目錄
正文
第一篇：報告標題
大學計算機網絡基礎課程研究報告introduction ofcomputer network
報告標題(小2黑體)
姓名a，姓名b(小4仿宋體)
2（學院、班級、email）(6書宋) （學院、班級、email）
摘 要：在此用簡潔、準確的語言，寫出本文摘要，一般應説明要解決問題的目的、技術、方法和最終結論，而其重點是成
果和結論。字數以150－200字為宜。(小5楷體)
關鍵詞：關鍵詞；關鍵詞；關鍵詞；關鍵詞(小5楷體)
english title(小4黑)
namea1，nameb2(小5)
2（department, class email）(6號斜) （department, class email）
abstract:(內容用小5號)
key words:(內容用小5號)
1 問題的提出
介紹你要解決的問題及其意義，一般就是老師佈置的問題，必要時也可以對老師佈置的問題進行擴展。
(5仿宋)
2 相關研究現狀
介紹別人對該問題是怎樣解決的，他們解決的思路和存在的問題。當陳述別人解決辦法時，要明確給
出參考文獻，一般以[x]格式給出，其中x是參考文獻編號。(5仿宋)
3 你對該問題新的解決思路
這裏的標題可以自己命名，例如“基於天基網的家庭計算機入網方式”。這一章是重點，可以發散思維，
思路未必成熟，要有創意，當然也要有基本的可行性。(5仿宋)
4 如果要實現上述思路需要的條件或者如何證明你的辦法是有效的
這裏標題可以自己命名。介紹你的解決思路要真正實現的話，還應該具備什麼條件，或者你通過什麼
方式來驗證你的想法是有效的(5仿宋)
5 結論
給出你的最終結論(5仿宋)
references: (小5黑)
[ 1 ] xing ming, xing ming, xing ming-ming et al. title [j]. mini-micro systems,2014,26(1):page-page.(小5號)
[ 2 ] xing ming, xing ming, xing ming-ming et al. title [m]. shenyang: ** press, 2014.
[ 3 ] xing ming, xing ming, xing ming-ming et al. article title [a]. in: xing ming ed. title[c]. proceedings of **,2014, page-page.
[ 4 ] xing ming. title [d]. university,2014.
[ 5 ] xing ming. title [r]. report number, shenyang: ** preer, 2014.
附中文參考文獻：(小5黑) (請給出相應的英文譯文。)
[ 1 ] 作者一，作者二，作者三 等。文章題目[j]。期刊名稱，出版年，卷號（期號）：起始頁碼-終止頁碼。(小5號書宋)
[ 2 ] 作者一，作者二，作者三 等。書名（版次，初版不用註明）[m]。出版地（城市名）：出版社，出版年。
[ 3 ] 作者一，作者二，作者三 等。文章題目[a]。見：會議文集的編者姓名。會議論文集完整名稱[c]。會議地址：召開年，
起始頁-終止頁。
1 其他説明
1.1 中文摘要 (二級標題用小5號黑)
文章摘要應具有獨立性和自明性，擁有同正文同等量的主要信息，其述敍語言應簡潔，準確。摘要應附和以下要求：
1. 四要素要完整，應説明研究工作的目的、實驗方法、技術成果和最終結論，而其重點是成果和結論；
