中國有句老話如是説“家和萬事興”，我想“和諧”應是校園的主旋律之一，站在歷史的海岸漫溯，依舊能看到有識之士用他們的行動證明了創建和諧社會的美好願望：志在維新，視死如歸的譚嗣同；拋妻別子，不憚前驅的林覺民；動渡扶桑，救國救民的秋瑾，棄醫從文，療救民心的魯迅……他們是我們中華民族的優秀兒女。他們有着堅定不變的信念“天下興亡，匹夫有責”。正是因為你們啊——我們民族最可愛的人，組成浴血奮戰的洪流，攬起狂瀾，吹響了我們民族歷史新紀元的號角。
而今，儘管你們已停止思想，停止奮戰，但你們的精神與我們同在，我們會踏上你們的征途繼續前進！
也許，年輕的你，正在心裏苦笑：我算什麼？一個如此平凡的生命，一個在濕漉漉的早晨偶爾駐足的過客。時下，鈎戟長鎩，都不知埋於足下幾許，機會何在？然而，我要鄭重地對你説：
朋友，我們是初開的鮮花，我們是初生的太陽，我們是二十一世紀中華民族的希望，睜開雙眸，回首昨天：從xx戰爭、中法戰爭、到甲午戰爭，從《南京條約》、《北京條約》、《中法條約》到《馬關條約》。中國，我們的祖國。受了多少苦難與恥辱。伏爾泰曾説過：長城是恐懼的紀念碑，它證實的是這個民族的忍耐、屈辱，而不是卓越的才智。聯想當今社會，中日關係愈來愈緊張，xx也未完全解決，作為堂堂正正的有志青年，你的民族尊嚴不痛嗎？你的自尊心不疼嗎？真的要我們無爭嗎？請去問問鱗次櫛比的摩天大樓可否退化為石穴和茅屋？！真的要我們平和嗎？請去問問怒濤接天的南海海疆能否遺忘掉民族的英雄？既然如此，那還等什麼，站起來，站起來吧！為創建和諧社會站起來吧！不去等鈎戟長鎩主動跳入你手中，珍惜青春的時光，努力活在當下，--當下我們的校園建設正處於二期工程初期，清麗的藍圖需要我們共同努力去完成，儘可能做我們應該做的事，哪怕是從撿起一團紙，保護一棵樹，呵護一片綠草開始，從讓每個接近你的人都有如沐春風的感覺，給別人一個關懷的眼神，一個燦爛的微笑，一雙温暖的手開始，生活中這些小事集中起來也是一項宏偉工程，由此我們的校園會更加清新秀麗，情意濃濃，如果大家真能做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”用誠摯的心努力地呵護校園—我們三年的家園，那麼，即使學業行程結束的時候，也必定不會有太多的遺憾，更多的是幾分坦然和寧靜。
朋友們，不要猶豫，樹起自信的風帆，向着正義的東方，駛出我們應有的速度，石頭總是要往下落的，但速度改變了一切，打水漂的經驗告訴我們，石頭在水面跳躍，是因為我們給石頭一個方向，同時賦予它足夠的速度。
我們是新世紀朝氣蓬勃的青年，我們是一中的學生，在光芒四射的一中生活，“今天，我以一中為榮，明天，一中以我為榮”是我們的口號，我們將銘刻於心。努力吧！朋友們，你瞧，勝利的曙光已迫不及待地向我們招手！
尊敬的評委,親愛的同學們:
大家好!我是來自水資源水文***班的張倩.今天我演講的題目是:《揚起和諧的風帆,駛向和諧的彼岸》.
風可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的遼闊;天可以不懂雨的落魄;淚可以不懂眼的脆弱.但我們不能不懂精神文明的追求,不能不懂和諧校園的需求.
創建和諧校園,需要和諧的師生關係."春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹".這是對老師的評價.一日為師,終生為父.父母給了我們生命,老師給了我們知識.因此,我們應該尊重老師,理解老師,使師生關係和諧融洽.
創建和諧校園,需要從"小"做起.一個系部,一個班級,一個宿舍相對於整個學院而言無疑謂之"小".宿舍親如一家,班級團結互助,系部共同進步,這才是和諧之所在.
創建和諧校園,需要建立和諧的同學關係.路徑窄處留一步,與人行;滋味濃的減三分,讓人嗜.嚴於律己,寬以待人,只有這樣,和諧校園的樂章才能奏響.
