尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
我是高詩雨，來自七年級十四班，今天我站在這裏競選學生會學習部長，對於我來説，這是一個能力提升的很好的鍛鍊機會，也是一次挑戰自我的絕佳體驗。我希望我能把握住這次機會。
“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”，人也需要有一個環境來鍛鍊自己，需要在不斷的努力中成長。我認為自己能夠勝任學習部長。
首先我有廣泛的興趣愛好。我愛好打乒乓球、游泳、寫毛筆字，喜歡讀書，廣泛的興趣愛好陶冶了我積極向上、樂於助人的品格。我願意幫助別人，善於同別人交流，替別人講解不懂的問題，不愛斤斤計較。我一直相信誠信是金，誠實是人最好的品質，只有自己通過勞動收穫的果實，才是甜的。
其次我在國小有着長達三年的班幹部經驗，又在七年級擔任了班長的職務，有工作的經驗。我有較強的責任心，班級工作認真踏實，管理能力強。在班裏擔任班長，是老師的助手，協助老師把班級管理的井然有序。
最後，我有一個良好的學習習慣，能夠自主學習，對待學習一絲不苟，保質保量地完成老師們佈置的作業，從不需要父母的督促。另外，這次期會考試，我取得了全年級第二的好成績，能夠給同學們起到模範帶頭的作用。
我知道，世界上沒有十全十美的人，每個人都有自己的不足，但我同時也相信，勤能補拙，勤奮可以彌補不足，只要付出一份辛勞，就會有所收穫。只要肯努力下功夫，什麼都是可以學會的。我會更加努力，不斷的努力實踐、積累經驗，改正不足，以一個更好的自己面對學生會學習部的工作。
如果這次我能競選成功，我會更加的努力，不斷改正自己的不足，以百倍的熱情來完成自己的工作，配合其他同學的'工作，把學生會學習部的工作推上另一個新的台階!
即使這次我沒有競選上，我也絕不會氣餒，而會倍加努力，因為追求卓越是我的個性。
希望大家能夠支持我，謝謝大家!
各位評委、同學們：
大家好！
我是xx工商的xxx，來自學習部，我要競選的職務是學習部部長。
我認為再學習部，學習永遠是放在第一位的，無論何時，這一點都無法動搖。我不想説我的成績多麼多麼優秀，但我今天敢站在這裏，沒有這個基礎，坦白説，我不能。
在這裏，我要擴大學習部的概念範圍。其實在學習部，成績只是一部分，應該説我們要學習的東西還有很多，無論是日常生活。個人交際還是工作，都需要我們去學習，懷着一顆謙虛的心，不斷地汲取我們周邊積極的因素去完善自己，這是我對學習部的理解。
這一年，我參加了很多活動，組織並參與辯論賽讓我懂得了團體的重要性；競選成為系學生會宣傳部一員，讓我學到凡事應該有的放矢，懂得取捨；迎新晚會辛苦的排練，我學會了堅持。
我感性的去看待身邊的事物：當我看到想學習的同學在晚自習時間奔波於東一東二東三，卻仍找不到適合的環境時，身為學習部一員，想到自己身在學生會卻不能為同學們作出一點實事，曾幾何時，我也是其中一員，並這樣感同身受着。如果我有幸擔任部長一職，我會聯合紀檢部將學校晚自習的質量提高上去，為同學們創造一個良好的學習氛圍。
我理性的思考着工作：我承認在細節上的一些問題做的不好，但也無可厚非。我認為同樣是工作，比起別人説什麼我就去做什麼，我更看重的是腦子裏要有自己的想法，自己的東西，這樣才有可能成為一個指揮者，才會有一個上升的空間。工作固然重要，但影響了正常的學習生活，我認為是在捨本逐末。我希望學習部今後可以為同學們考取英語，計算機登記證書起到一個督促指導的作用，為同學們今後找工作增加有力的砝碼，我想這才是學習部最本分的工作。
我相信自己可以勝任部長一位，因為我可以“以身作則”，我想，有這四個字，足矣。我不要去用華麗的詞藻説自己今後會帶領學習部做的怎樣怎樣，我選擇的是在實際中證明自己。
我的座右銘是，有十分的自信就不要嶄露九分，我喜歡甦醒的眼神，多一分是自負，少一分是自卑。大一競選學習部，我説，因為自信，我選擇這個展示自我的舞台，那麼，現在，我，就要成為這個舞台的主角！我的演講完畢，謝謝大家。
尊敬的系或院學生會：
我是xxx，今年工商企業管理的新生。我來自中國最佳魅力城市--省市。帶着親友們美好的祝願，我來到了商院。
對於學生會，我向往已久。高中時期的我知道高三才有機會進入學生會，而大學聯考又擺在眼前，而且班級任務的繁雜又使我分身乏術。所以我未能如願，將這一志向埋在了心底，直到我的大學時代。現在機會終於擺在我的面前，我怎能放棄?
