尊敬的領導：
您好!
入職以來，在街道和社區領導的關心和指導下，在社區全體同事的幫助下，以社區黨建為核心，以服務羣眾為宗旨，緊緊圍繞強基礎、創載體、重服務的工作方針，着力創新工作思路和方法，確保任務的圓滿完成。現就20__年在社區工作情況述職如下：
一、工作內容
目前，我主要配合社區黨建領導做好黨建的文字材料工作。通過對黨建材料的整理，瞭解了黨建的工作流程及相關業務，配合各支部開展各項活動，努力做好黨務居務公開工作，及時更新各支部遠程教育學習記錄。由於剛入職，對社區黨建這塊內容還比較陌生，工作之餘，我認真學習有關黨務知識，翻閲各類相關文件資料，虛心學習老同志的經驗和做法，大膽進行工作嘗試，將所學的知識運用到工作中來。
其次，積極配合社區網格化的建設，現在各個社區都大力推廣網格化建設，這項工作對於村改居的社區來説，困難度遠遠大於純社區。某某社區的特點是房屋分佈不規則，流動人員多，且相對複雜，這樣加大了我們入户和網格劃分的困難度。以往我們社區是按照小組來劃分，這樣就會造成小組人員信息和網格人員信息不一致的問題。我們也一直就此問題與街道、電信多次探討，力求更好的把小組人員信息與網格信息相掛鈎。
我還通過對社區各口信息的採集，彙總，及時更新社區網站，讓居民能及時的知道社區的最新動態。積極配合社區做好精神文明建設的檔案歸集工作。
二、工作體會
通過總結經驗和認真思考，對於社區工作，我有幾點體會：
第一，我感受到了當一名社區工作者的不易，社區工作絕不是單打獨鬥而是整個社區全體工作同仁一起努力才能把工作做好。只有各口積極配合，才能把繁瑣的社區工作做得井井有條。
第二，我感受到了當一名社區工作者在思想上不斷完善，在政治上不斷求強，在工作上不斷求精，從而使自身綜合素質不斷提高。
第三，在未來的職業生涯中，可能有機會經手相關業務經費，我應具有全心全意為人民服務的基本道德規範，廉潔奉公，忠於職守，不用權謀私，公平、公正、敬業，上為社區分憂，下為百姓解愁。
三、存在不足
由於個人經驗有所欠缺，在工作中還存在一定不足：
一是，自身學習仍需要進一步加強。隨着城市管理體制的不斷髮展，社區工作職能將不斷更新。對社區專職工作者的知識、能力提出了更高的要求，為社區黨員羣眾服務的能力，水平有待進一步提高。
二是身份轉變不夠迅速。由於經驗不足，個人在為人處事方面還不夠嚴謹、細緻，今後要更加努力改正，也請領導和同事給予批評指正。
四、今後的工作
綜合以上不足，我今後要更加努力地工作，積極進取、不斷創新，進一步加強自身建設，為搞好社區工作而作出努力。同時也請各級領導、同事在今後的工作中繼續給予批評與指正，我將認真反省並及時改正。
此致
敬禮!
述職人：___
20__年_月_日
音樂是一種情感藝術，音樂的魅力在於您給人們一個馳騁想象的空間。一首好的音樂作品或是藴含着一個美好的寓意，或是抒發一種温馨的心曲，或是襯托出一個美麗的夢幻，或是展現一片灼熱的情懷。這種立意與意境之美對人有着深刻的感染力，會在心靈留下美的烙印。
堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱、討論、聯想、想象及律動)中，主動地去發現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，並在一定基礎上創造音樂。表達自己藝術見解的實踐活動，這也使學生的能力得到了鍛鍊。教學工作現已結束。在此對其進行如下總結來自我反思、發現不足以求進步。
教學探究與取得的成績
1、教學中，在認真備課的基礎上，運用範唱，跟錄音唱，表演唱等方式用音樂藝術形象感染學生啟發學生的藝術形象思維，使他們做到有感情地歌唱，通過藝術形象的感染來完成思想教育。
2、在唱歌教學中，一方面引導學生演唱要有良好的姿勢、正確的呼吸、準確的發音、清晰的咬字、吐詞;另一方面是逐步要求學生做到自然、音色圓潤，不斷提高唱歌的藝術技巧，在懂得音準和節奏的基礎上提高對音樂形象的
3、在教唱一首新歌時，為了使學生能達到學會全歌，利用示範教學法。都是先將歌唱一遍，作為一次示範，然後教唱歌譜，最後講解歌詞大意，教唱歌詞，這樣利於音樂程度的提高，利於複雜歌曲的學習培養學生以後自學的能力。
音樂教學需要情感的投入，因此，必須營造寬鬆愉悦的氛圍，而善於為學生營造寬鬆、愉快的成長環境，甚至比學識是否淵博更為重要，因為教師與學生相互以心靈感受心靈，以感情贏得感情。
