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國小後勤主任述職報告

欄目: 述職報告精選 / 發佈於: / 人氣:6.6K

第一篇:國小後勤主任述職報告

國小後勤主任述職報告

xx年,在緊張忙碌而又充實愉快中度過。在學校,我承擔着畢業班語文教學的工作,同時又擔負着學校的後勤管理工作。教學上,我腳踏實地,兢兢業業,努力完成教學各項任務,教學成績一直位居年級前茅。管理上,我經歷了一個由知之不多、缺乏經驗,到逐漸適應並能良好發揮管家作用的過程,真可謂有苦也有甜。後勤處工作以服務性為主,雖然複雜、繁瑣,但都是學校工作的重要環節,搞好後勤工作,是學校教學工作正常進行的條件。自從我擔任後勤主任以來,主要做了以下幾個方面的工作:

(1)修訂並完善了後勤處各項規章制度,並在實際工作中能努力貫徹、實施。

(2)根據日常教學、師生生活、設施設備維修等方面的需要,及時做好各種物資的採購、發放、餘缺調劑和可回收物資的回收工作。

(3)安排相關人員認真、及時地維護、檢修好學校的各項設施、設備。保證全校各項設施、設備正常使用。

(4)及時安排人員外出,做好各種材料的配備採購工作。

(5)學校安全工作能常抓不懈。平時在校舍、消防、食品衞生、運動場地、體育器材、水電設施等方面經常組織相關人員進行了認真、徹底的檢查,發現問題能及時處理,防患於未然。

(6)食堂工作是後勤處的一項重要工作,關係到師生的切身利益,所以一直是我工作的重點,我可以説是竭盡全力、挖空心思在做營養搭配、品種調動等工作,以滿足師生的要求。

(7)綜合治理工作常抓不懈。學校安全關係到千家萬户,關係到社會穩定,責任重於泰山,為此,我一直堅持每日一小查,每週一大查的工作原則,對消防、樓台、燈線、水管、體育器材等設施進行嚴格檢查,發現問題及時處理,同時,經常性地對學生進行人身安全、社會交往、交通安全的教育,學校做到了安全事故零報告,多次受到上級表彰。

(8)積極爭取上級扶持,着力改善學校辦學條件。今年,我們經多次奔走呼籲,爭取到國家校舍改造資金120萬元,新建了學生食堂和學生公寓,學校面貌大為改善。

此外,後勤處還較好的完成了學校與社會各個職能部門的協調工作。如水電、衞生防疫、工商、税務、質量監督等部門,保證了學校工作正常進行。

作為一名政協委員,我時刻感受到自己肩上責任的重大。儘管工作繁忙,但對政協工作我沒有絲毫懈怠。

一是積極履行參政議政職能,每年均能向政協組織上交1—2篇提案,反映社情民意。去年,我寫的提案《加大扶持力度,促進學校發展》的提案受到縣教委的高度重視並得到較好的落實。當前,我縣教育系統普遍推行的化解普九債務工作,正是縣教委所採取的關注學校生存狀況,促進學校發展的重要舉措。二是積極參與到當地經濟建設中,發揮政協委員民主監督的作用。今年,我鎮進行了集鎮街道改造,作為被聘請的義務監督員,我多次參加工程指揮部召開的座談會、協調會,對工程質量、資金使用等進行監督,積極向工程指揮部提建議。

三是發揮政協委員在本單位的身份優勢,協助學校做好發展和穩定的工作。受經濟條件的制約,我校師生食宿設施陳舊落後,存在重大安全隱患,一直無法解決。我和學校其他領導一起,經過半年的奔走籌劃,終於使我校的食堂改造和學生公寓建設工程納入國家xx年學校校舍改造工程項目,並於今年7月1日正式動工興建。前不久,受外地教師罷課爭待遇風潮的影響,我校部分教師亦感同身受,產生牢騷情緒。作為其中一員,我多次同他們交心談心,扶平他們怨憤的情緒,勸説他們走上正常的工作和生活的軌道。