創建和諧校園,需要從"我"做起.水滴的匯聚才有了大海的澎湃;樹木的匯聚才有了森林的風采;日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷.
和諧是歌,高亢而激昂,但需要你的欣賞;和諧是花,美麗而芬芳,但需要你的護養;和諧是海,遼闊而奔放,但需要你的徜徉.
用我們的智慧與勇氣,揚起和諧的風帆;用我們的激情與青春,越過洶湧的大浪;用我們的朝氣與活力,搏擊猛烈的風雨.當我們駛向和諧校園的彼岸時,我們可以自豪的説:"北大如何,清華又怎樣,我無悔,我是黃河人!"
藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方，在美好的校園愉快歌唱;花開的日子我們遨遊在大學校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;花開的日子我們願意用心情的音符，去譜寫文明和諧校園的歡快樂章。
構建文明和諧校園需建立和諧的師生關係。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。構建文明和諧校園需建立建立和諧的同學關係。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到文明和諧校園的温馨。保持良好的心態，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關係。
構建文明和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的'校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。構建文明和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、説實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。彎一彎腰，撿起地上的垃圾，讓我們輕盈的走在詩意般的校園裏，不留下一粒塵土。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。同學們、老師們，構建文明和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向文明和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。
當我們共同努力，不懈地搖槳，文明和諧校園的樂章終將奏響。花開的日子，讓我們在文明和諧的教育氛圍中愉快學習;花開的日子，讓我們在文明和諧的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子，讓我們在文明和諧的大學校園中健康成長。
未來不是夢，今天，在我們手中。
各位老師，親愛的同學：
大家好！今天我演講的題目是《青春的和諧》。
我們的世界，有一種精彩叫青春；我們的身邊，有一種美麗叫和諧。
和諧需要多元，需要互融，需要共生；而青春卻要求卓爾不羣，獨行特立。和諧是一種安詳的氣度，一種成熟的韻味；而青春卻總意味着年少輕狂、叛逆不羈。青春與和諧，似乎是那麼的格格不入，彷彿生來就相互拒絕。但只要我們把目光稍稍投向大學這塊青春湧動的地方，就會驚奇的發現，在這裏，個體的閃光並未壓制集體的光芒，個性與個性的碰撞從沒有造成劍拔弩張的壓抑與緊張，反而激發出了每一個個體要益發展現自己個性的渴望和“欲與天公試比高”的拿雲志向。
籃球場上的“神投手”一個漂亮的三步上籃，激起身旁一片喝彩。他漂亮地一甩額前的頭髮，振臂高呼，彷彿自己已是nba賽場上的明星。可他一回頭，與場上的隊友們目光一碰，相視一笑，霎時又表情嚴肅，全神貫注，找回了自己的位置和角色。在這一刻，他完成了個體的揮灑，又完成了與集體的融合。沒有個體的揮灑，就沒有籃球應聲入網那精彩的一瞬；沒有集體的融合，就沒有默契的配合和最終的勝利。個體的青春，在賽場上完成了與集體的和諧。
