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工作後演講稿多篇

欄目: 演講稿精選 / 發佈於: / 人氣:1.86W

工作後演講稿多篇

工作後演講稿篇1

尊敬的各位領導、評委、老師、同志們:

你們好!感謝學校為我提供了這次演講機會,向大家介紹自己,接受檢驗和挑戰,希望大家信任我、支持我。 競爭上崗是我國人事制度改革的重大舉措,這一制度的推行,可以促進實行人才資源與工作職位的合理配置,有效推動各項工作的發展。基於這一認識,我報名競爭基礎教研室主任崗位。不少同志對我不參與正科崗位競爭感到難以理解,我主要是考慮兩個原因:其一我認為崗位是正科或副科並非最重要,重要的是這個崗位是否有利於個人專長和優勢的發揮。

任教24年,我與教學工作結下不解之緣,積累了一定的教學和管理經驗,在最接近教學第一線的教研室崗位中,自己的專長和優勢可以得到充分的發揮;其二我很在乎工作環境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長們的大力支持和積極配合,工作雖然較忙較累,但心情舒暢。對教研室的一切我有着太多的眷戀和深厚的感情,因此,競爭基礎教研室主任崗位,是我的最佳選擇。 我的經歷比較簡單,1971年參加工作,1975年到廣東醫學院醫療專業讀書,1978年分配到湛江衞校工作至今,現任基礎教研室主任,生理生化教研組組長,生物化學高級講師。光陰似箭,驀然回首,我參加工作已經31年,從事教學也已有24個年頭了,可以説我最美好的年華是在湛江衞校度過的,是在教學崗位上度過的,我愛我的教學工作,我願為學校教育事業興旺發達儘自己的一切努力。下面談談競爭基礎教研室主任崗位的優勢和工作設想。

1競崗優勢:有良好的思想品德修養 我為人處事的原則是:老老實實做人,認認真真工作,開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質的培養,努力做到尊重領導,團結同志,工作負責,辦事公道,不重名利,不計較個人得失,對工作對同志有公心,愛心,平常心和寬容心,因而在教研室、教研組有較好的羣眾基礎和威信,曾獲1994年、1995年、1998年年度考核優秀和1997-20xx年聘任期滿考核優秀。 有較高的專業水平我從廣東醫學院畢業後曾到安徽省衞生幹部進修學院和廣州醫學院進修生物化學,系統而又牢固地掌握了生物化學的專業知識。多年來我堅持收集生化學術資料,積極參加各級生化學術會議和學術講座,不斷了解生化領域的新進展和新成果,使自己的專業知識得到進一步充實、更新和擴展。我於1988年任生物化學講師,1994年任生物化學高級講師,在國家級、省、市級學術刊物或彙編發表學術和教研論文近20篇,參編國家衞生部規劃教材《生物化學》教材1本、供全國中等衞(護)校護士專業用《生物化學》教材1本、生化教學參考書2本。 我從1988年起經選舉進入全國中級醫學生物化學教育研究會理事會,先後擔任理事、常務理事、副祕書長、副理事長職務,多次參與組織召開理事會會議和全國中等衞校生化學術大會,進行學術論文的審定和課件評比工作。1988年和1990年受命於廣東省衞生廳科教處,負責籌備組織我省中等衞校生化校際教研活動,發起成立生化校際教研組,獲得圓滿成功。 有較強的教學能力 從選擇教師這門職業的第一天起,我最大的心願就是做一名受學生歡迎的好老師,為了這個心願,我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本學科的基本理論知識,熟悉相關學科的文化知識,不斷更新知識結構,精通業務,精心施教,把握好教學的難點重點,認真探索教學規律,鑽研教學藝術,努力形成自己的教學特色。從教二十多年,我的教評結果一直保持穩定在90分以上,我的`教學風格和教學效果普遍受到學生的認可和歡迎。1992年被評為湛江市教壇新秀,受到湛江教委的表彰。 有較好的工作業績 我從1999年底教研室成立後即開始擔任主任職務。任職期間,積極向校領導反映情況,爭取解決各教研組實驗儀器更新,改善解剖病理教研組辦公室、實驗環境、提高衞生津貼等問題;主持制定教研室《新教師培訓計劃》和《正常人體學基礎師資培訓計劃》,組織落實培訓措施及考核制度,建立年輕教師培訓檔案;定期聽課,全面瞭解教學情況,認真組織教研室開展多種形式的教研活動;規範教學管理和教學檢查,建立定期檢查制度,做好資料存檔工作。積極參與組織相關教研組進行實驗室搬遷及整改、儀器設備購置及培訓、檢驗高職論證、分設教研組等工作。

