尊敬的各位領導，各位同事：晚上好！
首先感謝領導給我這個競爭團委書記的機會，我是盤龍支行的一名青年員工，20xx年7月畢業於華中農業大學經濟管理學院，大學期間已加入中國共產黨。作為一名參加工作不久的青年黨員，在支行工作兩年多的時間中，不僅使我對銀行這一服務行業有着深刻的認識，而且為我打下了堅實的業務基礎，更使我充分體會到團組織在青年中的重要帶頭和表率作用。共產主義青年團是中國共產黨領導下的先進青年組織，在政治思想上用“三個代表”重要思想武裝全團，要把“三個代表”重要思想貫徹落實到團的工作和青年工作的各個領域；堅持理論聯繫實際的馬克思主義學風，運用xx大精神指導實踐、推動工作；充分調動廣大團員青年的工作積極性促進我行各項業務發展。 今天我競爭的是團委書記的職位，我深知，職位意味着責任和義務。 如果我競爭上了團委書記的職位，在團組織的建設方面，我將按照共青團的xx大報告中提出的“共青團要堅持把竭誠服務青年作為全部工作的出發點和落腳點，幫助青年解決實際問題為着力點，努力把服務青年工作提高到一個新水平”的要求，堅持不懈地用“三個代表”重要思想武裝教育青年，着力在服務能力上下功夫，在“加強團員隊伍建設，增強團員的先進性”方面做文章，在“激發團組織的內在活力，增強團組織的吸引力、凝聚力和戰鬥力”上求實效，團結和帶領廣大團員青年在支行改革、發展、穩定中展示新作為，努力實現支行共青團事業新發展。我將在以下幾方面進行努力：
1加強團員青年的思想工作，不斷提高服務水品。銀行作為服務窗口，提升服務質量尤為重要，在平時的工作中，嚴格按照網點轉型的要求服務好每一位客户。
2積極開展形式多樣的讀書和崗位學習活動，要服務和引導青年學習新知識，掌握新技能，不斷提高青年迎接時代挑戰的能力。努力爭取各方面支持，多渠道建立青年書屋和書架，達到共同借閲，共同提高。通過圖書推介、讀書沙龍等形式，營造濃厚的讀書交流氛圍。
3、組織學習興趣小組和各具特色的學習競賽活動。根據團員青年的不同要求，不同興趣愛好，設置各式各樣的學習興趣小組，如電腦，體育、攝影等興趣小組，在團組織的指導下開展各具特色的學習活動；建立學習運作機制和激勵機制，積極為團員青年創造學習機會，開展各類業務知識、風險防範知識競賽活動，定期表彰學習先進典型。從而增加團員青年參加團組織活動的積極性。
4、經常性地開展一些靈活多樣、喜聞樂見的文體活動。可以由團委自己組織開展，也可以通過加強與外界的聯繫，和其他單位團委聯合舉辦一些知識性與娛樂性相結合的聯歡和瞻仰有紀念意義的革命紀念館、革命聖地等活動，使團員青年擴展知識面和交際面，充分展現自我。
5、發揮互聯網的作用，搞好支行網絡文化建設，建立團員、青年喜愛的青年文化陣地。積極鼓勵團員青年踴躍投稿。
6在人際關係方面，正確處理好各方面的關係，找準位置，當好領導的助手。在工作中，尊重支行領導的核心地位，維護支行領導的威信，多請示，多彙報。在與團委委員和同事的相處中，做到以誠待人，以信處事，以德服眾，以身做則。努力創造寬鬆、和諧、愉快的工作環境。努力搞好團委與支行其它部門的關係，做到職責上“分”，思想上“合”;制度上“分”，關係上“合”;工作上“分”，目標上“合”，互相替補，平等相處，使關心青年工作達到整體聯動的理想效果。
在加強自身學習，提高自身素質上。我將一如既往的加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養和明辯是非的能力。另一方面是加強科技知識和團的業務知識的學習，不斷充實自己，擴展自己的知識面，緊跟時代步伐，紮實工作，鋭意進取，使自己能更加勝任本職工作。