回望過去的一年,雖然做了許多工作,但離組織和人民的要求還有很大的距離。今後,我一定戒驕戒躁,揚長避短,以更飽滿的熱情投入到政協工作中去,在本職崗位上發揮自己應有的作用。

第二篇:國小後勤主任述職報告

三官中心國小後勤主任述職報告

一年來,在學校領導的領導下,全體教職工認真落實了各項管理制度,聯繫實踐積極開展工作,全力服務於教育教學,充當教學一線的堅強後盾,很好地完成了本年的任務。為總結經驗,繼續幹好今後工作,現將本學期來工作總結如下:

一、提高思想認識,努力完成任務。

針對目前的大教育環境,學校的發展如何,後勤管理水平怎麼樣等方方面面,都直接影響到學校的聲譽。我深刻認識到這一點,在期初的工作計劃中都談到了如何在自己的崗位上創佳績,努力為教育教學服務的同時,體現出和平人的特點。先從思想上高度認識我們工作的重要性,然後在平時的工作時刻提醒着自己,從每件小事做起,盡心盡力完成各項任務。

二、心繫師生生活,確保食品安全無患。

學校食堂管理,本學年按照上級主管部門的要求,制定了後勤學年計劃,食堂工作嚴格按照上級有關部門《關於食堂安全》方面的相關規定,加強了食堂衞生安全工作,保證了食堂內外環境乾淨衞生,同時盡全力地為師生提供優質服務。本學年度學校食堂無食品衞生安全事故發生。

在學校財產管理方面上,本學年度加強了各班級財產管理責任,通過全體師生努力各室電腦各班級門、窗、電器照明等財產都沒有損失,並且得到了很好的保護。

三、以教育教學為中心,是我工作的永恆的主題.

本學年從事的是六年級語文教學任務,在學時的教學工作中能積極參與備教改輔考的活動,畢業班各類考試中都為學校爭得了榮譽,尤其是在“課內比教學、課外訪萬家”的活動中本人能全心地投入並且有很多的收穫。

總之以上成績的取得與各位領導(請繼續關注)的關係和支持,同事的支持幫助是分不開的。在以後工作長我決心腳踏實地,克服困難再優質服務上下苦功夫,為我校的教育教學和後勤工作優質化得管理在上一個新台階做自己應有的貢獻。

束 大 海

2014-6-19

第三篇:國小後勤主任述職報告

東點聯校總務主任述職報告

我在總務處工作期間,在校委會的正確領導下,在全體教師的幫助、支持下,我以“服從領導、團結同志、認真學習、紮實工作”為準則,以“科學發展觀”重要思想為指導,強化理論學習,發揮職能作用,始終堅持高標準、嚴要求,較好地完成了各級領導交辦的各項工作任務,自身的政治素養、業務水平和綜合能力都有了很大提高。現將一年來的思想和工作情況以及今後的努力方向彙報如下:

德:

“德乃做人之本”。本人一貫注重自己的品行,做事做人都能“以德”為先。“真誠相處,寬厚待人”是我為人處事的準則。不做虧心事不怕鬼敲門。所以自己的內心始終是安寧和踏實的,自己的良知始終是從容的。律己足以服人,量寬足以得人,身先足以率人。目前總務管理已實現了“規範管理與寬鬆、和諧”的有機結合,形成了“環境寬鬆,處事寬容,待人寬厚”的激勵機制。

能:

“人和”是發展的保證。“環境寬鬆,處事寬容,待人寬厚”的激勵機制,極大的調動了廣大教師的主觀能動性和相互服務,幫助的積極性,改變了“要我做”和“我要做”的被動局

面。管理中我做到了嚴格而不苛刻,穩重而不死板。處理好了“剛性和柔性”的辨證關係。我一貫主張建立良好的同事關係不亞於與家人的相處,大家既然有緣共事,就應和睦相處。和則心齊,和則事順,和則暢通,凝聚產生力量,團結締造和諧。我的工作就得益於憑藉和依靠這和諧的集體智慧和力量來積極應對師生們眾多的服務需求。所以我十分珍惜並常懷感激之心。如果沒有這個温馨的集體,一切都將成為空話。 勤:

