學校抓德育工作個人工作述職報告

學校抓德育工作個人工作述職報告

在教育局的正確領導和全體教職工的共同努力下，規範辦學行為，打造教育特色，努力下好發展一盤棋，抓好軟件、硬件兩件事。用真知真情去感悟，用實心實意去摸索，用腳踏實地去踐行，使學校工作的各個方面逐漸走上科學完善的良性軌道。圍繞科學規範辦學，打造素質教育，我做了如下一些工作。

一、改善學校辦學條件全面實施實施素質教育。

本學期，學校在縣政府、教育局的大力支持下使學校的辦學條件有了巨大的變化，豐富了教學資源、滿足了教育教學所需要的各項設備。學校新建了少年宮、會議室倉庫等用房、錦州市圖書館對崔屯國小的圖書室進行捐助。音樂室、綜合實踐活動室……都得到了設施投入和充分使用，豐富了學生學習和實踐活動的需要。

二、德育工作

（一）、嚴管理、促提高。

我們建立了校、處、班三級管理網絡，明確德育管理的職責。由我牽頭，主抓德育的副校長、正教主任，大隊輔導員、思品教師和班主任組成德育領導小組，從我到最基層的班，形成了一種垂直的聯繫，並溝通教導處、總務處之間的橫向聯繫，這就使學校的德育工作從組織系統方面做到了上下左右聯繫密切，指揮靈活，步調一致，信息暢通，充分發揮德育管理的效能，從組織上保證學校德育工作的實施，從教學活動中滲透德育思想。

（二）、抓隊伍，提高德育素質

學德育理論，提高思想素質。我從學習抓起，多途徑、多渠道提高全體教職工理論水平。學期初，我們開展了“班主任工作經驗交流會”，讓上學期的優秀班主任走上台前，交流自己工作中的優秀經驗。加強教師深入學習“十九大”會議精神，把學習到的“十九大”會議精神結合到自己的實際工作之中，加強教師職業道德思想教育。使每位教師做到內化素質，外化形象，為人師表教書育人。

（三）、腳踏實地，提高工作實效

1、注重學生的養成教育。

學校的常規管理工作的好與壞能直接體現出一個學校的管理水平，為此，我制定了年級、班級常規管理考核細則。對班級的管理實行周評比、公示、學期總評的辦法。

每天做到：

(1)、“四查”，即早晨、間操、中午、離校。

(2)、“不定期、不定時的檢查”，即隨時組織有關人員進行聯合檢查；

(3)、“學生跟蹤檢查”，即每個課間、兩操都有值日學生進行常規檢查。

2、開展多樣的德育活動，拓寬教育的主渠道

（1）嚴格執行《國旗法》。把升旗儀式，唱國歌和國旗下講話作為一項常規來抓，切實做好學生的思想政治教育工作。

（2）在重大節日裏，認真組織全校性的主題教育。本學期開展讀書心得交流，舉行了讀書演講比賽，全校22名青年教師參賽。

這些活動的開展，極大的豐富了全校師生的課餘生活，陶冶全體師生的愛國主義情操，使愛國主義教育的形式具體化、多樣化。

（3）充分發揮學校圖書室的功能，定時間向學生開放，並向學生推薦愛國主義教育讀物，使學生能夠自由自在地在知識的海洋裏遨遊，極大地開闊學生的視野，豐富了學生的精神生活。我們還在各班開闢了“班級圖書角”，拓寬了學生 的知識攝入渠道。並寫出讀後感。積累素材，增強學生素質。提高學生作文水平。

（4）組織全校學生觀看中央電視台的等着我、信中國兩個欄目，各班看完保留影像資料，3-6年級學生寫出觀後感。統一格式，統一用紙。對學生進行感恩教育。

（5）在2018年中秋節時，我校舉行了一次盛大的篝火晚會。是以“相親相愛一家人”為主題來進行的。此次晚會人員分工明確，責任到位，節目豐富多彩，得到了廣大師生的認可，取得圓滿成功。