各位領導，以上主要談了我在競爭上崗後新的形勢和新的任務面前的工作思路，我深知團委書記職位和擔子的厚重，假如我有幸競聘成功，我保證我不會辜負組織對我的關懷和希望，我將拿出年輕人的幹勁來，以踏實的工作作風、求實的工作態度、進取的工作精神，恪盡職守，履行職責，以實際行動履行自己的諾言。我堅信，只要心裏始終裝着事業，有公僕觀念，羣眾觀點，盡全力為團員青年服務之責，就一定會使支行共青團工作上台階、上水平、上檔次。
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！很高興能參加這次競選，我要感謝在座的各位領導和同志們給我這次機會！
我叫ｘｘ，今年24歲，共青團員、入黨積極分子，XX年畢業於ｘｘ交通大學，現為運營公司客運部管理工程師。
我今天演講的題目是放飛夢想，與公司一起成長。
綻放的青春，激情的歲月，年輕意味着有夢想，夢想對一個人來説，就像汽油對汽車一樣，那是奮鬥不息的不竭動力，更是青春永駐的家園，正如歌裏所唱“。”年輕，生命賦予我們的不僅僅是美麗，更多的是使命和責任。雷鋒説過：“一滴水融入集體，那他就是大海，不會枯竭。”我熱愛地鐵事業，熱愛團隊工作，更願意為這個集體奉獻我所有的才華。既然目標是地平線，留給世界的只能是背影，所以今天我走上了這個演講台，證明自己，闡述觀點。
我競選的職位是團委書記，在本次競選中我認為自己有以下三個方面的優勢：
一、具備政治素質和優秀的個人品質。作為優秀的大學生，我積極要求進步，在首都積累了政治理論基礎，同時具有較強的進取心和敬業精神，做事講大局，講原則，具備創新和奉獻精神。
二、具備團委書記所必須的能力。讀書期間，我多次擔任過班長、團支書、組織委員等職務，熟悉團委工作，通過不斷的學習和積累，我具備較強的領導能力、組織能力、寫作能力和溝通協調能力。工作後我曾協助礄口區人大換屆選舉、XX年聖誕節策劃組織了“歡樂聖誕、平安同行”主題活動，都獲得了廣泛好評。
三、具有做好團隊工作的年齡優勢和堅定信念。24歲的我，身體健康，精力充沛，興趣廣泛，多才多藝，具有年輕人的朝氣、投入工作的激情和敢抓敢管的魄力，容易深入青年，與他們打成一片。我堅信，憑着我“不到黃河心不甘”執着的闖勁、“雪壓青松鬆更堅”的韌勁，“長江後浪推前浪”的衝勁，我一定能克服困難，圓滿完成任務。
團委的工作是一個很複雜的系統工程，需要協調各方面關係和力量來完成，如果我這次競聘成功，我將以謙恭的心，帶領團隊着重從以下幾個方面着手開展工作，請各位領導和同事提出寶貴意見。
一、搭建溝通交流平台，加強宣傳和教育，參與建設先進的企業文化，全面提升團員素質。
團委是為黨組織服務的，我將帶領團隊積極配合好公司黨委的各項工作，搭建團員青年喜愛的、能有效溝通的交流平台，積極宣傳黨的方針政策。例如通過論壇、專用電子郵箱、羣等與團員青年在線互動交流，掌握其思想動態，加強團員青年為公司大發展做貢獻的責任感和共同參與建設、發展企業文化的使命感的教育，積極倡導奉獻精神，認真落實黨委安排的各項工作，做好黨委的助手。
二、加強服務，建立求真務實的團隊，完善各項規章制度
我們將嚴格挑選和培養出政治過硬、思想先進、高素質的青年骨幹分子為團委工作，同時建立和完善團委工作規範和考核制度，形成行動準則。
各位領導、各位評委、各位同事：
大家好！
首先感謝院黨委給予我這次展示自己的機會。同時向全心全意為我院青年團員服務的上一屆團總支成員表示衷心的感謝！説心裏話，站在這裏，我有點緊張，因為我覺得今天幾個競聘演講的同事都那麼優秀年輕，有活力。他們給了我一些壓力。而同時我又感到十分泰然，記得戴爾卡耐基説過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”憑着這句話，也憑着滿腔的工作熱情和勤懇踏實的工作作風，我覺得我能勝任團支部書記的工作，所以今天我滿懷信心的走到了演講台上。
今天我的演講包括三部分：
第一部分：個人競聘優勢：
