尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！今天我要為大家演講的是家風家訓。
1、家風家訓就在父母的言行裏，它充滿正能量。
記得小時候，我揹着書包去讀書，爸媽交代的就是：要聽老師的話，不要和同學打架，別人的東西不能拿。他們還告訴我在外邊碰到長輩一定要叫人，小一點的叫哥哥、姐姐；大一點叫叔叔、阿姨，老一點的叫爺爺、奶奶等。禮貌、友愛、誠實是爸媽教育的主要內容，也是家風的一個體現吧。記得有一次和同學打架，老師告訴了爸媽，爸媽一個勁的賠不是，還讓老師儘量管我，不乖就打。所以如果在外面我被欺負，一般情況下我不敢跟家裏人説，因為一説，爸媽都會馬上責備我：“一個巴掌拍不響，你肯定也惹人家了！”出了問題，首先要從自身找原因——這對我的影響確實很大！
平民百姓家的家風大多充滿正能量，是要把孩子培養成好人、老實人，誠實做人，老實做事，還要尊敬長輩。教育我們做一個出淤泥而不染的“蓮”。
2、好的家風就是一所好學校
現實在平時的學校教育中，家風體現在孩子的言行之中，我們經常説的一句話就是這個孩子有家教，那個孩子沒家教。家教也是一個家風的體現，它是通過孩子的言行表現出來了。大凡家庭教育良好的家庭，孩子的行為習慣作為學校是不大需要操心的，因為家長在平時的一言一行中已經幫學校教育好了。當然也有一些家庭教育，家風不怎麼的家庭，表現在孩子也是很難管理和教育的對象。有的時候甚至家長也拿他沒有辦法。
家風雖然是一些道德教育、禮貌教育、規矩教育，它就是對我們的一種規範、一種風氣、一種文化，好家風就是一所好學校。
3、家風教育是踐行社會主義核心價值觀的有效手段
“培育好的‘家風’，也是踐行社會主義核心價值觀的有效手段。”“家風”不僅是一種規範、一種風氣、一種文化，也是主流道德價值觀大眾化最有效、最簡潔的途徑。“對於一個國小生來説，社會主義核心價值觀可能還難以真正的理解和領會，但通過挖掘學生‘家風’中的優良因素，將核心價值觀融入其中，可以讓每一位學生通過耳濡目染，學習和傳承社會主義核心價值觀的內涵精髓。”
4、學校有責任有義務為家風傳承做貢獻。
“家風是一種無言的教育，它在潛移默化中影響孩子的心靈，塑造孩子的人格。學校可以把家風教育與推進社會主義核心價值觀融合起來，融入中國小教育全過程、各方面，發揮家庭教育在學生成長中的重要作用。
教育局將組織各校開展説説我家家風”、“家風故事”、“我理想的家風”、“家風助我成長”、“父母教會我……”等為內容的主題活動，開展“好家風、好家訓”徵文比賽與演講比賽。要求各校組織開展“好家風、好家訓”家庭教育大課堂活動。傳承中華民族傳統美德，弘揚社會正能量，也使家長們更加註重自身修養的提升，
通過活動要讓學生知曉家風家訓，圍繞傳承好家訓、培育好家風、共築“中國夢”，切實加強家校聯繫，強化“感恩父母，對父母負責”的意識”，為孩子的健康成長營造了良好的家庭環境。
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
俗話説，家裏萬事如意。家庭和睦離不開良好的家風和家訓。我的家庭作風是誠實節儉。
誠實。有一天，太陽烤焦了大地。我媽拿出二十塊錢讓我出去買個西瓜。我拿着錢跑到樓下水果店。當我走進水果店時，我發現一個老人在守衞着商店。我告訴我爺爺，我會買一個西瓜。價目表上説：西瓜1個，58元1斤。爺爺把西瓜放在秤上。我一看，5斤。接下來看到爺爺把kg的價格輸入為1，58，最後秤顯示的金額是7，9元。我默然不語，卻暗暗開心。我付了錢，立刻拿着西瓜跑回家。
回到家，我把西瓜和剩下的錢給了媽媽。我媽看了看，問我：“怎麼還剩下十幾塊錢？這西瓜一斤才幾毛錢？”我跟我媽説西瓜1斤58元1斤。“不，標籤是5公斤，應該是10公斤。那麼單價應該是每公斤3，16元是對的。”我媽給我解釋。我激動地説：“我知道我爺爺搞錯了。我沒有告訴他，所以我們獲利了。多好！”媽媽聽了我的話，臉一沉，嚴厲地批評我。她還説“這叫不誠實，是投機取巧嗎？”説完，便讓我少給爺爺七塊九毛，並説聲對不起。當我帶着錢來到商店時，我的老闆、叔叔和祖父都在那裏。他們對我豎起大拇指，稱讚我是個誠實的男孩。我很開心。
勤儉節約。要説勤儉節約，我奶奶就是典範。現在我來告訴你我奶奶的真實寫照。平時奶奶收集大大小小的塑料袋，當垃圾袋用。奶奶也收集塑料瓶，一次收集幾袋。因為我們小區是嚴控的，收廢品的人不能進小區，奶奶就把收的塑料瓶拿出來賣了。每次賣塑料瓶，她都笑得合不攏嘴。
