不懈努力，克服不足，將葉的事業進行到底。
尊敬的各位領導、各位評委、老師們：
大家好!
我叫本站，今年25歲，本科學歷，中共黨員。2002年竟聘了教導處副主任，兩年來，工作兢兢業業，任勞任怨圓滿的完成了任職期間的各項任務，現對自己的工作進行簡單總結。
兩年來擔任教導處副主任，抓八年級年級的教學管理，做一個班的班主任，教一個班的語文課。語文教學上從語文課堂入手，大膽探索，不斷進取，教學成績在歷次的統考中均名列前茅，並連續3個學期及格率達百分之百。在教學的同時注意對學生進行學習習慣的培養，提倡大語文觀念，教研教改成果顯著。先是在全縣語文優質課評選中獲獎，並多次為縣市現場會提供優質課，參與研究的網絡資源的開發與應用研究課題獲省一等獎。另有多篇論文研究性報告在省市論文評選中獲獎，並獲日照市課堂教學年先進個人及教壇新秀稱號，2002年12月獲“教學能手”稱號。
兼任的班主任工作，所在班級學風正，氣氛濃。班級凝聚力強。從事的年級管理
結合本人工作實際及工作成績，我認為我已經具備了年級工作的五個必備條件：
第一：堅韌的求是精神。
我的老家是大青山北面的一個小山村，從小大山就給了我強健的身軀和勤勞的習慣，而教師又給了我做人的乳汁和力量。在為人師的道路上我的信念堅定永恆，因為我心中永遠激盪着剛剛踏上講台的誓言：既然選擇了為人師，就選擇了付出，選擇了汗水，我會努力因為我無悔。艱苦的教學之餘，我憑着堅韌的毅力於2000年12月讀完了漢語言本科的全部課程，並順利參加了自學考試。年輕的歲月，青春的豪氣譜寫了一首奮鬥的歌。而每每看到學校雕塑底下的警語每一個生活在這裏的師生，走進校門當刻苦學習，立志成材，不負人民重託就讓我信心大增，它激勵着我不斷走向成熟。3年了，學校的辦學條件越來越好，但我摯着的追求始終不改，只為心中一句話：我是教師。
第二：大膽的創新意識。
作為一名青年教師，不惟書，不惟上，敢於向傳統挑戰，在語文授課上，着手實施大語文工程，拋開了傳統的課本限制，重點培養學生的學習習慣和語文修養。自己摸索的語文學習一步到位法簡便實用，將其初步用於去年的優質課評選，就獲得了二等獎的好成績。所承擔的研究性學習的研究課題從改變學生的學習方式入手，通過給學生提供多渠道獲取知識的機會，培養了學生自主、合作、探究的學習方式，現已舉辦過幾次公開課，效果較好。在這些實驗中受益至深的學生李新星、王玉狀的創新作品分獲市三等獎，縣一等獎的好成績。
各位領導、同志們：
我是五月份到六系二隊來工作的，轉眼之間，已經將近七個月了，這期間，系裏的各位領導給了我很大的幫助，我們隊長、兄弟隊的幾位主官在具體工作上給了我很多的指導，我們二隊的138名學員，給了我最強有力的支持。就象我在個人網站裏所説的“正是由於你們的支持和幫助，才使我有了信心與勇氣，才使我的生活如此的充實與多彩”。
任職以來，在系黨委的正確領導下，在與搭檔陸偉盤同志的密切配合下，在全隊人員的共同努力下，我們全隊上下通力協作，奮力拼搏，使我們二隊的各項工作處於上升的趨勢，全隊人員鬥志昂揚，萬眾一心，取得了可喜的成績。下面我就我在這半年來履行職責的情況述職如下：
報告分三方面內容：一是履行崗位職責情況；二是存在的不足及原因分析；三是工作中的幾點體會。
首先講第一個問題：履行崗位職責的情況：
一、抓學習，不斷提高自身工作能力。
任職後我能時刻牢記自已是一名新兵，沒有基層經歷，更缺乏政工方面的經驗，剛下基層時，前輩告訴我，政工幹部應該練好“四功”：“腦功”，就是要認真搞好學習，用知識武裝自己的大腦，具備比較紮實的理論功底和淵博的知識，會思考問題；“口功”，就是要有較強的口頭表達能力，講課有説頭、有聽頭、有想頭，有吸引力和感染力；“手功”，就是要勤動手，有較強的寫作能力；“腿功”，就是要多下班排，掌握第一手材料，多深入部署中間做思想工作。
為了練好四功,我主要從以下四個方面着手：
一是從書本中學習
自已能夠自覺做到勤看、勤學、勤記、勤問、勤寫，多買書、多看書，多藏書，多借書，多向領導和兄弟單位主官請教。堅持理論聯繫實際，努力實現“兩個轉化”，即把書本本資料權屬本站範文網，放上鼠標按照提示查看本站範文網更多資料知識轉化為理論素養，把理論素養轉化為指導實踐的能力。幾年來共發表學術論文1，其中在全軍唯一的體育專業刊物《解放軍體育學院學報》上發表，獲中國軍事教育學會教學成果三等獎。今年發表。
二是在壓力中學習
我十分清楚的知道，語言表達能力不佳是我最大的缺陷，為此，一方面我多此向隊長請教，向兄弟隊的主官學習，取其精華，補已不足，另一方面，在每日看新聞前開展的演講中，我有意識的增加了每天一個小故事，這個故事就有我自已來講，這也是自已的一個提高的過程，經過一段時間的努力，雖然和其它基層主官還有一定的差距，但是我感覺提高還是蠻大的。
三是邊總結邊學習
為了更好地勝任自已的工作，我能及時的看報讀報剪報，並把資料，包括院系的材料總結，其它兄弟單位的經驗素材全都掃進了電腦，總結了大量的一手資料，並花費了二個月的時間製作了個人的網站。為自已的寫作提供了大量的可以借鑑的素材。
四是邊交流邊學習
我把我的大部分時間都留在學員隊，與廣大學員同吃同住，同娛樂，使大家在最短的時間內瞭解我，從而不把我當外人，從而有利於我工作的開展。孔子説，三人行，必有我師，我從每一名學員的身上，也學到了不少的東西。
二：抓導向，不斷提高政治教育的能力。
作為教導員，必須保證單位建設的正確方向。江主席對軍隊建設的“五句話”總要求，第一條就是“政治合格”。確保“政治合格”不僅是基層主官要經常思考的問題，更是要付諸實踐、體現在行動上的首要任務。
主要做了以下三項工作：
一是把好自已的政治關
自己政治立場堅定，才能帶領部屬高舉旗幟、維護核心；自己政治頭腦清醒，才能帶領部署經受各種考驗，抵禦各種非無產階級思想的侵蝕；自己政治敏鋭性強，才能帶領部署自覺維護政治紀律，防止發生政治性問題。
二是嚴把學員的思想關
能深入一線搞好調查研究，及時掌握學員的思想，摸準他們的思想脈搏，並有針對性地搞好教育，達到目的。針對骨幹換屆，下屆骨幹和本屆骨幹如何溝通，如何調整好心態的問題，我兩次請了人文教研室副主任陶本傳副教授來到學員中間，進行了專門的心理輔導；針對學員對三個代表知之不深的情況，我們請了政治理論教研室耿寶森教授就三個代表的產生背景作了專門的輔導講座。針對學員有寫作的積極性，卻感到無從下手的時候，我們請了宣傳科有豐富寫作經驗的項志明幹事作了“如何寫好新聞稿件”的專題講座。這樣，有志於此的學員就感覺心中有數；有章可循；有法可依。
三是抓政治教育備課關
任職以來，共進行了“正確認識交網友”、“樹立正確的婚戀觀”、“學習是學員的首要任務”、“按照三個代表的要求樹立自身形象”、“怎麼正確看待個人榮本資料權屬本站範文網，放上鼠標按照提示查看本站範文網更多資料譽”等教育，備課質量好壞是影響教育質量和效果的重要因素之一。俗話説，“台上一分鐘，台下十日功”。每做一次教育，我都要蒐集大量的素材，認真的準備。從而做到有的放矢。從學員的反映看，基本上達到了預期的目的。
三、抓建設，充分發揮黨支部的保壘作用。
我隊始終堅持只有把黨支部建設成堅強的戰鬥堡壘，學員隊的全面建設才有可靠的組織基礎．主要做了以下三點：
一是加強支委成員的學習．
上任以來，始終抓支委一班人的理論學習，深入學習了＂三個代表＂理論，江主席的七一講話錄相和內容，重温了三講教育，還自覺學習了英語計算機等知識，隊長自費函授了南航研究生，通過學習，解放了思想，更新了觀念，理清了思路，提高了決策水平．另外，支部一班人經常交流，同心協力，拼搏進取，樹立了良好的形象．
二是加強支部成員的團結
一個基層單位的內部是否團結和諧、奮進爭先，是否有凝聚力、戰鬥力，與正副書記為人的態度、處事的原則有着直接的聯繫。公開、公平、公正地處事，大家就服氣，否則大家就有怨氣；坦誠相見，以心換心，直言相告，大家就親近你，否則大家就疏遠你。我和副書記陸偉盤同志，雖説一個南方人一個北方人，一個吃米一個吃麪，性格也各具特色，但在工作上我們不管大事小事都能多交流，多溝通，配合也越來越默契，與兩位學員支委，我和副書記在生活上關心他們，在工作上幫助他們。重大決策多聽聽他們的意見。多聽聽他們的聲音。這樣，我們的支委更團結了，也更有戰鬥力了。
三是加強黨員隊伍的建設.
