火，代表温暖，也代表期望。在中國古代神話中，燧人氏發現了火，並開創了鑽木取火的技術，結束了人類茹毛飲血的時代，開創了華夏禮貌。火的出現，給我們帶來了一個新的禮貌時代。
但火，也給人帶來了無盡的悲傷，現代科技發達，交通便利，但因火災而喪生的人，不可謂不多。現代建築對火都有束手無措之時，更別提木瓦而建的古代建築了，一次大火便足以帶走數百人的生命。大火是如此無情，不會因人絕望的淚水而慈悲，不會因人的悲號而心軟。有多少燦爛的生命在熊熊烈火中消失，多少和美的家庭因火而四分五裂。應對火，我們應時時警惕，不要再讓杯具重現。
星火足以燎原，每次重大火災的背後，其實也是星點的火光作祟，而人們對它的漠視則起到了推波助瀾的作用。火災，是能夠防患於未然的。就像小水埠的大火事件一樣，源頭就是電瓶車充電不當，又時值深夜，無人發現，才釀成了如此慘劇。如果在之前，人們就注意到這一細節，合理充電，可能這場大火就能夠避免了。又如10年震驚全國的河南東都商廈火災，高達309人之多，而造成火災的直接原因則是非法施工、施焊人員的違章作業。
一次次血的教訓，告誡我們要時時關注用火安全，不忽視任何細節。這也提醒了我們，加強人們用火用電的安全意識，是當務之急。設置安全通道，放置滅火器，安置逃生繩索等等，這些安全準備能夠使我們應對火災時不再無能為力。
“防”火事易，“消”火事難，我們應當從此刻開始防微杜漸，消滅危險的火苗，學習消防安全知識，認真參與學校的消防演練，為我們的生命多添一層保障。
為了貫徹執行上級安全工作文件精神，認真落實縣教育局安全目標管理責任狀，確保校園的長期安全穩定。我們決定從xx年9月27日至xx年10月31日，開展“校園安全月”活動。現將活動的開展情況總結如下：
一、加強領導，強化管理，使“安全月”工作穩步推進。
領導重視，建立一套得力的安全管理隊伍。成立了一支由學校副校長朱月、顧從銀擔任正副組長，德育處、體衞處、少先隊以及其他處室成員和年級組長為成員的安全領導小組。下設辦公室，由陳汝華同志擔任主任。
其次，進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規範、易操作。學校安全工作領導小組和保處室、各年級主任、各班級班主任簽訂安全工作現任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責，領導小組成員依表值日。針對我校學生比較多，樓道比較窄，安全隱患大的狀況，安排專人進行管理。為校為本，講求實效，制定完善的宣傳教育內容。
活動開展初期，我們組織以領導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內容。
(1)警示教育：認真宣傳學習《響水縣實驗國小安全工作管理規定》及《國小生日常行為規範》，正面教育師生自覺遵守《規定》和《規範》，同時以外地發生的安全事故為借鑑，反覆宣傳教育。
(2)自我保護：在國小生中進行如何自救，如何應對走失，被拐騙等安全防範的教育。
(3)食品衞生安全：教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。
(4)活動安全：加強課外活動及課間活動的安全教育。
(5)行路安全：加強送路隊的管理，強化交通法規教育。
二、開展多彩的活動，將安全意識深入人心。
我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。紅領巾廣播站共收到安全知識稿件達500餘篇，每日都有安全知識與安全方面的表揚與批評，通過廣播，學生學到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。黑板報、宣傳櫥窗等更是學生宣傳安全的主陣地，全校共出了以安全為主題的黑板報共116板塊，在校園處處都能感受講安全的氣氛。
我們還在全校開展“讓安全進校園，把安全帶回家”的主題班會，有4名教師為全校上了公開課，得到了全體老師的好評。
為了提高學生學安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座，並開展了安全知識競賽、安全名言警句評比等活動，共收到安全名言警句500多條，學校選擇其中典型名句，利用紅領巾廣播站，向全校宣講，讓每個學生銘記在心。
學校還把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育於活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。
三、強化安全管理，加強進行安全檢查，使安全工作百無一漏。