其一，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發揮主觀能動性，具備一種勇於接受挑戰的信念。同時有較高的政治素養，xx年我光榮的加入了中國共產黨，有較高的思想政治覺悟，能夠始終保持堅定的政治立場與院黨委決策保持高度一致。鋭意進取精神與良好的政治素養的結合，這將有利於開拓團委工作的新局面。
其二，有一定的團體組織能力，入院一年多來，我積極組織參與了院團委的各項活動如與省人民醫院，省腦科醫院，附三醫院的足球比賽，組織韶光分院的羽毛球比賽以及春遊活動等同時積極融入醫院、科室的市場開拓計劃中來，成功組織策劃了內一科西牌樓社區的科室宣傳與回訪方案以及社區病員檔案的制定。這些活動對我的策劃能力，組織協調能力，大局控制能力有極大的提升。
其三，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善於將心比心，善於聯絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協調能力。相信這將有助於我更好的深入青年，聽取青年的呼聲，表達青年的願望，切實為他們解決實際困難，贏得他們的擁護。
第二部分：醫院共青團工作狀況分析：
首先聲明，下面我所講的是基於一個醫院普通青年員工的觀感，而不是對現團委工作的批評，在我看來，由於各種主客觀因素的影響，組織團的活動，特別是長期的，集中性的活動變得十分困難，團委組織的活動少，無論是文體活動，專業學習，組織生活，還是協助醫院的市場活動都少，既有的形式單一缺乏活力，達不到吸引青年、教育引導青年的目的，團組織在青年中的影響力不斷下降。團委工作的老前輩檢驗科的暨老師曾在韶光對我們青年團員説：現在的活動比起他那個時候要遜色多了！面對醫院共青團面臨的問題和醫院建設新形勢新任務的需要。共青團工作必須積極主動地調整工作方式、創新工作思路，建立新的工作機制，以提高共青團工作的針對性、時效性，增強團組織的凝聚力、號召力，真正把團組織建設成為黨的後備軍、青年人成長的大學校，從而推動醫院的發展進程。
第三部分：工作思路與措施
一旦當選團支部書記，我將帶領團支部委員一高度的責任心與熱情搞好共青團的工作。
首先，堅持做好黨的助手，就是要以做好院黨委決策的工作來作為共青團工作的頭等大事。通過共青團組織的工作面要更好的把醫院的決策輻射到各科室、各領域。
其次要加強共青團員的科室聯合，與醫院外的共青團組織聯合，發展片區活動、片區文化，以開闊視野、增長才幹，讓更多的青年參與團組織活動。
尊敬的各位領導、各位老師：
大家上午好！
首先，感謝我校人事制度改革給我們帶來的機遇和挑戰，同時，感謝給予我勇氣和支持的各位領導和老師，我本着鍛鍊自己，為大家服務的宗旨參與競聘，希望能夠得到大家的支持和認可。我於19xx年畢業於瀋陽師範學院生物教育專業。同年，分配到鞍山衞生學校工作，至今已有九年時間。九年裏，我先後擔任多任班主任，並在教務科、學生科從事相關管理工作。我競聘的崗位是學生科副科長兼校團委書記。
我之所以競聘這一職位，主要基於以下考慮：
一、我有較強的敬業精神。多年來的教師生涯，培養了我吃苦耐勞、默默無聞的奉獻精神。在每個崗位上我都不講條件，投入全部的熱情和精力，踏踏實實做好每樣工作。相信這是幹好一切工作的基礎。
二、我有較為紮實的業務知識。自參加工作以來，我始終勤鑽研，善思考，多讀書。通過不斷的學習，使我的視野開闊，思維活躍，開拓創新意識不斷增強，從而為開創工作新局面打下了堅實基礎。
三、我處世嚴謹、辦事穩妥。我始終堅持“以誠相待、與人為善”的宗旨，老老實實做人、勤勤懇懇做事，尊敬領導，團結同志。懂得換位思考，將心比心。相信這將有助於我更好地深入學生中間，聽取學生呼聲，表達學生願望。