上任以來，始終把建設一支過硬的黨員隊伍作為一項長期的政治任務來抓..一是黨員的發展上,嚴格把關.做到成熟一個發展一個,寧缺勿濫.在黨員轉正時,也是綜合衡量,實事求是.二是注重政治引導,確保方向.支部從學習“三個代表”着手，召開了總結會，要求每名黨員寫出學習體會。及時組織收看建黨八十週年的教育片。堅持黨課和思想彙報制度，經常開展批評與自我批評；請系吳副政委作了《黨員從花名冊中走出來》的教育，黨員素質明顯提高。三是加強對黨員的管理和監督。上半年以>為依據，制訂了《黨員考評細則》，結合黨員的表現，羣眾基礎等多項指標，進行量化管理。下半年開展“普通學員心目中的黨員”活動，在每個月的最後一週的黨團活動上，由普通的學員對本連的黨員進行一次講評，這樣，讓每一名黨員都有危機感。時刻注意自已的一言一行，從而自覺的提高自已的工作標準。在支部的領導下，我隊黨員思想成熟，作風過硬，工作能力強，為中隊各項工作開展做出了積極貢獻。
四、抓重點，想方設法的提高學員隊的活力。
在任職期間主要做了三項工作：
一是全院性的活動重點抓
六月份以來，在全院性的重大政治活動中，我隊基本上是走在全院的前列，七月份建黨八十三週年知識競賽，我們獲得了第一名，九月份的教師節，我們率先成立了教師節服務隊，先後修理電器、搬家、打掃衞生等二十餘次，受到了機關領導，特別是廣大教員的好評，並在教師節板報評比中獲得了第一名，九月份後，宣傳報道工作也打了個翻身仗，不論從數量上還是質量上都有大的提高。中隊網站是全院最先上傳的三個網站之一，並且以內容全，設計新，更新快贏得了訓練部門的好評，隊裏有電腦人員都製作了各具特色的個人網站，我自已也帶頭製作了個人網站，在慶祝七一講話文藝匯演中，我隊的小品《知識競賽》是唯一的學員隊節目，而且以緊扣時代主題，幽默風趣的表演獲得了全院官兵的一致好評。受到了機關的通報表揚，在一年一度的教學工作會議中，我們被評為先進單位，板報評比獲第二名。在11月份的院足球聯賽中，我隊是全院唯一的以中隊為單位單獨組隊的球隊，卻以不敗戰績獲得冠軍，既展現我隊良好的精神風貌，又為係爭得了榮譽。在全院每月一次的行管講評會上，除10月份外，我隊量化得分始終排在總積分的前二名。具體是
1、
2、
3、
5、11月第二，
4、
6、
7、
8、9月第一。
二是系裏安排的任務具體抓
八月份我們隊承擔了繁重的留守任務，為了高質量完成系裏交給的任務，我們支部多次動員，骨幹黨員帶頭留下，大部分學員都專門寫了申請書，回家的學員也時刻聽候招換，一個電話，招之既來，來之就戰，任勞任怨，毫無怨言，先後出動50餘人次。沒有違紀，都高標準的完成了任務，我們兩名幹部，都沒有回家，始終戰鬥在第一線，並擔任具體負責人，並以高度負責的精神，給校方留下了非常深刻的印象，既為系裏創收盡了一份力，也鞏固了與共建單位的感情。
三是學員的綜合素質天天抓
上任之初，重新成立了宣傳報道小組；板報組；網絡工作組，多媒體工作組；又成立了曲藝隊和舞蹈隊，每天利用業餘時間進行排練；並且重點抓了籃球隊、足球隊和田徑隊的訓練，我們的訓練從九月份就緊張而有序的進行。我們籃球隊和足球隊取得的成績與我們充分的準備是分不開的。其它兄弟單位都説我們足球隊，並沒有特別突出的隊員，整體實力無非是在四五名，最後卻獲得了冠軍，有些想不通，我要説的是，我們是有備而來，我們的實力是有目共睹的，獲得冠軍是受之無愧的。在國慶節期間，我隊在全院率先舉行了“奮進杯”班級籃球賽，這項活動我感覺很成功，我覺得我們整個中隊在那次活動後，有一種煥然一新的感覺。為什麼？因為它發掘了羣眾的力量，一個班9個人，籃球場上5名，保障2名，教練1人，啦啦隊1人，全班動員，集體參與。凝聚力團結心肯定都會得到昇華。最基層的班團結了，中隊面貌肯定也會煥然一新。從九月下旬開始，我們利用晚上看新聞前20分鐘的時間，開展了“三個五”的活動，既五分鐘的演講，五分鐘的講評，五分鐘的小故事。這項活動的開展，既提高了學員的語言表達能力，又增長了知識，提高了士氣，起到了良好的效果。我們還計劃在元旦舉行“迎新春”文娛晚會、“拼搏杯”班級萬米接力賽。“友誼杯”班級撥河比賽。
以上成績的取得主要取決於我們二隊每一名成員的共同努力，取決於我們隊長科學的管理。取決於前任教導員盛學銘同志與隊長打好的堅實的基矗
五、找差距，時刻提醒自已加強責任意識。
抓好政治工作的落實，基層政工幹部必須嚴格按照職責要求，撲下身子，埋頭苦幹，帶領學員隊在抓好各項工作落實上下功夫、見成效。對於一個沒有經驗的基層工作者來説，更該如此。我承認差距，但不能總把目光放在距離上，而是要想方設法縮小差距。我主要從三個方面來要求自已。
一是以強烈的事業心幹工作
沒有事業心、責任心．就幹不好工作。基層政工幹部要想真正幹一番事業．就必須夜以繼日、寢食不安地工作，把心時刻操勞在基層建設上。到中隊後，我基本上是犧牲了小家，我是國慶節前幾天結婚的，第二天就住到了學員隊，岳父在這邊的二十多天，沒有一次陪他到南京轉一轉，愛人也總是抱怨我，整天看不到我。家也不象個家。但我認為為了中隊這個大家，值。
二是要以科學的方法幹工作
抓落實要講科學，講辯證法。抓基層政治工作，也要注意利用科學的方法，提高工作效率．要克服盲目性，吃透上級精神，把握本級實際情況和官兵的現實思想，找準“結合點”；如我們的小品《知識競賽》之所以深受好評，主要就是理解了上級精神，把握了時代主題。第十五期戰神報，由於抓住老兵復退這一當月工作重點，一下子就發表了文章。
三是以紮實的作風乾工作
工作作風是思想作風的反映。基層工作是實實在在的任務，最根本的是落實條令條例和上級的決策指示。基層政工幹部決不能搞形式主義，也不能犯官僚主義，更不能搞弄虛作假，必須紮紮實實地幹好每一件具體工作，管好每一個人、每一個環節，確保不發生任何問題。
彙報的第二個內容：存在的不足及原因分析，到中隊半年多來，應該説做了一些有益的工作，也取得一點成績。但自我檢討，還存在不少缺點，突出表現在以下四個方面。
一是待人處事的能力還不夠，做事講話不能做到三思而後行，有時是自已不經意的一句話，在自已還知道的情況下，就已經傷了一些人的心。從而傷了朋友間的感情。以後要重點的改正。
二是對基層的知識重視不夠，自覺性不高，知之不多、曉之不深。記得到我們中隊第一次參加晚點名，就出了錯。主持會議包括支委會和支部黨員大會，也有出錯的地方，這説明自已欠缺的地方還很多，需要學習的地方還很多，向兄弟單位主官向隊長學習的力度還不夠，以後還有待於進一步的加強。
三是學習上還需進一步的努力。對有些理論性的問題鑽研不夠深。學習的面還顯偏窄，對高新技術的學習、政工相關知識的學習，還顯不足，抓黨支部全體黨員的學習，深入的研討不夠，有時缺少方法，轉化的功夫還有待加強。對團總支的活動的安排基本上是一籌莫展，不知從何下手，對黨團活動的安排上還需進一步的完善。
四是處理實際問題時還欠思考。有不細、不深、不新的問題，有時滿足於一般化的工作方式，疏導有時顯得力度不夠，方法有時顯得簡單、急躁。如：軍訓期間對學員教官的管理方法，對後進黨員的批評方式都有待於提高。
