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追求卓越為主題的演講稿多篇

欄目: 演講稿精選 / 發佈於: / 人氣:2.92W

追求卓越為主題的演講稿多篇

追求卓越演講稿 篇一

敬愛的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我講話的主題是《與你同行、追求卓越》。

首先,感謝xx對我的培養,營造家一般的氛圍,讓我安心學習;感謝老師的栽培,因為老師的細心指導,小小的我才得以成才;感謝父母無私的愛,每一次受傷後,他們的撫慰是推動我前進的力量;感謝同學的鼓勵,一句句加油是我的精神支柱。

把記憶翻到訓練的日子,是殘酷的,在訓練中度過的時間是漫長的。我曾一次次選擇退縮,但在老師的'關心及幫助下,讓我重新看到了體育的前途和希望。今年大學聯考,家鄉的清華體育狀元的事蹟,更點燃了無數體育人的夢想。三百六十行,行行出狀元,體育同樣可以實現人生的夢想,同樣可以站在最高的領獎台上,迎來鮮花和掌聲,想到這裏,我心中的那份信念更加堅定。

“駿馬失千里,飢鷹待一呼”,到市裏比賽,這是每位運動員的夢想。我和所有運動員一樣,珍惜機會,勇於挑戰。這是一次展示自我,實現夢想的機會;是一次檢驗成果的機會,是一次為臨武爭光,為xx添彩的機會;更是一次奧運精神“更快、更高、更強”的完美體現。雖然運動會結束了,但在我的腦海裏還是不斷回憶當時激烈的競賽場面。當時的我們努力、奮鬥、拼搏,從中體會到永不言棄,為了自己的目標而努力,衝向終點時,就會看到勝利的曙光。只要做到堅持不懈、努力奮鬥、衝到最後,就會知道,陽光總在風雨後。

也許我是命運的幸運兒,這次比賽實現了我人生的第一個夢想,拿到了我體育生涯上的第一枚金牌,而另一枚金牌卻只差毫釐與我失之交臂。今天,我要給大家説的一句話是:體育是一種愛好,更是一種精神。我選擇了她,就愛上了她,在體育的舞台上去自我實現,每個人的選擇不同,每個人的人生舞台各有千秋,我要把小舞台當做大舞台來演繹精彩人生。最後用中央電視台著名主持人的一句話來結束我今天的分享:當你有機會站在這個舞台上的時候,就要全力以赴。

謝謝大家!

追求卓越演講稿 篇二

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

今天我發言的題目是:把握今天,追求卓越。

XX年大學聯考失利後,我帶着十二分的不甘心,痛定思痛,決定揮戈再戰。面對當時網上有關學校褒貶不一的評論,我毅然選擇了精英。從踏入學校的那一刻起,我才真正體會到那句俗話:耳聽為虛,眼見為實。現實的精英並不像我以前想象的那樣。學校從“為學生的一生幸福奠基”出發,從抓習慣的養成入手,瞄準學生生活學習中的細節,樣樣提規範,事事有要求,每項成精品。四個月的校園生活,我們受益其中:嚴明的紀律保證了我們充足的休息,強化物品擺放養成了我們規範的意識,緊張的跑操既鍛鍊了我們的身體又增強了時間觀念,高效課堂改革增強了我們的成就感,培養了我們的合作探究的意識,調動了我們學習的積極性,還有很多很多的改變,我們深深地感受到經歷精英一年,將使我們受益終生。而也正因為這些改變,使精英中學的社會美譽度節節攀升,從那一批批到學校參觀的八方來客就足以得到證明。我們有理由相信,在不久的將來,精英必將以嶄新的姿態屹立於名校之林。我們每一位也將昂首跨入自己理想的高等學府!

每一次月考之後召開的學生大會上,從年級領導熱情洋溢的講話中,我們能夠體會到學校對我們的殷切期望;從年級主任殫精竭慮的匆忙和班主任老師的毫不懈怠的嚴格要求中,我們能夠體會到,競爭使精英教師迸發出無限的活力。同時我們也清楚地認識到我們肩上的責任很重很重。李校長為精英的發展描繪了藍圖指明瞭方向,而正將奔赴大學聯考的我們就承載着實現學校騰飛夢想的使命,近代思想家梁啟超在《少年中國説》中寫道:“少年強,則國強。”而在場的我們都是支撐起精英大廈的棟樑。我想説:我們強,則精英強;我們成功,則精英成功;我們輝煌,則精英輝煌。現在,高三各班同學都在以飽滿的熱情、昂揚的鬥志向前衝刺,對於148天后大學聯考的勝利,我們有信心!有決心!我們每個人都將是勝利者!

