精彩的競聘演講稿多篇

精彩的競聘演講稿篇1

尊敬的各位領導、親愛的同事們：

大家好!

我是一名工作在教學一線的老師，信息技術教育專業畢業，國小二級教師。現已執教2年，我競聘的崗位是數學教師，我有以下幾個競聘優勢：

一、我有一顆熱愛教育、熱愛孩子的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私，我明白肩頭沉甸甸的責任，但我無悔於我的選擇!

二、我虛心學習，善於總結。自參加工作以來，我不忘學習，先後取得計算機科學教育專科和漢語言文學的本科，所帶學科成績一直名列前茅。

三、在工作中我還積累的豐富的教學經驗，並形成了自己行之有效的`教學模式和班級管理辦法，使學生學有方法，學有興趣，學習效果更佳。

四、我有較強的工作能力。在教學工作中我本着為學生服務，把愛獻給學生的信條，踏實教學，關愛學生。這兩年的學習和鍛鍊，我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生知識的程度的判斷分析能力及應變能力都不斷提高和完善，完全能勝任數學教學工作。

五、我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，愛崗敬業，能夠全身心地投入到所熱愛的工作中去。

假如我能夠競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進我的教學工作：

1、科學安排日常教學工作，在順應課改潮流的前提下，全力抓好教學常規工作。

2、根據數學學科特點和本班學生情況，設計並實施多樣化的語文實踐活動，拓展學生的視野，培養學生各方面的能力，從而提高學生的語文素養。

3、加強師德學習，提高個人修養，發展全面的工作能力和教學藝術。

4、加大對學困生的關注，根據學生自身情況，採取更積極有效的教學方法，使其學習能力、學習成績穩步提高。

作為一名成長中的教師，我更清醒地認識到自己工作中還存在許多不足，所以在今後工作中，我會揚長避短，會更虛心地學習。無論今天競聘結果如何，作為教師，我一直堅信：只有敬業奉獻，每天從重複的工作中不斷思考創新，才會成就最好。所以在今後的工作和成長的道路上，我會再接再厲，向着更新更高的目標去努力。

我的演講完畢，謝謝大家!

精彩的競聘演講稿篇2

各位領導、同事。站在今天的講台上，參加中層幹部的競選我曾度德量力思慮再三。自己能否勝任不是靠感覺來判斷，要靠事實來證明。有人説辦公室工作十分清苦，是件苦差、雜差。但我認為辦公室工作是一首歌，只要你細心耕耘，精心譜曲，照樣能苦中取樂，彈奏出精彩的樂章！有壓力才有動力，有付出、才有收穫，在各位領導的關心、關懷下，各位同事的大力支持下，我進一步明確工作目標，那就是：以為爭位、以位促為，真正使辦公室工作在全機關有為有位，在衞生計生事業的改革與發展中有所作為。下面我想説説假如自己競聘成功後的幾點想法：

1、不斷提高自身素質，為領導當好參謀助手。在思想修養方面，不斷加強黨性鍛鍊，與組織保持一致，服從分配，聽從指揮；在理論修養方面，加強自身學習，勤于思考，善於總結經驗；在作風上堅持實事求是，謙虛謹慎，嚴肅認真，一絲不苟，精益求精；在具體工作中，注重落實，強化執行，做到令行禁止。

2、加強綜合協調服務，確保機關工作高效運轉。主要是突出搞好工作協調和關係協調兩個環節。在工作協調上，重點搞好事務協調，協助領導處理一些繁瑣事務，使領導騰出更多的精力出思路、抓大事、謀全局、創特色。在關係協調上，一是要協調好各科室之間的關係，穿針引線，合理引導，形成合力，提高效率；二是協調好領導的關係，搞好溝通，增強班子的凝聚力、向心力和戰鬥力。通過協調，切實做到對上講負責，對下講服務，同級講協作，對內講團結，對外講形象，從而保證機關工作高效運轉。

3、加強審核把關，進一步提高公文辦理質量。樹立“精品”意識，對本級機關制發或上報的公文嚴格審核，做到準確無誤，內容充實，針對性強、表達清楚，簡明扼要，邏輯嚴密，合乎語法，體例格式規範，達到政策性、規範性和可操作性的統一。