以上四個方面的不足，究其原因：主要是思想上的問題。作為一名中隊幹部時刻要保持高昂的精神狀態，必須不知足，不浮躁、不攀比，立足本職，始終如一，高標準地完成上級交給的任務，管好自己的人，看好自己的門，做好自己的事。
述職報告的第三項內容：工作實踐的幾點體會
在中隊工作的半年，深深感到其崗位重要、責任重大，圍繞做好本職工作，結合工作實踐的思考，體會有以下幾點。
體會之
一、一個集體是否有凝聚力戰鬥力，是基層全面建設的關鍵，也是順利開展各項工作的基石。小平同志曾經指出，一個集體，如果個體素質很強但不團結，肯定是個弱集體；如果個體素質不是很強但很團結，肯定是個強集體。集體的每一名成員都應該有很強的團結意識，像愛護自己的眼睛一樣自覺維護集體的團結。
體會之
二、中隊主官之間的相互尊重與團結是一箇中隊是否有凝聚力的有力保證，隊長教導員是中隊的軍政主官，同是隊首長，對中隊全面建設起關鍵性、決定性的作用，並負完全責任。常言道：軍政“一台戲”。不跳“光桿舞”、不演“獨角戲”，是搞好中隊全面建設的基礎，而隊長教導員猶如鳥之雙翼、車之兩輪，缺一不可，彼此只有相互尊重、相互團結、相互協作，才能把中隊建設搞得更好。
體會之
三、學習應當成為一個人的畢生追求。學習是一個人立足社會的決定性條件，是使人成才的重要條件。知識讓人充實，啟人心智，給人本領，使人高尚。作為一名基層主官面對飛速發展的形勢，面對高科技時代的知識爆炸，面對自身應當履行的工作職責，要多向專家請教，多向書本學習、多向實踐學習、多向普通學員學習，汲取豐富營養，説新話、辦實事、做大家信賴的人。
體會之
四、基層幹部的威信關鍵在於自身素質。喊破嗓子不如做出樣子。金盃銀盃不如老百姓口碑，千獎萬獎不如羣眾誇獎。處在基層一線，面對面的領導，形象尤為重要。作為中隊幹部，要努力使自已成為內行的開明的務實的基層主官，充分利用知識、人格、感情的力量，這樣你的言才有份量，行才有魅力。
以上述職報告，請領導和同志們批評指正。
各位領導、同志們：
我是五月份到六系二隊來工作的，轉眼之間，已經將近七個月了，這期間，系裏的各位領導給了我很大的幫助，我們隊長、兄弟隊的幾位主官在具體工作上給了我很多的指導，我們二隊的138名學員，給了我最強有力的支持。就象我在個人網站裏所説的“正是由於你們的支持和幫助，才使我有了信心與勇氣，才使我的生活如此的充實與多彩”。
任職以來，在系黨委的正確領導下，在與搭檔陸偉盤同志的密切配合下，在全隊人員的共同努力下，我們全隊上下通力協作，奮力拼搏，使我們二隊的各項工作處於上升的趨勢，全隊人員鬥志昂揚，萬眾一心，取得了可喜的成績。下面我就我在這半年來履行職責的情況述職如下：
報告分三方面內容：一是履行崗位職責情況；二是存在的不足及原因分析；三是工作中的幾點體會。
首先講第一個問題：履行崗位職責的情況：
一、抓學習，不斷提高自身工作能力。
任職後我能時刻牢記自已是一名新兵，沒有基層經歷，更缺乏政工方面的經驗，剛下基層時，前輩告訴我，政工幹部應該練好“四功”：“腦功”，就是要認真搞好學習，用知識武裝自己的大腦，具備比較紮實的理論功底和淵博的知識，會思考問題；“口功”，就是要有較強的口頭表達能力，講課有説頭、有聽頭、有想頭，有吸引力和感染力；“手功”，就是要勤動手，有較強的寫作能力； “腿功”，就是要多下班排，掌握第一手材料，多深入部署中間做思想工作。
為了練好四功,我主要從以下四個方面着手：
一是從書本中學習
自已能夠自覺做到勤看、勤學、勤記、勤問、勤寫，多買書、多看書，多藏書，多借書，多向領導和兄弟單位主官請教。堅持理論聯繫實際，努力實現“兩個轉化”，即把書本知識轉化為理論素養，把理論素養轉化為指導實踐的能力。幾年來共發表學術論文1，其中在全軍唯一的體育專業刊物《解放軍體育學院學報》上發表，獲中國軍事教育學會教學成果三等獎。今年發表。
二是在壓力中學習
我十分清楚的知道，語言表達能力不佳是我最大的缺陷，為此，一方面我多此向隊長請教，向兄弟隊的主官學習，取其精華，補已不足，另一方面，在每日看新聞前開展的演講中，我有意識的增加了每天一個小故事，這個故事就有我自已來講，這也是自已的一個提高的過程，經過一段時間的努力，雖然和其它基層主官還有一定的差距，但是我感覺提高還是蠻大的。
三是邊總結邊學習
為了更好地勝任自已的工作，我能及時的看報讀報剪報，並把資料，包括院系的材料總結，其它兄弟單位的經驗素材全都掃進了電腦，總結了大量的一手資料，並花費了二個月的時間製作了個人的網站。為自已的寫作提供了大量的可以借鑑的素材。
四是邊交流邊學習
我把我的大部分時間都留在學員隊，與廣大學員同吃同住，同娛樂，使大家在最短的時間內瞭解我，從而不把我當外人，從而有利於我工作的開展。孔子説，三人行，必有我師，我從每一名學員的身上，也學到了不少的東西。
二：抓導向，不斷提高政治教育的能力。
作為教導員，必須保證單位建設的正確方向。江主席對軍隊建設的“五句話”總要求，第一條就是“政治合格”。確保“政治合格”不僅是基層主官要經常思考的問題，更是要付諸實踐、體現在行動上的首要任務。
主要做了以下三項工作：
一是把好自已的政治關
自己政治立場堅定，才能帶領部屬高舉旗幟、維護核心；自己政治頭腦清醒，才能帶領部署經受各種考驗，抵禦各種非無產階級思想的侵蝕；自己政治敏鋭性強，才能帶領部署自覺維護政治紀律，防止發生政治性問題。
二是嚴把學員的思想關
能深入一線搞好調查研究，及時掌握學員的思想，摸準他們的思想脈搏，並有針對性地搞好教育，達到目的。針對骨幹換屆，下屆骨幹和本屆骨幹如何溝通，如何調整好心態的問題，我兩次請了人文教研室副主任陶本傳副教授來到學員中間，進行了專門的心理輔導；針對學員對三個代表知之不深的情況，我們請了政治理論教研室耿寶森教授就三個代表的產生背景作了專門的輔導講座。針對學員有寫作的積極性，卻感到無從下手的時候，我們請了宣傳科有豐富寫作經驗的項志明幹事作了“如何寫好新聞稿件”的專題講座。這樣，有志於此的學員就感覺心中有數；有章可循；有法可依。
三是抓政治教育備課關
任職以來，共進行了“正確認識交網友”、“樹立正確的婚戀觀”、“學習是學員的首要任務”、“按照三個代表的要求樹立自身形象”、“怎麼正確看待個人榮譽”等教育，備課質量好壞是影響教育質量和效果的重要因素之一。俗話説，“台上一分鐘，台下十日功”。每做一次教育，我都要蒐集大量的素材，認真的準備。從而做到有的放矢。從學員的反映看，基本上達到了預期的目的。
三、抓建設，充分發揮黨支部的保壘作用。
我隊始終堅持只有把黨支部建設成堅強的戰鬥堡壘，學員隊的全面建設才有可靠的組織基礎．主要做了以下三點：
一是加強支委成員的學習．
上任以來，始終抓支委一班人的理論學習，深入學習了＂三個代表＂理論，江主席的七一講話錄相和內容，重温了三講教育，還自覺學習了英語計算機等知識，隊長自費函授了南航研究生，通過學習，解放了思想，更新了觀念，理清了思路，提高了決策水平．另外，支部一班人經常交流，同心協力，拼搏進取，樹立了良好的形象．