2. 刪除在本學科領域已成為常識的內容，一般不要做自我評價；
3. 不得簡單重複文章題目；慎用長句，不要分段；使用第3人稱；
4. 採用規範化術語；新術語可使用原文或在譯名後加括號註明原文；縮略語、略稱、代號，在首次出現時也應説明；
5. 不得出現正文中的圖號、表號、公式、章節號以及參考文獻等；
6. 字數不超過200字，一般在150－200字之間；
1.2 英文摘要
寫英文摘要時請注意時態，語態。
英文摘要常用一般現在時（用於説明研究目的、內容、結果、結論、建議等，或涉及公認事實、自然規律等內容）、一般過去時（用於尚不能確認為自然規律的發現、研究過程等內容，用一般過去時），少用現在完成時、過去完成時，進行時態和其他複合時態基本不用。
可以較多地使用主動語態。可以用必須強調地事物做主語。
2 正 文
正文字體應使用5號仿宋。
3 圖的要求
下面給出本刊對文章中插圖的要求。
3.1 作法要求
文章裏的圖（如果是線劃圖）最好用word做，圖裏字號統一為6號，圖寬不超過8 cm，不要加灰色底紋.稍複雜的圖可用visio2014作。
3.2 圖 注
每個圖均需要圖注（如：“圖1：＊＊＊結構圖” “fig.1***”）。
4 表 格
4.1 作法要求
文中表格，其數據、文字均用6號宋體，簡單的表格應使用三線表，表格寬度也應儘量控制在8 cm內。
4.2 表 注
每個表均需要表注（如：“表1 ＊＊＊實驗數據表” “table 1***”）。
5 公 式
對於文中公式，應用word公式插入正文，並要求對公式進行編號，編號時請注意，應通篇排號（如（1）、（2）?），不應每小節公式獨立新標號。
6 特殊字體
6.1 黑 體
文中凡出現形如“定理1.”、“定義1.”、“算法1.”、“推論1.”等內容時，應用黑體，如“定理1.”。對定理的內容敍述部分，則不再用黑體。若正文中出現類似“由定理1可知”等內容時，此處的“定理”，不可用黑體。“證明：”，也應用黑體。
6.2 斜 體 (小5號黑)
對於以下情況，可以用斜體：
1. 數學中用字母表示的數及一般函數；
2. 量符號及量符號中代表量和變動性數字的下腳標符
號；
3. 矢量和張量（黑斜體）。
除以上情況外，請慎用斜體。
7 參考文獻 (5號黑)
1、凡用中文表述的參考文獻，請翻譯成英文；
2、對於期刊類和會議論文集類的參考文獻，請給出：期刊的年月、卷期號、頁碼範圍；
3、對於書籍類參考文獻，請給出：出版地、出版社、出版年；
4、所有參考文獻的作者姓名需補充完整，有三個以上作者的參考文獻寫前三個作者，最後加“等”。
8 標題説明
文章可用一、二、三級標題，本例文中，用到了一（如本節的標題，就是一級標題）、二級標題（如第7節又分了7.1和7.2兩小節）。作者在寫文章時，如有需要，可用三級標題，具體格式舉例説明如下：
12.1.1 三級標題
對於三級標題，字體應用楷體，字號同正文相同，用小五號。
8 報告字數
報告一般在3000字～6000字。可以參考各種資料，但嚴禁拷貝。同學之間可以討論，但嚴禁相互抄襲。報告質量計入平時成績
第二篇：巧擬標題教師
江蘇省寶應中學高三作文導學案主備人：楊寬榮審核人：張廣銀包科人：楊寬榮 2014/3/12
巧擬作文標題
一件好的商品，得配以好的商品名。好的商品名又得具備兩大功能：顯示功能和煽情功能。前者提示產品性質，給產品定位，進而為消費者作基本的導向；後者在不違背原則的前提下，做審美加工，意在增強產品的感召力和吸引力。譬如一台電視，冠之以“化粧品”之名屬風馬牛不相及，冠之以“電器”屬指代不明，冠之以“電視”則定位不清，冠之以“長虹電視”則屬基本合格，如冠之以“紅太陽一族——長虹電視”則表意準確、形象可感，富有審美性和感召力。