四、我腳踏實地、求真務實。多年的教學和管理工作，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣和不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度。經過多年的工作實踐，我對學校學生管理工作有了較為深刻的認識和理解，寫作能力、語言表達能力、組織協調能力、判斷分析能力都有了較大提高，相信這是勝任工作的最本質條件。
綜上所述，我認為自己具備了競聘學生科副科長兼團委書記的基本條件。當然，相對於在座的各位領導、同事們，我沒有什麼可以炫耀和驕傲的資本。唯一可以向領導和同志們彙報的是，自參加工作以來，憑着對教師職業的熱愛和忠誠，我在組織分配的每個崗位上都勤勤懇懇，任勞任怨，盡心盡力，盡職盡責。雖然繁忙、辛苦，但在工作中，我體會到了為人師者的崇高和神聖，也實現了人生的價值。
如有幸競職成功，我將找準定位，迅速進入狀態，積極配合校黨委和學生科科長開展工作：
關於學生科工作，我的初步設想是，擺正位置，當好配角，做到不越位、不錯位、不缺位。注重與領導、科室之間的溝通協調，及時準確地掌握學校各方面的工作動態，傳達貫徹學校的各項決策部署，加強督辦檢查，確保學校政令暢通，確保各項工作井然有序。
關於校團委工作，我的初步設想是，以“育人為中心，宣傳為主線，活動為載體”，做好團員隊伍建設。具體做好以下幾項工作：
一是組建新聞宣傳體系，依託我校先進的電教設備以及簡報、宣傳窗、校園學生廣播站等載體，開展形式多樣、生動活潑的組織活動。
二是將“文藝匯演”、“演講比賽”、“徵文比賽”、“歌手大獎賽”、“知識競賽”及“各類球賽”作為我校團委組織的固定文體項目，以促進團員身心健康，提高綜合素質。
三是設立師生信箱，聽取各位老師以及學生對團委工作的意見和建議，同時，圍繞學生關心的熱點、難點、疑點問題，有所作為，有所改進，有所完善。
尊敬的各位領導、各位老師，古人云：“不可以一時之得意，而自誇其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。”這次競爭上崗，無論成功與否，我都將以此話自勉。如果領導和同志們能給我這個機會，我將以百倍的勤奮和汗水，承擔起繁重的工作，完成領導交辦的各項任務，決不辜負組織和同志們的信任、支持，如果沒有當選，我也將一如既往地勤奮學習、努力工作，繼續提升自己的綜合素質，為學校的發展進步做出自己應盡的一份貢獻。
謝謝大家！
各位領導、各位評委、各位同事：
大家好！
首先感謝鎮黨委政府給予我這次展示自己的機會！中層幹部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是積極參與。本着鍛鍊自己，為大家服務的宗旨我站在了這裏，希望能得到大家的支持。
我叫xx，現年x歲，20xx年畢業於xx，同年十月分配到xx今天，我競爭的職位是鎮團委書記。理由有三點：
第一點，我認為這有利於提高自己的綜合素質，全面發展自己。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力並存，這次競爭新的崗位，目的在於鍛鍊自己，提高自身綜合素質，從而在今後更好的為人民服務。
第二點，我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。
首先，我有較強的敬業精神，工作認真負責，勤勤懇懇。尤其是一年多來的農村基層工作經歷，培養了我嚴明的組織紀律性，吃苦耐勞的優良品質，相信這是幹好一切工作的基礎。
其二，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發揮主觀能動性，具備一種勇於接受挑戰的信念。鋭意進取精神的十足，這將有利於開拓工作新局面。