一學期來，我校堅持以鄧小平理論、“三個代表”、科學發展觀重要思想為指導，認真貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神，緊緊圍繞學校的工作目標，以教育科研為先導，以提高課堂教學質量為重點，認真探索和研究新的教學方式和方法;大力開展校本研究，加強教師隊伍建設;強化教研的輻射作用，深化教育教學改革，為學生的全面發展奠定了重要基礎。現將主要工作總結如下：
一、認真抓好教學的常規管理工作。
教學工作抓得實，常規工作才會規範化，一學期來，我們以《長風鄉國小管理工作評價內容及量化標準》為學校常規工作的準繩，有重點地抓好常規工作，加強教研的建設。
1.抓教研學習。定期召集教師理論學習、聽課、評課;賦於責任，讓教師開展互聽、互學、互研活動，提高每一位教師的素質。
2.抓教案檢查制度。每週一檢查教師當週的的教案，並檢查上週的反思，督促每一位教師切實做好本職工作。在期中、期末組織了兩次全面的考責檢查，並及時召開了反饋會，讓教師知道自己的薄弱環節，及時督促改進，促進課堂教學質量的整體提高。
3.抓好每期每人獻一課活動。藉着標準化建設的大好機會，在課堂教學中，教師自覺運用電子白板進行教學，繼續進行了“三環五步”教學模式的探究。本學期，每位教師都為大家展現了一堂精彩的研討課，促進了教師的共同成長。
4.做好教學質量監測與分析工作。教導處認真組織教師做好期中、期末試卷分析工作，並建立完備的檔案，促進全校的質量的提高。通過努力，現我校教師在課堂教學中都能以發揮學生的主體作用、培養學生的學習能力為中心，課堂教學改革又邁出了新的一步。
5.加強對各功能室的管理，提高各室的使用率。規範使用電腦室、閲覽室、科學實驗室等專用教室，對現有的教學資源能充分利用，並做好登記。
6. 加強藝體課教學。做好《學生體質健康測試》工作，培養全面發展的人才。
二、教研成績突出。
本學期我校教研工作在全校教師的努力，取得了豐碩的成果。1、張荷田老師在鄉課外閲讀講述活動中榮獲一等獎。2、朋鳳老師指導的美術作品多幅獲獎。3、汪波和侯偉潔老師承擔的片級示範課，獲得成功，很好地運用了電子白板進行教學。4、認真組織全校學生參加了區寫字比賽。
三、青年教師成長迅速。
一直以來，對於青年教師，我們給他們壓擔子，也予以他們機會如：聽課——青年教師優先、嚴要求、在肯定其優點的同時多提不足;外出學習——青年教師優先;區教研室和鄉中心學校組織的各項觀摩課讓好學的青年教師參加;寫論文，更是讓青年教師參加。
四、學生輕負擔、全面發展。
一學期來，學校能嚴格執行《課程標準》和《課程計劃》，科學合理地安排課時，嚴格按規定控制學生的作業量，切實減輕了學生的學習負擔。創造性的人才觀，需要我們在創新性和開拓性上下功夫，重視讓學生有足夠的自我支配時間發展自身的興趣愛好，形成自己的能力和特長，就是我們所想的，也就是我們所做的。組織各類比賽，豐富學生的課餘生活。本學期，我們組織學生參加書畫比賽活動，活動中，不少同學的作品和獲獎。學生通過參加這樣的活動，豐富了學生的課餘生活，更又是提高了學生的素質。
當然在工作中也存在一些不足之處。如：平時只顧忙着盡力去做好本職工作，沒能更熱情地與其他老師進行交流，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。在常規檢查中，個別教師的作業二次批改不夠到位，《基礎訓練》的批改個別班不夠認真。在日常的巡課中，部分學科課堂秩序不好，有待改進。個別教師常規工作未能做到位，思想認識和業務素質有待提高。
一學期來，我校的教學工作獲得長足的進步，是全體教師的共同努力的結果。面對下學期的工作，充滿機遇和挑戰，希望全體教師在上級教育部門和學校領導的帶領下緊抓機遇，上下一心，迎難而上，鋭意進取、開拓創新，力爭在新的一年有更大的突破。
我於**8月份任現職的，自到***營以來，在上級領導和機關的指導下，在營長、教導員的直接帶領下，盡心盡力，較好地完成了本職工作，現將半年多來的主要工作述職如下：
一、積極開展紮實有效的政治思想工作
認真協助教導員積極開展政治教育，堅持經常性教育從實效出發，注重把理想信念教育貫穿於日常生活中，做好針對性的思想教育工作。第一是按照計劃抓好教育內容落實。對照上級教育計劃，結合部隊實際，認真開展好“四個教育”、戰備教育等，努力提高官兵政治思想覺悟和思想道德水平，增強責任心、事業心，為部隊全面建設提供思想保證和精神支持。第二是突出教育重點，有針對性開展教育。重點以“學習實踐‘三個代表’重要思想，在推進中國特色軍事變革中發揮先鋒模範作用”為主題，在黨員隊伍中深入開展保持共產黨員先進性教育活動。針對官兵現實思想情況，認真組織基層幹部“三個代表”重要思想輪訓，注重搞好配合活動及措施;針對駐地環境變化和接裝工作的特點，深入開展“四反”教育，突出抓好防間保密和“反對不正當交往”教育;第三是努力增強思想政治教育的效果。在堅持集體教育為主，提高授課質量的同時，充分利用羣眾討論、典型示範等方式，增強教育的時效性和吸引力、滲透力。同時搞好板報、牆報、標語為主要內容的宣傳鼓動，增強教育效果，拓寬官兵知識面。
二、堅定從嚴治軍方針，狠抓了部隊全面建設
我營原駐地環境十分複雜，營區分散，生活條件艱苦，給部隊管理帶來很大的難度，行管工作一直以來是我們營的弱項，制約着部隊的全面建設;作為副教導員，負責全營行管工作，半年多來我能以新《軍隊基層建設綱要》為指導，嚴格條令條例，加大管理力度，着力抓好作風建設，能堅持通過定期分析思想和安全形勢，總結工作，找出漏洞，提出改進措施，明確努力方向，提高了工作的針對性，從而保證了對全營管理工作實施正確領導。搬遷至新營房後，及時研究制定切實可行的措施，堅持從嚴治軍、依法帶兵，正規秩序。根據部隊實際，制定了“七不”規範，對日常管理各個方面都進行了詳細規定，從集合站隊到吃住行，注重抓好養成，部隊面貌有了較大改觀。進入四季度，根據“奮戰四季度，確保安全年”和百日安全競賽活動計劃，我們制定了詳細方案並按照計劃嚴密組織，通過板報等途徑，積極營造人人保安全，事事保安全的氛圍。
三、所做的主要工作
在新的形勢任務面前，能保持政治上的清醒與堅定，保持了部隊的安全和穩定。一年來，我努力提高自身修養，嚴格要求自己，幹了不少的工作，也取得了一定成績。
(一)做好留守部隊的管理教育工作，充分認清形勢，針對人員雜的特點，加大行管力度，堅持好一日生活制度，把安全工作做細、做實，確保了留守期間部隊的安全穩定。
(二)負責帶隊參加旅法規知識競賽，認真準備，合理安排，在比賽中不懼對手，奪取了第二名的好成績。
(三)從嚴要求部隊，做好部隊歸建後的正規化管理工作，規範內務設置，部隊正規化建設有明顯起色。
(四)協助其他營領導認真做好士官選舉和老兵退伍工作，通過大量細緻的思想工作，基本做到了留的安心、走的放心。
四、存在的不足
(一)理論學習高度不夠。目光更多的是放在工作需要上，思想認識高度還有一定差距。
(二)自身能力有待進一步提高。自己的學識和能力結構，離新時期對政工幹部的要求還存在差距，工作中常有捉襟見肘之感。
尊敬的校領導、院領導及老師：
大家好!
