“沒有仁愛之心就沒有教育。”著名教育家陶行知則形象地比喻：“沒有愛的教育將會使教學枯燥，像山泉枯竭一樣。”20__年教師節前夕，在北京師範大學師生座談會上，做了重要講話：要做有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的好教師”。那麼如何去愛學生，首先要摒棄高高在上的心態，平易近人地去對待每一個學生是關鍵。
七年級時，我接了現在這個班級，在學校生活中師生間建立起了深厚的情誼。因為離學校近，學生和家長遇到不開心的事，無論是學習上還是生活中的，都要經常上我家來談談，也經常與家長褒“電話粥”。為此，家人經常戲稱我雖是最不起眼的小人物，卻忙得像國家，不是出訪就是來訪。可我深深知道，教育不是侷限在學校裏，需要延伸至學校之外，既然選擇了這個職業，就要無怨無悔地做好它。與學生親密相處的往事如電影一般在我的腦海中刻下了定格的畫面，會情不自禁地勾勒起我許多美好的回憶。
那是第一股寒潮來襲的一個夜晚，我洗刷完畢帶着女兒坐在被窩裏看電視了。隱約傳來：“李老師，李老師”的叫喊聲，我自認為那是今年帶畢業班壓力大引起的神經衰弱，可是那聲音斷斷續續地並未消失。我把電視靜音，一聽真是有人在喊我，於是趕緊套了件棉衣下樓去開門。當我打開門的一瞬間被眼前的一幕驚呆了，這不是我班的朱佳寶嗎？那個高高胖胖的頑皮男孩，怎麼變成了眼前這個哆嗦着像流浪者一樣的孩子？“這是怎麼了？”我來不及多想一把把他拉進門。兩行眼淚掛在他臉上，有點泣不成聲：“老師，媽媽把我趕了出來，我沒有地方可去了。”我並不急着問他什麼事，只是問了句：“晚飯吃了嗎？”片刻的猶豫之後，他十分勉強地點一下頭。看得出他正餓着肚子呢，我迅速打開燃氣，給他下了碗熱氣騰騰的麪條。想起男孩平時最愛校旁小店裏帶辣味的零食，我就拿出自己醃製的小辣椒放了一個在麪條裏：“嚐嚐老師自己做的祕製小紅椒，吃點辣的能暖和點。”看着他狼吞虎嚥地吃完了麪條，我終於放寬了些心。接着我委婉地問起和媽媽吵架的原因。記得他媽媽上學期因為孩子迷上電子遊戲和我長談過一次，之後她毅然放棄了自己的工作，硬是這樣幫助他戒掉了網癮。原來今天由於天氣原因放學遲了點，他媽媽看見兒子和幾個頑皮男生走在一起，以為又要去網吧，一氣之下當眾揍了他一頓。回家後又是氣又是罵，居然還狠心地把他趕出了家門。媽媽的冤枉，使他在這樣一個冰冷的夜晚帶着疲憊和飢餓只好投奔到我這裏。聽完之後，我鬆下了一口氣，笑着告訴他：“沒關係的，其實你媽也不忍心這樣。或許她現在正在找你呢，我給你透露個祕密，老師我年輕時曾經因為和爸爸發生了爭吵也離家出走過。”我看見了他眼裏的震驚，繼續講述：“老師也是普通人，也會遇到這樣那樣不如意的事情。讀國中時的一個夏夜，因為父親的錯怪和不理解，在爭執之後，我一時衝動整理了行裝，
拎個包就離開了家，可是當我走在十字路口時，感到無措，我該走向何方？人生也會有無數個十字路，我該如何選擇？正在猶豫無助時，黑暗中傳來了爸爸踩着他那破舊自行車發出的“吱嘎”聲，隱隱就感覺到了爸爸對我的關切，黑暗中，我眼淚潸然而下。從那以後，父女間多了許多親情和包容，更多了份理解與愛。聽完老師的故事，你難道不認為可憐天下父母心嗎？”小朱一言不發地低下了頭，沉默片刻後，終於他開口了：“老師，是否我該回去了？”“要是媽媽仍然恨着你呢？”他很堅定地説：“無論媽媽怎樣，我都會向他道歉。”我滿意地撥了他媽媽的電話，可是一直沒人接，這可怎麼辦呢？這麼黑這麼冷的夜，絕不能讓孩子獨自走夜路，我決定送他回家。我急忙把女兒從被窩裏拉了出來穿上棉衣棉褲，戴上帽子、圍巾、手套：“寶寶，和媽媽一起送哥哥回家好嗎？”女兒天真地拍手歡呼：“好！太好了。”騎上電瓶車，正巧遇到她媽媽也離家來我家求助。啊！這是他母子倆對我的莫大信任，一股暖流在我心中湧動。我知道這就是愛的回報。