第三，我辦事穩妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時徵求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。
第三點，我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。
首先，我認為自己具有較好的的理解判斷能力。自參加工作以來，通過不斷學習政治理論、業務知識、文化知識……對上級指示的理解能力、對偶發因素的應變能力不斷加強。
其次，具有較紮實的語言文字功底。學校裏所學的專業知識加上參加工作以來，幾次上台演説的機會及一年多來聯村工作的實踐鍛鍊，使我懂得了一些與人交談、演講演説、主持會議的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。
其三，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善於將心比心，善於聯絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協調能力。相信這將有助於我更好的深入青年，聽取青年的呼聲，表達青年的願望，切實為他們解決實際困難，贏得他們的擁護。
綜上所述，我自認為已具備了擔任鎮團委書記的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在黨委政府和上級團委的領導下，堅持一個“原則”，實現“兩個轉變”，抓好“五項工作”，具體的講：
（一）要堅持“一個原則”那就是堅持“緊密聯繫黨組織、緊密聯繫青年，紮紮實實開展工作”的辦事原則。
（二）要實現“兩個轉變”
首先是實現角色的轉變，既當指揮員，又當戰鬥員，和所有團員青年們，思想上同心，目標上同向，行動上同步，事業上同幹。發揮整體優勢，創造一個良好的工作氛圍。
其次是實現思維方式的轉變，堅持以黨的十六大和“三個代表”重要思想為指導，在工作方式上不僅要學習前輩的經驗，更要結合實際，不斷開拓創新，與時俱進，把工作做細緻，做全面，保證工作落到實處。
（三）要抓好“ 六項工作”包括：
1、抓好隊伍建設，打造極聚向心力、戰鬥力的團組織。
首先根據我鎮特點，按照抓好兩頭、發展中間的方法，狠抓整個鎮的團組織工作。其次，解決好團幹部的政治、生活待遇問題，強學習強培訓，狠抓團幹隊伍建設。其三，通過推優入黨、樹典型示模範、強管理狠抓團員隊伍建設。
2、選準載體，大力營造宣傳氛圍。依託簡報、宣傳窗、互聯網等載體，結合重大節日，聯合有關部門，開展形式多樣、生動活潑的宣傳活動，進一步加強我鎮團工作的宣傳力度。
3、推進陣地建設，創新活動，切實增強團員青年的凝聚力。
4、切實做好服務青少年的工作。着力推進愛心助學行動，加大對困難學生的救助和服務力度；維護青少年權益，積極推進青少年自我保護教育工作的開展；努力服務農村青年就業創業，培養青年興業領頭人。深入推進預防青少年違法犯罪工作、加強青少年法制教育；切實幫助困難青少年羣體，開展送錢物、送技能和送信息等活動，助困難青年羣體解決在工作、學習和生活中遇到的困難。
5、抓好非公有制企業團建工作。通過黨建帶團，使各企業團建工作上水平、上檔次。
最後，協助、配合黨委政府做好各項黨政重點工作，切實當好助手的角色。
各位領導、評委、同事們，古人説：“不可以一時之得意，而自誇其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。”競爭上崗，有上有下，無論上、下，我都將以這句話自勉，一如既往的勤奮學習、努力工作。最後我只想説一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！