我是中文教研室的xx。按照學院的要求，現將本人xxxx年的履職情況向各位彙報，請評議。
一、加強學習，提高素質
1.政治理論學習深入學習了中國特色社會主義理論體系和黨的十七屆四中、五中全會精神，緊密聯繫實際，特別是教育改革發展的重大現實問題，書寫了關於'中國當前高校發展的現狀與思考'、'創建和諧社會，讓悲劇不再發生'等學習體會，以及7千多字的學習筆記。
2.業務知識學習結合教學需要，成人教育發展的新趨勢，閲讀了大量的教育理論和專業知識的文章和書籍，主要的有：《xx學教程》、《當代xx學》、《xx語言學導論》;《xx教學系統論》、《xx學與xx教學》。撰寫了xx萬多字的專業論文《xx意義的xx與認知》、教育理論學習體會xx篇、書寫了約xx萬字的讀書筆記。
二、嚴格自我，勤奮工作
1.教學工作方面重新制定了專科現代漢語，本科現代漢語語法修辭、普通語言學3科課程的教學大綱及課程設置説明。另外，參與了教研室教學計劃的制定和相關內容的設計研究。
2 .修改了xx萬多字的本科《xx語法修辭》講義、編寫了xx萬多字的《xx語言學》講義，均上交分院參加展示。
3.制定了專科現代漢語，本科現代漢語語法修辭、普通語言學3科的試題及參考答案。評定專科、本科試卷xxx份。
4.授課共計xx天，xxx學時。
5.院史編寫工作承擔了學院20xx年至20xx年近十年的院史續寫工作。利用業餘和暑假時間，經過3個月的辛苦工作，完成了共計xx萬字的編寫稿件。期間，查閲了十年來大量的歷史資料，整理了xx多萬字的各部門史料，參照學院的組織史並直接與當事人核實，糾正了史誤xxx多處。
三、熱愛集體，努力創新
1.參加'六個一工程'活動按照活動的要求，認真完成了各項工作：制定了崗位職責、書寫了政治、業務學習筆記、撰寫了一篇論文、一篇學習心得、閲讀了一本教育理論書。
2.參加'校本教研'活動。
3.參加崗位大練兵活動。制定了個人崗位大練兵方案、聽取新教師試講課1次、崗位大練兵聽課評課2次。
4.參加分院和教研室文化建設活動響應分院號召，閲讀了名人名言，蒐集教育名言10條發給分院;參與了《xx學習型社會學會章程》的制定與修改;參與了教研室組3 織的教研活動、迎接學院檢查材料準備和展板製作材料蒐集活動、國學講座和法學講座等活動，積極協助、支持、尊重教研室主任工作，為教研室的建設獻計獻策。
5.愛崗愛院愛分院積極參與了分院招生工作、假期值班工作、辦公室迎院檢衞生建設活動、分院和學院組織的文體活動。xxxx年，感觸頗深，那就是：時間緊迫了、工作忙碌了、學習自覺了、素質提高了、信心增強了。xxxx年，我衷心的希望和祝願我們的學院、我們地的人教育分院再創輝煌，再傳佳績。
謝謝大家
xxxx年xx月xx日
尊敬的校領導、院領導及老師：
大家好!
我是xx，現任學院法律工作室主任，法學教研室主任。我是幹部學院的老人，和學院一起經歷了x年風雨歷程，特別是在我經歷了人生重大考驗和磨難之後，從20xx年開始，命運再一次把我與學院，我的人生與學院的命運緊密的聯繫在一起。我很欣慰能以我的才智在學院發展遇到瓶頸、面臨困難時我承擔起了這份重任。所以，今天能夠站到這裏，對於我就是一個意外的收穫和最大的榮幸。
我20xx年x月畢業於xx大學哲學系，取得哲學學士學位;20xx年獲得律師資格。20xx年取得法律碩士學位;20xx年晉升為人力資源管理副教授。現為xx省法學會經濟法研究會常務理事、xx省行為科學學會理事，執業律師。英語與計算機均具有xx省人事廳認可的晉升教授的合格證書。
任副教授5年來，先後在學院工商管理系、基礎部、思政部、(黨委)院長辦公室從事勞動關係管理、法律的教學、科研及管理工作。近五年績效考核均為良好以上，其中三次獲得優秀(10%)，被學院評為優秀教師。
在教學方面，總計開設7門課程，包括職業道德、專業法律法規、經濟法、合同管理、勞動關係管理等，在兼任行政工作同時，完成925學時授課，平均年授課185學時(相當473學時)。此外參與指導學生綜合實訓、畢業指導，主持全院經濟法、法律基礎的課程教學管理工作，合格課和精品課，以及二個省級教育教學基地建設工作。
在科研方面，在經濟法教學、人力資源管理及相關法律制度建設方面進行了高水平的研究，出版25萬字專著《xx法應用與探索》;在省級以上刊發論文7篇，其中國家級3篇，2篇被xx大學複印資料《xx開發與管理》《xxxx》全文索引;參與或主持省級、院級課題3項，其中1項獲xx省社會科學聯合會、遼寧省政府法制辦室優秀課題二等獎。5篇論文獲得學院優秀論文二等獎和其他優秀論文一、二等獎。
在培訓方面，近五年先後承擔了xx市xx縣、xx金融系統、xx省xx市及建設兵團的五期高水平的培訓教學40學時，學員考核在培訓教師中名列前茅。
在專業技術諮詢服務方面，幾年來圓滿、有效地化解和處理了學院包括土地置換、勞動爭議、財產補償、集體企業等學院並院期間的全部爭議事項，併為全院包括基建、聯合辦學、採購、信訪、管理、人事、合同等各類事務重大決策提供了準確、高質量的專業諮詢意見;共完成200餘人次的諮詢，閲讀和起草法律意見25萬字。處理四起重大勞動爭議案件;為提升學院的核心競爭力切實做出了努力和貢獻。
20xx年-20xx年，獨立、主持完成兩項橫向企業諮詢課題，並得到了諮詢單位的認同和讚譽，累計諮詢費到賬人民幣xx萬元。由於我是執業律師的特殊情況，處理的重大管理方面的爭議，經遼寧省高級法院判決，為學院和其他企業單位挽回直接經濟損失xx萬以上，還有至少xx萬元的代理費無法反映在學院的到賬數額上。
在教育教學基地和其他方面，一方面通過審查全院各部門合作辦學協議，為繼續教育學院、動漫藝術系、財税系、公共管理系、興科中心等的合作辦學建構合法規範的學生實習實訓基地，提出專業意見。在學院創新辦學模式，深度校企合作的探索中提供有力支持。
獨創全省首家大學生禁毒教育普法基地，即與遼寧省戒毒所連續三年舉辦國際禁毒普法、xx.x全國普法宣傳，通過報告會、書畫展、參觀、有獎問題等形式，組織了全院師生的普法宣傳活動，提高全院師生的法制觀念和文化道德素養，推進校園文化建設，寫下全院績效考核普法與依法治院方面有聲有色的一筆。教育教學基地的活動在xx電視台、xx日報、xx日報等廣為報導。
此外，與xx市xx區法院建立教學實踐基地，每學期派學生、老師去法院實習實訓，在專業知識運用和提高專業能力方面得到保障。
幾年來，本人能以學院大局為重，運用自己的專業知識和能力，踐行厚德、崇學、敬業的院訓;以學院利益為重，為學院建設一流高職院勤勉盡責，任勞任怨;工作不推委，能擔當，態度嚴謹，成效顯著，在工作中使自己成長，現已具備申請晉升教授條件。
最後，感謝學院領導和朋友的關懷和幫助，我所取得點滴成績應當歸於學院和各部門領導和朋友的支持，並給我發展的平台和機會。
謝謝大家!
