盡職盡責實現自我——九年級段教學負責人述職報告

2017年度，我主要負責九年級教學工作。在本年度的工作中，我努力工作，兢兢業業，為了教育事業，為了實驗中學的明天，貢獻着自己的力量。

首先，在思想上，與時俱進。堅持黨的一切方針政策，認真學習十九大文件，領會十九大精神，時刻與黨中央保持高度一致。在業務上，經常學習先進管理經驗，通過在資料中、去其他學校學習等途徑。

在實踐中，我以身作則，投身於九年級的管理中。九年級的學生相對七八年級在管理上存在較大難度。他們自認為比較成熟，對學校的一切對懂，自覺的比其他年級高級一些。不管是任課教師還是班主任在管理上都比較棘手。

作為九年級負責人之一，這學年，我更是以身作則，嚴格要求自己。時刻關注學生的情緒和精神狀態。每天早操課間操組織師生跑操、練習體育項目。喊口號，喊出氣勢，喊出力量，喊出自信！我們嚴格組織每次模擬考試。各科老師認真分析模擬成績，尖子生逐個分析。每個班每一學科詳細統計數據，深入研究。百日衝刺大會，更是羣情激昂，信心百倍！

我把教學樓當做自己的重點工作部位。每天早早來到學校，第一件事就是到教學樓，從四樓到五樓，逐個教室巡視，督促學生進教室就坐下來學習。每個課間，我都會在九年級樓道來回走動，提醒學生不得大聲喧譁、追逐打鬧。同時，密切注意突發事件。晚自習上課前，我總是提前學生趕到教學樓，督促學生進教室抓緊學習，勿虛度光陰。

九年磨一劍，初試鋒芒。老師們、學生信心百倍，衝刺會考！

成績揭曉的那一刻，李校長掉淚了，郭校長哭了。多麼激動！120名學生重點上線！創造了行唐公辦學校的歷史！

成績的取得，離不開領導的正確引導，離不開教師的點點心血。離不開學生的頑強拼搏！

在工作之餘，我時常反省自己，在工作中有哪些不足。主要是我缺少年輕人那股拼勁，只是根據自己的經驗來判斷、來做事。今後，我要在這些方面多努力，多跟年輕人學習。多跟經驗豐富的領導學習。

同心同德，凝心聚力，再創實驗新輝煌！實驗人有信心，有能力做到！