以機會為主題的演講稿多篇

遇到機會後，一定“先下手為強”，才能抓住機會;如果非要深思熟慮、經過大腦的嚴密思考再作決定，那麼失去機會也不能怨天尤人了。共同閲讀以機會為主題的演講稿五篇，請您閲讀!

以機會為主題的演講稿1

你若沒有樹的偉大，但可以有草的純樸：你若沒有牡丹的高貴，但可以有小野菊的灑脱……生命可以不偉大，但必須發光。而把握好生命，就把握好了發光點。

把握可以重生、脱難。我曾讀過一篇文章——《鮎魚跑了》。此文是説“爸爸”從小販中買了三條鮎魚，為了不讓它們“逃跑”做了萬全的準備，可是一條小鮎魚把握好了時機從下水道逃離了“魔爪”。此文的小鮎魚不就是把握了機會了嗎?這三條魚的逃脱時間是同等的。但是隻要把握好了時機就可重生，就可脱難，就可避免成為盤中餐，然而這就是生活。

把握還可以使之成功。牛頓發現的“萬有引力定律”也是一種把握。當時的蘋果砸在他的頭上時，他不是怨天尤人而是細心的觀察、思考，最終的成功也就是把握好了一個蘋果。當時牛頓的成功引來了許多人的非議。他們説：“如果上天也砸一個蘋果給我，我照樣能夠發現它。”其實上天分給每個人的東西，並未給某個“天之驕子”多些機會，成功與否只在於你會不會把握好機會——這就是成功者的祕訣。

上天分給了牛頓一個蘋果，給達芬奇一個雞蛋，給迪士尼一隻老鼠，而且還是在他窮困潦倒的時候。成功者的輝煌來自他們的把握，來自他們的自信。

而把握又有什麼魔力呢?使之充滿鬥志?贏得重生?獲得成功?

其實把握就是力量和信心的化生。只要你多一分把握就會多一分成功的把握;把握又是一種積極的行為。你把握好今天，就會有燦爛的明天;把握好自我，就會有美好的人生。

只有把握好人生，抓住生命中的發光點，才能讓希望變成現實。

以機會為主題的演講稿2

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好!

我是五零一班的盛丹莉，我要競選的是班幹部中最大，最有權力的一班之長。我已經當了五個學期的班長了，至少也有些經驗，管理班級的方法是一套一套的。管多了，那些調皮搗蛋的小把戲我也瞭如指掌，並且，我的成績名列前茅。

別看我平時挺容易説話，可管理起來可不饒人，誰要説了討好話，就是賄賂，罪加一等，我絕無半點私心，就算我最好的朋友犯了錯誤，我也絕對嚴厲批評，大公無私。

班長這個職務不是人人都能勝任的，可需要具備五個“心”：善心、耐心、無私心、愛心、熱心。而我，就具備這無五“心”，儘管有些條件不是很好，但我會慢慢完善。

同學們，如果你們給我一個機會，讓我當上班長，我會做好以下這些事：自己好好學習，起好帶頭作用，營造良好的學習氛圍，讓大家都努力學習，成為上進的好學生;同學之間起了衝突，我會利用一些方法讓他們再次建起友誼的橋樑;我還會輔導同學學習，如果有同學來問我題目，我不會盲目地借他抄答案，而是教他做題的方法，如果碰到我也不會的題目，我會和他一起討論，讓我們一起共同進步;我還會做好老師的小幫手，幫助老師管理班級，減少老師的負擔……我還會做一些力所能及的事。

同學們，舉舉手吧，輕而易舉的事將給我帶來一次機會，我將換你們一聲“滿意”，一片“輝煌”。大家支持我吧!

祝大家學習進步，天天開心!

以機會為主題的演講稿3

明媚的陽光，照亮了心靈深處的那張笑臉，那挽成一朵菊花的滿足。

那，是爺爺目送他的小孫女進學校的笑臉，雙目飽含着希望，期盼，和滿足。

從小，我就很依戀爺爺，總愛趴到他的背上摸索那一顆聰明的腦袋，細細地數那一根根花白的發。也正是爺爺，讓我的人生，繞了一個美麗的彎，來到了異鄉，開始我的全新的求學生涯。