文章題目同樣具有上述兩大功能。作為最先進入閲讀視野的文字，文題是文本形象的第一代言因素，對於整篇文章的評價影響甚大。好標題就如同人的好面容，又如面容上的俊目，清新明亮、大小適宜。俗話説：“題好一半文”，“文題善，佳篇成一半。”要想奪取作文的高分，擬定一個靚麗奪目的標題顯得十分重要。
★高質量的作文標題要符合以下幾點要求：
1.形象醒目。要儘量避免俗套的體例詞語，如記、敍、説、論、議、感等。尋求形象的表達，方可讓人看了眼睛一亮，精神一振，如“握住別人垂下的藤索”，“藤索”指人們伸出的援助之手，是人們的幫助；用“藤索”使這一説法形象、生動、新穎，讓人回味無窮。
2.概括凝練。好的作文題目，既能概括文章內容，揭示文章主旨，又能讓讀者真正地一目瞭然，如“語文，想説愛你不容易”（2014年江西卷作文），行文緊扣標題，交代“愛你不容易”的緣由，向語文傾訴了自己的一片痴情。文章的標題即是主旨思想。
3.精警詩意。一個精警的題目，一個滿藴詩意的題目是對擬題的更高要求。精警的標題，能給人警醒，發人深思，自然能取得閲卷老師的青睞，如“一蓑煙草任江平”（2014年福建一作文題目），富有警醒世人的作用，點亮了閲卷老師的眼睛，它也是全文中心所在，這一題目告訴讀者：繁華紅塵於“我”如浮雲，擁有平淡致遠的處世態度才是真。同樣用凝練含蓄的詩歌語言為題，給人以詩的意境、美的享受，如“為‘伊’消得人憔悴”“青山寂寂水澌澌”，這些題目皆意境幽遠，詩意斐然。
★材料作文擬題原則：
1． 限制原則
對於材料作文而言，標題必須根據材料來定，也就是標題的擬定必須切合作文材料的內涵，要準確、貼切，與自己的立意密切相關。切不可杜撰詞語，寫出含混不清的標題。 且要寬窄適宜，在擬題時要遵循“小角度、具體化、易表達”的原則。例如“論成敗”“挫折論”等，猶如社論的標題，定位太大，最後可能蜻蜓點水、泛泛而談。再如期初作文(印度人與遊客的對話)“物質與精神”和“財富與信仰”與相比，後者切入點明顯比前者小，不過這兩個標題都只是點明瞭寫作者的話題，範圍依然過大，“生活的平民，精神的貴族”“腳踏公路心向神”相較於前兩者而言，寫作目標更明確，觀點已然表露，符合擬題的小角度要求。
2．簡約原則
恩格斯説：“題目愈簡單，愈不費解，就愈好。”短小簡單的文題，能給人留下深刻的印象，能給人廣闊的想象空間。一般情況下，標題多用詞或短語形式，少用或不用句子；從文字數量上説，儘量不要超過12個字。
如我們教材中的名篇《藥》《故鄉》《瑣憶》《致大海》《一件小事》《燈下漫筆》《過萬重山漫想》《為了忘卻的記念》《面朝大海，春暖花開》《我願意是激流》《假如給我三天光明》等文章標題，簡短有力，表意明確，如換成其他文題，就不如原題簡潔，也不能給人無限的聯想餘地。再如2014年廣東卷“對常識的看法”，有的同學以《別拿常識不當乾糧》《本真常識》《聰明的常識》《常識有時也不可靠》等作為題目，很有意思。
3．新穎原則
擬題當講求新穎，有意味，也就是不落俗套，別開生面，獨具匠心，發人深省。閲卷中一旦碰到這種題目，會令人眼前一亮，而精神振奮；反之，那種偏離材料、文不對題、含意不清、大而不當、囉嗦宂長、陳詞濫調、故作高深、矯揉造作的題目則令人見而生厭。
★ 要打造亮麗的標題，不妨借鑑以下技法：
（一）妙用修辭：
〖考場範例〗①“心窗無塵”。（比喻）②“夢想在現實中起舞”。（擬人）③“人生有終點站嗎”。（設問）④“坐定人生，人生精彩”。（頂真）⑤“月圓是詩，月缺是畫”。（對偶）⑥“入世之人，出世之魂”。（對比）