20xx年xx月xx
我於**8月份任現職的，自到***營以來，在上級領導和機關的指導下，在營長、教導員的直接帶領下，盡心盡力，較好地完成了本職工作，現將半年多來的主要工作述職如下：
一、積極開展紮實有效的政治思想工作
認真協助教導員積極開展政治教育，堅持經常性教育從實效出發，注重把理想信念教育貫穿於日常生活中，做好針對性的思想教育工作。第一是按照計劃抓好教育內容落實。對照上級教育計劃，結合部隊實際，認真開展好“四個教育”、戰備教育等，努力提高官兵政治思想覺悟和思想道德水平，增強責任心、事業心，為部隊全面建設提供思想保證和精神支持。第二是突出教育重點，有針對性開展教育。重點以“學習實踐‘三個代表’重要思想，在推進中國特色軍事變革中發揮先鋒模範作用”為主題，在黨員隊伍中深入開展保持共產黨員先進性教育活動。針對官兵現實思想情況，認真組織基層幹部“三個代表”重要思想輪訓，注重搞好配合活動及措施;針對駐地環境變化和接裝工作的特點，深入開展“四反”教育，突出抓好防間保密和“反對不正當交往”教育;第三是努力增強思想政治教育的效果。在堅持集體教育為主，提高授課質量的同時，充分利用羣眾討論、典型示範等方式，增強教育的時效性和吸引力、滲透力。同時搞好板報、牆報、標語為主要內容的宣傳鼓動，增強教育效果，拓寬官兵知識面。
二、堅定從嚴治軍方針，狠抓了部隊全面建設
我營原駐地環境十分複雜，營區分散，生活條件艱苦，給部隊管理帶來很大的難度，行管工作一直以來是我們營的弱項，制約着部隊的全面建設;作為副教導員，負責全營行管工作，半年多來我能以新《軍隊基層建設綱要》為指導，嚴格條令條例，加大管理力度，着力抓好作風建設，能堅持通過定期分析思想和安全形勢，總結工作，找出漏洞，提出改進措施，明確努力方向，提高了工作的針對性，從而保證了對全營管理工作實施正確領導。搬遷至新營房後，及時研究制定切實可行的措施，堅持從嚴治軍、依法帶兵，正規秩序。根據部隊實際，制定了“七不”規範，對日常管理各個方面都進行了詳細規定，從集合站隊到吃住行，注重抓好養成，部隊面貌有了較大改觀。進入四季度，根據“奮戰四季度，確保安全年”和百日安全競賽活動計劃，我們制定了詳細方案並按照計劃嚴密組織，通過板報等途徑，積極營造人人保安全，事事保安全的氛圍。
三、所做的主要工作
在新的形勢任務面前，能保持政治上的清醒與堅定，保持了部隊的安全和穩定。一年來，我努力提高自身修養，嚴格要求自己，幹了不少的工作，也取得了一定成績。
(一)做好留守部隊的管理教育工作，充分認清形勢，針對人員雜的特點，加大行管力度，堅持好一日生活制度，把安全工作做細、做實，確保了留守期間部隊的安全穩定。
(二)負責帶隊參加旅法規知識競賽，認真準備，合理安排，在比賽中不懼對手，奪取了第二名的好成績。
(三)從嚴要求部隊，做好部隊歸建後的正規化管理工作，規範內務設置，部隊正規化建設有明顯起色。
(四)協助其他營領導認真做好士官選舉和老兵退伍工作，通過大量細緻的思想工作，基本做到了留的安心、走的放心。
四、存在的不足
(一)理論學習高度不夠。目光更多的是放在工作需要上，思想認識高度還有一定差距。
(二)自身能力有待進一步提高。自己的學識和能力結構，離新時期對政工幹部的要求還存在差距，工作中常有捉襟見肘之感。
各位領導、老師：
大家好！去年2月22日，我參加了學校中層幹部競選，在領導和老師們的信任和大力支持下，我成功競聘到副教導主任一職。任副教導主任一年多來，在學校領導的關心和老師們的鼎力配合下，我本着校鋭意進取、勤懇實幹、團結協作，廉潔奉公思想，較好地完成了學校佈置的各項工作任務。下面從以下幾方面簡要回顧一學年來的主要工作：
一、政治思想建設
我能堅持黨的四項基本原則，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和《新義務教育法》及現代教育理論，全面貫徹黨的教育方針，認真貫徹、執行黨的政策，認真參與共產黨員保持先進性學習，認真參與廉政建設進校園活動，學習黨章、黨規黨法及與教育相關的法律法規，在教學中以“八榮八恥”鞭策自己、教育學生。我能認真傳達上級有關文件、會議精神，做到上傳下達，執行不走樣，發揮好校長與老師之間的橋樑作用。
二、謙虛謹慎，做好教導處工作
根據學校領導班子成員分工，我負責協助主管教育教學的副校長抓好教科研工作，分管體育、藝術教育、學籍、語言文字、教師繼續教育及進修工作、教育信息化、普法、宣傳。到xx學年，由於人事變動，我又增加了德育、檔案、校本培訓、科研、創衞、職稱等具體工作，加上日常的各項評比、檢查及完成教育部門的各科室工作，教導處的工作量增加了一倍有多，由於我以前沒有任何中層領導經驗，副教導主任一職對我來説是一項新的挑戰。在這一年多的工作中，我本着學習、學習、再學習的態度認真工作，謙虛做人、勤懇做事。工作中有困難時我主動向三位校長以及老師們請教，同時我也得到了他們的熱心指導和幫助，所以這一年多來各項工作開展得很順利。
1、抓好大課間活動教科研工作，保持學校體育工作特色。要做好事，首先要作好人的工作。學校綜合科組是學校開展大課間活動的主要力量，我在課題研究、改革、創新，以及迎接區市評比、各項接待觀摩學校、省、市電視台拍攝、外出學習等工作中，充分發揚民主，謙虛接受課題組老師的意見，讓他們人人做工作的主人，人人發表見解，充分尊重大家的想法，從不武斷行事，使綜合科組的戰鬥力進一步增強，各項工作開展順利。大課間改革與教研同步，在音樂上、動作上、隊形變化上、教師參與等方面都嘗試了一些改革，整理了大量的課題資料，編撰了x國小大課間《成果彙編》，xx年9月，順利完成了“十五”課題結題工作。先後接待了中山市、廣州市羅崗區、深圳市南山區、天榮中學、113中學、華成國小、匯景學校等兄弟學校體育同行到校觀摩。課題組老師撰寫的論文有十多篇次在區、市、省獲獎，本人撰寫的《用大課間形式保障學生每天一小時體育活動》論文獲全國十城市第21屆體育教學觀摩研討會論文評比一等獎、xx年廣東省中國小論文評比一等獎、xx年廣州市中國小論文評比一等獎；論文《大課間活動模式的探討》xx年廣東省中國小論文評比二等獎、xx年廣州市中國小論文評比二等獎，並在《中國教育創新研究》上發表。組織師生每年參加區、市大課間評比，都獲得了一等獎的好成績，鞏固了學校大課間活動特色。
2、做好德育工作：在抓好學生常規管理的同時，通過課題滲透德育教育、實踐活動滲透德育教育。在綜合科組的精心組織及全體師生的積極參與下，課題研究、環保製作比賽、班容班貌評比順利完成，提升了學校在社區的影響力，促進了學校的環保建設，鍛鍊了學生動手製作能力，教育學生掌握了環保知識。由於在組織、評比工作中公平公正，得到了老師們的好評和信任。
3、做好第六屆藝術節及xx年迎“六一”遊園活動的組織及服務工作。xx年，在綜合科組的積極組織下，為期一個月的藝術節舉行了學生繪畫作品展、繪畫比賽、文藝表演。xx年的迎“六一”遊園活動，許多老師加班加點排練、精心設計節目，許多學生自我表現，踴躍報名，使本次活動得到了家長、學生、社會的一致好評。
4、組織好第十屆、第十一屆運動會，鍛鍊了學生身體，增強了班集體凝聚力。在體育組老師的認真策劃、組織及全體教師積極參與下，對xx年、xx年運動會進行了改革，改變原來分年齡為分班級比賽，使比賽更加公平公正。增加了環保比賽項目，使運動會更富有趣味及教育意義。