謝謝大家！
各位領導、同仁：
大家好！
非常榮幸參加此次傳媒學院團委書記競聘上崗。我叫xx，畢業於20xx年9月至20xx年6月留校於學報編輯部實習，20xx年6月至20xx年11月在學院新聞中心工作，任科員。20xx年11月至今，在表演藝術系工作，擔任輔導員。
參加團委副書記的競聘，我覺得我有一定的優勢，主要體現在以下幾個方面：
一、有較強的組織協調能力，工作經驗豐富。參加工作三年來，先後從事學報編輯、新聞採集、學生管理工作，積累了豐富的工作經驗：學報編輯工作加深了自身的寫作功底，培養了嚴謹細緻的工作作風；在新聞中心曾主要負責“新聞類”校園網站的相關建設、學院大小事件的攝影、新聞稿件的寫作等，每月定期向大連市高校工委報送學院工作簡報，加強與兄弟高校、政府機關和企事業單位的聯繫和溝通。同學院共同經歷了轉設、三項活動、馬拉松等歷史性事件；目前的輔導員管理工作不僅鍛鍊了實際管理能力，更學會了做學生的良師益友。在日常的工作和學習中，我還參與學校保持共產黨員先進性教育活動、創先爭優活動、深入學習實踐科學發展觀活動等重要工作，為進一步開展工作奠定了一定的基礎。
二、熱愛學生工作，甘於奉獻。學生時期勤奮好學、樂觀向上，使我倍加珍惜大學生活。任輔導員期間，我對於學生的困惑疑難、成長需求、價值認可感同身受，能夠因人而異，有針對性的與學生交心談心，做知心朋友，幫助解決實際困難。堅持“一切為了學生”的工作理念，身體力行，用實際行動感染影響學生，在學生中具有較好的羣眾基礎，受學生喜歡。積極主動，任勞任怨，具有奉獻精神。任輔導員期間，得知學生賀泰患急性闌尾炎，本人放棄週末休息時間將學生安排住院，並及時手術，考慮到學生腹痛難忍，在其家長未趕到醫院的情況下，頂着巨大壓力在手術單上簽字，由於手術及時，學生脱離了生命危險。在處理此類突發事件中，能夠自覺主動配合學校做好學生安全、穩定工作，安撫學生、家長情緒，積極投身志願服務工作，得到了領導、家長、學生的一致好評。
三、有較強的寫作能力和一定的科研能力。早在學生時期就出版過個人小報作品《心靈之旅》，給師長留下深刻印象。先後參與學校相關文件、通知、報道、新聞通稿的草擬工作。曾專門負責校園網“校內新聞”板塊，參與編寫、出版校報《大藝報》，參與撰寫了《民辦高校學報特色欄目建設》。在今年4月份，作為學院代表之一參加了首屆遼寧省輔導員職業技能大賽獲團體優秀獎，其中本人負責的主題活動在82所高校中脱穎而出，獲遼寧省二等獎。
如果競聘成功，我將從以下兩個方面協助團委書記把團委工作做好。
一是從講政治、樹正氣、抓學習入手，在團委營造一個團結向上、朝氣蓬勃的工作氛圍。講政治的目的就是要使全部門同志緊緊圍繞學校黨政中心工作，在思想上自覺地和學校黨政保持一致，做任何事都要以服務學校建設發展、服務學生成長成才為重。樹正氣就是部門遠離當面不説、背後亂説、拉幫結夥、互相拆台等社會醜惡現象，努力做到全部門同志心往一處想、勁往一處使，全身心地把精力投入到工作之中。抓學習就是要積極主動地為同志們創造、提供一個不斷獲取精神糧食的環境和機會，使全處人員通過學習各種知識，在政治思想水平、道德修養、業務能力等多方面有所提高和充實，為更好地開展工作打下堅實的基礎。
二是擺正自己的位臵，履行好一個團委書記的職責。認真負責地對待職責內的每一項工作，做好執行官，密切配合其他部門、其他同志開展工作。在與校內各單位、個人的合作中，相互幫助，尊重他人。工作上，以大局為重，做到全局一盤棋，勁往一處使，汗往一處流，團結一心，共同前進。發揮好“拾遺補缺”的作用，當好助手和參謀，補位不越位，幫忙不添亂。
各位領導，在眾多優秀的共青團幹部中，我也許不是最優秀的，但我相信，憑藉我對共青團事業的熟悉與激情、對學生工作的投入與熱愛、良好的學生基礎和外部資源、職能匹配的個人素質、強烈的事業心和甘於奉獻的精神都能夠幫助我勝任新職務，