2工作設想:如果這次競崗得到領導和同志們的支持,繼續擔任基礎教研室主任職務的話,我的工作設想主要有以下六點: 一是認真貫徹執行黨的教育路線、方針、政策和校黨委的各項決定,加強學習,積極進取,求真務實,開拓創新,不斷提高自己的綜合素質、創新能力和駕馭教研室工作的能力,用誠摯的感情團結教研室全體同仁,充分調動大家的工作積極性,同心同德,搞好各項工作。 二是合理地、科學地、規範地進行教學管理,加強教學質量監控,做好教學檢查和教學質量分析,開展教學專題研究,及時反饋、總結和交流教學經驗,改進教學薄弱環節,保證並不斷提高教學質量。 三是組織開展目標明確、有針對性的教研活動,強化教師的教研科研意識,創造條件組織進行科研項目申報立項,帶動教研室科研和教研工作的開展。 四是積極配合學校搞好人才工程建設,不斷提高基礎學科教師隊伍的整體素質,注重培養學科帶頭人,規範新教師培訓制度,落實教研室《正常人體學基礎》師資培訓計劃,認真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。 五是組織各教研組學習國重學校評估指標體系,按照有關條目進行自查自評,不斷完善。注意做好有關資料的收集和積累,為20xx年的國重學校複評做好前期準備工作。 競爭出人才、出效益、出成果,我將以這次競爭上崗作為工作的新起點,與教研室全體同志一起積極努力,同幹事業,共創新業績。

工作後演講稿篇2

尊敬的各位領導,評委老師們:

大家好:

今天,我競選的崗位是班主任,這是一個充滿挑戰性的工作,我將用我的一顆真誠的心去面對。

班主任工作是學校工作的前沿,是聯繫社會、學校、家長與學生的紐帶,為學校各方面工作順利開展做好服務。要有“一切為了學生,為了學生的一切“服務的精神。

各位評委,我如果能競爭上崗,我打算從以下幾個方面,改進自己的教學工作,提高自己的教學水平:

一、樹立教書育人的思想。

作為一名教師,尤其是一名班主任,必須做到在作風上為人師表,行動上以身作則,要有高尚的思想境界。在日常生活中要用自己美好的心靈和言行去影響、陶冶學生,在教學過程中,不僅要傳授知識技能,啟迪學生智慧,同時還要交給學生做人的道理。

二、樹立良好的班風。

要認真貫徹《國小生日常行為規範》培養國小生自覺遵守紀律的習慣和同破壞紀律的行為作鬥爭的精神,啟發學生多做好事,多向英雄模範人物學習,為學生營造一個愉快舒適的環境,讓學生在快樂中學習。

三、做學校教育與家庭教育的橋樑。

班主任必須深入瞭解學生的基本情況,有目的對國小生進行教育,讓學生進得來、留得住、學得好。

四、構建教師羣體合力,創造合作共贏的環境。

我準備在班級工作中,認真聽取各位老師的意見,做他們與學生之間溝通的橋樑,問哦學生與教師進行平等的溝通搭好平台,讓每位教師在我班上課感到輕鬆和諧的氛圍,讓每個學生感到民主自由,讓他們在平等和諧的環境中健康發展。

五、安全教育常抓不懈。

我要把安全教育放在工作的第一位,時時處處抓安全,因為沒有安全其它都是空談,讓安全意識常駐學生心間。

我一定會積極進取,踏實工作。按時、按質、按量完成學校交給的人物,爭做一名優秀的班主任。謝謝大家!