我想對於我的實際工作能力我是相當自信的。一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事。即使做了，也很難成功。我之所以能夠站在這裏，大部分事由於我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心與能力永遠是成正比的!
在過去，我也曾獲得過許多榮譽，不過，成績代表過去，未來的路還很漫長，在今後我將更加努力，使自己的能力進一步提高。
對於學習部，我想首先是要求自己的成績在班級中能夠給其他同學樹立典範，以致起到模範帶頭作用。其次，我想，學習部也不僅僅是要我們苦讀聖賢書，時代在改變，我們也要不斷的改變，使自己跟的上時代前進的步伐。“學習”一詞的範圍也不斷擴大，它要求我們在學習、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時時代也要求我們要有很強的應變能力。
假如我能夠當選學習部的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事。
因為年輕，我們對未來充滿希望
因為年輕，我們對工作充滿自信
因為年輕，我們對生活充滿激情
因為我們有夢想，我們選擇這個展示自我的舞台!
請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會，我會在實際工作中告訴你們，你們的這一票沒有投錯，謝謝!
尊敬的各位老師，各位部長：
大家好。
我叫某某，來自影像二大班，很高興能站在這裏説出我內心深處的想法，我競選的是學習部部長一職。
記得有位名人曾經説過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就有資格擔任這個職務。”我認為我能夠擔當得起學習部部長這個光榮的職務。因為我的熱情、我的毅力，還有我實事求是的工作態度，對於每一項工作，我對自己都有很高的要求。通過在學生會的工作，我在組織和交流等方面都有所提高，在不斷嘗試新工作並把它做得更好的過程讓我明白人生最可怕的不是輸，而是一開始就沒有想過要贏。是學習部讓我不斷挑戰自己超越自己。基礎學生會是一個藏龍卧虎之地，因此我希望自己可以留在這個組織裏，與大家共事，建設我們的基礎學生會。我從部長那裏獲得了寶貴的工作經驗，而且女生較男生而言更具親和力，所以我堅信，如果我有幸當選學生會學習部部長一職，在如此有利的條件下，我一定能夠將工作做到讓學校滿意，讓同學舒心，同時更讓自己無悔。雖然我不是班上的班幹部，但是我也懂得怎樣為人處世，怎樣解決一些矛盾，怎麼開展各種活動。我相信我有能力勝任學生會學習部部長一職，並且有能力把學生會發揚光大，也有能力為學生服務。當然，一個好的幹部應該兼顧學習和工作。我覺得能夠學習工作兩不誤才是一個好的幹部，才是一個有能力的幹部。幫老師做事並不能完全體現一個人的能力，機械的做事情不存在任何技術含量，應該思考如何去做好這件事，如何高效率的完成這件事，而且做事的同時也應該有自己的想法和自己的見解，甚至敢於向老師提出，這樣的做事才是有用的做事。我相信我的領悟能夠幫助我更好的完成我的工作。更重要的是，做工作，不是為了做而做，而是我從心底喜歡着我的工作，對工作有濃厚的興趣，才不會覺得工作是負擔，才會更好的完成工作。
如果我當上了學習部部長，我將從各個方面進一步提高我自身的素質，提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；進一步提高責任心，虛心地向別人學習。
我相信我能行，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，理想還有待到實踐中檢驗。我是一個活潑的人，更是一個踏實的人。我善於言談，但我更善於實幹。我選擇的是用實際行動證明自己。我知道自己並不是最優秀的，但我會盡最大的努力，做最好的自己。我在用真心做好學習部的每一件事，我相信我能帶領好學習部這個温暖的集體。
如果這次我競選失敗，無論什麼原因，我也有沒什麼好遺憾的。因為我曾經付出過，曾經參與過。最後，我要在這裏感謝我的部長，在這一年的工作中，他們教會了我很多，讓我有自信站在這裏參加競選，真的很感謝你們……
希望各位老師部長能給我一次機會，投上你們信任的一票。我的演講到此結束，謝謝你們的傾聽。