向領導和學校交上一份滿意的答卷，為學校的建設和發展做出貢獻！
當然，如果這次競聘失敗，説明我自身還沒有具備適應此崗位的能力和素養。我一定認真總結，查找不足，努力整改，一如既往地做好本職工作。
謝謝大家！
尊敬的各位領導、各位同仁 ：
大家下午好！
首先，很感謝學校，能提供這樣一個公正的舞台，對我校團委副書記與大隊輔導員職位實行競崗聘任，公開選拔，給了我一次鍛鍊的機會。
同時，我也想借此機會，感謝在座的每一位同仁！是您們豐富了我的人生！去年剛到學校，一切那麼陌生，是您們很多人，指引着我，幫助着我，哪怕是遇到陌生的你一個微笑，是你們讓我慢慢地融入到了這個集體之中。
坦誠地講，在報名之前，我也猶豫過，因為我清楚地知道，與我的很多同仁相比，我並不優秀，但我後來還是堅定地報了名，並且努力地堅持下去。因為我知道，人生永遠不可能事事如意，命運會極盡所能地去鍛鍊你；人生夢想必須自己努力去爭取，廉價的東西沒有人會珍惜；在這個你無法改變很多東西的世界裏，你只有不斷去嘗試自己想做也能做的事情，才會有無限的可能讓你去迎接新的挑戰與機遇。“思想有多遠，我們才能走多遠。”這句話便是最好的體現。
下面本人就競聘學校團委副書記一職，分別從個人情況和對應聘崗位認識、設想兩方面，向各位做個彙報：
20xx年的開始，拉開了本人工作第七年的序幕，在走過的歲月中，本人不斷成長，而這一切得感謝我的朋友們與老師們。在朋友幫助下，大四下半年，本人在學校實習後，毅然來到揚州乾品廣告公司，做揚州廣電報《新樓市》版塊的編輯整理工作，因為本人學的是中文，雖然只有半年時間，但是在那裏我學會了如何更細心，無論是與文字打交道，還是與人打交道；後來回到家鄉，在老師們的指點下，本人真正完成了由學生向教師角色的轉變，在老師們的幫助下，本人努力地去撰寫論文，多次獲獎，但也有石沉大海，但我仍感謝失敗，因為失敗教會了我如何不斷再去改進。除此而外，還積極參加了市優秀課比賽，以及兩次開設了面向全市青年教師的公開課，以此來鍛鍊自己的語言組織能力與課堂教學能力。
激情是生命裏沸騰的血液，激情是一種積極的心態！因而本人一直努力使自己充滿着激情。參加工作後，充滿激情地申請了班主任，7年班主任生涯，兩年年級組工作，讓我學到了很多，特別是在高三的時候，我體會了什麼是壓力與喜悦並存！在學校招生時，充滿激情地遊説在各所國中之間，希望能弄到一點好的生源，這是我們每一個招生老師的心願。來西區校至今，本人也一直努力地激情工作，激情工作，從豐富好語文課堂開始，無論是每個班的課前演講，還是一學期一次的辯論賽，本人都是充滿激情地去努力準備；沒有激情，怎麼去感染學生？
先天的很多東西，我無法、也很難去改變什麼，勤奮吃苦可以幫助我去彌補人生中很多不能擁有的東西。因而本人一直努力將勤奮吃苦伴隨自己！生活中，難免會有挫折與不順。今天很殘酷，明天很殘酷，後天很美好，我絕不能倒在明天的晚上。我必須勤奮吃苦去創造美好的生活。勤奮吃苦讓我實現了大學夢，讓我走上了三尺講台；勤奮吃苦讓我從家鄉來到了嚮往的揚州，來到了青春的西校。很慶幸，我沒有將她丟失，今後並將堅持下去。
下面我就競聘崗位談談自己的認識與設想。
團委工作應該是我們西區校學校教育的一個重要組成部分，她是團結、教育學生的核心，她的職責在於緊緊圍繞學校教育教學這個中心，加強團員隊伍建設，通過豐富的活動，調動團員積極性，增加團組織的凝聚力。
學校團委應該服從團市委、學校黨支部以及校行政的領導，認真傳達貫徹上級團委和校黨支部的指示精神，結合我們西區校自身特點，不斷探索團隊教育的現代理念，不斷創新團隊教育方式內容，創造性地制訂學期工作計劃，並提出具體實施措施。