首先，對學校的每一個角落進行排查，消除安全隱患。各年級主任會同各班班主任對本班級的電器、用電線路和門窗進行一次檢查，特別是檢查窗户用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脱落。總務處牽頭由領導小組成員參加對學校圍牆、大門、廁所、公用教室、微機房、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。所有檢查相關人員都參加，並且有記錄，有簽名。
其次是加強了食品衞生安全教育，保證不讓一例食品事故發生。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學生的體質和有無傳染疾病的發生，德育處、體衞處等每天安排專人進行檢查。對查出的問題及時進行整改並通報。
第三、利用班隊課、晨會課，學科滲透等途徑，加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。
第四、利用學生常規管理通報這一手段，對學校內外出現的各種安全責任事故進行曝光，警示每一個班主任加強安全管理，保證學校的每一個安全指令地落實。
第五、經常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，並做出相應的對策，真正做到防患於未然，把事故消滅在萌芽狀態中。
三、加強校內外聯繫，健全管理網絡，使學校安全工作社會化。
為了讓每一個孩子能夠安全學習，我校充分利用社會各界力量，加強對安全工作的宣傳與管理。為了讓學生行路更加安全，學校與交警部門聯繫，請他們來校為學生宣傳交通法規知識，還與他們共同研究，在我校放學與上學高峯期，將教育局到郵政支局一段的幸福路的定為機動車禁區，並安排交警值勤，保證了學生的行路安全。
我們還與防疫部門合作，對學校校園商店進行衞生檢查，對校園周邊的食品店定期進行衞生監督，與城管部門合作，對校園周圍的攤點進行清理，使我校周圍多年無法根除的衞生安全隱患得以根除。
再次，我們還修訂了加強學生乘坐機動車上學的管理制度，與每一位乘坐機動車上學的學生家長重新簽訂了安全工作責任狀，杜絕一切社會閒散人員進入校園，以明確責任，確保學生安全。
學生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因為學校能從實際出發不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規章制度，才形成了學校安全保衞工作和學生安全教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面。使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。當前，學校安全工作的不斷增大，學生中獨生子女越來越多，他們在家庭中受到的保護多，缺乏生活經驗，自我保護意識和安全防範能力低。但社會治安問題日益嚴重，這就大大增加了學校安全工作的難度。安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項長期的、複雜的系統工程。今後，我們將進一步重視學校安全教育工作，及時解決安全工作中出現的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平。
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
首先，我代表清河社區黨委、居委會，對本次消防演習圓滿成功表示祝賀。感謝親臨現場的教育局、消防大隊、安監局、北園派出所以及相關單位的各位領導，同時也感謝參加演習的師生員工，謝謝你們，你們辛苦了！
火災事故是人類的大敵，嚴重威脅人類的生命與財產安全，影響社會的健康發展。雖然，災害事故並不能夠完全消除和避免，但是可以加以防範，有效的防護措施能夠減少事故的發生，降低帶來的`損害。濟南市清河實驗國小組織的消防演習活動可謂意義重大。火災無情，防範先行，演習不是遊戲，演習等同實戰，只要我們的防護工作到位，就能防患於未然，就能促進學校的健康發展，就能保障師生員工生命與財產的安全。
清河社區黨委、居委會一直以來對消防工作非常重視，消防設施安裝到位，消防制度建立健全，消防監督定期規範。此外，社區每年都組織消防演習，特別是每年兩次協助清河實驗國小舉行消防演習，幫助師生員工掌握基本的消防知識和操作技能，增強防火救災意識，提高火場逃生和自救能力。
各相關聯單位，為本次活動投入了相當的人力物力，相信通過本次消防演習活動，清河實驗國小會切實增強安全意識，提高應對事故的組織疏導能力，師生員工的自救能力也將得到進一步加強，為最終形成安全工作羣防羣治的局面，營造良好的消防環境起到最大的促進作用。
“消除火災隱患，構建和諧清河”，這是我們不懈的追求，“關注師生安全，減少事故災害”，這是我們不悔的祈願。最後，再一次祝賀本次演習圓滿成功！謝謝大家！
按照上級安全生產工作的部署要求，堅持“安全第一，預防為主”的方針，全面開展安全生產大檢查，繼續深化安全生產專項整治，依法強化監督管理，努力實現本轄區安全生產狀況的進一步穩定好轉。