國小音樂教育應該通過引導學生主動參與音樂活動，提高學生的音樂表現和鑑賞能力，使其獲得審美的體驗和享受成功的歡愉，以培養學生的音樂興趣和愛好，並奠定其終身學習音樂、享受音樂、發展音樂能力的堅實基礎;與此同時，通過音樂教育，着力培養和發展學生的創造力和創新精神，併為其他方面的學習創造有利條件，以促進學生的全面發展。於是我們呼籲“把音樂還給學生，把藝術還給學生”，新課程理念下的音樂課堂應該是一種有組織、有目的、師生平等參與的課堂。
總之，教師必須善於走進學生的情感世界，把自己當作學生的朋友，與學生平等相處，感受他們的喜怒哀樂，並讓美的音樂去觸動他們的心絃，讓音樂與孩子的心靈靠得再近一些吧!再接再厲，再做出更好的成績。
一年來，在上級領導的關愛下，在全體教師的共同努力下，我校堅持原則，依法行政，克難奮進，開拓創新，圓滿完成了各項工作任務，取得了一定的成績。現將本年度本人的思想和工作彙報如下：
一、加強理論學習，注重自我修養
一年來，我一直將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多思，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風尚。要求教師做到的我自己首先做到。
1、思想上高度重視。我先後學習了上級有關教師作風建設文件， 要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學生的表率。
2、塑造教師為人師表的良好形象。我有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體教師愛護關心學生，走近學生的心靈，和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友，不準冷嘲熱諷傷害家長，更不準教師訓斥家長。二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生。三是禁止教師有償補課、私自為學生亂訂資料。
3、通過開展師德師風自查活動，全體教師進一步轉變了工作作風，提高了辦事效率，能文明執教，優質服務於學生。學生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。
二、求真務實，不斷提高自身的工作能力
本人在自己的工作崗位上，經過不斷學習、不斷積累，有了一定的工作經驗，能夠較熟練地處理日常工作中出現的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力等方面，經過多年的鍛鍊都有了很大的提高，保證了各項工作的正常運行。平時我能積極主動地學習理論知識、學習業務知識，使自己勝任國小各學科的教學工作，本學期擔任二年級的語文的教學。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導他們如何處理家長對子女教育的方法，深受教師和家長的好評。進而使學校教育教學工作得到了規範、健康的發展。
三、愛崗敬業，勤奮工作，格守美德
勤勉敬業是對一名學校領導的起碼要求。我能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領下，教師全力以赴，認真遵守學校各項規章制度，努力提高工作效率和工作質量，服務家長，服務社會，保證了學校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現象。除外出培訓、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上，我每天最早到校，最後離校。我信奉，一個人苦點累點沒有關係，人生的價值在於奮鬥、在於創造、在於奉獻。我必須以勤奮的理念去實現人生的價值，帶領全體教師努力工作，促進學校教育事業的騰飛。
四、堅持德育為首，全面實施素質教育
實施素質教育，既是學校工作的基本點，也是最關鍵的部分。我校一直以德育工作為首。
1、開展豐富多彩的活動，如拔河、跳繩比賽等，讓學生得到了展示的平台，從中既得到了快樂又學到了知識。今年“六一”，除部分學生參加鎮中心學校組織的體育活動外，學校還舉辦了大型文藝演出，既豐富了校園文化生活，又獲得了當地幹羣的一致好評。
2、家校互動工作
部分家長的知識和思想觀念有些落後，往往只有良好的願望，巴不得自己的孩子一天就能成才，但效果未必好。為了孩子的健康成長，我要求教師加強與學生家長進行交流。採取家訪、電話訪談等形式，瞭解家長的需求，及時掌握學生的學習動態。
五、加強學校安全管理和後勤服務工作，強化安全責任