修辭增色法在擬題時靈活地運用一些比喻、擬人、對比、對偶、誇張、反語、反問、設問、反覆等修辭手法，能使文章的題目增色不少，變俗套、枯燥、呆板、單調的文題為生動、形象、鮮活、有趣的文題，使文題增添了文采和感染力。有人説：“修辭是作文的魔水。”如果將這些“魔水”恰當地運用到寫作中的擬題上，便可點石成金，化腐朽為神奇。
1.比喻擬題常用的修辭格中使用頻率最高的是比喻，比喻的功效是使描述的事物更加形象、生動，富有感染力。近幾年大學聯考作文中有很多用比喻手法擬出的優秀作文題目，如“生命是朵常開不敗的花”，一個形象的比喻包含了深刻的哲理和盎然的詩意；再如“一杯滄海”， 把一本書比作一杯水，把人生比作滄海，令人耳目一新。另外，“永不停息的河流”“生如夏花”“生活中的俄羅斯方塊”“清白的良心是温柔的枕頭”等文題都是比喻修辭的妙用。
2.比擬在標題中運用擬人或擬物的手法，即把物人化或是把人物化，把甲物擬作乙物。恰當地運用比擬可使標題具有思維的跳躍性，給讀者留下鮮明的印象，如“語文，想説愛你不容易”，這一標題，將語文人格化，把對語文的熾熱、濃郁的情感真切地呈現了出來。
3.對偶對偶形式上對仗工整，韻律優美，節奏感強；內容上凝練集中，概括力強，以“對偶”手法擬定標題，往往能出奇制勝，如以下作文標題：“讀聰明之書，做有用之人”將文旨濃縮在整潔對稱的句子中，體現出考生的睿智。“細雨閒花皆寂寞，文人英雄應如是”採用了對偶方式命題，既展示了文采，又突出了語言的創新，可謂一舉兩得。
4.對比把兩種不同事物或同一事物的兩個方面放在一起相互襯托、比較，使事物的性質、狀態、特徵等更加鮮明突出，更利於展示文章的內藴。如“躺着讀書，站着做人”，“躺着”與“站着”形成姿勢上的對比，使得標題包含哲理，令人回味。
5.雙關“我最需要一劑良藥”，“良藥”既能治腿疾又能治心病，一語雙關，內藴豐富。
6.呼告呼告是在行文中直呼文中的人或物的一種修辭方式。運用呼告這種修辭格擬題，開篇前即以強烈的思想情感衝擊來引起讀者的共鳴，如“父親，我愛你”“救救孩子！”等標題均有濃郁的抒情色彩，營造了富有感染力的氛圍。
（二）化用、引用擬題法
〖考場範例〗①為有暗香來②誠信價更高③借你一雙慧眼④一千零一個願望⑤人在異鄉不為客
古典詩詞佳句、當今流行歌詞、俗語、成語、名言警句、廣告詞等，經典、別緻，引用或化用後以之為標題，既濃縮凝練，又可收到詩情畫意、富哲理韻味、幽默趣味等不同凡響的效果。
1.引用、化用詩詞浩如煙海的古典詩詞、層出不窮的當代詩作精品中有着深遠的象徵意義和豐厚的內涵底藴，以此來做題目，既展示了考生的文學修養，又不落俗套，清新別緻、韻味悠長。“怎一‘情’字了得”“別人的風景你的夢”等標題分別套用、化用了李清照的“這次第，怎一個愁字了得”和卞之琳的《斷章》中的詩句，文題富有文采，充滿詩味。引用、化用詩句，使用整句，可使標題整齊劃一，音節和諧，增加了含金量。
2.引用、化用歌詞、廣告詞標題中恰當地引用或化用一些大家喜聞樂見的經典歌詞、廣告詞，既能起到言簡意賅、雅俗共賞的效果，也能彰顯文章的情趣。“誠信，山村人都知道”，“離開誠信的日子”改用化用廣告詞、電影名，一下子就能抓住讀者的心。
3.引用、化用俗語、成語、名言警句等生命力強、影 響力極大的句子來做文章的題目，暗含旨趣，妙化無痕，即可收到良好的效果，如“江山易改，本性可移”一改約定俗成的“江山易改，本性難移”，標題在立意上聲勢奪人，別具一格。這樣的化用使標題別有一番洞天，自有道不盡的奧妙。