4、提高服務質量，打造工作亮點。充分發揮自己的專業特長，在分管領導的指導和帶領下，結合辦公室工作的特點統籌抓好各項工作。一是認真總結基層工作經驗，提煉工作亮點，為撰寫公文材料提供素材。二是黨建信息在黨建目標考核中佔有較大比重，下一步將加強與新華日報、徐州日報等的聯繫，提高紀檢、組織和統戰信息的報送水平，同時進一步抓好黨風廉政督查工作。三是提高服務質量，實行“三多兩少”工作法，即：多學習、多思考、多做事，少説無用的廢話，少做與工作無關的事情。對待辦事羣眾堅持“零障礙”服務全程協辦，讓百姓滿意，讓領導放心。

5、搞好後勤服務工作，為機關工作提供有力保障。強化服務意識，着力於創造良好有序的工作環境。積極主動，周密細緻，把為領導服務與機關工作服務有機統一起來，做到既確保重點又兼顧全面，滿足不同對象的服務要求。同時，加強機關車輛管理和日常值班管理，搞好來賓接待工作，確保後勤保障有力。

金盃銀盃不如羣眾口碑，金獎銀獎不如羣眾誇獎。古人説：“不可以一時之得意，而自誇其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志”，我將以這句話自勉。如果領導和同事們選擇了我，我將不辱使命，全力以赴幹好本職工作。如果我未能當選，我也會服從分配，一如既往地勤奮學習，努力工作。

謝謝大家！

精彩的競聘演講稿篇3

各位領導，各位前輩：

大家好! 首先我要感謝公司領導給我們創造了這次公平競爭的機會!藉此機會，請允許我介紹一下自己： 我叫__，畢業於__學院，大專文化程度，現有國家二級《計算機等級證書》。

其次，從20__年到我們移動公司之後，先後從事過營業員，項目主管，銷售經理，店長等崗位的工作。這對提高我的.組織協調能力提供了很大的幫助，也使我對項目部的經營管理工作有了深入的認識，積攢了豐富的管理經驗， 同時由於工作的關係，使我有更多的機會對相關部門的工作有了深入的瞭解，熟悉他們的工作流程和工作方法，為更好的完成部門之間的協調和配合提供了技術上的保證。這將使我更加符合網絡維護管理工作的需要。

第三，有虛心好學，開拓進取的創新意識。業餘時間，我注重學習，在提高自己專業技能的同時，努力把自己培養成為一個“複合型”的人才。本人自學了計算機的操作與應用，達到了熟練使用計算機的地步，利用業餘時間學習了心理學知識，在實際工作當中勇於突破創新，提出了許多有利於人員管理的方法。

第四，有吃苦耐勞的敬業精神。我是從農村走出來的，我深深的懂得"一份耕耘一份收穫"!在工作當中，我兢兢業業，不怕苦，不怕累，圓滿的完成了領導交給的各項任務。

假如我有幸競聘成功，我將笨鳥先飛，不負眾望，不辱使命，做到"以為爭位，以位促為"。

對於網絡維護管理下一步的工作我有以下六點想法：

1、大力倡導文明服務，優質服務， 提高基層網絡維護人員的業務素質和職業道德水平。展現中國移動良好的精神面貌和道德風尚。網管部做為我們公司的窗口部門，在通信業競爭日益激烈的情況下，搞好文明服務，優質服務就顯得極為重要。或許我們不可能對每一個職工，每一個客户有求必應，但我們必須給予充分的理解：“想顧客所想，急客户所急!”我深知耐心細緻的做好解釋工作，比起粗暴生硬的工作態度來説，更有可能會讓公司減少一起投訴，減少一份損失。

2、切實抓好信息基礎網絡工程建設、改造和優化。充分發揮網絡部主管的參謀和助手作用，在工作中，恪盡職守、鋭意創新，做到敢出主意、善出主意、會出主意，積極協助領導做好各項工作。

3、以完善基礎設施、優化資源配置為突破口，全面提升信息網絡的綜合能力，做好網絡結構的調整和軟硬件資源的優化。立足實際，加強基站建設工作，包括基站的選點、與當地有關部門協調、然後測試和開通。以本地網(傳輸網)建設為契機，配合網絡公司，做好整個網絡傳輸、規劃、優化工作。