冬天的清晨暖暖的被窩，誘惑着我們沉沉的睡意；夏天的夜晚清涼的月下，誘惑着我們浪漫的心曲；假日裏網絡遊戲中的熱鬧精彩，誘惑着我們一展身手的慾望。但我們的青春畢竟還有更加明確的航向，對未來的抱負是我們更大的誘惑，於是我們毅然掀開被窩，關掉電腦，走進教室。任性的青春，在花園裏的聲聲英語和教室裏的沙沙筆聲中完成了與事業的和諧。
在今天的演講比賽中，每一個參賽的選手都志在必得，在場下無不摩拳擦掌，士氣高漲。昂首邁上台來，無不語調慷慨，聲情激昂，都要把自己的風采盡情揮灑，技壓全場。但一走下舞台（講台），馬上又會對其他的選手送去真誠的掌聲和真誠的鼓勵：“加油。別緊張。”大家一團親熱，只顧得互留電話，互問姓名，渾忘了比賽時的互不相讓。自信的青春，在競技場上完成了與對手的和諧。
宇宙和諧，因為有了日升月落和斗轉星移。大地和諧，因為有了山巒與河流的相偎相依。歷史和諧，因為有了無數志士仁人的前赴後繼。而青春的和諧，正是因為有了無數個性和激情的交織。個性和激情的交織，使我們對人類和諧的未來，有了美好的希冀。
社會因為青春，才有奔向明天的滾滾動力；社會因為和諧，才有天人合一的宜人景象。我們珍惜青春，人類的創造才會因為我們而有新的思維；我們構建和諧，個體的生命力才會得到精緻的打造，共同生髮出震撼世界的力量。我們的世界，終將會因和諧而美麗，因青春而精彩。
謝謝大家！
大家都知道，中華民族的優秀傳統文化非常提倡“和諧”的，孔子曾説過“和無寡”，孔子的學生也説過“禮為用，和為貴。”孟子更有句名言“天時不如地利，地利不如人和”，可見和諧是多麼的重要啊。
何謂和諧？七個音符譜寫出一首動聽的樂曲，叫和諧；七種不同的顏色描繪成一幅幅動人的畫卷，叫和諧；工農兵學商組成一個相互依存的社會，叫和諧；人和自然互相協調共同發展，叫和諧。
我們珍視和諧。人與人和諧友好相處，我們能更快樂地品味生活；社會和諧進步，我們能更和平安全地工作；在尊重、平等的前提下，人與自然和諧共處，我們能更健康地沉浸於那些或雄渾或優雅的美麗中。是的，正是和諧，我們才能在人與人之間，在人與自然之間，架起一座和平交往的橋樑，我們才能在享受這個時代豐富物質文明的同時，還有一個可以詩意棲居的家園來放鬆身心。
我們追求和諧。如今，在這片日新月異的神州大地上，在人們的心目中，和諧正慢慢佔據着越來越重要的位置。一股"和諧"的駘蕩春風，吹遍黃土地的每一個角落：和諧社會，和諧家庭，和諧單位，和諧集體......這一切的一切，都在向我們昭示着這兩個簡單文字裏所藴涵的民族依賴。常言道“家和萬事興”，我們的單位是個大家庭，也是一樣的道理，需要和諧。
人類的腳步已踏入了到二十一世紀，隨着科技的日新月異。我們所居住的世界已經變成了地球村了。我們是幸運的一代，欣逢盛世，這是我們人生難得的際遇。體現價值、旺盛我們的奮鬥意志，就在今天；走向成功、領略人生風光，正始於我們足下。事業要發展，單位要進步，要體現出我們水利人的風采，三he文化為我們奠定了深厚的底藴，共創和諧是我們肩負的使命。我們清醒意識到，今天的機遇難得，未來的輝煌需要我們的智慧和汗水。
作為年輕一代的水利工程人員，我們感到無比的自豪，因為在我們周圍，在我們水利系統，一個個鮮活的事例和榜樣激勵和促進着我們。他們的敬業愛崗，開拓創新，無私奉獻，踐行和諧，用自己的實際行動譜寫着一曲曲動人的奉獻之歌。為了報表的準確詳實，他們犧牲了多少個節假日；為了報告總結的及時上報，他們夜以繼日，苦思冥想，寫出了一篇篇精美的華章；為了防洪工程的安全運行，他們日夜守衞，絲毫不敢有半點的懈怠；為了迎接檢查驗收，下班時間已過很久，依然是他們忙碌不知疲倦的身影。有人累倒在工作崗位上，有人帶病堅持工作，有人父母病重盡孝不能，有人孩子年幼無暇顧及……正是因為有了他們從我做起，無私奉獻，共創和諧的平凡而偉大的勞動，才有了我們輝煌的成績，才有了單位蒸蒸日上、不斷髮展的今天！即使用盡所有的加減乘除，也算不盡他們所作的貢獻；即使吟遍所有的詩詞歌賦也頌不完他們的敬業之歌！
榜樣的力量是無窮的。在這樣火熱的事業面前，我們火紅的`青春正旺盛，火熱的心在跳躍。我們每一位水利員工都應該通過不斷的學習提高，實現自身進步的同時也推動單位的發展，達到與單位的和諧。學習是發展的動力源泉，只要我們把學習融入到工作和生活當中，就能不斷提高修養，增長才幹，也就有飽滿的工作激情，與我們的單位、與我們的事業同呼吸共命運。