本人認為，團委上下首先要統一認識，明確工作方向，理清工作思路，並建立健全相應的規章制度，就考核而言，應該做到獎懲結合，以獎為主，以懲為輔。獎懲應該及時而公正。在開展工作時，務必規範化、高效化。有措施必落實，有落實必見效果。行勝於言，言若不行，不若不言。
其次，本人覺得應當快速使團委工作常規化：比如，做好新生團組織關係的接納工作，做好團籍整理工作，做好新團員發展工作等。同時，應該建立並完善團委內部體系：比如明確好團委內部員工的工作職責，組織並健全好學生會等。我們學校可以充分發揮學生會的作用，定期舉行學生幹部例會及團幹部培訓等，一方面培養了學生綜合能力，另一方面也可以樹立學生榜樣，用他們影響感染其他學生，同時，也可以指導學生幹部相應地參與學校某些學生管理工作，從而幫助學校提高辦事效率。
再次，可以配合學校相關部門、科室等，有針對性地組織開展主題鮮明的團隊活動，提高學生的綜合素質。這就需要利用一切可利用的資源。比如利用國旗下講話、櫥窗、廣播等陣地，對學生進行理想信念教育、遵紀守法教育等。應該説，我們西區校國旗下講話一直做得很好；同時，校園廣播、櫥窗等資源的利用還可以更充分一些，比如可以辦好廣播“校園之聲”節目，讓學生做主人，用學生宣傳學生，從而豐富校園生活；還可以用櫥窗創辦學習園地等，並定期更新，在全校形成良好的求知氛圍。來西區校至今，我們學校大型活動搞得不少，也很有成效，比如藝術節、紅歌比賽等。平時也可以在團委組織下，增加一些以年級為單位的小型活動。比如，高一詩歌朗誦、演講比賽等，高二書法、繪畫才藝展示等，總而言之，活動的開展可以多樣性、有層次性，宗旨都是為了學生的能力與身心全面發展。
學生的身心要關心，教師的心靈更要呵護。教師是學校蓬勃發展的源，教師是學校不斷壯大的根， “源不深而望流之遠，根不固而求木之長”，是不可行的，同樣，沒有過硬的師資隊伍，沒有相對穩定的師資隊伍，一個學校很難取得長足發展，所以留住素養高、能力強的教師很重要！我們教師其實有時也很容易滿足，比如學生的一次成績進步或一張祝福賀卡就足以讓我們感動，學校的一次微小獎勵也會讓我們開心！我們在座的很多教師都是鼓着勇氣離開公辦學校，甚至背井離鄉，懷着一顆誠摯、追求之心，來到了西區校，誰都希望咱們西區校蒸蒸日上！也為自己能有一個好的發展空間！因而這種潛意識能否真正被激發、被調動很關鍵。因而，團委可以與相關部門合作，開展一些活動，來豐富教師教師驕傲是開展豐富的文化活動，豐富青年，子人認為，專家學者給我們的精神生活，激發教師的潛能；比如，在生活上多關心我們的教師，特別是外市、外省的教師，讓他們在西區校有一種歸屬感；在教師生日這天，可以送上一束鮮花或一個紅包，讓西區校教師有一種幸福感；在榮譽面前，不爭不搶，多讓青年同志，讓他們有一種被承認感。對於同志之間的矛盾，在堅持原則的前提下，多做思想工作，求同存異，讓大家一起朝着共同的目標邁進！
以上便是是本人對應聘崗位的淺顯認識與構想，在今後的具體工作中，還需要團委上下不斷去創新、摸索、不斷去進步。
眼下，我們揚州中學西區校正處於發展關鍵時期，而今年的招生工作又將拉開序幕，團委應該協調好各方面的關係，以服從於學校的管理、服務於年級、班級的管理為原則，使團委能成為學校對外宣傳的一個窗口，為西區校的發展壯大做出應有的貢獻！
不可因一時之得意，而自誇其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。本人深知，與許多同仁相比，還有很多不足，今後可能也會犯錯誤，但是，無論怎麼樣，通過今天這次鍛鍊，本人更加堅定，今後本人更加會懷着一顆虔誠、努力之心，積極爭取機會、創造機會，不斷去充實自我，會倍加珍惜自己的工作，並抱着知足、感恩的心，把工作做得更好！低調做人、用心做事，為西區校的發展，也為自己的追求，努力去奮鬥！
感謝大家！
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