5、做好宣傳報道工作。通過大課間活動展示、環保製作比賽、藝術節等活動，向社區及社會展示學校教育教學成果及精神面貌；通過組織黨員學習及活動開展，在天河教育在線報道學校黨支部工作、活動開展情況；運用展板，向學生展示各項活動剪影。廣州電視台政務之窗、廣東電視台體育頻道還專題報道我校大課間並採訪校長，使大課間的影響進一步擴大。共2頁，當前第1頁12
各位領導、老師們：
大家好，我叫述職報告，男，苗族，1972年5月出生，自xxxx年 月任思南縣實驗國小副教導主任以來已有兩年的時間了。在此期間，我收穫了豐富的專業知識，同時在工作中我不斷地填補自己空虛的頭腦，彌補了自己的不足，豐富了自己的學識，(黃校長的信任和其他幾位校長的言傳身教，讓我知道了怎樣去做事和做人，王校長的耳提面命，正在把我從一名普通教師向副教導主任的崗位上引領;在昌明彥主任、曠江華和冷廷波老師的幫助下，我的計算機應用能力和水平有了突飛猛進的提高。)兩年多來的工作，我體驗到教務工作艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而不可或缺。現將我xxxx年——xxxx年度工作情況向各位報告，敬請評議：
主要情況：
1、政治思想：與學校班子成員團結一致，支持校長工作，認真完成上級安排和學校自身的各項工作，為全校師生報務。
2、工作業績：根據學校工作安排，本人主要負責教學常規管理、學籍管理、科普工作。本年度中在語、數、英三科試行了集體備課，效果較好;排課、出勤記錄利用我校教師自己研發的軟件，做到科學合理、準確無誤;每學期以抽籤的方式自主命題抽考一個年級，極大地提高了老師們抓教學質量的積極性;堅持每學期一次全校學生參加的學校命題口算競賽，提高了學生的計算水平;今年的年級交流課、新教師展示課、優秀教師示範課按計劃進行;每學期期中、期末對老師的教案、作業佈置和批改情況進行祥查，保證日常教學的規範化;今年一年級招生635人，畢業學生714人，轉入我校學生185人，轉出35人，根據上級要求，學籍要實行網絡管理，由於我校學生近4000人，來自全國各地，家庭信息採集相當困難，新的網絡系統大家都不熟悉，從xxxx年12月開始，組織教師從紙質資料的收集到電子數據的錄入，再到整理上傳，歷時半年才基本合格;每年都組織和指導師生參加全國科技創新大賽，今年獲省、市、縣級獎又達45人次;配合曠江華老師開發利用圖書管理軟件，組織在我校實習的教師將我校的三萬多冊圖書信息全部錄入電腦，從今年起，我校的圖書管理進入信息化時期，學生憑電子借書證借閲圖書;組織教師積極參加各級骨幹教師的評選，有一人獲省級骨幹教師稱號、5人獲市級骨幹教師稱號、20人進入縣級骨幹的最後決賽。
3、個人成績：經過努力，本人在本年度很榮幸被評為市級骨幹教師，並授予“烏江園丁”稱號;被思唐鎮黨委評為“優秀共產黨員”;在縣委政府和教育局組織的縣級骨幹教師競選中，經過筆試、現場備課——上課——評課後，本人已經進入最後綜合考核的決賽程序。科技創新成果獲縣級一、二等獎，市級一等獎，省級三等獎。指導學生參加縣“4+2”特色活動之現場書畫大賽獲一、二、三等獎。
存在問題：
回顧前面的工作，我深知對教導處的工作還十分稚拙，經驗不足。隨着教學形勢的不斷髮展，還有不少的困惑和不足亟待解決。
一是對各位教師的瞭解少，服務工作還不到位。由於學校大、班級多，教務人員少，教學事務多，(只是每學期每天的臨時調課就達10節以上，將老師們的臨時代課記漏現象時有發生。)，所以深入教學一線的時間有限，教研工作的能力和水平及力度都有待提高。
二是本人由於性格使然，喜歡埋頭苦幹，管理指揮經驗嚴重不足，以個人之力能完成的工作，固然可以做好，但有的工作是必須要靠集體智慧和力量的，比如在本年度的學籍信息錄入工作中，安排指揮失誤，對學生信息的準確性的核查沒能很好地利用各班班主任的力量，導致出現了部分學生姓名、性別等弄顛倒等問題，影響信息上傳的進度，今後工作中要加以改進。
兩年的教務工作讓我受益匪淺，有人説學校的成就是果實——偉大，教師的事業是花——光榮，教務主任的工作就是葉——平凡，我將不懈努力，克服不足，將葉的事業進行到底。
尊敬的各位領導、各位評委、老師們：
大家好!
我叫述職報告，今年25歲，本科學歷，中共黨員。2002年竟聘了教導處副主任，兩年來，工作兢兢業業，任勞任怨圓滿的完成了任職期間的各項任務，現對自己的工作進行簡單總結。
兩年來擔任教導處副主任，抓八年級年級的教學管理，做一個班的班主任，教一個班的語文課。語文教學上從語文課堂入手，大膽探索，不斷進取，教學成績在歷次的統考中均名列前茅，並連續3個學期及格率達百分之百。在教學的同時注意對學生進行學習習慣的培養，提倡大語文觀念，教研教改成果顯著。先是在全縣語文優質課評選中獲獎，並多次為縣市現場會提供優質課，參與研究的網絡資源的開發與應用研究課題獲省一等獎。另有多篇論文研究性報告在省市論文評選中獲獎，並獲日照市課堂教學年先進個人及教壇新秀稱號，2002年12月獲“教學能手”稱號。
兼任的班主任工作，所在班級學風正，氣氛濃。班級凝聚力強。從事的年級管理
結合本人工作實際及工作成績，我認為我已經具備了年級工作的五個必備條件：
第一：堅韌的求是精神。
我的老家是大青山北面的一個小山村，從小大山就給了我強健的身軀和勤勞的習慣，而教師又給了我做人的乳汁和力量。在為人師的道路上我的信念堅定永恆，因為我心中永遠激盪着剛剛踏上講台的誓言：既然選擇了為人師，就選擇了付出，選擇了汗水，我會努力因為我無悔。艱苦的教學之餘，我憑着堅韌的毅力於2000年12月讀完了漢語言本科的全部課程，並順利參加了自學考試。年輕的歲月，青春的豪氣譜寫了一首奮鬥的歌。而每每看到學校雕塑底下的警語每一個生活在這裏的師生，走進校門當刻苦學習，立志成材，不負人民重託就讓我信心大增，它激勵着我不斷走向成熟。3年了，學校的辦學條件越來越好，但我摯着的追求始終不改，只為心中一句話：我是教師。
第二：大膽的創新意識。
作為一名青年教師，不惟書，不惟上，敢於向傳統挑戰，在語文授課上，着手實施大語文工程，拋開了傳統的課本限制，重點培養學生的學習習慣和語文修養。自己摸索的語文學習一步到位法簡便實用，將其初步用於去年的優質課評選，就獲得了二等獎的好成績。所承擔的研究性學習的研究課題從改變學生的學習方式入手，通過給學生提供多渠道獲取知識的機會，培養了學生自主、合作、探究的學習方式，現已舉辦過幾次公開課，效果較好。在這些實驗中受益至深的學生李新星、王玉狀的創新作品分獲市三等獎，縣一等獎的好成績。