此次晚會以歌舞、器樂、大鼓、嗩吶展示為主，每班自備節目，其中北關校的師生代表、進修學校張麗老師和她的弟子及部分家長等人帶來了精彩的節目，真個活動氣氛熱烈，觀看演出的除了校領導、三至六年級師生，還有幸請來了縣教育局領導、鄉級領導和全體三至六年級的全體家長前來觀看，整個晚會井然有序，同學們的精彩表演博得了現場觀眾的陣陣掌聲。

本次晚會不但取得了圓滿成功，而且我們收穫了舉辦大型活動的寶貴經驗

（四）、抓家教，推動德育工作

在不斷強化學生的養成教育中，我特別注重發揮多渠道的教育作用，在發揮“三結合”教育網絡功能的基礎上，不斷規範學生的養成教育，拓寬教育渠道，開展有的放矢的教育。

1、成立家長代表會，加強與家長溝通

家長代表會是學校教育和家庭教育的橋樑。可以説，家長代表會為家長與學校之間架起了一座通往學生成功彼岸的橋！ 我校為把家教工作落到實處，學校定期進行檢查、指導，認真聽取家長的反饋意見，並及時整改 學校管理和學校教學。

2、家長開放日活動

在2018年12月18-20日舉行了全校的教學開放周活動。請家長進課堂參與聽課、評課。家長被請進課堂，使其深深地感受到老師、學校對他們的尊重和信任，無形中縮短了家長與老師的距離，既有助於教師教學水平的提高和教學經驗的積累，又有助於家長對自己孩子的真正瞭解。同時有利於教師、家長共同擔起對孩子教育的責任，有利於家長對教材、作業基本要求的瞭解，使家長輔導有方並激發了一些文化水平較低的家長的求知慾。
     3、家長會改革

我們對剛入學一年級學生進行陽光分班。為使學生儘快適應學習生活，從小養成良好的生活習慣，學習習慣，在九月份一開學，面向一年級家長開課。從作息時間、課程安排講起，到如何注意培養孩子做人及習慣的養成，再到教育孩子的藝術技巧等；而且家長會內容有作業展覽、優秀學生朗讀自己的作文、家長介紹教子經驗、學生介紹學習方法、學生展示特長等，內容非常豐富。

（五）、抓環境，營造育人氛圍

創建校園外部文化，在資金嚴重短缺的情況下，我爭取縣裏財政局教育局的資金，對學校環境裝修改造。教學樓的門窗進行了更換。在教學樓前栽植了兩排風景樹木，花草。為學校長遠發展做準備。

通過美化、綠化、淨化環境；通過櫥窗、板報等德育宣傳陣地，為學生提供了“隨風潛入夜，潤物細無聲”的和諧的育人環境。為學生營造了一個優雅的校園文化，從而推進了教育工作的進程。

三、教學工作

（一）、嚴抓常規管理，提高教學質量

1、加強課堂指導，鞏固課改成果

為了加強課程指導和監控，教導處每節課都會對教師上課情況進行統計，同時採用“推門聽課制度”，在老師們的常態課教學中發現問題，認真分析，及時瞭解教學質量狀況，聽後與任課教師一起研究相應的教學策略，改進教學方法。要求所有任課教師（體育除外），都要熟練地運用一體機，將生動直觀的畫面呈現給孩子們，將優質的教育資源共享，激發學生學習的興趣，提高教育教學的效果。

2、本着“段小大舞台，人人展風采”的原則，我們將所有任課教師按照班主任和科任分為兩組進行課堂教學展示。每週三第二節課為班主任展示課時間，每週四第二節課為科任教師展示課時間，大家按照大表上的順序依次進行。班主任展示的時候，本年組的班主任必須參加，其他閒堂的教師自願參加；科任教師展示的時候，分為兩組，體音美為一組，其他學科為一組，參與聽課。課後，組織聽課教師對這節課進行打分和評議。通過互聽互評的活動，大家取長補短，使自己的教學能力進一步得到提升，使我們的課堂更加鮮活靈動。