從教多年，我總是以一顆親切的關愛之心與學生相處，讓他們感覺到老師有“不是好媽媽勝似好媽媽”的親情。授人玫瑰手有餘香，我也收穫了許多來自學生的信任和尊重。正是這種當教師特有的感受，使我對學生更加充滿了仁愛之心。有一句名言叫做：“loveis a circle”當我們秉持初心，付出仁愛，最終愛會回來。學陶之路長漫漫，我要像陶行知，懷揣“兒童第一”的情懷和堅定信念在教育教學工作中上下求索。
“仁愛”在詞典中的意思是“寬人慈愛；愛護、同情的感情”。雖然只是短短的幾個詞，卻包含了一個人心中最重要的良知。一個人只有心懷仁愛，周圍的人才都會像你愛着他們一樣愛你。
從古至今，“仁愛”一直是中華民族的光輝傳統，孔子也以“仁”作為儒家思想的核心。在古代，有着許多仁愛的典範，如子路背米，閔子騫以德報母，齊桓公禮待鄉農，晏子巧諫景公愛民等；而如今，仁愛已經成了社會生活中一個重要的核心。那麼我們年輕一代，如何在現實中踐行仁愛呢？
在我看來，仁愛，就要愛自己、愛他人、愛社會。
首先，仁愛，就要愛自己！我們每個人都是以“我”這個單位活在世上，有很多人看不起自己，認為自己比不上別人；還有些人自以為是，以自我為中心。仁愛自己，就是要以正確的眼光看待自己。
其次。仁愛就要愛他人。他人這個範圍很大，可以是父母、家人、老師、同學、朋友，甚至是陌生人。
父母是我們在這個世界上至親的人，他們賦予我們生命，哺育我們成長，教會我們做人的道理。所以，我們首先要做到的就是愛父母。愛父母，孝敬父母是我國優良的文化傳統。春秋時期，子路為了讓父母吃到大米，寒風烈日也要跑到百里之外，背米回家給父母吃。漢朝人士黃香，夏天用扇子驅除蚊蟲，趕走燥熱，為了讓父親睡得舒服一些；冬天先鑽進被窩温暖牀鋪，以免父親着涼。百善孝為先，今天的我們更應該用自己的方式來孝順父母，如在家做自己力所能及的家務，幫父母泡茶，在學校認真學習不讓父母操心等。
老師、同學、朋友都是我們在學習生活中最重要的人，我們少不了他們的幫助。但同時，在他們遇到困難時，我們也應給予我們力所能及的幫助。
“老吾老以及人之老，由吾幼以及人之幼”——在生活的小事中，我們也應該幫助一些需要幫助的陌生人。在公車上，看見年邁的老人或孕婦沒座位坐，希望你能主動讓讓座他們；在馬路上，看見環保工人們在打掃，希望你不要將手中的紙屑隨手扔在地上；在小道上，看見一個小朋友跌倒，希望你能將他扶起來！
除了愛自己，愛他人外，仁愛更呼喚一種關愛社會的大愛之美。我們若能給對我們生活的社會多一份關愛，必然形成一種“我為人人，人人為我”的良好社會氛圍。
愛自己——自尊自立；愛他人——心懷感恩；愛社會——胸存天下，讓我們以仁愛為紐帶構建一個更加美好的世界！
我的演講完畢，謝謝大家！
我每天上學路上必要經過一個豎立在人行道邊上的垃圾箱，垃圾箱面對面總有一個40多歲蓬頭垢面的黑瘦女人相對而坐，無論風寒雨淋，每天以黑色垃圾帶紮成高高的帽子裹頭、以一捆捆黑色垃圾袋交扎着披掛全身禦寒，又手提一捆捆黑色垃圾袋作為她流動的牀，在這一堆堆黑色系列裏幾乎看不出她原有的容貌，只能搜索到她落寞而怪異的眼神和因寒冷的蜷縮坐態，她的這麼一團黑影時時對着那個垃圾箱喃喃自語，不斷的傾訴，似乎整個世界只有這個木頭般的垃圾箱能解讀她內心的傷痛。每次經過她，我會不由自主放慢腳步，生怕驚動了她的傾訴，心中為她升起一股悲憐，哎，可憐的人，她生活在痛苦的世界裏，一顆分裂的心靈！
其實這樣的人如今半個小時內在同一條街上幾乎都能見到一個，昨天又驚聞福州十一中一個男生因為抑鬱症產生輕生的念頭，從六樓跳下落在三層的平台。據説由於頭部沒撞地，落地半個小時內思維尚清晰，能説話，開口便充滿撕心的痛苦和悔恨“我不想死啊，求你們快打電話叫媽媽來，救救我，我不想死！”半個小時後，由於內臟俱碎，搶救無效，鮮活稚氣的生命永遠寂滅於心靈的蒼白脆弱和親人撕心裂肺永久徹痛中。嗚呼，悲哉！
茫茫人海中，萬花筒般的人與人之間的關係，為了適應這個社會，人們越來越冷漠、狡詐、算計、貪婪、自私、以權謀私、暴戾、瘋狂，這些思想上的毒素象瘟疫般在人的精神上迅速傳染擴散，累及親人手足間、婚姻家庭、同事間以及社會各階層間，幾乎讓人忘卻瞭如何真正關愛自己那顆暫時還跳動着的心――温熱而柔軟的存在，遺失了人類最美好的最賴以生存的最強大的和諧力量――仁愛。