總務處的工作特性是繁雜,瑣碎。“手勤、腿勤、眼勤”是做好後勤保障工作的前提,把師生服務需求當做第一選擇,把師生滿意當作第一標準。”有意栽花花不開,無意插柳柳成蔭。在服務中,吃力不討好的事情也在所難免,但對我而言,為教職工謀利不僅是我服務於教師的一種承諾,更是一種責任,工作中的償到的酸甜苦辣已不重要,重要的是沉澱在自己心中的感悟與反思。天道總是酬勤的。幸勤的付出終會得到了大家的認可。在此我深深地感激在座各位對我工作的支持和幫助,同時,真誠地期望您們能一如既往地繼續支持和幫助我,我將不負眾望,更加努力工作。力求帶好文化課的同時,把我校的後勤工作再上新台階!

東點聯校漸 懷 義

2014.6.18

常莊鎮東點聯校總務主任

第四篇:國小後勤主任述職報告

國小後勤主任述職報告 本學年負責學校後勤管理、房管、勤辦、安全以及高年級科學教學等工作。

按照慣例,每學期教師都是較學生提前一週到校的。教師到校的第一件事情是打掃學校衞生,然後是校長回顧暑假期間的工作和預備周工作安排。今年暑假期間主要是對學校有危險隱患的圍牆進行了維修,宿舍樓一樓的外牆增貼了瓷磚以及一些零星的局部的修整。暑假值班本學期交給了兩位保安,他們工作認真負責,保持了學校在沒有學生在校時的清潔以及維護了學校的安全。我和校長、水電工對學校的安全進行了排查,有隱患和需要修理的地方及時排除和維修,確保學生在校的安全。

在預備周後勤完成了開學前勤和後勤必需採購的物品,打掃了生輔室、食堂、宿舍樓一帶以及各自辦公室的衞生,並在彭校長的帶領下修剪了綠化帶,整理了小操場。由於暑假宿舍樓一樓增貼了瓷磚,整個一樓的牆面都需要擦拭一遍,後勤人員又少,工作強度有點大,不過在大家共同的努力下,使學生第一天到校有了一個清潔的生活環境。後勤是為學校師生服務的,因此,在學生到校之前,食堂的物資準備,教師和學生的教、學用品都準時採購完畢。門衞負責學校門前和值班室的衞生,食堂人員負責食堂內、飯廳的衞生以及餐具的消毒。

開學時間學生陸續到校,上午教師檢查學生的暑假作業情況,下午各班班主任對學生進行安全教育並接待學生家長,瞭解學生在家的學習和生活情況。生活輔導教師安排好學生的住宿以及安排值日生、寢食負責人等工作,使學生能很快收心,進入學習狀態。

開學初,迎接了教育局領導對學校開學工作的檢查;食品藥品監督局對學校食堂進行了檢查,雖然學校食堂比較簡陋,但乾淨整潔,檢查的領導還是比較滿意的;;區體衞站領導對學校安全工作、疾病防控等工作也進行了檢查。雖然工作頭緒多,事情繁雜,但是後勤人員都能擔起責任,做好自己的本職工作。

本學期放學離校的時候加強管理,一定等家長來校才讓學生出校門,避免了學生獨自回家。每天打掃學校門前和值班室的衞生,門前三包執行到位,特別是中午和下午課外活動時間,保安都能在值班室外維護學生自由活動的紀律,避免傷害情況的發生。因此,門衞保安的認真工作為我校構建了第一道安全屏障。

食堂工作整體上良好,工作有條不紊。每天按時開飯,保證了學生能按時到班上課;注重個人衞生,保持食堂牆面、地面的清潔。

生輔工作已經形成了比較完整的一套工作程序。首先,每天早晨起牀後,按照各自的分工整理牀鋪,打掃衞生,擺放毛巾,洗口杯,鞋子等,寢室負責人進行檢查,中午離開寢室前也有寢室負責人檢查,保持寢室整天的清潔和整齊。同時生輔老師每天進行檢查評比,把評比結果寫在黑板上,學期結束作為評選先進個人的依據。對於年齡小的學生,指定有幫帶對象,這樣任務到人,既培養了學生愛勞動的習慣,也培養了學生的責任意識。在生輔教師專職以後,責任意識得到了加強。學生離開生活區以後,做好帶領各寢室負責人對寢室進行檢查評比工作,相互取長補短,共同進步,關注學生的身體健康,及時與班主任和家長溝通,為學生的學習生活提供良好的服務。