4.引用、化用名作對中外文學名著的書名（篇名）、影視作品名巧妙引用或改裝，用經典之瓶裝創新之酒，別出心裁，定有出奇制勝之功效，如“行者無疆”引用餘秋雨的名篇，為文章點明“我們依然在行走，行走在消逝中，消逝在行走中，永遠不停息”的題旨作足了鋪墊。利用熟知的名著名篇擬題，不但體現了豐厚的積累，也體現了紮實的語言功底，再現一種博大精深的文學畫面，實屬難得。
（三）設置懸念法
〖考場範例〗①誰的眼淚在飛(網絡與生活的話題，在“網絡年代”，到底有多少人的眼淚在飛？)②兄弟，請再給我一角錢③十六歲，老朽了(素質教育的話題，十六歲的花季少年，怎麼變成老朽了？)④你做哪種人⑤考試魔鬼定律(素質教育話題，考試還有定律，並且還魔鬼？)⑥三個女生一台戲(男孩女孩話題，三個女生到底演出了一台怎樣的好戲？)
這些標題在擬題上往往設置了一個誘人的懸念，只提出論題不寫出結論，只露出某事端倪而成敗未卜，只寫出所記人物而事蹟不詳，只説了一個異常的結果，卻不道原因，這樣，就會引起讀者的閲讀興趣，迫切希望知道下文。
(四)標新立異法
〖考場範例〗①情有獨鍾系許嵩②我為“錢”狂③雷鋒“出國了”④渴望生病的女孩⑤選擇牢籠⑥敗了，多好!⑦給“現在”染色⑧爭渡!爭渡？ ⑨放希望一條生路⑩給生活加點糖吧
標新立異法，在作文擬題時，採用新的藝術形式，運用不同一般的表達方式，表達新奇的主張，讓人產生與眾不同的感覺。
任何事物都有兩面性，有時正面無從下手，可以反其道而行之，來個反彈琵琶，煥然一新。以“競爭”為話題：對待敵人，應該像秋風掃落葉。可是，往往沒有對手，沒有敵人，自己也就變得懶散而缺乏進取精神了，是敵人或者對手像一個盡職盡責的老師抑或像一個冷麪殺手使你喘不過氣來，是敵人催你進取，催你快速成長，可擬出《感謝你——我的敵人》；苦難是一筆寶貴的財富，有過曲折、有過艱難、有過拼搏，才會有美麗的彩虹。可擬出《珍惜你的痛苦》、《敗了，多好》等文題。以“關注生活”為話題：《往事並不如煙》《以胖為榮》。以“素質教育”為話題，真正寫素質教育帶來的巨大好處的肯定不多，不妨就來委婉地批判吧：《真想做個後進生》《渴望停電》《難得暑假炎熱》《救救孩子》，既道出了孩子們的心聲，又確實有道理，讓人覺得這話説的耐人尋味。
★交流與寫作
1. 閲讀下面一則材料，選擇幾個角度，擬定標題。
二十世紀初，一位移民美國的意大利人弗蘭克經過艱苦的努力終於開辦了一家小銀行，但一次意外使他破了產，儲户也失去了存款。當他拖着妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定要償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什麼要這樣做呢？這件事你是沒有責任的。”但他回答説：“是的，在法律上也許我沒有，但在道義上我是有責任的。我應該還錢。”償還的代價是他和家人三十九年的艱苦生活。他寄出最後一筆“債務”後，輕歎道：“現在我終於無債
一身輕了。”
他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任，卻給世界留下了一筆真正的財富。
提示：上則材料角度較多，如“財富”“責任”“道義”等。可擬題為《鐵肩擔道義》《任重而道遠》，《道義——“道”亦有道》，《道義駐心田》，《有“道”飲水飽》，《留些道義給自己取暖》《不要人誇顏色好，只留道義滿乾坤》《生命因道義（責任）而精彩》，《背起道義（責任）上路》，《隱形的責任》《責任重於山》，《責任——生命無言的承諾》，《責任是金》，《責任讓人崇高》《真正的財富》等。