學校安全直接關係到師生的生命安全，關係到社會和諧穩定。學校後勤部門本着服務於教育教學工作的原則，努力創造優美舒適的校園環境，為教育教學提供安全保障，盡心盡力做好了後勤服務工作。
1、堅持常規工作不放鬆，確保教育教學的正常進行。在開學初及時發放了辦公用品。檢修了各教室照明設施。排除了安全隱患。對各班級的財產和物品進行核查並登記入冊，落實固定資產的管理工作。每月進行了安全排查，平時也不定期對學校電器進行安全檢查，發現問題及時維修。對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時進行了維修。衞生工作，在學校的嚴格管理和老師們的耐心教育下，學生養成了講衞生的好習慣，校園清潔衞生上了一個新台階。
2、強化安全意識，緊抓安全工作不放鬆。開學初，學校與班主任老師簽訂了安全目標責任書。進一步完善了各項安全制度和應急預案，加大了安全宣傳力度，認真落實了安全課進課堂，使學生的安全意識得到了很大的提高。嚴格執行學校各項管理制度，認真履行職責，嚴禁閒雜人等進入校園，確保了校園安全。
3、今年秋，經過努力爭取來的拆建廁所工程、“希望廚房”工程、教學樓維修工程等，都已全部完工並投入使用，所有木窗户全部換成了鋁合金玻璃窗、教室地面瓷磚化，學校面貌煥然一新。
六、工作中存在的不足
回顧一學年來的工作，雖取得一些成績，但在看到成績的同時，更需要冷靜地進行反思：我們在學生思想、行為習慣養成上還應不斷加強教育督促。教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們去不斷自我認識、自我提高。另外，農村學校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脱不了貧窮。在開展工作的過程中，所需要的開支，學校這個大家庭也負擔不起，經費不足，大大制約了很多工作的開展和教育質量的提高，學校也是心有餘而力不足。
七、今後的工作思路和奮鬥目標
1、抓好學校常規管理，要在細、嚴、實上下功夫。學校常規管理必須重視從最細小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。
2、學校全面推行校務公開，財務公開。嚴格財經紀律。
3、堅持嚴於律己，以身作則。要求教師做到的，自己必須首先做到。堅持提前到校，堅持領導參與學校的的各項活動。
4、堅持深入教學第一線，積極參與教研教改，堅持聽課、評課，指導教學工作。時時刻刻給教師起模範表率作用。
5、安全教育常抓不懈，牢固樹立“責任重於泰山，落實至關重要”的意識，確保校園安全，創建平安校園。
總之，一年來，我力求恪盡職守，努力工作，但還做得不夠。一是工作思想的轉變相對不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待進一步提高。
在今後的工作中我將一如既往，加強學習，不斷提高自身素質，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恆的工作幹勁與教師一起，同心同德、，迎難而上，力爭20__年各項工作再上新台階。
尊敬的各位領導、各位同志：
大家好!
一年來，在區委、區政府的正確領導下，在同事們的支持與配合下，我始終以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，按照上級有關要求立足本職，真抓實幹，認真學習黨紀法規，廉政建設等相關精神，不斷提高自己政治思想和業務等方面的綜合素質，求真務實，開拓進取，完成了各項工作任務，主要表現以下幾個方面：
一、堅定政治思想信念，加強理論學習。
認真學習黨的十x大全會精神，努力掌握和深刻理解科學，注意學習把握本職工作所需的各種業務知識，不斷提高自身素質。進一步提高政治敏鋭力、政治鑑別力及政策水平，增強貫徹落實黨的方針、政策，努力改造自己的主觀世界，樹立了正確的世界觀，人生和價值觀，愛崗敬業，主要體現到履行職責，做好本職工作，在實際行動上發揮作用。
二、立足崗位，恪盡職守。
積極配合一把手工作，在領導班子中，自己能夠顧全大局努力維護班子的形象，端正自己的工作態度，團結同事，平易近人，遵守各項工作制度，在創先爭優工作中起到了模範作用，一年來本人以身作則，經常深入一線，深入基層瞭解一線職工的工作，關心職工疾苦積極為職工排憂解難。
三、堅持廉潔從政。
自覺接受羣眾監督，始終按照工作權限和工作程序履行職責，並且堅持公正、不徇私情、公正嚴明，切實做到行使黨和人民賦予的權利，勤勤懇懇為人民服務，在工作中按首問責任和限時辦法制的制度和要求，做到急為人民所急，需為人民所需，不敷衍，不拖事，發現問題，急時解決問題。