如今來自社會生活各方面的精神壓力狂增，使衣不遮體蓬頭垢面自言自語的精神失常者滿街可見、抑鬱輕生者屢見不鮮，觸目驚心！每每見到這般，總是掠起心痛、悲憐和無奈，深深體會到整個社會各階層在心靈上的嚴重缺失，惡性循環，這是極其可悲的，修心對自己、對家人乃至對社會對國家，已經刻不容緩。
在這龐大的星球上，人挨人，人擠人，也就顯得只是一個小小星球了。而這個星球的主體就是人類，似乎其他的一切事物都是人類的附屬品、襯托品、經濟利益品。
甚至包括一個個鮮活的生命。人們可不可以對同是生命的動物多一些仁愛？
當人們吃着昂貴的動物肉而把這當作有錢人的象徵時。當人們把一個個動物強行當作寵物，嘲弄他們，罵他們時，有沒有想過他們是和自己一樣的鮮活、會思考的生命？
請不要説動物低等，既然同是生命，那就應該一樣。
曾經一隻棕色的小狗徹底讓我明白了人類的貪婪與自私。
它那麼稚嫩可愛，全身毛茸茸的。我不知道它為什麼會被拴在鐵欄杆上，但我知道，它那麼不屈，它瘋狂掙扎。它或許是明白的，人的心就如同栓它的鐵欄杆那麼冰冷，即使捂熱了，不多久也會變成冰冷冷的。它扯着脖子上的繩子，脖子上的茸毛被勒得貼在皮膚上，嘴裏發出的聲音就像是在尖叫着哭一樣，我從未聽過有狗這樣叫。它抬着前腿，後腿使勁往後走着，眼睛卻無助地望着路人。它只和我對視了一秒鐘，那一刻，我看見它的眼睛黑得恐怖，就像一個無底的黑洞，深不可測，它的眼睛特別澈亮，似一泓清泉，但是我看見它眼裏噙着淚水，我才發現狗哭得時候讓人揪心。那一秒，我特別想哭。為自私的人類而悲哀！
空氣中一種窒息的味道悄無聲息地瀰漫開來。如果人們能對動物多一些仁慈，看到撕心裂肺尖叫的狗時心會不會痛一下呢？如果人們對動物能真正多一些愛，又會不會把它們看作玩物、佳餚呢？多一些仁愛，讓自己的心中多一些温暖。
可不可以停下一會兒無休止的所謂的忙碌，用心去體會這個星球，用心關愛動物？
對動物多一些仁愛，少一些頭腦中的利益，去愛護它們多一些仁愛，去叩響被禁錮的心靈。
小泉涓涓，入大海方可不涸：孤鬆傲立，入山林方可不折。泉入海乃成其大：鬆入林方戍其廣，世之珍異，莫不如時間，時間可以成就許些品質，我或許做不到雷鋒般惜時勵志助人，我或許做不到叢飛般綻放青春火花，但我可以讓我的時間充滿仁愛與希望。
雷鋒，一個革命戰士，以他對人的寬容，對事的豁達，本着以仁愛之心，鑄造了一個永不磨滅的輝煌。你、我、他、她……逐漸詮釋了“雷鋒精神”的真諦：多一份責任，少一份逃避；多一份理解，少一份埋怨；多一份仁愛，少一份冷漠……
叢飛，在他優美的歌聲背後，那幾百雙渴求知識的目光中泛着的感動的淚花，無不傳遞着叢飛身親力行的愛人的思想，仁愛之心構築了叢飛的精神家園；洪戰輝，看到他帶着與自己非親非故的妹妹上學的情景，每個人心靈都吹起陣陣漣漪，不知不覺中播撒着平凡人對平凡人的無私的愛和奉獻：李春燕，堅守着貴州那間鄉村診所，併為此負債累累，她忙碌的身影藴含着那不言而喻的愛人之心，激勵着越來越多的人投身於鄉村醫療事業。
從這三人的感人事蹟中，從他們那種為了使更多的人受到社會關愛，而甘願奉獻自己的一切的精神中，不難看出這種仁愛思想在中國精神中的重要比例，也正是你、我、他鑄造着中華兒女共同的精神家園--仁愛。
世間沒有絕對的平凡。任何平凡的人物，只要你用心發現，都有他偉大的一面。當許多人托起仁愛的太陽，散發出温暖，傳遞愛心時，然而當愛的太陽只停留在自己的天空中，自私又渺小，當愛的太陽照在芸芸眾生的頭頂上，它才有憾人的力量。
伸出你的手，握住我的手，我們手拉着手共同傳遞愛的太陽，傳遞暖人的陽光，讓着世間不在孤單，雷鋒不在寂寞，讓人間充滿仁，灑滿愛，讓我們的的名字流傳千古，芬芳百世！
“學習雷鋒好榜樣……”歌聲不時的縈繞耳旁。
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