4、提高信息網絡基礎運行管理水平，確保信息網絡系統安全穩定運行。突出重點，配合工程施工，抓好巡檢、搶修、發電等通信網絡的維護工作;以及電費、租賃費得結算標準化管理工作。做好全市系統的規劃、整合，充分利用現有的信息平台，加快本地區網絡建設和維護管理工作。

5、不斷增強政治責任感和使命感，發揮自己的主觀能動性，想領導者之所想，謀領導之所謀，積極主動地想問題，辦事情，凡事把各項服務都做在領導開口前，同時注意做好經驗總結，發現問題及時糾正，切實做好協調和督辦工作，經常深入基層，調查研究，反饋工作中存在的問題和不足，為領導調整工作思路和決策服務，促進各項工作的順利進行。

6、加強網絡維護技術的隊伍建設，為公司發展積聚技術力。

精彩的競聘演講稿篇4

尊敬的各位領導、各位評委、老師們：

大家早上好!

本人王謹，1978年12月出生，大學本科化學專業畢業，2006年7月加入中國共產黨，現任中學一級教師，11級旅遊班班主任。2002年9月至2004年7月在花秋中學任教，2004年9月考調桐梓職高任教至今。在本校工作期間，主要從事化學、數學等學科的教學工作，2007年至今連續擔任班主任，同時兩次帶學生到外實習。由於工作認真負責，多次榮獲校內的優秀班主任和優秀教師的榮譽。

我參加競聘的第一志願是政工處主任，第二志願是行政辦主任，我覺得自己具備了競爭以上崗位的有利條件：

第一，勤勤懇懇，默默奉獻的敬業精神

從教11年來，我較強的事業心和責任感，愛崗敬業，默默奉獻，虛心好問。我無論從事什麼工作，都能從大局出發，幹一行、專一行，工作時效性、原則性都很強。同時能夠及時完成工作任務。在工作中，我始終堅持“老老實實做人，紮紮實實工作”的原則，從不浮誇、不出風頭，腳踏實地工作，從不計較個人的得失。

第二，有較為紮實的政策理論水平和專業知識

自參加工作來，我不斷加強黨的路線、方針、政策和專業知識的學習，積極參加各種活動，不斷提高自身的教育水平和工作能力。認真撰寫教育教學論文，並在相關的刊物上發表。

第三，有豐富的實踐經驗和較強的工作能力

在近11年的工作中，我多年擔任班主任，兩次帶學生外出實習，工作中積極認真，踏踏實實，始終以學校的大局為重。在幹好自己本職工作的同時，發揚主人翁的精神，協助學校各部門搞好工作。在擔任班主任期間，我能積極協助主管領導搞好班級工作，認真落實學校相關管理制度。在帶學生外出實習期間，十分重視協調好學校、企業、學生及家長的關係，並做好預案及時處置處理，不斷與學生的家長溝通，多渠道確保學生穩定，努力實現學生零違紀，提高班級的管理效果。

第四，我更理解老師，同時能和各年齡層次的老師及學生家長溝通我今年34歲，這個年齡正是承上啟下的年齡，也是一個人最成熟、精力最旺盛的時期，在近11年教育教學中鍛鍊了我潑辣的工作作風，這是我的特質，也是我的'優勢，激情與夢想同在，理智與沉穩共體，既有開拓的勇氣，又有嚴格的執行力，我相信溝通不是問題，理解才是本質。

下面，我扼要講一下對擬競聘崗位的認識和思路：

首先談一下政工工作。

政工工作是一個學校的極為重要的工作。因為這是一個關於“人”的工作，既要管理學生又要管理班主任，這個工作切忌簡單和粗暴，必須有打持久的思想準備。政工工作需要有兩種聲音、兩種做法，即表揚和批評雙管齊下，疏導與堵塞必須同時進行。政工工作必須守正創新。

如果我競聘成功，我打算從以下幾個方面改進政工工作，提高政工工作的效果：

1、班主任培訓有目標，落實有計劃，總結有結果，個人有收穫。班主任會議制度化、多層次化，積極聽取班主任的意見，使管理工作更加科學、完善，儘量讓領導放心，班主任滿意，沒有最好，爭做更好。