四、按照我局工作分工：
1、合理佈局環衞規劃。根據市環衞局統一佈局合理安排我局所管轄的路段、垃圾果殼箱設置，特別是在xx大道、xx西路以及生活區比較密集的地方，按照一定的距離安置垃圾果殼箱，方便了羣眾丟垃圾，減少了道路被隨意丟垃圾等現象，樹立了羣眾講衞生、講文明的良好風尚。
2、加強城市管理長效機制建設。開展落實“門前三包”責任制活動，使市容整治無亂設攤點、亂搭建、亂塗寫、亂刻畫、亂吊掛、亂堆放等行為;保持了環境衞生整潔，無x露垃圾、污水等現象;保持了門前車輛擺放整齊和綠地整潔;在日常工作中對所管轄區域進行了監督，做到了工作不到位採取了責任制和處罰制，並不斷地改進創新工作措施。
3、維護維修公廁管理。加強公廁管理經常組織公廁管理員加強學習交流，總結工作經驗，下基層和公廁管理員一道檢查公廁室內外衞生，做到了公廁室內乾淨整潔，無蒼咀、無臭味、化糞池無噴出、公廁無照明等現象;加強檢查公廁設施使公廁牆體、自來水錶、水龍頭和電燈、電線損壞得到及時維護維修;加大力度節約開支每天檢查早晚水閘閥等事宜，儘量做到不亂用一噸水、不亂用一度電，由於工作中不斷提高了公廁管理員的工作水平，在公廁節約用水用電方面都起到了事半功倍的作用。
4、關心集體，愛護集體公共財產。今年7月份街心花園公廁因市區建設需要被拆遷，為了解情況，與市環衞局和開發商聯繫，合理安置和被拆遷的殘疾管理員，並且維護了我局的集體利益。
5、加強計劃生育工作。定期組織女職工身體體檢做到防範於未然，不斷提高女子工的福利待遇。
6、切實關心老幹部生活。羣眾利益無小事，今年我局開展了離退休老幹部老有所學老有所樂等活動，安排了老幹部參觀市容市貌的建設，組織了老幹部到以及鄉村建設等周遊，重陽節時組織了老幹部到區活動中心演出和觀看文藝節目以及棋牌娛樂等活動。同時我局經常看望及慰問生病的退休老幹部，使我局老幹部真正的得到了組織上的關心和温暖。
7、工作中分工不分家。工作中堅持領導班子在與不在一個樣，並時刻要求和督促自己，努力工作，工作中不斤斤計較，任勞任怨，特別是在創建工作中，不管是自己分管的還是不分管的，在其他同事忙不過來的時候我都會主動去做，主動幫同事分憂解難，並盡心盡力盡責去做好每一項工作。
通過一年的學習和工作，取得了一定的成績，較好地完成上級部門和領導交辦的各項工作，但對離上級的要求、優質高效的工作還有差距，個別存在一些方面的不足，如：政治理論學習不夠、創造工作提高較慢等。
因此在新的一年裏，我將按照區委、區政府和環衞局的工作部署，在20xx年的基礎上，全面落實貫徹黨的十x大精神，以科學發展觀為統領各項工作，與時俱進，開拓創新，務實求效，積極努力增強業績，完成各項工作任務，使各項工作再上一個新台階。
廉潔自律方面：
一、認真學習貫徹《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》，遵守八個嚴禁，52個不準，時刻對照檢查，並嚴於律已，潔身自好，做好廉潔從政，嚴格要求配偶，子女其他家屬以及身邊工作人員，杜絕違反《廉政準則》行為的發生，落實黨風廉政建設責任制，不假公濟私、化公為私，不搞特權，自己經常以先進人物為榜樣，樹立起自身廉潔形象，以xx典型為教材，反覆教育和警示自己，在金錢、物質、榮譽面前保持冷靜的頭腦，不動聲色，做到廉潔自律的表率。
二、認真執行和嚴格遵守黨紀國法的各項規定。面對各種思想、文化、道德觀念的互相碰撞，時刻抵制x思想的侵蝕，時刻防止拜金主義、享樂主義和個人主義思潮的衝擊，自覺提高防禦能力。在工作中杜絕吃、拿、卡、要、懶、慢、散的工作作風做到了艱苦樸素、勤儉節約的優良作風，沒有不履行工作職責、不作為。慢作為或亂作為的現象，做到“自重、自省、自警、自勵”，時刻牢記黨性原則，確定做到穩得住神、管得住身。
三、按照區委、區紀委有關文件精神和要求，工作日午間不喝酒，無多佔住房和子女經商辦企業，也無x出國境旅遊和公務用車，更無操辦家喪嫁娶事宜。
四、努力形成團結和諧、廉潔奉公的工作局面，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，增強廉政意思、法律意識、倡樹勤儉節約之風，移風易俗，反對各種x現象和不正之風，虛心向局其他班子成員學習、勤溝通，搞好安定團結的政治局面，使辦事高效、運轉協調，行為規範隊伍的純潔性，不斷改善行業作風、提高服務質量，提升環衞形象，積極倡導“講實話、出實招、辦實事、求實效”的良好作風。
謝謝大家!