工作後演講稿篇3

雖然進入公司才短短的幾十天,但是在這短短的幾十天裏面,我感受到了公司領導及項目領導無微不至的關心和兢兢業業的工作,在此表示衷心的感謝和崇高的敬意。在這些日子裏面,我要進行從學生到工作人員的一次角色轉變,儘快地適應與校園生活不同的工作學習環境。能進入中建一局三公司我倍感自豪,能在這樣一個龐大的平台上學習成長我覺得自己是幸運的,能在如此敬業的領導指引下工作我有對未來有美好的憧憬。

為了我們這些新員工能儘早地適應工作環境,公司特地安排我們新員工到北京接受全面性培訓,向我們講述了公司創辦史、未來發展規劃及公司的市場戰略定位,介紹了公司領導及各部門負責人,公司組織結構、人事制度、營銷策略、業務發展及目標等等。我還了解到公司以其獨特的管理之道為員工創造最佳的發展環境和發展空間,鼓勵和幫助每位員工不斷改革和創新、獎勵挑戰並超越自我的表現,激發員工個人與公司事業的共同發展,幫助我們儘快完成角色轉換,很快融入新環境中去。所有的這些都讓我深深地感受到中建人性化的管理,我想,正是因為這種人性化的管理,使每一個員工都能積極的投入到工作中去。

來到武漢這個憧憬了很久的城市,我倍感欣慰。中建一局三公司現在正在努力向市政方面進軍,而武漢作為公司發展的第一炮,所以武漢地鐵項目有對於公司來講有至關重要的地位。而現在公司缺少市政方面的人才,這無形地給我們一種壓力感,催促我迅速地通過學習成長起來為公司貢獻自己的力量。

來到地鐵項目上,項目經理杜經理以他多年的工作和培養經驗對我們進行了部門的分配。分到商務部的我感到前所未有的壓力,因為在這幾天的工作之中,我發現我的那些知識對實際的工作的幫助是微乎其微的,我很擔心自己在這個迅速進步的團隊拖後腿,我的直接領導周經理對我的精心幫助很大程度地消除了我的這種焦慮,他並沒有嫌棄我沒有在工作上的無知,而是耐心地引領我一步步的走上正軌,我現在很有信心我能在三公司走得很遠。

對於我來説,這是一個區別於以往的新環境,所接觸的人和事物一切都是新的。作為新員工,我會去主動了解、適應環境,同時也要將自己優越的方面展現給公司,在充分信任和合作的基礎上會建立良好的人際關係。除此之外,我還要時刻保持高昂的學習激情,不斷地補充知識,提高技能,以適應公司發展。在工作中我可能會有迷惑和壓力,但是我相信只要能端正心態、有十足的信心勇敢地走下去,就一定會取得成功。

工作後演講稿篇4

同學們,你喜歡自己嗎 你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至願意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那麼我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,後來又發現切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼並沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰,拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的`。

有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事後發現這是生命的轉機。美麗的生命在於勇於更新,且願意努力學習。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蜕變才能成長。每一次蜕變都回帶你走進人生的新領域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們,更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話説人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,採取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在羣體中處於什麼樣的位置,尋找以後努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優點,老覺得“某某的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。

台灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績並不好。有一次,數學考試她只考了20分,學校發給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿着通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。父母默認了她的追求,她開始發揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業,最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關係,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關係,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!

工作後演講稿篇5

大家好,今天我為大家帶來的演講叫做《青春需要正能量,青春擁有正能量》。

我們,撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受雲那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峯,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執着。青春裏的正能量。強大的能量助我支撐起堅定的信念,讓我對充滿挑戰的明天信心滿滿。

人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏,同學們,你是否想到了自己的理想?