臨近期末,我們都在為着如約而至的考試而不懈努力。面對着書桌上厚厚的複習資料,可能有的同學會不知所措。對此,我想談談自己的一些認識,希望能對同學們有所幫助。一、穩住心神。聽着窗外迎春的鞭炮聲,有的同學已經對假期望眼欲穿。其實,假期不用期待,麪包會有的,假期終會來的。我們必須明白,目前最主要的任務,就是抓緊複習,備戰考試,用一個優異的成績來迎接愉快的假期。所以,我們必須穩住心神,戒驕戒躁。二、抓住時間。目前,我們既要跟上現在的教學進度,又要抓好對整個學期內容的複習。沒有時間的保證,是不可能完成的。因此,我們要抓住一切可以利用的時間,去查漏補缺,完善自己。三提高效率。考前複習,時間短,任務重。只有高效投入,才能事半功倍。這就需要我們在每個時間段的學習中,都要明確目標,制訂計劃,嚴格執行,落實到位。四、講究方法。做到“三管齊下”:一要管好自己的口,不懂就問,不留後患;二要管好自己的手,多寫多練,切忌眼高手低;三要管好自己的腦,獨立思考,歸納比較,將知識內化為解決問題的能力。五、培養“考感”:臨考前要注意調整狀態,找到適合自己的規律感、時間感、答題感、考試感。

追求卓越演講稿 篇三

尊敬的各位老師,親愛的各位同學:

大家早上好,很榮幸能為大家作國旗下講話,我今天國旗下講話的主題是:《讓習慣鑄就成功》。

東晉著名書法家王獻之作為王羲之的第八個兒子,從小苦練書法。每天堅持寫字,寫完字後就將毛筆在後花園的池塘中清洗乾淨。日復一日,年復一年,王獻之最終與其父同樣站在了中國書法的巔峯,而後花園的那一池水早已被染得烏黑。

如果你覺得這樣的成功帶了遺傳的色彩,那麼在亞馬遜的熱帶雨林有這樣一種竹子,它的前3年每年只生長1釐米,第4年開始,它將以每天15釐米的速度飛速成長,最終成為25米高的參天之物。3年裏的3釐米只是表面,3年裏,它的根系在地下蔓延了150平方米。3釐米的蟄伏,是為了25米的輝煌。

王獻之的努力是一種習慣,這種習慣造就了他的輝煌;亞馬遜雨林裏的植物一點一滴的成長是一種習慣,這種習慣迸發了它生命的張力。作為輝煌名校中的你們,一樣也需要良好的學習習慣來成就屬於你們的榮耀。

剛剛結束的期會考試,是你們檢驗自己學習進度的一個很好節點。如果説三年高中是一條漫漫長征路,這條路的終點通向大學聯考,那麼你們就正在經歷這由大大小小的考試組成的中轉站,每一站都是一個整裝待發的檢驗處,檢驗你們的能力、成績、狀態和習慣。

恭喜你們又經過了一個檢驗處。當然,每次考試都會有喜有憂,勝敗乃兵家常事,失敗是成功之母。但考試的結束不意味着前一階段學習的終結,相反,它是你們調整方向的開始。

訂正、反思、總結,這些看起來似乎無比平常的三步流水線被很多人所厭煩,你們中的很多人會反感為什麼要去辦公室一遍遍的訂正,為什麼要交給老師長長的反思,所以你們選擇了敷衍。但是,讓我們捫心自問,這三步真的是可有可無的嗎?

習慣是成就一個人的細節基礎,堅持是塑造一個人的'耐力保障。訂正的意義不在於你是否抄寫了黑板上的答案,而在於你是否總結了類似的錯題經驗;反思的意義不在於你是否用了排比的句子,而在於你是否真正思考了自己的不足。總結也是如此。當這些成為了你的習慣,那你距離成功就指日可待了。

良好的學習習慣是指引你走過這三年的明燈。或許是自覺的提問,或許只是及時訂正錯題並摘錄,小小的努力終將會彙集成洪流,而你們,也終將會迎來屬於你們自己的曙光。一年的日子説長也長,説短也短。可1.01的365次方與0.99的365次方相比卻發生了天翻地覆的變化。不要忽視你的學習習慣,它會在無形中塑造你,也會在無形中毀滅你。習慣是一點一滴的蟄伏,讓自己的蟄伏成就最後的凌雲直上。

最後,願大家在新的起點一起共勉,朝着正確的方向邁進,成就屬於自己的輝煌。

我的國旗下講話完了,謝謝大家!