時光飛逝，轉眼間，一年又過去了，在這一年當中，我擔任着現一（1）班的數學教學，在這當中我認真做好自己的本職工作，在平凡的崗位上默默付出着，收穫着。現就將一學年的工作總結如下：
一、政治思想方面：
首先在師德上嚴格要求自己，愛崗敬業，為人師表，熱愛、尊重學生。並積極參加各種學習培訓，為了提高自己的思想覺悟，每週認真進行政治、業務學習，並做好學習筆記。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。並在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。
二、教育教學方面：
加強學生的思想品德教育，使學生全面發展是教師的首要任務。我充分利用數學課，科學課有針對性在開展一些活動，提高學生的思想品德素質。用“國小生守則”、“日常行為規範”嚴格要求學生，規範學生言行，提高全班學生的思想素質，促進了正確班風、學風的形成。
實施素質教育首要問題是面向全體學生，使每個學生的素質都得到提高。教師必須關注班中的每一名學生，調動他們的積極性。用同一個標準去衡量全體學生是不科學的。基於這種認識，為了使班中每一個學生獲得不同程度的發展，我在班中開展“自己與自己比”的教育活動。在全面瞭解學生的思想狀況，學生基礎，智力狀況，身體素質，性格愛好的基礎上，確定每一個學生的奮鬥目標，同時，要求每一個學生都客觀地、全面地總結自己過去，充分認識自我，然後在思想、學習、紀律、文體勞動、愛好特長等方面確定今後的奮鬥目標，並堅持每月小結一次。
在班級學生轉化工作中，要抓得準，做得細，有恆心，樂於幫助。我善於抓住學生學習、勞動、班級活動中閃現的亮點，激發他們的上進心和求知慾。在課堂上，對於一些預知的疑難問題，師生共議解決後，我還特別叫他們起來複述，進行難點突破、鞏固。而課堂上沒解決的，再進行個別補習。由於長期如此，有些學生樂意配合老師的行動，他們學習也在慢慢地進步。讓學生教育學生。有些事情在大人看來是錯誤的，但在孩子眼裏卻是真實和正確的。大人教育孩子時，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會，沒有觸動孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法很有效。我在課堂中開展“我是課堂小主人”的活動，讓每個學生參與到課堂的管理中來，更好地促進課堂的發展，看到班級存在的問題和優勢，為班級的發展出一份力。因此，班級的習慣有了好轉，學生自我管理的能力有了提高。
在教學上，為了有效地提高教學質量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進課堂教學，認真備好課，做好課前準備，上好每一節課。注意培養良好的學習習慣，提高學生的自學能力。沒有良好的學習習慣，學習談不上自覺學習，抓學生堅持預習的習慣，學生藉助課後思考題，使用工具書，查閲資料，掃清學習上的障礙，做到勤檢查。培養書寫規範工整的習慣，和訂正作業的習慣。優化教學方法，充分發揮學生的主體作用。課堂上，想方設法讓學生通過眼、手、口、腦各種活動，獲得學習的樂趣，培養健康的個性。在老師的指導下，讓學生自讀、自悟、自得。重視讓學生默讀，讓學生在讀中思考，從而培養學生讀書的習慣和情趣。要求學生學會學習。在學習過程中，強調學生本身積極參與、吸收，成為教學活動中的主人。
另外，我積極參加教學教研活動，與同年級的老師進行教學的研討，認真參加學校組織的公開課觀摩活動。堅持平時的聽課學習活動，積累自己的教學經驗，向最前沿的教學理念學習。
三、工作考勤方面：
我尊重自己所從事的事業，因為每一個孩子的身上都牽繫着一個家庭的希望，所以在每一天的工作時間內都能按時作息，並積極運用有效的時間做好自己份內的工作。有急需處理的個人事務時也能做到按規定請假。
四、工作業績方面：
一學年以來，雖然是平淡無奇的，但在默默的付出和努力中，我和孩子們知道我們在默默的成長着，進步着，我們有屬於我們自己的心理歷程和感悟，雖然我們還有許多亟待解決和改進的地方，但我們知道只要我們努力了，我們就是充實的，而且只要我們努力着，就會有希望在前方。
我知道，教育是一項長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩果，所以，今後的工作中我將繼續努力，刻苦鑽研教育教學工作，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛。
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