2、以人為本，德育優先，加強學生的日常行為規範的教育，心理健康教育，培養學生的責任感、責任心，加強對學生的責任教育是我們今後工作的重點。

3、多開展有特色的活動，激發學生學習的興趣和班主任幹好工作的熱情，促進班級管理的規範化。

4、強化責任意識，政工處要對學校負責、班主任要對政工處負責，班級幹部要對班主任負責。

5、加強與各部門的配合和協調。

其次，談一下行政辦公室工作。

精彩的競聘演講稿篇5

尊敬的校領導，各位同事：

首先感謝校領導給予的機會，讓我能夠站在競聘平台之上。鮮花無言，怒放就是感激，雲朵無言，細雨就是謝意。我雖然普通，但是努力是我的回報。我是萬里無雲，我為自己的興趣而努力。我競聘的崗位是教科室主任，競聘的題目是《因為喜歡，所以承擔》。我的競聘演講分三個部分：

一、我的工作經歷

1994年，我畢業於xx教育學院，1999年專升本畢業於xx師範大學，20xx年進修學習語文教育，畢業於xx大學。

我的工作經歷還算豐富，做語文教師xx年，實實在在。擔任過備課組長3年、教研組長2年，20xx年起兼管學校教育科研，已經8年。做管理工作十幾年，8年的班主任，4年的年級主任，20xx年被教體局任命為學校教研室主任，而今已經5年。

二、競聘的優勢和榮譽

第一，我喜歡教科研，喜歡創新。工作中善於想辦法，出新招，善於把科研與工作結合起來。作為語文教師，我設計了具有創新性的課堂教學模式《導引式教學模式》，並積極踐行。20xx年，鄭州市教育局教學推進會全文引用，作為會議資料。我也應邀參加會議。擔任班主任，我積極探索，創新實行了學生管理民主自治，着力於建設班級學習共同體。效果良好，班級成績優異。20xx年，我被評為新密市第一屆首席班主任，鄭州市優秀班主任。作為年級主任，我大膽實行了學期主題教育管理法，每一學期對學生進行一個主題教育。20xx級學生成績突出，我兩次被新密市教體局授予“教學先進工作者”稱號，20xx年獲新密市政府表彰的“優秀教育工作者”榮譽。

第二，我熱愛教學研究，傾心於教科研。

自1994年參加工作以來，我就樹立了“多讀書，勤鑽研，多思考，深研究”的個人成長目標。我先後於20xx年、20xx年、20xx年三次榮獲新密市教育科研先進個人。獲河南省教研室優質課三等獎，xx市優質課一等獎，新密市優質課特等獎。有多篇論文在《考試周刊》《東方文學》等刊物發表，2篇教科研成果獲河南省教育廳一等獎。20xx年與劉慧琴老師合作參加全國“真愛夢想”杯校本課程設計大賽，獲得了全國二等獎。全文收錄於教育部華東師大課程研究中心的校本課程資料彙編。

第三，我有豐富的教科研管理經驗，有鋭意進取的精神。5年的教科室主任工作，我積累了豐富的管理經驗，有較強的組織協調能力。在課題研究和課題研究及推進方面，有自己獨特的經驗。5年來教科室工作成績顯着，論文評比、課題研究、教師培訓等工作都取得了優秀的成績：教師論文獲獎河南省有百篇之多；鄭州市級課題將近一百五十項結題並獲獎；學校20xx年20xx年兩次評為鄭州市教育科研先進單位，20xx年被評為鄭州市師德師風先進單位。四次被評為“青少年科技創新大賽”新密市優秀組織單位。當然，這些要説是成績，成績屬於過去！而將來需要開拓。所以，假如我競聘成功，我將再創教育科研新輝煌。下面，我向大家談談我工作思路。

三、工作思路

第一，結合張校長的創新管理，建立教學、研究、培訓三位一體的新型教科研模式。組織老師們學習教育理論、科研知識和接受專家培訓，促使老師們增強科研意識，提高教育理論水平，結合教育教學，以課堂教學為主陣地，把教科研與課堂教學有機結合，把教與學中存在的問題當做研究課題。從根本上提高教育教學質量，提升學校的競爭力。