永遠都會記得，記得那個漆黑的夜晚，客廳裏慘白的日光燈給爺爺滄桑的臉龐鍍上一層嚴肅的光。他用和大人説話的語氣對我説：“你長大了，也該懂事了。你知道，這邊的中學不好，會影響你的未來，我打算讓你跟你叔叔到你叔叔那間學校讀書。貴是貴點，但家裏也不是出不起，不要有壓力，珍惜這個機會……”當我發現我已堅強地忍住了眼淚時，爺爺已回了房間。然而隔着那扇紅色古舊的木門，我依然能感受到，一顆蒼老的心飽含的愛與希翼。

如今，我已身處他鄉兩年多。然而我知道，我心中日夜牽掛的，依舊是古舊木門後的那個人。每當我有假期，那個人總會讓媽媽來接我回家。回到了熟悉的故鄉，看到熟悉的人，總會有莫名的感動。我靜坐在他——我親愛的爺爺身邊，聽他對我的教導總不會被遺落的那一句：珍惜這個機會。

我明白，也懂得，當我摸黑起來看書時，當我鼓起勇氣參加每一個活動時，當我用我全部身心投入學習中時，我都在做同一件事：珍惜這個機會，這個爺爺給的機會。

我曾信誓旦旦地許下諾言：我一定會珍惜這個機會，不辜負爺爺的期望。而我也辜負不起，因為那份期望，太重太重……

以機會為主題的演講稿4

不久以前，我應約去一家報社做評委，他們要招聘9名編輯和記者。天氣不好，我沒有開車，我家附近的巴士也正巧可以到達報社門口。

我上了車。正是上班的時間，車上的人很多，早就沒有了座位，我就一手抓住吊環，一手拿起帶的報紙看起來。也就是過了兩站，一位大約有70多歲的老人上了車。公交車的喇叭裏響起了“尊重老人是社會美德，請為老人讓座，我們表示感謝!”的聲音。我就站在車右側靠前的位置，我的身邊就是寫“老殘婦孕專座”的位置。可是，我卻發現，那上邊坐着的一位年輕人絲毫沒有讓座的意思，他似乎沒有聽到喇叭裏的聲音。車上的很多人都看他。看他無動於衷，我忍無可忍，主動對他説：“青年人，你坐的位置是老殘婦孕專座，請你讓給老人!”

年輕人似乎沒有聽到我的聲音，他把頭扭向了窗外。

任憑車上無數雙眼睛投來鄙夷和憤怒的目光，年輕人始終沒有讓座。我始終看着他，也記住了他的相貌。

到了報社附近的站牌，我該下車了。我驚奇的是，年輕人也在這裏下車了。我奇怪，這個年輕人不像是媒體的人員，媒體工作者應該沒有這樣的素質吧?

我到了位於報社大樓二樓的會議室，這裏是招聘現場。我坐到了寫着我的名字的座位後面，專家評委共計4人。

招聘程序開始了，每一個應聘者有5分鐘的陳述時間。今天來的應聘者，都是筆試已經過關的優秀者，我們幾位是來把關面試的，主要考察應聘者的基本素質。

第一個應聘者很優秀，我們幾位評委一致通過了。第二個應聘者上來了。看着他，我十分驚詫，這個穿着得體的青年人，不正是我剛剛在公交車上遇到的主角嗎?那個不肯為老人讓座的人，正是他啊。

他顯然也認出了我，上台以後，站在我的面前，他也露出了十分尷尬的表情。

該他陳述了，但是我發現，他已經完全亂了方寸，表情侷促，目光閃爍，滿臉羞愧，答非所問。

在場的人當中，剛才的故事只有我們兩個知道，理智告訴我，我不能當眾戳穿他。但是，我內心決定，無論他現場回答問題多麼圓滿，我也會投上自己的反對票。

結果是顯而易見的，他沒有通過，他失去了一個人生的機會，而這個機會，也許可以成為他人生成功的起點。

哈佛大學的教科書中也講過一個這樣的故事：塞姆頓被認為是村上最沒有教養的孩子，因為他説話很粗魯野蠻。他在路上經常被人指責。如果碰到衣着講究的人，他就會説人家是花花公子;如果碰到穿着破爛的人，他就説人家是叫花子。

一天下午，他和同伴放學回家，剛好碰到一個陌生人從村子裏經過。那個人穿得很樸素，但卻非常整潔。他手裏拿着一根細木棍，棍的另一端還有一些凸起的地方，他頭上戴?一頂遮陽的帽子。

很快，塞姆頓打起了這個陌生人的主意。他向同伴擠了一下眼睛，説：“看我怎麼戲弄他。”他偷偷地走到那人背後，把他的帽子打掉後就跑掉了。陌生人轉過身看了一下，還沒等他開口説什麼，塞姆頓就已經跑遠了。那個人把帽子戴上，繼續趕路。塞姆頓用和上次一樣的方法想耍那個人，可這回被逮住了。