2、閲讀下面一則材料，擬定標題。
耶穌帶着他的門徒彼得遠行，途中發現一塊破爛的馬蹄鐵，耶穌就讓彼得撿起來，不料彼得懶得彎腰，假裝沒聽見。耶穌沒有説什麼，自己彎腰撿起馬蹄鐵，用它在鐵匠那裏換了三文錢，並用這些錢買了十幾顆櫻桃。出了城，兩人繼續前進，經過的是茫茫荒野，耶穌猜到彼得渴得厲害，就讓藏在袖子裏的櫻桃掉出一顆，彼得一見就趕忙撿起來吃。耶穌邊走邊丟，彼得也就狼狽地彎了十七八次腰。於是耶穌笑着對他説：“要是你先前彎一次腰，就不會在後來沒完沒了地彎腰。小事不幹，將在更小的事情上操勞。”
導析：這則材料的主旨很明確，即“小事不幹，將在更小的事上操勞”。可以從“做好小事，成就未來”“勿以事小而不為”“聚沙成塔，水滴石穿”“一屋不掃何以掃天下”“因小失大”“細節造就品質”“於細微處見精神”等方面立意作文來談論小事不小的道理，或從反面來談論不做小事或忽視小事的危害。
標題可擬：《一粒沙中的繽紛世界》《把握點滴，擁有美好》《觸摸生活點滴》《點滴付出，一生收穫》《小事情大學問》《我微我秀》《細節不細》，《“大”器“小”成》等。
3、閲讀下面一則材料，試從不同的角度擬定標題，不少於三個。
羅傑·羅爾斯在他就任紐約州長的就職演説中有這麼一段話：“信念值多少錢？信念是不值錢的。它有時甚至是一個善意的欺騙，然而你一直堅持下去，它就會迅速升值。”原來，羅傑上國小時不與老師合作，卻很迷信，校長給他看手相，説羅傑將來是紐約州的州長。從那天起，紐約州的州長就象一面旗幟，伴隨着羅傑四十多年。51歲那年，他真的如願以償了。
信念是什麼？一般人的通常回答是“信心、思想”。這種回答雖然不錯，但只停留在字面含義上，未免膚淺。信念是人類的精神支柱，信念是追求與嚮往的先驅，信念能使弱者成為強者，信念使人充實，是生命動力和奮鬥的目標。 心靈深處的陽光，心中有路路能行，有夢不覺人生寒，
4、閲讀下面的文字，擬定作文標題。
秋天，北京大學新學年開始了。一個外地學生揹着大包小包走進了校園。實在太累了，他就把包都放在路邊。這是，正好一位老人迎面走過來，年輕學生走上去説：“您能不能替我看一下包呢？”老人爽快地答應了。那位新生於是輕裝地去辦理各種入學手續。一個多小時以後回來了，老人還盡職盡責地完成着自己的使命。年輕學子謝過老人，兩人各自走去。幾天之後，北大開學典禮，這位年輕學子驚訝地發現，主席台上就坐的北大副校長季羨林先生正是那一天替自己看行李的老人。
【思路點撥】
首先細讀作文材料，然後從如下角度來構思：
1、如果就事論事，做表面文章，則擬題為：“助人為樂”“平易近人，以身作則”“一諾千金，負責到底”“謙遜為人，長者風度”。
2、如果稍稍挖掘一下，則可擬題為：“開學第一課”“北大第一課”“人間自有真情在”“淵博的學識，高尚的人格”。
3、如果再深一層，則可擬題為：“己所欲，施於人”“不以善小而不為”“可敬的赤子之心”“質樸無華見純真”“自然心——最高的境界”“金子般的平常心”“難能可貴的平常心”“呼喚平等與博愛”“超凡脱俗境界高”。這些標題讚頌季先生平凡中的偉大是真正的偉大。
4、還可以從讚揚或批評學子的角度立意：“人的尊嚴與平等”“留住誠信”“沒有大人物與小人物之分”“人與人只須平視”“不必仰視，不可俯視”“不必‘驚訝’”，這些都有相當的新意，這類標題能給人以新鮮、深刻的啟迪和教育。
5、請根據下面材料內容，自選角度，擬幾個題目：
材料：（1）繼體育彩票發行後，國內又發行了福利彩票。根據業內人士透露，今後還將發行教育彩票。彩票將成為一種產業（博彩業）。對於彩票，彩民們自有不同的感受和心態：休閒的“玩”出了樂趣，想發財的買上了癮??