為了轄區單位的生產、生活的正常進行，確保安全生產，貫徹落實安全生產目標責任制，層層落實責任制，加強對社區單位安全生產的監督和管理，確保社區穩定，更好地開展安全生產工作、特制定安全生產工作計劃如下：
一、提高思想認識，加強對安全生產工作的組織領導和制度建設
堅持“以人為本”和“安全第一，預防為主”的方針，精心組織、科學規劃、統籌兼顧，制定切實可行的安全生產工作計劃。與轄區內單位要統一思想，維護人民羣眾生命財產安全，充分認識加強安全生產工作的重要性和緊迫性，正確理解安全生產與經濟發展，把安全生產作為一項長期艱鉅的重要任務，真正做到警鐘長鳴，常抓不懈。建立健全安全生產領導機構及健全各項安全制度，專人負責安全生產工作，並切實抓好落實工作。
二、繼續加大安全的宣傳、學習、教育，從而形成人人重視安全、人人蔘與到安全的活動
積極配合上級有關文件和會議精神，切實做好安全生產宣傳工作，堅持打贏“預防為主”的勝利戰，切實增強員工的安全生產法制觀念，做到人人講安全，事事保安全，繼續深化安全生產宣傳活動，進一步完善形式，豐富內容，增強實效。
1、社區居委會安全員負責對國家的法律法規宣傳，及時對轄區內各單位和個體户的安全生產工作進行監督、檢查，對於重點部位的安全管理，進行“雙重”管理，杜絕重大惡性事故的發生。
2、按要求對轄區企業職工進行專業培訓，保證專業技術人員經培訓考核過合格持證上崗。安全員進行現場檢查，發現有危及職工安全健康的情況，有權要求立即改正，或限期解決，情況緊急時，有權要求立即從危險區內撤除作業人員；停止生產；對違反安全規定的領導和職工有權制止作業，提出處罰建議；發生事故後，有權直接參加調查，按規定進行處理。
三、繼續加強自查自糾工作，做好安全生產檢查
進一步完善安全檢查機制的基礎上，將逐步加大檢查的力度和深度，積極研究、探索和採用先進的管理方法，不斷改善安全生產環境，完善安全生產監管工作。
1、社區居委會安全員，對轄區單位的安全生產工作負全面責任。定期監督、檢查轄區範圍內各單位貫徹落實安全生產方針、政策、法律、法規和規定，進行安全生產的綜合管理，做好事故預防工作，堅決杜絕重、特大事故的發生。
2、做好重大節假日期間的安全生產工作，發現不安全隱患，及時地按要求向辦事處安全生產辦公室報安全生產報表和相關資料和相關資料。
3、強對轄區居民的安全常識教育，以“四防”為主，進行安全自查。狠抓安全生產各項制度措施的落實，弘揚求真務實精神，察實情，講真話，辦實事，求實效，加強檢查督促，從嚴管理，嚴格要求，切實做到安全生產工作層層落實，責任到人。
我的演講完畢，謝謝大家！
各位老師，孩子們：
大家好！
火災是家庭和學校、社會的重要安全隱患之一。火災是威脅人類安全的重要災害，就其破壞性來看，是僅次於旱災、水災的第三大災害。火災尤其是在校園內、幼兒生活中發生的火災，大部分是可以預防的。我們應該學習掌握防火知識、瞭解火災發生的原因，在遇到緊急火災情況下運用掌握自救知識逃生。
一、發生火災的主要原因
1.明火引燃：如點蠟燭，在教室或操場焚燒紙屑，使用煤氣、液化氣不當，使用煤油爐、汽油、酒精等易燃易爆物不當等。
2.亂拉亂接電線和保險絲：如因電線短路或因接觸不良發熱而引起火災；有的甚至用銅絲或鐵絲代替保險絲，使電路過載發生故障時不能及時熔斷而造成電線起火。
3.使用電器不當：如電燈泡靠近可燃物長時間烘烤起火；使用電熱器無人監管而烤燃起火；長時間使用電器不檢修，電線絕緣老化，漏電短路而起火等。
4.在室內使用大功率電器：教室或卧室內的線路是按日常照明、使用小收錄機等情況而設計的，如使用電爐、電飯煲、電熱杯、熱得快等電器常使電線過載發熱而起火。
二、火災的預防
1.防止發生火災的關鍵是做好火災的預防。《中華人民共和國消防法》和各級政府、各級公安消防部門制定的消防條例和規定，以及學校的各項安全管理制度，是教師們必須遵守的準則。這些法律、法規和安全管理制度，都是火災事故教訓的總結，要預防火災，就必須認真掌握、嚴格執行、自覺遵守。
2.在教室、辦公室學習和工作時，要嚴格遵照各項安全規定、操作規程和有關制度。使用儀器設備前，應認真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設備等情況，如放置是否妥當，對操作過程是否清楚等，做好準備工作以後再進行操作。使用完畢認真進行清理，關閉電源、火源、水源等，還應清除雜物和垃圾。涉及使用易燃易爆危險品時，一定要注意防火安全規定，按照規定，一絲不苟地進行操作。
3.在幼兒園和家裏應自覺遵守安全管理規定，不亂拉亂接電線；不使用電爐、熱得快、電熱杯、電飯煲等電器；不在幼兒園和家裏使用明火；不將易燃易爆物品帶進教室和家裏；不在室內焚燒物品；發現不安全隱患及時向上級部門報告；愛護消防設施和滅火器材，不隨意移動或挪做他用；室內無人時關掉電器和電源開關等。
三、火災的撲救