那個人怔怔地看着塞姆頓的臉，塞姆頓卻趁機掙脱了。一會兒他發現在同伴面前丟臉了，就開始用石塊砸向那個陌生人。塞姆頓用石塊把那個人的頭砸破後，他開始害怕了，便偷偷摸摸繞過田野回了家。塞姆頓快到家時，妹妹露琳剛好出來碰到他。露琳的手裏拿一條漂亮的項鍊，還拿着一些新書。

露琳激動地告訴塞姆頓，幾年前離開他們的叔叔回來了，現在就住在家裏，叔叔還給家裏人買了很多漂亮的禮物。為了給哥哥和父親一個驚喜，他把車停在了一里外的一家客棧。露琳還説，叔叔經過村莊時被幾個壞孩子用石塊砸傷了眼睛，不過母親已經幫他包紮上了。“你的臉怎麼看起來這麼蒼白?”露琳改變語氣問。塞姆頓告訴她沒有什麼事，就趕快跑回家，爬到自己樓上的房間，不一會兒母親叫他下來見叔叔。塞姆頓站在客廳門口，不敢進來。

母親問：“塞姆頓，你為什麼不進來呢?平常可沒有這麼害羞呀!看看這塊表多漂亮，是你叔叔給你買的。”塞姆頓羞愧極了，露琳抓住他的手，把他拉到客廳。塞姆頓低着頭。用雙手捂臉。叔叔來到塞姆頓的身旁，親切地把他的手拿開，説：“塞姆頓，你不歡迎叔叔嗎?”可是叔叔很快退了回去，説：“哥哥，他是你的兒子嗎?他就是在街上砸我的那個壞小孩。”

善良的父親和母親知道了事情的原委，既驚訝又難過。雖然叔叔的傷口慢慢地好了，可是父親卻怎麼也不讓塞姆頓要那塊金錶，也不給他那些好看的書，雖然那些都是叔叔買給他的。其他的兄弟姐妹都分到了禮物，塞姆頓只得看着他們快樂。

哈佛大學意在用這個故事告誡它的學生們：懂得尊重別人，才會贏得別人的尊重。有教養和禮貌是一個人起碼的素養，而沒有教養的人會失去很多難得的機會。

無論是我親身經歷的故事，還是哈佛的這個例子，就在我們的身邊常常發生。我們不得不遺憾地看到，很多人就這樣輕易地失去了人生中的大好機遇。

以機會為主題的演講稿5

從小，我就常聽大人的談話中有“把握機會”一詞。當時，我對“機會”一詞含義的理解並不完全。我總以為機會就是單單的運氣，更天真的幻想着自己有朝一日能夠脱離學習的苦海，憑藉着向神靈祈求的赤誠，得到地完美的運氣，從而享受“不勞而獲”的勝利果實。然而隨着年齡的增長，我的知識也在不斷的增長。回想起當年那近似幼稚的天真幻想，不禁苦笑不已。

我對“機會”一詞的認識，是來自於一本課外書中的故事。氖事講了一個生意剛剛破產的商人，用最後的積蓄從朋友那儘夠了一小批西服，準備在非洲出售。可是，到了那兒後，他卻意外的發現那兒的人都是不穿西服的。但是他卻沒有就此放棄，反而在當地租了一個房子住了下來，他每天都走訪居民，推銷他的服飾。最終，他的西服全部出售，而且施不應求。於是，他找回了商人的自信，放棄了原本輕生的念頭，成為了當地着名的商人。這則故事，一直激勵着我，它讓我讀懂了“機會”並不單單只是運氣。而是要有敏鋭的眼光，迅捷的行動和堅持不懈的毅力。只有這樣，才能把握那似流星般的機會，成就人生輝煌而光榮的一頁。

如果説機會是流水，那麼把握機會就好像是攔河大壩將它攔截下來;如果説機會是星星，那麼把握機會就好像是寧靜的夜空把它包容在內;如果説機會是書本，那麼把握機會就好像是發奮讀書的少年用它實現心中的夢想。

機會，在現在社會中尤為重要，我麼作為祖國未來的接班人，我們要發奮讀書，把握機會，全身心的投入到“把祖國建設的更加繁榮富強”這一偉大目標上，來報答祖國母親對我們的養育之恩。