其實奶奶也不是沒錢，她經常跟我説；“我這麼節儉，是因為我經歷過革命。知青下鄉，我養成了勤儉節約的好習慣。家裏兄弟姐妹很多，都是互相幫助過來的，勤勞節儉。你現在過得很好，但不要浪費！”
這就是我們家的好家風，不是很優秀嗎？
尊敬的老師，同學們：
大家好！
我的故事是《我愛我家》，我的媽媽特別愛學習，不止她自己學，她還帶動着我們全家一起學習。她很會把學到的知識，應用到生活中，或者講給我們聽。我很愛和媽媽聊天，因為每次聊天都會有新收穫。
我認為家風就是家規，是一家子的風氣，在我們家體現在，學習上，爸爸媽媽常説：“書中自有黃金屋”讀書可以增智慧，尤其是讀古書。
爸爸媽媽是我和妹妹學習的榜樣。為了督促我多讀書，他們給我買了各種各樣的書，然後就是陪着我一起讀。剛開始是媽媽讀給我聽，後來我認得字多了。就開始自己讀。越讀越喜歡。不知不覺間，我已經讀過很多書了。媽媽喜歡學習國學經典，學完後就應用在我和妹妹的身上。例如讚歎。每當我們做事情，媽媽總會找到語言讚美我。就拿讀書來説吧，有一天我無意間跟媽媽説，我讀了一套書，有18本呢。然後她就説，那得有幾百萬字吧！真不簡單啊！我聽候就特別開心。還親子計算了一下字數，真的有200多萬字。太有成就感了。之後我就更愛讀書了，讀了一本又一本，樂在其中！還有我們全家一起誦讀經典，每天半小時。感覺時間很短，很輕鬆就完成了。當媽媽告訴我説，我們已經誦讀了十多套經典書籍了，而且都通讀了7遍了！我太驚訝了！通過讀經典，我的生活變得有規律了，每天在固定的時間，我和妹妹都有固定的事情做。井井有條，輕鬆而有規律。
爸爸媽媽很孝順。他們常常非常細心地照顧奶奶，從不惹她生氣。有好吃的，都是先讓奶奶吃，然後才會輪到我和妹妹。而吃的最少的往往就是爸爸媽媽！他們看着我們吃，臉上常常會帶着滿足的微笑。每逢節假日，他們都會給奶奶，姥姥姥爺準備禮物，由於姥姥姥爺家離得遠，不能時刻陪在身邊，每年春節，爸爸都會開着車帶着我們一起，行走1500公里的路去看望二位老人。想盡辦法滿足老人的需求。爸爸媽媽用行動教會了我孝順。讓我懂得做人的根本就是懂得感恩，孝順的種子已經在我的心裏萌芽，現在的我已經在努力做一些自己力所能及的事情，也能耐心地陪伴奶奶，奶奶年齡大了，有些事情做的很慢，耳朵也聽不太清楚了，我都會耐心地和她溝通。媽媽還誇我懂事了呢！
我的家很温暖，我愛我的家，愛我的爸爸媽媽！是他們給了我生命，教會了我做人做事的道理。培養了我很多的好習慣，通過讀經典，把智慧的種子深深地埋藏在我的心裏，靜靜等待它發芽長大。父母給予我的智慧，是我一生都取之不盡用之不竭財富！
小草會感謝陽光照耀着它健康的生長，花兒會感謝雨露滋潤着它充滿朝氣，魚兒會感謝河流給他一個棲息地，而我會感謝父母，因為他們給了我一個避風遮雨的港灣，給了我人生的感悟，教會我做人的道理。
我的故事講完了，感恩大家的聆聽！
俗話説：“國有國法，家有家規。”一個國家有一個國家的法律，一個家庭有一個家庭的規矩，我們家也有自己的家風家訓。
從小父母就教育我：無論做什麼事都要守時，上學要守時，同學聚會也要守時。以前爸爸媽媽跟我説守時這件事我卻似懂非懂，但一件兒時的往事使我真正明白了守時的重要性。
暑假裏，我和小夥伴們一起參加夏令營的爬山活動。出發前，老師叮囑我們一定要在11:00前回班車集合。我和同學出發了，因為難得的好天氣，大家玩得很高興。我和同學有説有笑，我不時地拿出相機，按下快門，將大家的笑臉與這美景合個影。正當我們玩得興高采烈的時候，不知誰説了一句：“時間不早了!”我看了下表，確實離集合時間只有40分鐘了。我們正玩在興頭上，被這兒的美景所吸引，還真有些戀戀不捨，這時我想起出門前父母反覆叮囑的一句話：跟大部隊走，要聽老師的要求，按時回集合地，一個人如果不守時，會影響下面的行程無法正常進行。這時有兩位同學還在拍照，我衝她們喊了一聲：“時間到了，該回去了。”我勸了她們半天，可她們卻沒有要回的意思。我只好和其他小夥伴們往回走了。
當我們回到集合地時，老師們正在清點人數：“少了兩位同學，你們誰看見了?”“我下山時她們還在拍照。”我説。老師只好拿起手機給她們打電話，可是卻打不通。老師們也有些着急了，因為晚開車意味着下一項活動不能正常進行。有兩位老師去找她們了，我們卻只能坐在車上焦急地等待着，不知過了多久，老師帶着她們回來了，但是大家卻怎麼也高興不起來。