（2）根據媒體報道，校園彩民令人擔憂。有的中學生，幻想一夜成為富翁。沉溺彩經而無心學習。一箇中學生這樣向同伴描述中500萬後的情景：先買車，再配一台電腦，更重要的是用這些錢為自己找一個如花似玉的女朋友??記者問他：“中獎後還看書嗎?”他回答説：“有了500萬，還讀什麼書啊！”
本題直逼這一社會熱點,有利於引導考生關注生活,思考生活。根據材料的提示,寫作時可以肯定彩票發行的價值,也可以專談彩民的心態問題(對其中不健康的心態要恰當地作出剖析)，還可以集中探討中學生沉迷於彩票的危害。當然，確定立意後，還要注意選擇合適的文體，擬定奪目的標題。
參考答案：《彩票風波》《飛來橫禍》《500萬的誘惑》《一切遊戲一場夢》《都是彩票惹的禍》《彩票，恨你到永久》《彩票：想説愛你不容易》《用彩票點綴人生》《買你沒商量》《魔鬼的誘惑》《遠離誘惑》《借雙慧眼看彩票》《冷眼看彩票》《又一種鴉片》
6.閲讀下面的材料，請至少寫出3個題目
一艘貨輪卸貨後返航，在浩瀚的大海上，突然遭遇巨大風暴。驚慌失措的水手們，急得團團轉。老船長果斷下令：“打開所有貨倉，立刻往裏面灌水。”水手們擔憂：“險上加險，不是自找死路嗎？”船長鎮定地説：“大家見過根深幹粗的樹被暴風颳倒過嗎？被颳倒的是沒有根基的小樹。”水手們半信半疑地照着做了。雖然暴風巨浪依舊那麼猛烈，但隨着貨倉裏的水越來越滿，貨輪漸漸地平穩了。船長告訴那些鬆了一口氣的水手：“一隻空木桶，是很容易被風打翻的，如果裝滿水，負重加大了，風是吹不倒的。船在負重的時候，是最安全的時候；船空時才是最危險的時候。” 人生之船又何嘗不是這樣呢？
讀了這則材料後，可自問“為什麼船在負重的時候，是最安全的時候”“為什麼船空時才是最危險的時候”“什麼可以構成壓力”“壓力來自何方”“壓力帶來什麼影響”“怎樣對待壓力”等等，然後自答，最後擇其一二擬題，達到“化大為小”的目的。
比如可擬題為“生命因壓力而精彩”“正視苦難，承受壓力”“生命的潛能因壓力而釋放”。★作文標題套裝模板
1、《__，我永遠的天空》2、《都是__惹的禍》3、《笑傲__》4、《生活需要__》5、《何以解憂，惟有__》6、《__也是一種美》7、《__是最美的行囊》8、《與__同行》9、《__和我有個約會》10、《為自己準備一個___》11、《我和__的距離》12、《__着並快樂着》13、《給自己找個__》14、《預習___》
15、《帶上__上路》16、《我與__面對面》17、《__是一盞明燈》18、《__，讓我歡喜讓我憂》19、《問世間__為何物》20、《給心情塗上__》21、《人生路上__多》22、《__是一種養分》23、《和__賽跑》
24、《我__，我__》25、《有____才有遠方》26、《__在，夢就在》27、《還有多少__可以重來》28、《明天，我__》29、《我的__我做主》30、《__，是這樣煉成的》31、《怎一個“___”字了得》32、《在“__”中搏殺》33、《人生沒有__》34、《有一種__叫成功》35、《__是一首歌》36、《__是一
種美麗的痛》37、《有__陪伴的日子》38、《__，沒有什麼不可以》39、《與__一起走過》40、《讓__為__着色》41、《我__故我在》42、《__永不下崗》43、《留些____給自己取暖》44、《___也是一種享受》45、《___讓我如此美麗》46、《____，其實你不懂我的心》47、《最近比較__》48、《將__進行到底》49、《誰都可以__》50、《拿什麼拯救你，我的__》
第三篇：三次報告主題及標題
十八大主題是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅克難，堅定不移沿着中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮鬥。
一、 過去五年的工作和十年的基本總結
二、奪取中國特色社會主義新勝利
三、全面建成小康社會和全面深化改革開放的目標 四、加快完善社會主義市場經濟體制和加快轉變經濟發展方式