述 職 報 告***營副教導員 ***我於**8月份任現職的，自到***營以來，在上級領導和機關的指導下，在營長、教導員的直接帶領下，盡心盡力，較好地完成了本職工作，現將半年多來的主要工作述職一、積極開展紮實有效的政治思想工作認真協助教導員積極開展政治教育，堅持經常性教育從實效出發，注重把理想信念教育貫穿於日常生活中，做好針對性的思想教育工作。第一是按照計劃抓好教育內容落實。對照上級教育計劃，結合部隊實際，認真開展好“四個教育”、戰備教育等，努力提高官兵政治思想覺悟和思想道德水平，增強責任心、事業心，為部隊全面建設提供思想保證和精神支持。第二是突出教育重點，有針對性開展教育。重點以“學習實踐‘三個代表’重要思想，在推進中國特色軍事變革中發揮先鋒模範作用”為主題，在黨員隊伍中深入開展保持共產黨員先進性教育活動。針對官兵現實思想情況，認真組織基層幹部“三個代表”重要思想輪訓，注重搞好配合活動及措施；針對駐地環境變化和接裝工作的特點，深入開展“四反”教育，突出抓好防間保密和“反對不正當交往”教育；第三是努力增強思想政治教育的效果。在堅持集體教育為主，提高授課質量的同時，充分利用羣眾討論、典型示範等方式，增強教育的時效性和吸引力、滲透力。同時搞好板報、牆報、標語為主要內容的宣傳鼓動，增強教育效果，拓寬官兵知識面。二、 堅定從嚴治軍方針，狠抓了部隊全面建設我營原駐地環境十分複雜，營區分散，生活條件艱苦，給部隊管理帶來很大的難度，行管工作一直以來是我們營的弱項，制約着部隊的全面建設；作為副教導員，負責全營行管工作，半年多來我能以新《軍隊基層建設綱要》為指導，嚴格條令條例，加大管理力度，着力抓好作風建設，能堅持通過定期分析思想和安全形勢，總結工作，找出漏洞，提出改進措施，明確努力方向，提高了工作的針對性，從而保證了對全營管理工作實施正確領導。搬遷至新營房後，及時研究制定切實可行的措施，堅持從嚴治軍、依法帶兵，正規秩序。根據部隊實際，制定了“七不”規範，對日常管理各個方面都進行了詳細規定，從集合站隊到吃住行，注重抓好養成，部隊面貌有了較大改觀。進入四季度，根據“奮戰四季度，確保安全年”和百日安全競賽活動計劃，我們制定了詳細方案並按照計劃嚴密組織，通過板報等途徑，積極營造人人保安全，事事保安全的氛圍。三、 所做的主要工作在新的形勢任務面前，能保持政治上的清醒與堅定，保持了部隊的安全和穩定。一年來，我努力提高自身修養，嚴格要求自己，幹了不少的工作，也取得了一定成績。（一）做好留守部隊的管理教育工作，充分認清形勢，針對人員雜的特點，加大行管力度，堅持好一日生活制度，把安全工作做細、做實，確保了留守期間部隊的安全穩定。（二）負責帶隊參加旅法規知識競賽，認真準備，合理安排，在比賽中不懼對手，奪取了第二名的好成績。 （三）從嚴要求部隊，做好部隊歸建後的正規化管理工作，規範內務設置，部隊正規化建設有明顯起色。（四）協助其他營領導認真做好士官選舉和老兵退伍工作，通過大量細緻的思想工作，基本做到了留的安心、走的放心。四、存在的不足（一）理論學習高度不夠。目光的是放在工作需要上，思想認識高度還有一定差距。（二）自身能力有待進一步提高。自己的學識和能力結構，離新時期對政工幹部的要求還存在差距，工作中常有捉襟見肘之感。
***營副教導員述職報告
我是五月份到六系二隊來工作的，轉眼之間，已經將近七個月了，這期間，系裏的各位領導給了我很大的幫助，我們隊長兄弟隊的幾位主官在具體工作上給了我很多的指導，我們二隊的138名學員，給了我最強有力的支持。就象我在個人網站裏所説的“正是由於你們的支持和幫助，才使我有了信心與勇氣，才使我的生活如此的充實與多彩”。
任職以來，在系黨委的正確領導下，在與搭檔陸偉盤同志的密切配合下，在全隊人員的共同努力下，我們全隊上下通力協作，奮力拼搏，使我們二隊的各項工作處於上升的趨勢，全隊人員鬥志昂揚，萬眾一心，取得了可喜的成績。下面我就我在這半年來履行職責的情況述職如下：
報告分三方面內容：一是履行崗位職責情況；二是存在的不足及原因分析；三是工作中的幾點體會。
首先講第一個問題：履行崗位職責的情況：
一抓學習，不斷提高自身工作能力。
任職後我能時刻牢記自已是一名新兵，沒有基層經歷，更缺乏政工方面的經驗，剛下基層時，前輩告訴我，政工幹部應該練好“四功”：“腦功”，就是要認真搞好學習，用知識武裝自己的大腦，具備比較紮實的理論功底和淵博的知識，會思考問題；“口功”，就是要有較強的口頭表達能力，講課有説頭有聽頭有想頭，有吸引力和感染力；“手功”，就是要勤動手，有較強的寫作能力；“腿功”，就是要多下班排，掌握第一手材料，多深入部署中間做思想工作。
為了練好四功,我主要從以下四個方面着手：
一是從書本中學習
自已能夠自覺做到勤看勤學勤記勤問勤寫，多買書多看書，多藏書，多借書，多向領導和兄弟單位主官請教。堅持理論聯繫實際，努力實現“兩個轉化”，即把書本本資料權屬本站網，放上鼠標按照提示查看本站網更多資料知識轉化為理論素養，把理論素養轉化為指導實踐的能力。幾年來共發表學術論文1，其中在全軍唯一的體育專業刊物《解放軍體育學院學報》上發表，獲中國軍事教育學會教學成果三等獎。今年發表。
二是在壓力中學習
我十分清楚的知道，語言表達能力不佳是我最大的缺陷，為此，一方面我多此向隊長請教，向兄弟隊的主官學習，取其精華，補已不足，另一方面，在每日看新聞前開展的演講中，我有意識的增加了每天一個小故事，這個故事就有我自已來講，這也是自已的一個提高的過程，經過一段時間的努力，雖然和其它基層主官還有一定的差距，但是我感覺提高還是蠻大的。
三是邊總結邊學習
為了更好地勝任自已的工作，我能及時的看報讀報剪報，並把資料，包括院系的材料總結，其它兄弟單位的經驗素材全都掃進了電腦，總結了大量的一手資料，並花費了二個月的時間製作了個人的網站。為自已的寫作提供了大量的可以借鑑的素材。
四是邊交流邊學習
我把我的大部分時間都留在學員隊，與廣大學員同吃同住，同娛樂，使大家在最短的時間內瞭解我，從而不把我當外人，從而有利於我工作的開展。孔子説，三人行，必有我師，我從每一名學員的身上，也學到了不少的東西。
二：抓導向，不斷提高政治教育的能力。
作為教導員，必須保證單位建設的正確方向。江主席對軍隊建設的“五句話”總要求，第一條就是“政治合格”。確保“政治合格”不僅是基層主官要經常思考的問題，更是要付諸實踐體現在行動上的.首要任務。
主要做了以下三項工作：
一是把好自已的政治關
自己政治立場堅定，才能帶領部屬高舉旗幟維護核心；自己政治頭腦清醒，才能帶領部署經受各種考驗，抵禦各種非無產階級思想的侵蝕；自己政治敏鋭性強，才能帶領部署自覺維護政治紀律，防止發生政治性問題。
二是嚴把學員的思想關
能深入一線搞好調查研究，及時掌握學員的思想，摸準他們的思想脈搏，並有針對性地搞好教育，達到目的。針對骨幹換屆，下屆骨幹和本屆骨幹如何溝通，如何調整好心態的問題，我兩次請了人文教研室副主任陶本傳副教授來到學員中間，進行了專門的心理輔導；針對學員對三個代表知之不深的情況，我們請了政治理論教研室耿寶森教授就三個代表的產生背景作了專門的輔導講座。針對學員有寫作的積極性，卻感到無從下手的時候，我們請了宣傳科有豐富寫作經驗的項志明幹事作了“如何寫好新聞稿件”的專題講座。這樣，有志於此的學員就感覺心中有數；有章可循；有法可依。
三是抓政治教育備課關
任職以來，共進行了“正確認識交網友”“樹立正確的婚戀觀”“學習是學員的首要任務”“按照三個代表的要求樹立自身形象”“怎麼正確看待個人榮本資料權屬本站網，放上鼠標按照提示查看本站網更多資料譽”等教育，備課質量好壞是影響教育質量和效果的重要因素之一。俗話説，“台上一分鐘，台下十日功”。每做一次教育，我都要蒐集大量的素材，認真的準備。從而做到有的放矢。從學員的反映看，基本上達到了預期的目的。
三抓建設，充分發揮黨支部的保壘作用。
我隊始終堅持只有把黨支部建設成堅強的戰鬥堡壘，學員隊的全面建設才有可靠的組織基礎．主要做了以下三點：
一是加強支委成員的學習．
上任以來，始終抓支委一班人的理論學習，深入學習了＂三個代表＂理論，江主席的七一講話錄相和內容，重温了三講教育
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