誰的青春沒有過悲傷?誰的青春不曾想過放棄?又有誰的青春沒有挫折與困境?可是,我不再懼怕,我知道在我身邊終會有一種正能量,像熾熱的陽光般温暖我心房,帶我走向美好的明天。而我,也會成為他人的正能量,盡我所能去鼓勵和温暖像曾經的我一樣無助的人。

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰着自己的明天。

有一位哲人説過:“夢裏走了許多路,醒來還是在牀上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

前人説得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?在青葱歲月裏,每當我憂傷迷茫、徘徊無助時,總有一些人或物鼓勵着我,散發着積極昂揚的光芒温暖着我。

做一個有正能量的人,讓自己有動力去前進。正能量是一種強大的能量,它勢必包括一個積極地推動力,只有這樣才能讓你的學業,事業,生活質量等得到進步。沒有動力是很可怕的一件事,就如同汽車沒有汽油,火箭沒有燃料,植物不再吸收陽光,你只會混沌地過每一天,做着同樣的事,到了這個點自然做該做的事,也沒有什麼遠大的目標和理想。難道這樣不夠可怕嗎?你甘願沉默得像一潭死水原地踏步着,也不願多些動力去迎接每日的太陽增添能量嗎?當然不是了,當你擁有正能量後,你會很自然地邁出你的步子,並且有動力去奔向新的起點。

青春需要正能量,正能量將為我們插上翱翔的翅膀,飛向廣闊蔚藍的天空!最後我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄於地球,則國雄於地球。”讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;願每一位青年都懷抱着自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

工作後演講稿篇6

尊敬的各位領導、評委:

大家好,我叫……,今年……歲,中共黨員,20xx年畢業於……大學……專業,本科學歷,學士學位,參加工作後通過自己的努力,……年獲得……研究生學歷。

今天,我競聘的第一個崗位是組宣部組織幹事,現結合近年來間接性接觸組織工作經歷,從四方面談一下我的工作設想:

一.首先練好內功,進一步提高政治理論水平,加強黨性修養,先學、先知、先行、做表率;顧大局、講奉獻、負責任、重品行;其次注重外功,提升三種能力:即公信力、執行力、創新力;最後保證上情下達,下情上達,做好溝通、協調工作,成為部長的得力助手和參謀。

二.深入基層調查研究,堅持從基層來到基層去的原則,及時掌握教職工思想政治工作動態,及時蒐集來自基層黨組織的各種信息,廣納良言、廣徵良策,善於用數據説話、敢於用事實説話,為領導決策提供及時可靠依據。

三.黨建工作落實好“三字經”,加強基層黨支部建設要突出一個“活”字,避免形式主義、經驗主義,避免慣性工作、惰性工作,貫徹黨政中心工作的同時,在思想建設、組織建設、作風建設方面不斷推陳出新,激發黨組織建設活力,激發黨員隊伍幹勁,形成“全院一盤棋、棋棋有亮點”的新局面。黨員發展和管理上要突出一個“嚴”字,協助部長制定發展黨員計劃並組織實施,抓好對入黨積極分子的培訓工作,嚴把黨員發展數量關和質量關,確保嚴進嚴出嚴培訓,以

學生黨員為抓手,帶學風、促校風,積極穩妥做好黨員發展和管理工作。黨統和黨費收繳管理工作突出一個“細”字,細查細核細管理,準確及時完成各項常規性工作。

四.以開展創先爭優活動為契機,“以點帶線成面”,穩步推進,努力創建學習型黨組織。 “點”就是抓亮點、樹典型、表先進; “線”代表幾條隊伍主幹線,或是一支模範先鋒隊伍,或是一批業績突出優秀黨員,或是一個有活力、有激情、有闖勁的年輕羣體;“面”就是深入推廣,不斷擴大影響力和覆蓋面,營造全院比學習、比工作、比業績、比奉獻的良好氛圍。另外搭建一個縱橫交錯學習網絡平台,即:科級、處級分層學習,黨員、幹部分類指導,進一步建立和完善黨員學習制度,通過創新學習載體,豐富學習形式,拓展學習內容,按照有計劃、分層次、突出重點、注重實效的要求,制定年度黨員學習教育安排,有針對性地開展黨員教育活動。

我競聘的第二個崗位是招生工作管理崗:

未來幾年將遇到一場不可避免的生源市場搶奪戰,對此我提出一個建立有利於招生工作長效機制的“三項計劃三步走”工作設想,一是計劃用一年時間打造一個集家長、學生、學院於一體的互動平台,知己知彼,同時進一步擴大學生參政議政範圍;二是計劃用兩年時間在全院學生中滲透一種“人人是廣告”的品牌效應,堅持“留住校內的、爭取校外的”招生宣傳原則;三是計劃截止20xx年構建一個覆蓋全省範圍、有組織、有針對性、有目標的招生網絡框架,應對三年後競爭激烈的生源市場。

學院為每個年輕人都提供了一個自我展示的平台,為每一個有志之士創造了一個良好的發展空間。無論競聘結果如何,我都一如既往的做好本職工作。最後,我用一條廣告語結束我今天的演講,“努力就有收穫,人人都能成功”。

我的演講結束,再次感謝各位領導和評委。

工作後演講稿篇7

尊敬的各位領導、親愛的各位同事:

大家好!

我是辦公室的xx,今天我演講的題目是:立足崗位做貢獻,創先爭優促發展。

“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠堅守在生活的崗位?”這是雷鋒戰士在日記中的一段話,告訴我們無論在哪個崗位,無論做着什麼樣的工作,都要發揮最大的能力,做出最大的貢獻。

在聯絡處,愛崗敬業精神是無處不在的,先進個人、優秀模範—他們都是愛崗敬業的典範,他們用辛勤的勞動贏得了領導和同事的讚譽和尊重。正是他們身上這種愛崗位敬業的奉獻精神,更加堅定了我要用實際行動,堅持立足本職崗位、創先爭優、勇當青年先鋒的決心。

首先,結合崗位實際,加強學習。

“工欲善其事,必先利其器”。學習是我們的立身之本,是我們工作的基礎和前提。只有通過勤奮學習,才能使我們具備較強的工作能力,具備明辨是非的能力,具備解決問題的能力。同時,學習也是一種能夠將一切變為己用的能力。好的想法?可以借鑑。好的人才?自己來用。只要留心學習,我們就找到了成功的加速器。

其次,堅持愛崗敬業,努力作為。

什麼是愛崗敬業?孔子稱之為“執事敬”,朱熹解釋為“專心致志,以事其業”。我想,一是指責任。我們要用一種嚴肅、認真、負責的態度對待自己的工作,忠於職守,盡職盡責。

二是要精業,就是要“幹一行、愛一行、精一行”,成為本專業精通業務的行家裏手。

要帶着問題用心工作,邊幹邊學,邊學邊幹,以幹促學,以學促幹,才能越來越勝任自己的崗位。三是要講奉獻。一滴水只有融入大海才不會乾涸,一個人只有將個人的價值與單位的利益結合起來,生命價值才能得以完美展現。所以,講大氣、講奉獻,應該成為我們的精神追求!

第三,立足本職工作,關注細節。

“天下難事,必做於易,天下大事,必做於細。”老子這段論語恰到好處的揭示了“細節決定成敗”的精神內涵。作為一名辦公室工作者,我深刻地體會到細節的重要性:一個別字可以讓一篇文章離題萬里,一個主觀主義的“本以為”無形中就埋下了失誤的隱患,而人生緊要關頭一步踏錯,可能使你一生的命運徹底改變。只有用心思考,精雕細琢,聚精會神的把身邊每一樁小事做好、做細、做實,才能創造出卓越的工作業績。

我們羨慕那些光鮮亮麗的企業家,卻沒有看到那是他們艱辛付出、歲月礪煉後的遠見卓識、勇氣魄力和堅持毅力;我們往往更關注名字後面的頭銜,殊不知那是一種素質,而非一個職務,是一種能力,而非要等到被提升為總監、老闆時才能實現的抱負——這樣想想就找到了差距後的動力。小事雖小,而極為關鍵;小我雖小,但千千萬萬個你我共同發出的聲音足以響徹雲霄。

朋友們,讓我們立足崗位,創先爭優,把無私的精神刻在人生奮鬥的旗幟上,化作一片雲彩,只為這湛藍的天空,添上一道新的色彩;讓我們把忠誠的誓言寫在人生奮鬥的旗幟上,在平凡的工作崗位上創造價值,為聯絡處的長效機制發展貢獻自己的力量!

謝謝。