和諧文化的建設，要不斷提高我們自身的職業素養。實現與單位的共同發展，就需要有良好的職業素養，自覺進行工作能力修練，提高專業能力，學習能力和執行能力，提高自己的個人素質，在和諧的單位內部，首先應該每位職工要和諧，再者每位職工同單位之間的關係要和諧，這樣我們才能與單位共進步，一起沿着發展的康莊大道前進。
單位發展需要和諧文化，單位的員工渴望和諧。作為單位的一分子，更要在工作與生活中實踐和諧。生活中抓學習，提高自身素質。抓好自身的學習，非常重要，社會在前進，知識要更新，誰不學習，誰就跟不上飛速發展的時代，誰就要被時代所淘汰，誰就不能適應和諧單位發展的需要；工作中學榜樣，倡導敬業奉獻。瞄準先進典型，樹立學習榜樣，努力實踐愛崗敬業，講求拼搏奉獻，做到學有榜樣，趕有方向，幹有目標，比有追求，在我們的事業欣欣向榮、蒸蒸日上中體現自身的價值。
朋友們，單位發展是我們的立足之本，水利事業是我們的立身之命。熱愛本職工作，奉獻水利事業，共創和諧環境，就必須從我做起，從現在做起。讓我們點燃“和諧發展”的火炬，吹響“前進”的號角，高舉“奉獻”的旗幟，劈波斬浪，勇往直前，共同迎接我們事業更加輝煌燦爛的明天！
今天我演講的主題是爭做文明學生，創建和諧校園，我們的最終目的是構建和諧校園。和諧是我國傳統文化中最具代表性的觀念，是事物的最佳狀態，特是一切美好事物的共同特點。創建和諧校園自然成為了一個永恆的話題。走進我們這個洋溢着書香的校園，你會被這些迷人的風景所吸引，高大的現代化教學樓，鬱鬱葱葱的樹林，還有那鮮豔的的花朵。漫步在校園這一派綠景下，會使你的心情無比的舒暢，不是嗎?
第一節下課，站在過道的旁邊：呼吸着新鮮的空氣，引入眼簾的一片綠景，會使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色和諧校園不僅要環境綠，同學們還要有良好的行為習慣，作到這些，那麼我們這個校園會更加的和諧完美。
今日我們學院正在搞綠化建設，但是我們卻經常看到：有些同學在草坪上肆意踐踏，學院的綠化帶中不時發現有深深的腳印，有的地方已走出了小路……同學們：我們是二十一世紀的主人，“環保意識”是現代人的重要標誌。我們應當切實的樹立起“時代責任感”，心繫全球，着眼身邊。不要穿越綠化帶，踐踏綠地。
有句古話叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起從小事做起，從身邊做起，從現在做起，xxxx年我們學院“全票全項全優”通過了評估，今年我們又在積極迎接“全國示範性高等職業技術學院”的遴選，有同學説：這種行為是為了應付遴選。那你就大錯特錯，和諧校園的創建不分時間，不分地點，隨時隨地都在進行着，我們要調動一切積極因素來構建和諧文明的校園環境，我個人認為“和諧文明校園的創建”需要我們作到以下幾點：
首先需要良好的學風校風：好的校風如春風化雨般不聲不響的吸引每一個學子奮勇前進，學生的天職就是學習，一切工作都是為了學習。正如一棵樹木，枝葉很茂盛但是樹幹很細，那麼，它一定會夭折。讓我們時刻銘記我們的校訓：“守誠求新創業修能”。
其次要建立誠信文明的作風：我們的校訓提到“守誠”，公民道德實施綱要也提到“明理誠信”，足以見得誠信的重要性。我們應該做的就是：同學們之間相互理解與信任，説實話辦實事，一切從小事做起，比如説考試不作弊，用誠信和實力向老師證明自己，在校園不僅僅要自己保護校園環境，還要制止其他不文明行為，打造和諧文明的校園，最後還需要有和諧的師生關係，“青青園中葵，朝露待日夕，陽春佈德澤，萬物生光輝。”我們象枝葉嫩綠的幼苗，在老師的培育下茁壯成長。老師給了我們知識，教會了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，互敬互愛。同學之間相互體諒相互理解，以一顆寬容的心去面對同學，構建和諧校園。同學們，作文明學生，創和諧校園，需要各位共同努力。任前方道路多麼坎坷，我們依然乘風破浪，共赴前程，把握生命每一天，為和諧校園譜寫新的篇章。春天是花開的日子，讓我們迎着春的氣息，爭做文明學生，為和諧校園的創建共同努力。我的演講完畢，謝謝各位!
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