開學初,參加了勤辦工作會議,主要是做好學平險、校園方責任險以及教師醫療補充保險的申報和保費的上繳工作;中國小校園安全工作會議,主要是增強安全意識,落實安全措施,加強安全宣傳教育、督查,整治安全隱患。

本學期教育局主管安全的領導和體衞站的領導對食品安全強調的特別多,因此在食品採購中我注重質量,從進貨渠道把握食品安全第一關。

後勤工作是為教職工服務的,在這個過程中,門衞保安,食堂和生輔都做出了一定的貢獻,成績應該屬於他們。

第五篇:後勤主任述職報告

述職報告

尊敬的各位領導、各位老師: 大家好!

述職人:王文凱,現任東洪國中總務主任。負責學校後勤管理、食堂、超市管理等工作。

一年來,在中心學校和學校領導的正確領導下,在全體教師的幫助、支持下,我以“服從領導、團結同志、認真學習、紮實工作”為準則,以“科學發展觀”重要思想為指導,強化理論學習,堅持後勤為教育教學服務,為師生生活服務為方向,強化後勤內部各環節的管理,發揚勤快,務實,高效,優質的工作作風,努力提高自身素質,不斷增強服務意識,通過大家的團結合作,克服種種困難,使得後勤工作取得一定的成績,具體彙報如下:

一、本學年完成的主要工作

1、開學前,重點抓好課桌凳的配備、寢室牀位維修等工作。組織維修課桌凳200餘套,維修牀位100多個,做到按時按量配足。配齊師生用的各種教學用具用品,完善教學設備,並做好安排人員報名等工作,使學校的開學工作順利地開展。

2、開學初,抓緊制訂各項規章制度。《學校財物管理制度》、《學生的食堂、超市管理制度》、《學生愛護公物管理制度》等等。做到按制度辦事,以制度管人。及時完成開學初的教科書的發放和配置學校各辦公室用品等常規工作,檢修學校的各項措施,並能加強管理,

3、做好住校生住宿安排和食堂超市的管理工作,嚴格要求食堂、超市要做好飲食衞生,食堂、超市環境衞生始終要保持乾淨,經常深

入食堂、超市檢查監督,發現問題及時解決。

4、對學校的花草、樹木能及時澆水,除草,帶領後勤人員能及時維修桌椅、門、窗壞了能及時安排維修。水電設備能時刻檢查、及時搶修,保障學校的水電時時暢通。

5、在教育教學中,積極配合學校工作,圓滿完成各項工作。在後勤工作中,可以説由知甚少到逐漸適應,我也知道後勤工作是服務性的工作,雖然複雜繁瑣,但都是學校工作的重要環節,故此我們要做好各項後勤保障工作,保證學校的教育教學的正常運轉。

這裏我要感謝校長和各位領導的支持,感謝總務處的各位同志和全體教師對我工作的支持。

二、存在不足

一年來,雖然做了這些工作,取得了一點成績,但與上級的要求還相差很遠,現在還存在了一些問題。

1、專業知識缺乏,業務水平不高,學校的後勤涉及到財產設備,基建維修,價格變化等方面,有很多的東西都不清楚,時代的發展要求我們不斷學習新的知識和新的理論。

2、學校的校容校貌整治尚未符合要求。

3、學校的水井還不夠,乾旱季節用水困難。

4、教師住宿條件有待於改善。

總之,我將以此考核為契機,總結成績,找出不足,力爭在今後的工作中,結合本校實際,求真務實,真抓實幹,努力做好後勤管理工作,為師生服務,為教育教學服務,為學校提供優質的服務保障。