尊敬的校領導，各位同學們：
我是xxx，很榮幸能夠站在這兒參加學生幹部的競選活動，不管能否入選，我都會把它當作一次鍛鍊的機會。學生會幹部不僅自身要有一定的學習能力，而且能帶動大部分同學共同進步。作為高二（1）班班長，我和同學們一起在近兩年的學習中創造了有口皆碑的成績。我們不僅保住了入學時的優勢，而且在此基礎上取得了很大進步。經過兩年的學習，全班同學積累了豐富的經驗。我認為搞好學習要加強四點交流。這也是我如果能當選學習助理的幾點設想；
一、要加強同一班級內學生與學生之間的交流。儘管班內同學的教學環境大致相同，但由於基礎、能力的差異，也會產生一定差距。因此，同學間要相互幫助，定期召開班級會議調整學風，在座各位在這方面的作用尤其重要。
二、要加強同一年級各個班之間的交流。這是一種橫向的交流。各個班之間存在着激烈的競爭，然而我們不能把競爭作為目的，各個班要優勢互補，增進交流。比如在星期六自習課，把一班和二班同學混合起來自習，雙方都能夠學到很多新的.知識和方法。
三、要加強不同年級之間的交流。比如我們高二學生已經經歷了高二學習，對難點、重點和需要花大力氣學的地方瞭如指掌，而高一學生即將面對陌生的高二學習，我想經常在高一與高
二、高二與高三之間開展一些座談會，這樣就能夠克服學習的盲目性。
四、要加強校與校之間的聯繫。首先是高中與高中之間的聯繫，比如前黃、奔牛、武高等學校都有值得我們借鑑的地方。學校常常派老師出去聽課，我想能否也派在座的各位同學出去聽兩天課。因為老師聽課的目的在於學到好的教育方法，而學生聽課的目的是能直接學到好的學習方法。教的目的在於學，這樣更能學到有益的東西。其次是高中和高校之間的交流。高中學習，一是為應付大學聯考，更是為大學的學習打基礎。因此有必要從大學在校學生那兒瞭解一些關於大學的學習情況，自己在高中時就應有意識地培養自己各方面的能力，為以後到大學繼續深造作準備。這些活動在寒假班幹部培訓時就開展過，我覺得有必要繼續開展下去。
以上就是我的一些見解和設想。我很想做一名學習部長，望同學們能投我一票。各位老師、同學，你們好，我的名字叫吳璇，是026班的學生。平時我在班裏，是一個責任心強，做事一絲不苟，能團結同學、助人為樂。
經過一年的學生會工作，我認為學生會是一個“神聖”的工作。能有機會為學校的老師和同學們服務，還經常開展一些有意義的活動。特別是看望孤寡老人時，總是忙上忙下地為他們打掃房子，雖然很累，但是看見他們臉上露出滿意的笑容時，心裏總有甜滋滋的感覺。因為在活動中，我們讓孤苦伶丁的老奶奶們得到了像親人一樣的關懷和幫助。一想到這些，就讓我們覺得我們的辛苦是值得的。所以，今天我在這兒要感謝老師又給了我這次競選學生會幹部的機會。
如果我能當選學生會幹部，我將努力做到：
1、全心全意為老師和同學們服務；
2、我會更努力地學習和工作，爭取不斷提高自己的工作能力；
3、維護我們美麗的校園環境，積極主動地從我做起。
請大家支持我，我會讓你們都滿意我的工作和表現的。請大家投我一票。
謝謝！
各位領導、老師、同學們：
但今天，學院給了我們一個機會，一個展現自我的機會。所以在這次換屆選舉中，我競選的職務是學習部副部長。因為我們學習的目地本來就是為了豐富自己的知識，鍛鍊自己的能力。而團學會恰恰是我們現在鍛鍊自己的最佳平台。在這裏，我們學習的同時又為同學們服務，做一些力所能及的事情，從而豐富了經驗。
據瞭解，團學會現在設有組織部、辦公室部、學習部、文體部、宣傳部和新聞部這幾個部門。各部門在學生會主席和各部長的精心指導下，團結一心，互相協作，給人有一種近似家的感覺。當然，作為團學會的一員，我有責任和義務來與同學們共同承擔事情。如果有幸能夠競選上學習部副部長一職，我仍舊把學習放在第一位，在業餘的時間多做一些事情。別人都説：大學的生活很無聊，一週基本沒有幾節課。在沒課的時間要麼出去玩，要麼呆在宿舍睡覺，一天過得沒什麼意義。而我，要的並不是這樣的生活。我來到這裏，就是要充實自己，有一個明確的方式來讓自己的生活過得豐富多彩。當然，如果我與這一職務失之交臂，我不會氣餒。因為以後還會有更多的機遇和挑戰在等着我。我擁有夢想，就會以飽滿的精神去看待自己的未來。其實結果並不重要，重要的是我今天能站在這裏，能對你們講出這些話，我已經很高興了。因為，我努力了，我收穫的！謝謝大家！
各位學生會主席團領導：
你們好!