一旦失火，應立即報“119”火警，報警越早，損失越小。報警時應沉着鎮定，清楚扼要地説明起火地點(單位、門牌號)、什麼東西着火、火勢大小，以及着火的範圍等。同時還要注意聽清對方提出的問題，以便正確回答。隨後，把自已的電話號碼和姓名告訴對方，以便隨時聯繫。報警完畢，應派人在校門口等候，以利於引導消防車迅速趕到火災現場。與此同時還應迅速組織人員疏通消防通道，清除障礙物，使消防車到達火場後能立即進入位置滅火救援。如果着火地區發生了新的變化，要及時報告消防隊，使他們能及時改變滅火戰術，取得效果。除了及時報“119”外，還應向學校保衞部門報告。撲救火災時，應注意先切斷火場的電源和氣源，同時要注意先轉移火場及其附近的易燃易爆危險品，實在無法轉移的應當設法降温冷卻。
四、滅火器的使用方法
在使用乾粉滅火器或泡沫滅火器等滅火器時，均應注意在確保自身安全的前提下儘可能靠近燃燒點，對準火焰的根部掃射推進，這樣才能取得好的滅火效果；同時在滅火時，要儘量使自已處在上風位置。
1.高壓電器設備失火。因為水是導電的，高壓電流會沿水柱傳到消防器械上，使消防人員觸電，或造成電器設備短路燒燬。
2.電石着火。電石即碳化鈣，遇水會生成可燃燒氣體乙炔，與空氣中的氧混合後，遇到明火很容易爆炸。
3.比重輕於水的易燃液體着火。因着火的易燃液體會漂浮在水面上，隨處流動，造成火勢蔓延。
4.硫酸、硝酸、鹽酸起火。因為這3種強酸遇到水後會發生強烈反應，引起強酸飛濺，甚至會引發爆炸。
5、金屬鉀、鈉、鋰和易燃金屬鋁粉、鎂粉等燃燒引發的火災。因為它們與水發生化學反應時會生成大量可燃燒氣體氫氣，不但是火上加“油”，而且極易引發爆炸。
五、發生火災時的自救方法
火災發生後，如果被大火圍困，最重要的是要保持頭腦清醒，千萬不能慌亂，應根據火勢情況採取的自救方案，爭取時間儘快脱離危險區域。以達到減少損失，避免不必要的傷亡。
1.爭取時間，儘快脱離現場。火災發生後，不要為穿衣、找錢財等瑣碎小事而延誤寶貴的逃生時間，要選擇與火源相反的通道迅速逃脱險境。現場有濃煙時，應儘量放低身體或是爬行，千萬不要直立行走，以免被濃煙窒息。衣服被燒時不要驚慌，可立即在地上翻滾以使明火熄滅。
2.選擇通道，果斷脱離。如果樓梯已起火，但火勢並不很猛烈時，可披上用水浸濕的衣被或被單由樓上快速衝下。如果樓梯火勢猛烈而不能強行通行時，可以利用繩子或把牀單撕成布條連接成繩子，將一端拴在牢固的門窗或其他重物上，再順着繩子從窗口滑下。如果火災威脅嚴重、有生命危險時，若樓層只有二、三層高，可以考慮從窗户跳下，跳前先向下拋一些軟質物品，然後用手挾住窗子往下滑以儘量縮短高度，要保證腳先落地，以保證生命安全。逃離時千萬不要乘電梯，以防電路斷掉後被困在電梯中。
3.爭取時間，等待救援。當各種逃生之路均被切斷時，則應退回居室內，採取防煙、堵火措施，關閉門窗，並向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延的時間。要用多層濕毛巾捂住口鼻做好個人防護。同時可向室外扔些小東西，夜晚可向外打手電，發出求救的信號。有手機的或室內有電話的，用手機或電話同外界加緊聯絡，爭取時間使外界儘快來救援。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我是六年xx班的，今天國旗下講話的內容是《消防安全 警鐘長鳴》。
在過去的一段日子，噩夢在我們心中留下了一道又一道深深的烙印：20xx年xx月xx日時，x起火，釀成特大火災事故。事故導致xx人死亡，2月3日除夕夜晚間12點左右，xx酒店突然發生火災，損失慘重，x月xx日xx公司原油罐區輸油管道發生，造成原油大量泄漏並引起火災，事件對影響將是“長期的，不可低估”……
在這些災難面前，留給我們的是痛苦和深思：在幸福的生活、寶貴的生命前，我們應該做些什麼？是繼續疏忽大意？還是放縱愚昧無知？
人的生命只有一次，生命對於每個人來説是最寶貴的，安全是生命的保護神。只有珍愛生命，生活才能幸福美滿。“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”，是我們大家都應該遵守的信條。“消防安全”對於我們如此重要，人生的旅途上，我們與之結伴同行！的確，危險無處不在。在人生道路上，我們只有依賴“安全”這個枴杖，才不會摔跤，不會有坎坎坷坷，才會走過風風雨雨。人生的快樂，生命的幸福，就會永遠伴隨我們！
“遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標，同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，提高消防意識，願我們每個人的心中都充滿着愛，愛自己，愛親人，為了消防安全，從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
謝謝大家！
蒙田範文網