第二，實行層級課題研究制和課題成果推廣制。層級課題研究制就是要建立校級小課題，新密市課題、鄭州市課題和河南省課題的分層研究，認真做到教師的教科研的真實性和原創性，同時提高課題研究的高度和前瞻性。課題成果推廣制就是採用多種形式把我們老師的研究成果應用於教學實踐，或者推薦發表與各級各類雜誌。繼續編輯《探索者之聲》等教科研專輯，讓老師們的成果更加有影響力。

第三，建立“預備”骨幹教師、名師培養機制。即建立校級、縣級、市級三級骨幹教師培養機制。在學校內，建立預備役名師骨幹教師系列，校級名師，準新密市名師、準鄭州市名師，完全按照各級名師骨幹教師的標準，平時就進行培養，符合條件的老師加強培養，不符合標準的有針對性加強缺乏的條件的補強。從而讓我校的教師能夠迅速成長為各級名師骨幹教師。

各位領導，老師們，因為喜歡，所以承擔。我今天競聘，就是要更好的奉獻工作，更好的服務老師，更好的支持教學。做自己喜歡的事，我一定會做得更好。希望大家給予支持。我的演講完畢，謝謝大家。

精彩的競聘演講稿篇6

各位領導、評委：

大家好！我叫……平時喜歡上網和户外運動，和同事朋友相處融洽，能做到理解和包容，具有團隊意識和良好的合作精神。我對生活充滿信心，並且深愛和……相關的工作。今天，我要競聘運用……這個崗位，……的職責主要是安全管理，培訓管理，台帳管理，派班管理等。我有信心勝任此項工作，我的優勢主要體現在以下幾個方面：

一、具備良好的個人素質。

工作以來，我在政治上積極要求進步，在思想上與時俱進。工作中我嚴格按照黨員標準要求自己，堅持原則，待人謙和，於今年7月被評為……公司“優秀黨員”。

二、具備紮實的專業技能。

從事……工作6年，我秉着“一勤天下無難事”的信念，加強業務知識的學習，多次在技術比武中取得好成績，並於08年8月評為“安全標兵”。作為分公司兼職培訓師，我先後對新老司機進行了新車業務知識培訓，“六不動車”在線故障處理現場鑑定，模擬駕駛器培訓，並配合廠家完成了模擬駕駛器問題整改。此外，在三站三區間開通期間圓滿完成了市長專列接待任務。

三、具備一定的實戰經驗。

在擔任日勤督導期間，通過替運用……長代班，我熟練掌握了……的崗位的職責和作業流程，瞭解了上級領導和車隊員工對該崗位的期望，樹立了權威性和強有力的執行力。

四、具備較強的責任意識。

我的信念就是上級交給的任務，要做好，做成。從去年12月至今年8月作為乘務室內審員我主要負責客車組三標認證工作，為建立長效管理機制，協助車隊完成了台帳清理，文本修訂，制度宣貫，並最終順利通過外部審核。

我也曾是一名司機，曾經的現場工作經歷讓我親歷了司機的艱辛。我們的弟兄們，為了保障行車安全，默默無聞，任勞任怨，這種奉獻精神時刻感染着我，教育着我，同時也給予了我克服困難，幹好工作的慾望和信心，我渴望能為他們服務，當好他們的助手。

各位領導、評委，假如組織和大家信任我，給我一個施展的平台，我有決心，有信心擔當此重任，我將做好以下幾點；

一、扮演5種角色：

責任者、帶頭人、橋樑、助手、益友

二、完成6個使命

安全生產、培訓練兵、思想溝通、預想防範、上傳下達、歸納改進

三、培養7項能力：

專業技術能力、指導培訓的能力、解決問題能力、組織授權能力、激勵減壓能力、自我約束能力、創新協調能力

“天空沒有翅膀的痕跡，而我已飛過。”競爭重在參與。這次如果我能競聘成功，我將努力工作，不負眾望。如果沒能如願，我將正確對待，一如既往，做好本職工作。

謝謝大家！