（二）、抓活動開展，師生共展示

1、段家國小、太和國小、白廠門國小一體化發展聯盟活動開展以後。我們開展了豐富多彩的活動。我牽頭多次舉行三校聯盟會議，商討聯盟工作相關事宜。制定活動方案。組織基層領導具體落實。太和國小，白廠門國小兩兄弟學校教師代表到段家國小進行教學研討，大家先觀摩，後交流。發言熱烈，暢所欲言。又派我校優秀教師到太和和國小、白廠門國小進行送教下鄉，開展教學交流活動。期中期末我們對學生進行橫向比較。發現不足。

2、開展師生讀書交流活動

學校規定全校教師每週一次到圖書室40分鐘讀書活動，教師利用自己空閒時間主動走進圖書室看書學習，做好相關記錄，寫讀書心得。學生全天性圖書閲覽活動，很多學生利用課間休息時間進行閲讀，或借閲。為了激勵學生讀書，以班級為單位召開讀書交流彙報會，評出讀書標兵。

3、師生競賽活動

本學期在師生間開展立各種各樣的教育教學活動，教師的教學比賽，粉筆字大賽，讀書演講比賽，優秀教研組評比大賽，學生的朗讀者比賽，寫字比賽，科技製作大賽……在活動中培養學生良好的學習習慣和多種能力。

四、學校安全體衞工作

（一）、加強領導，落實責任。學校成立以我為組長的安全工作領導小組，制定各項有關安全工作制定，加強學習宣傳教育工作，保證學校安全管理無一真空，無一漏洞。

(二)、加強檢查，排除隱患。學校做到對學校周邊環境及教育教學設施安全大排查，經常檢查學校各項安全工作落實執行情況。

(三)、加強學校大課間陽光體育活動開展，做好學生體質健康檢測工作。定期對學生進行健康教育及安全知識講座。做好傳染病預防以及室內消毒工作，做好晨檢工作，加強學校環境衞生及個人衞生檢測監督工作。保證師生健康快樂的正常工作和學習。

 (四)、安全常規工作

1、日常維修方面

本學期，完成了對校園內設施、食堂、所有場館、裝飾裝修、潔具、傢俱、供水系統、照明系統、附屬設備進行了日常維修工作，保證了學校的日常教學工作的正常開展。較好地完成了本學期其它各項繁雜的突擊性、偶發性、業務性工作任務，保證了整個學校教育教學秩序的正常進行。

2、綠化衞生管理方面

對校園行道樹木、喬木、草坪、灌木進行修剪、修剪和清理枯枝，不定期對草坪、綠籬、灌木、喬木進行施肥、澆水和防蟲害、消殺；對主樓前的兩個花池進行補種。

3、秩序維護管理服務工作

我堅持每天對校園周邊的圍牆進行巡查，巡查過程中發現的問題及時與相關部門進行對接處理。配合完成學生宿舍消防疏散演練工作及配合消防職能部門進行消防演練培訓工作。完成了對學校操場進行了維修改造。維修塑膠跑道。使我們學校在環境建設上又上了一個新的檔次。開心農場今年又獲得了大豐收。

（三）、財務工作管理

1.財務方面嚴格執行國家的財務制度，堅持執行上級規定的收費標準，不亂收費，嚴格實行收支兩條線，精打細算。

2.做好學校的一切經濟收支、往來賬目的結報、核算。

3.在經費使用中，分輕重緩急，儘可能的合理安排。改善辦學條件為提高教學水平和教學質量奠定了基礎。

五、今後工作設想

1.全員育人方面，教師重視程度有待提高，加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、實效性。

2.教師專業素質有待提高，教育教學管理理念需要進一步加強。加強教育科研工作。

3.學校的各項教育教學設施條件要進一步提高，滿足廣大師生教育教學以及學習活動需求。

一學期已經過去，學校整體工作穩中有進。我堅信，在全體師生的努力下，段家國小的明天會更美好！