五、堅持走中國特色社會主義政治發展道路和推進政治體制改革
六、紮實推進社會主義文化強國建設
七、在改善民生和創新社會管理中加強社會建設
八、大力推進生態文明建設
九、加快推進國防和軍隊現代化
十、豐富"一國兩制"實踐和推進祖國統一
十二、全面提高黨的建設科學化水平
十一、繼續促進人類和平與發展的崇高事業
十七大主題是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮鬥。
一、過去五年的工作
二、改革開放的偉大歷史進程
三、深入貫徹落實科學發展觀
四、實現全面建設小康社會奮鬥目標的新要求
五、促進國民經濟又好又快發展
六、堅定不移發展社會主義民主政治
七、推動社會主義文化大發展大繁榮
八、加快推進以改善民生為重點的社會建設
九、開創國防和軍隊現代化建設新局面
十、推進“一國兩制”實踐和祖國和平統一大業
十一、始終不渝走和平發展道路
十二、以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程
十六大主題是：高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想，繼往開來，與時俱進，全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化，為開創中國特色社會主義事業新局面而奮鬥。
一、過去五年的工作和十三年的基本經驗；
二、全面貫徹“三個代表”重要思想；
三、全面建設小康社會的奮鬥目標；
四、經濟建設和經濟體制改革；
五、政治建設和政治體制改革；
六、文化建設和文化體制改革；
七、國防和軍隊建設；
八、“一國兩制”和實現祖國的完全統一；
九、國際形勢和對外工作；
十、加強和改進黨的建設。
第四篇：地質報告四級標題要求
電子文件四級標題要求
標題1：定義篇名即報告名
初號宋體，居中
標題2：定義冊題名
標題3：定義章名
三號黑體，段落：居中。大綱級別三級，段前1.5行，段後
1.5行，段落間距1.5倍行距。
標題4：定義節名
四號黑體，段落：左對齊，大綱級別四級，段前1行，段後1行，段落間距1.5倍行距。
標題6：定義條名
五號黑體，段落：左對齊，6級，段前1行，段後0行，間距1.5倍行距
正文：五號或小四號宋體。
附表
標題5：定義表名，表名用標題行重複命令定義，不能用頁眉命令定
義
三號黑體，居中
雙面打印：對稱面邊距，頁碼：外側。
其餘參照《固體礦產勘查報告格式規定》
報告封面（mapgis）
左上角：項目類別—字號3×3，間隔 0.2 礦區名稱:字號7×7，間隔 1
報告名稱:13×13，間隔 8
單位名稱：5×5，間隔0.5
審批日期：3.5×3.5，間隔0.52
第五篇：評價報告檔案標題2014
中國石油化工股份有限公司廣西百色田陽縣田州鎮三今工業區大道加油站北站
安全設施竣工驗收評價
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安全設施竣工驗收評價
2014年9月
廣西興業錦祥化工有限公司松香、松節油生產安全現狀評價
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2014年5月
博白縣鬆旺鎮農機管理服務站加油站安全現狀評價
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2014年6月
昭平縣黃姚供銷合作社鞏橋加油站安全現狀評價
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2014年7月
廣西紅牆新材料有限(本站向你推薦)公司年產25萬噸高性能混凝土外加劑項目
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2014年7月
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