這時我才真正明白爸媽經常跟我説的那句話：“做任何事，都要守時。”以前我對這話很不以為然，今天才真正認識到了守時的重要性。
做事要守時是我們家的家風家訓，父母從小教育我做個誠實守信，做事要守時的好孩子，我要把它繼續傳承下去。
敬愛的老師，親愛的同學們：
“沒有規矩不成方圓。”在每個幸福的家庭裏肯定都有自己的家風和家規。我們家的家風和家規雖然很簡單普通，但是這其中會讓我受益匪淺。爸爸媽媽告訴我，從小就要做一個不能浪費的人；做人要善良、誠實；做事不能昧良心、傷天害理。
我很小的時候，媽媽就給我講，農民伯伯種糧食很辛苦，我們不能隨便浪費每一粒糧食。“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩我一直都默默記在心裏，我要做一個不浪費糧食、不浪費物資、不浪費任何一個有用有價值的東西的人。
“誠信者，天下之結也”墨子説的這句名言，是媽媽告訴我的。雖然我小的時候不明白，但是當我慢慢長大後我明白了其中的道理。做人要講誠信，有誠信即能交到朋友，朋友遍佈天下，自己才能做事成功。一個人連誠信都不講，滿嘴是假話怎麼能不成任何事情讓人信任呢？
我現在是一個國小高年級的學生了，已經懂得了很多道理，我也能辨別出很多事情的好壞和是非了。去年我在網上看到一條新聞是：在四川達州的一個生活區中一位老奶奶自己摔倒骨折，叫喊三個國小生幫助她，把她扶起來，她卻誣陷國小生，説是他們把她推倒的，讓學生的家長賠錢。學生的家長在得知真實情況後，知道了孩子是被冤枉的事實，他們選擇了報案，最後經過公安局的調查和判案後對敲詐的當事人進行了拘留和罰款。看完這則新聞後，我想起來我們家的家風：人不能做昧良心、傷天害理的事。如果一個社會到處都是昧良心傷天害理的事，那我們的國家就要滅亡了。所以我們每一個人都應該做無私奉獻、有愛心的好心人。只有這樣，我們的國家我們的社會才能更加美好更加強大。
我們的國家是由千千萬萬個幸福家庭組成的，每個家庭都有自己的家中的家規家風來管理的。只有我們每個人認真遵守好自己的家風和家規我們的深灰才能更加穩定、和諧、繁榮、強大。
我的演講完畢，謝謝大家！
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓、家規、家風，俗話説得好：無規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望對後代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風!
每一個家庭都有淳樸的家風，每一個家長都會以自己體悟出來的處世之道教育自己的孩子。家是孩子成長的第一空間，在孩子身上處處會烙有家風的印記，可以説，家風就是文化和道德的言傳身教，是智慧和處事方略的潛移默化。
記得小時候，每到節日，特別是春節，年三十，一家人在一起看春節晚會，吃年夜飯，我父親就開始給我們講他小時候的事：他爸爸(她的爺爺)是一個大家庭20多人，吃飯的時候，我爺爺先給我太爺盛飯，太爺動筷了，他們才敢吃飯，我太爺就把好吃的給我爸吃一口，這就體現了我們“尊老愛幼、孝敬長輩”的家風。每到節日，農閒時節，村裏的有些人就聚在一起賭博，父親就告誡我禁止參與賭博，賭博能造成妻離子散、家破人亡，不準吸煙：煙有百害，無一利，酒少喝怡情，喝多傷身，我就養成了不吸煙不賭博，少飲酒的習慣。母親每天都講：養成講究衞生的好習慣;吃飯時不能説不吃或不想吃什麼什麼菜，不剩飯，不浪費;尊老愛幼，不能頂撞父母，從小養成懂禮貌的好孩子; 不説謊話、不愛佔小便宜，做一個誠實的孩子 父母身傳言教的教導我們，“和為貴、孝為先、勤為寶、儉為德”“知
足常樂，待人以善”這些至理名言今天正以“家訓”的形式出現在我們的生活中。
好的家風才能創造出好的家庭，俗話説：家和萬事興，相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家和的前提，在此基礎上的家庭，才是幸福美滿的家庭。家庭是社會的細胞，只有家庭和睦，社會才會穩定。
好的家風需要傳承，也需要總結，不光要靠潛移默化還要作為教育理念固化形成家訓。
寒門家風好，少年早成才。作為平凡而普通的我們，要努力將前輩的優良家風傳承下來，讓它成為一種潛在的、無形的力量，引領我們健康成長。
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