我是民族文化部的一名幹事，我叫梅鈺。我今天站在這個演講台上，目的很簡單：我，很真心很誠懇地希望能夠留下來，繼續我在學生會的工作。
一年以來，在學生會的工作生活中，我盡心盡力，在我們民族文化部舉辦的活動中，我積極負責，認真工作，我深深感受到了一個團隊在一起工作一起奮鬥的活力與興奮。在協助、參與其他部門的活動中，像是校運會的魔術方陣排練、齊聚星辰的歌曲串燒排練、校安全消防知識競賽、校慶的合唱比賽的排練、歡送主席團幹部的晚會等等，雖然有時候我只是一顆不起眼的螺絲釘的作用，但我依然是懷着萬丈熱情。我已經感覺到，我早就把自己和學生會這個大家庭緊緊的粘在一起，分不開了。走到今天，我真的還不想放下我在學生會的工作，我不希望這樣的工作僅僅只是一年，我希望可以是2年，甚至三年。我還想帶着我工作的熱情和執着，求真和務實的本色，認真和負責的態度繼續在工作崗位上給予學生會這個大家庭我所有的光和熱。
這一次，我想把自己交給學習部副部長這個職位。雖然自己之前不是在學習部工作的，但也對這樣的一個部門有了一定的瞭解，對於他們去年舉辦的辯論賽、演講比賽我覺得非常成功，效果也特別好，我很想加入這個團體裏去工作，去學習，去服務全院同學，去開展更多的活動，去提高自己各方面的能力。在接下來的這一年，我大二，我會努力處理好學習、工作、生活這三方面，我對學習的熱情很激烈，我對工作的熱情很強烈，我對生活的熱情很熱烈，我覺得我的生命少了任何一股熱情都是殘缺的，所以，還是那句話：我，很真心很誠懇地希望留下來，發揮我所有的光和熱。衣帶漸寬終不悔，一心只為學生會。
謝謝!
尊敬的各位老師、親愛的各位學長:
你們好!我的名字叫xx，來自軟件xx班,我想加入學習部.我來自東北老工業基地--遼寧。帶着親友們美好的祝願，我來到了長春工程學院。
對於學生會，我很久之前就想加入其中。因為那樣不僅能服務同學,還能鍛鍊自己的能力.高中時期到了高二我有機會進入學生會，但高中跟大學不同，高中的學生會如同虛設。所以我認為我未能如願，只能將這一志向埋在了心底，直到我的大學時代。現在機會終於擺在我的面前，我怎能放棄?
我想對於我的實際工作能力我是相當自信的。一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事。即使做了，也很難成功。我之所以能夠站在這裏，大部分事由於我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心與能力永遠是成正比的!
在過去，我也曾獲得過許多榮譽，不過，成績代表過去，未來的路還很漫長，在今後我將更加努力，使自己的能力進一步提高。 對於學習部，我想首先是要求自己的成績在班級中能夠給其他同學樹立典範，以致起到模範帶頭作用。其次，我想，學習部也不僅僅是要我們苦讀聖賢書，時代在改變，我們也要不斷的改變，使自己跟的上時代前進的步伐。“學習”一詞的範圍也不斷擴大，它要求我們在學習、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時時代也要求我們要有很強的應變能力。
假如我能夠當選學習部的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事。 因為年輕，所以我對未來充滿希望
因為年輕，所以我對工作充滿自信
因為年輕，所以我對生活充滿激情
因為我們有夢想，所以我選擇這個展示自我的舞台!
請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會，我會在實際工作中告訴你們，你們的這一票沒有投錯，謝謝!
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